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小學(xué)生美好生活的作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生美好生活的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生美好生活的作文 1
生活是靠自己創(chuàng)造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過(guò)生活中的難關(guān)，老師是學(xué)生的小船，載著他們游覽知識(shí)的海洋。
在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí)了生活的重要性。
記得在初二上學(xué)期上政治課時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：一個(gè)中國(guó)留學(xué)生來(lái)到日本找工作，一天，他在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒(méi)有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來(lái)到這家公司。其實(shí)，這家公司實(shí)際上是一家飯館，留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個(gè)工作，那就是洗盤(pán)子和碗，在工作之前，這位老板再三告訴他一定要每個(gè)盤(pán)子洗八遍。剛開(kāi)始，這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍，后來(lái)，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開(kāi)始沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，一個(gè)新來(lái)的職工問(wèn)他其中的`奧妙，他便說(shuō)：“老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到現(xiàn)在為止，我還是干得好好的。”后來(lái)，這件事被老板發(fā)現(xiàn)了，于是便把他給開(kāi)除了。就是由于這件事，留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了，因?yàn)樵谶@位留學(xué)生的工作冊(cè)上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事，一位女大學(xué)生在去找工作時(shí)，一家高級(jí)公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學(xué)生來(lái)這家公司工作，進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_(kāi)了，老板看在了眼里，留學(xué)生說(shuō)出了他所有的榮譽(yù)，但還是被拒絕了，這位女大學(xué)生就不同了，看見(jiàn)了廢紙，馬上撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾箱里面老板就留下了她。
在這兩件事中，我們知道了生活是自己創(chuàng)造的，我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的美好將來(lái)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生美好生活的作文 2
美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。
如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，美好的生活便是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實(shí)會(huì)給生命的成長(zhǎng)帶來(lái)歡樂(lè)。
如果說(shuō)生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，美好的.生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來(lái)純潔。
如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè)章，那么，美好的生活便是這部樂(lè)章中用不斷地拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一道迷人的歌。
我期待每一個(gè)周末，用全部的身心去感受周末的美好生活。
走出了校門，頓時(shí)覺(jué)得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書(shū)包，頓時(shí)詩(shī)意如潮，禁錮了一周的思想又有了放飛的機(jī)會(huì)，塵埃已久的夢(mèng)境又綻放出希望的光彩。于是把所有的重負(fù)都置之度外，將所有的語(yǔ)言都束之高閣。
我喜歡每一個(gè)周末生活。
沒(méi)有了鋪天蓋地的習(xí)題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀……
天高氣爽，呼吸著新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到無(wú)言的關(guān)愛(ài)；即使在冷酷的嚴(yán)冬，周末仍能有媽媽溫暖的撫慰。
喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛希望，也喜歡在薄暮的最后波光里蕩起幻想的漩渦。
于是，我聆聽(tīng)周末！
雨幕斜垂的午后，聽(tīng)著音樂(lè)，順手讀幾頁(yè)小說(shuō)，偶爾浮想聯(lián)翩，發(fā)現(xiàn)忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時(shí)，恍然大悟，原來(lái)得到的和失去的都已很多很多。
所以，我憧憬美好的周末生活！
小學(xué)生美好生活的作文 3
生活，就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫(huà)面，看到生命的長(zhǎng)河，仿佛看到了生活的美好。
當(dāng)我們翻開(kāi)生活的第一頁(yè)時(shí)，仿佛看見(jiàn)人們一張一張的笑臉，因?yàn)槭巧畹拿篮�，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細(xì)品嘗，就會(huì)覺(jué)察到生活的美妙。
生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么有意義啊，人們可以每天都過(guò)嶄新的一面，所以生活在我看來(lái)是那么的美好。
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，有人會(huì)給予你快樂(lè)；當(dāng)你被冷落的時(shí)候，有人會(huì)給予你溫暖，這就是最美好的生活。
每當(dāng)我遇到坎坷的時(shí)候，我就會(huì)想起朋友告訴我的話：“你要暫時(shí)放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好�！蔽抑�，明天的生活一定會(huì)更加美好，有很多歌明天等著你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。
生活，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，但生活的美好才是最重要的`，因?yàn)槊魈斓拿篮茫匀藗円恢逼谂沃魈斓牡絹?lái)。
生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個(gè)墮落的人洗心革面。因?yàn)樯钪械拿篮�，我們可以迎著初升的太�?yáng)走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。
我愛(ài)生活，因?yàn)樯钪杏袗?ài)，有寬容，正是這些，才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們，而我們則不計(jì)前嫌，一笑而過(guò)，如果每個(gè)人都能將微笑帶在身邊，那么世界就會(huì)更加美好。
我愛(ài)生活，愛(ài)它美好的一面，愛(ài)它的寬容，生活可以讓人從黑暗中走向光明，走向?qū)捜莺蛺?ài)的方向。
生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是非常美好的，我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯臟的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽(yáng)，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧！
小學(xué)生美好生活的作文 4
羅伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)幽默具有一種把年齡變?yōu)樾睦頎顟B(tài)的力量，而不是生理狀態(tài)的。”他還有另外一句著名的妙語(yǔ)：“青春永駐的秘訣是謊報(bào)年齡�！痹谒�70歲生日時(shí)，有很多朋友來(lái)看望他，其中有人勸他戴上帽子，因?yàn)樗^頂禿了。羅伯特回答說(shuō)：“你不知道光著禿頭有多好，我是第一個(gè)知道下雨的人！”
幽默能讓世人笑口常開(kāi)，從而能從一種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度中獲得幸福的感覺(jué)。擁有了這種胸懷和這種境界，心靈就猶如有了源頭的活水，我們就能用心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美。
這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
如果我們抱著這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)幽默，發(fā)現(xiàn)幸福，我們必然能生活在歡聲笑語(yǔ)中。
下面是一個(gè)相關(guān)的名人幽默故事：美國(guó)第26任總統(tǒng)西奧多·羅斯福有一次許多東西被偷了。他的朋友寫(xiě)信安慰他，他在給朋友回信中說(shuō)：“謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝，因?yàn)椋旱谝弧①\偷去的是我的東西，而沒(méi)有偷去我的生命。第二、賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三、最值得慶幸的`是：做賊的是他，而不是我。”
歡樂(lè)和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神，幽默的心態(tài)。
生活處處是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來(lái)看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。
小學(xué)生美好生活的作文 5
生活因欣賞而精彩，生命因欣賞而美麗。
落日晚霞，霜葉秋林，需要人去欣賞；曉風(fēng)殘?jiān)�，凍水敲窗，也需要人去欣賞；欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中，感受到強(qiáng)悍和凝重；生活中有許多這樣的事。
關(guān)注自己的生活，讓自己的生活變的更美好，欣賞自己的生活，讓自己的童年生活變得多彩。盡管生命渺小，我卻在自己的小天地里譜寫(xiě)童話，創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白，雪卻輸梅一段香�！泵坊ㄓ兴那轫�，山有自己的風(fēng)華，雪也有自己的風(fēng)華，人亦有應(yīng)有耀眼的輝煌，任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻(xiàn)著自己。蓮花潔美，牡丹雍容。百合馨香，秋菊典雅。萬(wàn)物皆有靈氣，卻需要有他們自己的生活，各不相同，我欣賞自己，并非事是孤芳自賞，而是我對(duì)生活有自己的憧憬；我熱愛(ài)生活，并非是恣意狂放，而是我對(duì)生活有自己的執(zhí)著和目標(biāo)。
體會(huì)生活，是風(fēng)起云涌時(shí)，乘風(fēng)破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中，永能胸有成竹的自信。去展示生活的風(fēng)采吧！不要蜷縮在黑暗的角落里，無(wú)病呻吟，不要在人為的陰影里嘆息，不要在迷惘的.生活中失去方向，不要再痛苦的生活中喪失理智，我們要讓生活充滿自信，打開(kāi)窗，外邊定有一片澄澈藍(lán)天，推開(kāi)門外邊定有一片燦爛日光。
歌頌生活，會(huì)讓你與快樂(lè)同行，會(huì)讓你與精彩共舞，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之美，感受到生活的樂(lè)趣。
我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍(lán)圖，讓快樂(lè)常伴我的生活。
小學(xué)生美好生活的作文 6
每個(gè)人都曾經(jīng)搭過(guò)車，不管是上學(xué)、旅游、回家，都有過(guò)這樣的“車上時(shí)光”。我最喜歡的一段車上時(shí)光，就是到外婆家。每當(dāng)周末沒(méi)事時(shí)，爸爸就會(huì)開(kāi)車載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因?yàn)橐淮笤缇团榔饋?lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì)迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車?yán)^續(xù)睡。
不過(guò)，窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過(guò)去，使我不禁擺脫睡意，換上興奮、雀躍的'心情。一路上，我會(huì)和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì)在此時(shí)被我拋到九霄云外。有時(shí)，會(huì)因?yàn)檐嚨溁蛞馔舛诠飞�，這時(shí)，不免會(huì)讓人覺(jué)得煩悶，尤其是尿急時(shí)，更會(huì)希望能夠快點(diǎn)到休息站，當(dāng)車子驅(qū)使在公路上時(shí)，我會(huì)欣賞沿途的山光水色，搖下車窗，鳥(niǎo)瞰窗外開(kāi)闊的天地、無(wú)邊無(wú)際的汪洋；聆聽(tīng)從頭上呼嘯而過(guò)的海鳥(niǎo)們，此起彼落的嘹亮歌聲；呼吸海邊帶點(diǎn)咸味的沁涼空氣；享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。
在車上，我常用看書(shū)、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì)靜靜地什么也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧?kù)o時(shí)光。在這段“車上時(shí)光”中，能享受不被打擾的寧?kù)o，在自己的私密世界中放空、發(fā)呆，或計(jì)劃著未來(lái)。
“車上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。生活中處處都是美，等待你去發(fā)覺(jué)，而車上時(shí)光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗(yàn)美好的世界，享受生活！
小學(xué)生美好生活的作文 7
水是生命的源泉。沒(méi)有水，綠洲將變成沙漠；沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存；沒(méi)有水，世界將失去光彩。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有許多人，他們非但不節(jié)約用水，還在浪費(fèi)水，污染水。例如：有一些小學(xué)生洗手后，故意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會(huì)多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng)，根本不用擔(dān)心“水荒”，這種想法是錯(cuò)誤的。就拿春節(jié)期間來(lái)說(shuō)吧：宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染，8萬(wàn)多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來(lái)水，有的農(nóng)民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米。
我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻，就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，以前這里是個(gè)好地方，河水清澈見(jiàn)底，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、娛樂(lè)。隨著時(shí)間的.流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經(jīng)常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來(lái)，聞了真讓人惡心。
不錯(cuò)，我們的經(jīng)濟(jì)確實(shí)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰(shuí)又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此，政府提出了“開(kāi)源與節(jié)流并重，合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源，創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì)吧！
小學(xué)生美好生活的作文 8
誰(shuí)都知道，正常人的生活十分的美好，而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然，人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴(yán)，正常人會(huì)被人尊重，而殘疾人只會(huì)被人看不起，不論生活，還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。
盲人看不見(jiàn)世界的五彩繽紛，他的世界永遠(yuǎn)是黑暗萬(wàn)分的；聾子聽(tīng)不見(jiàn)世間的好聽(tīng)聲音，他的世界永遠(yuǎn)是安靜的；啞巴說(shuō)不出自己的`委屈，他的世界又是無(wú)比委屈；沒(méi)手的人不能像正常人一樣用右手寫(xiě)字；沒(méi)腳的人行走是十分困難的，可以說(shuō)是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便，就更別說(shuō)殘疾人有多痛苦了。
我真不明白，那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍，為什么還會(huì)有些人不好好讀書(shū)，這也就算了，有些正常人甚至走彎道實(shí)行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等，使家長(zhǎng)操心、難受。難道他們沒(méi)有想過(guò)他媽媽怎么的疼他們、愛(ài)他們。他們?yōu)槭裁床簧僮邚澋�、好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)他們呢！
就在今天下午，我乘坐1路車去學(xué)英語(yǔ)，突然，我從窗戶外面看見(jiàn)了一位被截肢的老奶奶無(wú)比艱難的向車走來(lái)，她上一個(gè)階梯都十分困難，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，攙著老奶奶，親切地說(shuō)：”阿姨，慢點(diǎn)！“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子，就連做在座位上都需要費(fèi)力。我頓時(shí)領(lǐng)悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦！
在此，我要忠告各位，美好的生活來(lái)之不易，請(qǐng)珍惜我們的美好生活！
小學(xué)生美好生活的作文 9
每個(gè)人都曾經(jīng)搭過(guò)車，不管是上學(xué)、旅游、回家，都有過(guò)這樣的“車上時(shí)光”。我最喜歡的一段車上時(shí)光，就是到外婆家。每當(dāng)周末沒(méi)事時(shí)，爸爸就會(huì)開(kāi)車載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因?yàn)橐淮笤缇团榔饋?lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì)迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車?yán)^續(xù)睡。
不過(guò)，窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過(guò)去，使我不禁擺脫睡意，換上興奮、雀躍的心情。一路上，我會(huì)和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì)在此時(shí)被我拋到九霄云外。有時(shí)，會(huì)因?yàn)檐嚨溁蛞馔舛诠飞希@時(shí)，不免會(huì)讓人覺(jué)得煩悶，尤其是尿急時(shí)，更會(huì)希望能夠快點(diǎn)到休息站，當(dāng)車子驅(qū)使在公路上時(shí)，我會(huì)欣賞沿途的山光水色，搖下車窗，鳥(niǎo)瞰窗外開(kāi)闊的天地、無(wú)邊無(wú)際的汪洋；聆聽(tīng)從頭上呼嘯而過(guò)的海鳥(niǎo)們，此起彼落的嘹亮歌聲；呼吸海邊帶點(diǎn)咸味的.沁涼空氣；享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。
在車上，我常用看書(shū)、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì)靜靜地什么也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧?kù)o時(shí)光。在這段“車上時(shí)光”中，能享受不被打擾的寧?kù)o，在自己的私密世界中放空、發(fā)呆，或計(jì)劃著未來(lái)。
“車上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。生活中處處都是美，等待你去發(fā)覺(jué)，而車上時(shí)光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗(yàn)美好的世界，享受生活！
小學(xué)生美好生活的作文 10
鄉(xiāng)村的生活就像一首詩(shī)，美妙繽紛。今天我來(lái)給大家講一下我的鄉(xiāng)村生活。
今年寒假我們一家四口回老家，打算在那里住十天，剛下車，就有好幾個(gè)小伙伴圍過(guò)來(lái)，歡迎我，他們好熱情。
農(nóng)村的早晨，我經(jīng)常和小伙伴一起組織玩彈波珠比賽。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)的珠子扔進(jìn)了洞，誰(shuí)就勝利。不過(guò)你可別小看這個(gè)游戲，難度可是非常高，發(fā)射地離洞口處至少有四米遠(yuǎn)。我開(kāi)始發(fā)彈了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那個(gè)洞，瞄準(zhǔn)。我看著那個(gè)洞以后便使用好力氣，嗵的一聲就彈了出去了，中了。后面我再發(fā)了幾個(gè)，居然也都中了。誰(shuí)也不敢相信我竟然百發(fā)百中。我勝利了，兩個(gè)小伙伴看著我開(kāi)心，也一起開(kāi)心了。
下午趁我爸爸媽媽不在，我就帶著幾個(gè)小伙伴去田里摘玉米吃，我們看著一望無(wú)際的田野，金黃金黃的，玉米都成熟了。我拿了幾個(gè)玉米，和小伙伴一起在田的旁邊烘著吃。看著色香味俱全的玉米，我們狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃著吃著，我就聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，應(yīng)該是玉米田的主人來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴趕緊跑到了別人的田地里，然后把玉米吃完了。
回到家里，爸爸居然神奇的`知道了，我偷吃了人家的玉米。我問(wèn)他是怎么知道的。爸爸就笑哈哈的說(shuō)：“你看你嘴邊的玉米�！蔽也缓靡馑嫉某姓J(rèn)了。爸爸笑了笑說(shuō)：“以后不準(zhǔn)偷吃了。”
這就是我在鄉(xiāng)村的美好生活。
小學(xué)生美好生活的作文 11
我家的新房子終于造好了，我們?nèi)胰说哪樕隙紭?lè)開(kāi)了花。房子的外觀整潔又美觀，但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來(lái)個(gè)大掃除。
大掃除開(kāi)始了。我把家里的勞動(dòng)工具拿過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備一桶水，左手拿著勞動(dòng)工具，右手拎著沉甸甸的一桶水，來(lái)到一樓開(kāi)始勞動(dòng)。首先把抹布浸在水桶里浸濕，再拿出來(lái)擰干。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過(guò)，厚厚的灰塵不見(jiàn)了，玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來(lái)。開(kāi)始整理桌椅了。書(shū)房的書(shū)柜里特別亂，有的書(shū)歪歪扭扭的，有的書(shū)皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的.鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來(lái)，我開(kāi)始掃地拖地了，家里變得越來(lái)越整潔了。
最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣灶變得光潔如新。臺(tái)板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐，還有切過(guò)的菜片，一點(diǎn)點(diǎn)的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，用抹布把臺(tái)板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺(tái)上有一點(diǎn)灰塵，我用抹布擦干凈，開(kāi)始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學(xué)校的寢室里是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。
經(jīng)過(guò)了一天的大掃除，家被我打掃得干干凈凈，仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對(duì)我夸個(gè)不停。
勞動(dòng)真美好！我愛(ài)我家！
小學(xué)生美好生活的作文 12
歲月無(wú)情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年，我情不自禁想問(wèn)：“生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外，就別無(wú)它有了嗎?”
不，生活給予的還有許多啟示。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我：要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢做敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。
當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí)，不知不覺(jué)目的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí)，他沒(méi)有還手，而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的'感覺(jué)，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會(huì)一輩子孤獨(dú)，你的世界就會(huì)只有灰。
當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純，這次生活沉默了;生活啟示我：人是感情做的，但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它就成罪了。
現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路，從那些記憶中，我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷;生活啟示我：只要你用心對(duì)待每一天，每一天都不止五彩了!
時(shí)間依舊不知疲倦地跑，現(xiàn)在如此，將來(lái)也如此;認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示，因?yàn)樯罱o我們的啟示，每一個(gè)都是生命的真諦!
小學(xué)生美好生活的作文 13
隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了人們的生活，也越來(lái)越受人們喜愛(ài)，就連老年人都知道了手機(jī)這個(gè)“名詞”。這不，奶奶正在盯著手機(jī)上的拼多多買東西呢。
去年暑假，我們家進(jìn)行了一次大裝修。奶奶和爺爺忙著要買各種家具，還說(shuō)什么時(shí)候要去家具城買床，要不然睡覺(jué)都沒(méi)地方。我一聽(tīng)來(lái)了勁，拿過(guò)奶奶的手機(jī)，立刻下載了一個(gè)拼多多，搜起床來(lái)。
奶奶看我拿著手機(jī)，一會(huì)兒狂按，一會(huì)兒又全神貫注地盯著手機(jī)看，好奇得很，也湊了過(guò)來(lái)。她一眼就看到手機(jī)上的幾張床的圖片，十分驚訝，不知道我這是在干什么。我向她解釋，拼多多上可以買許多東西，在家把錢一付，過(guò)幾天就回來(lái)了。她更吃驚了，拿過(guò)手機(jī)看了起來(lái)，不得不說(shuō)，奶奶的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的`，一會(huì)兒就搞懂了。
她學(xué)會(huì)操作之后，我又開(kāi)始讓她選擇自己想要的，然后購(gòu)買，最后輸入支付密碼就行了。奶奶明白之后十分開(kāi)心，拿著手機(jī)就看了起來(lái)，一會(huì)兒還問(wèn)我這個(gè)怎么樣�？戳艘粫�(huì)兒，她終于選好了，并且按我說(shuō)的購(gòu)買了。我打開(kāi)待發(fā)貨告訴她查看物流的方法，讓她時(shí)刻關(guān)注，過(guò)幾天就回來(lái)了。奶奶更開(kāi)心了，還不住地夸贊我，邊夸邊在網(wǎng)上看沙發(fā)去了。
從此，奶奶就對(duì)拼多多愛(ài)不釋手了，晚上也不看電視了，就盯著拼多多，還買回來(lái)很多吃的用的呢。她說(shuō)有了這東西，就再也不用上街了。奶奶真是愛(ài)上了拼多多��！
奶奶自從學(xué)會(huì)在拼多多上買東西后，她的生活就變得有滋有味，真是一拼拼出了美好生活��！
小學(xué)生美好生活的作文 14
我向往的美好生活是什么呢？其實(shí)我還不知道。因?yàn)槲疫�只有五六歲，但是我向往的美好生活是非常遠(yuǎn)大的。
我是一個(gè)非常喜歡在別人家門前徘徊的孩子。每當(dāng)我一看到什么玩具，或是讓我心愛(ài)的東西時(shí)，都能引逗我在那停留好半天。那時(shí)，我的心已經(jīng)和外面的世界隔離開(kāi)來(lái)。<白雪公主>和<喜洋洋與灰太狼>的故事我已經(jīng)聽(tīng)膩了，毛毛頭的芭比娃娃也被我打了好幾個(gè)補(bǔ)丁，動(dòng)聽(tīng)的兒歌早已住入了我的心里，惟有眼睛，將我于星輝斑斕的世界、靈動(dòng)清純的未來(lái)連結(jié)。
那一年，我才10歲，幸福源自于雙眼。
那一年，有一個(gè)神秘的人闖進(jìn)了我的視線。她有一個(gè)非常挺拔的身軀，一笑起來(lái)，就像一朵盛開(kāi)的鮮花一樣。她就是我的好閨蜜，能夠克服一切的'困難，有耐心。那時(shí)的我，是一個(gè)非常害羞的女孩子，卻被他的抵擋不住的風(fēng)采深深地吸引住了，終于，我鼓足勇氣，把自己寫(xiě)的一部小說(shuō)給了她，沒(méi)想到她對(duì)我大加贊賞，就在那段時(shí)間里，我經(jīng)常把一些小說(shuō)與她分享。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，多年的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我有了自己的工作，別墅、小車、在別墅里，有一個(gè)書(shū)房，在陽(yáng)臺(tái)上可以看書(shū)，再?zèng)_一杯熱牛奶邊喝邊看書(shū)，還有一只史賓格犬在旁邊的毛毯上睡大覺(jué)。那一年，我30歲。
不知何時(shí)開(kāi)始，我的頭上又多了許許多多的銀絲，歲月也在我的臉上刻上了痕跡。的確，歲月如流水，青春轉(zhuǎn)眼而過(guò)。在這十幾年里，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
小學(xué)生美好生活的作文 15
小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。
每一次放假回家總是看見(jiàn)他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以轉(zhuǎn)移到我身上該多好啊!我愿自己受累也不愿意看見(jiàn)你們?nèi)绱说钠�。母親啊!我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會(huì)好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買純凈的'牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐础Ｎ蚁脒^(guò)上好日子讓你們吃得好穿得好。
記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒(méi)辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……�；叵肫饋�(lái)當(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的苦我真應(yīng)該乖乖的聽(tīng)話讓他們農(nóng)忙�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對(duì)我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問(wèn)他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過(guò)上美好的生活。
我多么向往快樂(lè)美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。
小學(xué)生美好生活的作文 16
暑假里，我看了《三毛流浪記》這本書(shū)，書(shū)的作者是張樂(lè)平。我喜歡這本書(shū)的原因是想讓所有人都學(xué)習(xí)三毛堅(jiān)強(qiáng)勇敢，機(jī)智聰明的精神。
其中我印象最深的是有一次，三毛見(jiàn)到一個(gè)店里要招童工，他也去報(bào)名，人家見(jiàn)他太瘦了，就不要他�？伤麉s說(shuō)自己什么都能干。老板說(shuō)，如果做不好，就不給工資，只可以在這住。三毛心想，總比住外面好吧。就留了下來(lái)，可老板對(duì)三毛十分壞，什么事都叫三毛干，干不好還打三毛�？蛇@些三毛都忍了下來(lái)。
三毛還總會(huì)被別人冤枉。有一次，三毛在玩，結(jié)果一位大媽叫他幫她一起把被子里的水給擠出來(lái)，結(jié)果被子上有兩個(gè)黑手印，三毛被打了一頓。
還有一次，三毛在學(xué)校里和兩個(gè)有名的.搗蛋鬼吵了一架，那兩個(gè)搗蛋生氣的把桌上墨水朝三毛扔去，正好砸中了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)以為是三毛干的，就把三毛給開(kāi)除了。
三毛可善良了。有一次在街上，見(jiàn)有一個(gè)人跪在地上，乞討，三毛就把自己僅有的一些錢給了那一個(gè)人，那個(gè)人收到了錢之后，立刻挽上了禮服帶上帽子走了。三毛見(jiàn)他是假的，氣極了。
你看，三毛多可憐呀，沒(méi)有父母，沒(méi)有一個(gè)家庭。而我們卻什么都有，要什么，有什么。父母一有好東西，就會(huì)先給我們，我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎н@美好的一切呢？不學(xué)習(xí)三毛呢？
小學(xué)生美好生活的作文 17
光陰似箭，日月如梭。隨著歲月的流逝，人類已經(jīng)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
在這個(gè)世紀(jì)，最多的東西就數(shù)機(jī)器人了。在這里機(jī)器人數(shù)量早已超過(guò)人類數(shù)量的幾倍了。這些機(jī)械的功能十分強(qiáng)大。
智能控制機(jī)器人用超光波向全中國(guó)的無(wú)阻電腦發(fā)送時(shí)間信息。無(wú)阻電腦是一種沒(méi)有任何電阻的電腦。在0.001秒后所有的電腦和智能手表收到了信息，馬上開(kāi)始報(bào)時(shí)：“滴滴滴滴滴，哆——現(xiàn)在是北京時(shí)間2500年7月21日7時(shí)0分0秒溫度23攝食度。重大事件：世界面臨的全球變暖和臭氧層空洞問(wèn)題已經(jīng)解決�！�
我被突如其來(lái)的報(bào)時(shí)給驚醒了，今天是周末，我打算出去玩一天。
我走出了家門，在智能手表上按下“出行”的按鍵，馬上一艘自動(dòng)小型飛船出現(xiàn)在我的面前。乘坐它可以在十分鐘之內(nèi)到達(dá)世界的任意一個(gè)角落。我在顯示屏上寫(xiě)下“蒙古草原”。不到十秒就到了。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)餓了，于是我趕緊拿出美食機(jī)器人輸入想吃的東西，幾分鐘后好吃的東西鋪滿了一地。我飽餐一頓后，拿出電腦開(kāi)始選購(gòu)東西起來(lái)，看了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)我想要買的`東西了，于是我馬上付了錢。不一會(huì)兒電腦上的取物器里就出現(xiàn)了我買的東西。
在以前的蒙古草原上很少看見(jiàn)小鳥(niǎo)。但是由于科技的進(jìn)步生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，在蒙古草原上不僅能看見(jiàn)小鳥(niǎo)還能看見(jiàn)機(jī)器鳥(niǎo)。
現(xiàn)在的高科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，使我們的生活更加美好，更加方便了。而且地球的自然環(huán)境越來(lái)越好了。
小學(xué)生美好生活的作文 18
一天我在整理房間時(shí)，無(wú)意中看到了一本厚厚的相冊(cè)，一張張照片映入眼簾，頓時(shí)勾起了我對(duì)兒時(shí)的美好回憶。
那是我來(lái)到世界的第一百天，媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖，正在甜甜地吮吸著，圓溜溜的眼睛不停地打轉(zhuǎn)，仿佛對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。
“六一兒童節(jié)”到了，我和幼兒園的小朋友們?cè)诖罘e木比賽，看誰(shuí)搭得又高又快。不一會(huì)兒我就搭出了一座城堡，我得了二等獎(jiǎng)，心中別提有多高興了！我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎(jiǎng)狀，臉上笑開(kāi)了花。
爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機(jī)，飛機(jī)在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團(tuán)團(tuán)的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問(wèn)我：“飛機(jī)像什么呢？”“像飛機(jī)！”我毫不猶豫地回答道，爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，金黃的沙灘，山上熱帶樹(shù)木郁郁蔥蔥，四季常青……美景盡收眼底。
看吶！這是我們“陽(yáng)光小隊(duì)”的小伙伴們?cè)跐竦毓珗@放風(fēng)箏呢！大家把一只只美麗的“大鳥(niǎo)”放飛在空中，我們高興得唱呀，跳呀，瘋作了一團(tuán)。有的一蹦三尺高，有的.笑彎了腰，還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂(lè)的童年，笑這美好的生活。
一張張舊照片，記錄著這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的繁榮、富強(qiáng)，才有我的美好生活！
小學(xué)生美好生活的作文 19
今天早上我回到鶴浦，因?yàn)槁飞洗颐ΓU筆沒(méi)削尖，鉛筆削沒(méi)帶來(lái)就風(fēng)風(fēng)火火到了鶴浦，打開(kāi)鉛筆盒一看．?huà)屟剑∥艺媸翘中牧�，連鉛筆也沒(méi)削尖，鋼筆墨水也沒(méi)灌好，就發(fā)了狂似的家往跑，看樣子這次完成不了，又要丟失那好幾顆我用心血．汗水換來(lái)的寶貴的小紅星，我可真笨呀．
剛剛拍了一下頭，我的腦子一轉(zhuǎn)，想到鉛筆削．削．削用刀削。想到這兒我什么也沒(méi)想，就沖到廚房拿起菜刀，再跑回來(lái)．一共用了二秒跑好了一個(gè)來(lái)回。我開(kāi)始削鉛筆了，因?yàn)槭堑谝淮螞](méi)準(zhǔn)備好就削了下去，幸好，沒(méi)出什么大礙。第二次我吸取上次的的教訓(xùn)等了一大會(huì)兒，才覺(jué)得準(zhǔn)備好了，用力削下去，＂咔嚓＂鉛筆斷了。我以已經(jīng)失去了信心。就在這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)＂：什么事讓你如此無(wú)信心。＂我垂頭喪氣地回答＂：削鉛筆的筆卷沒(méi)帶來(lái)，我用刀削又削不來(lái)，試了好幾次都失敗了。＂那你想想媽媽小時(shí)候沒(méi)筆卷，鉛筆都是自己削的，什么難題自己解決，我又鼓起勇氣終于鉛筆全被我制服了。我高興得笑了！
媽媽拍拍我的腦袋“：亮亮你可真行，可以靠自己干活了。”媽媽笑著說(shuō)：以前科技沒(méi)這么發(fā)達(dá)，什么事都要自己做，媽媽小時(shí)候自己燒飯和洗衣服，什么活都自己干，沒(méi)象現(xiàn)在削鉛筆用筆卷，洗衣服用洗衣機(jī)。以前買菜要自己買有空到田里幫忙，根本沒(méi)時(shí)間玩，所以你要珍惜現(xiàn)在的'美好時(shí)光！不能浪費(fèi)�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，我知道現(xiàn)在的生活是非常難得的，我要珍惜現(xiàn)在和平生活，讓［和平之花］越開(kāi)越大。
小學(xué)生美好生活的作文 20
我的好生活就是我現(xiàn)在的日常生活。
有些人可能會(huì)認(rèn)為我們的日常生活會(huì)很無(wú)聊，甚至無(wú)聊。但就我而言，我的日常生活就是我美好的生活。
在日常生活中，家人一直在我身邊，關(guān)心我，愛(ài)我。我的朋友總是和我在一起。這樣的日常生活能不好嗎？好溫暖，好溫暖。
其實(shí)很多時(shí)候，我們要明白，大多數(shù)人追求的美好生活，永遠(yuǎn)在我們身邊。我們不必花費(fèi)大量的精力去尋找它。很多時(shí)候，只要能安定下來(lái)，我們尋找的美好生活就在我們的日常生活中。
我的美好生活在于和家人在一起的時(shí)間。家人總是關(guān)心我們。不管我們?cè)谀睦�，我們的心總是在想我們。每天早上，我在媽媽的溜溜球聲中起床。�?fù)責(zé)做飯的.父親在廚房里準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)又美味的早餐，等我起床，然后全家人一起吃飯。每次在家起床都不怪我睡的晚，但是我睡的特別好，如果早上沒(méi)人叫我，我可以一直睡。
當(dāng)我洗完澡伸到餐廳時(shí)，我不能給父母一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心我的父母，美味的早餐，我的美好生活！
和朋友在一起的時(shí)間也很美好。美在于我和朋友在很多事情上關(guān)系很密切。大部分朋友都能猜到我腦子里是什么樣的想法。朋友經(jīng)常說(shuō)她對(duì)我的小動(dòng)作太熟悉了，一旦我的小動(dòng)作出來(lái)，她就知道我接下來(lái)要做什么了。所以和朋友在一起的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很舒服，很放松。
我還有很多美好的生活。在我看來(lái)，我們應(yīng)該過(guò)好現(xiàn)在的生活，而不是尋找美好的生活。
小學(xué)生美好生活的作文 21
我們世界上有許多人，對(duì)美好的生活充滿著向往。
早上，鬧鐘叫醒我，還說(shuō)出：“起床了！懶蟲(chóng)！起床了！”我打開(kāi)窗子，清鮮的空氣飄來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，藍(lán)天，白云，非常美麗。人們不開(kāi)車上班，公共汽車上人也很少，垃圾沒(méi)有，尾氣沒(méi)有，噪音也沒(méi)有。一片和諧。
來(lái)到學(xué)校，老師門在迎接同學(xué)，一句句“老師好”朝我走來(lái)。學(xué)校門口的“街頭餐桌”也都沒(méi)有了，地上沒(méi)有廢水的痕跡，干干凈凈的。小賣部買文具的同學(xué)也是很井然有序，沒(méi)有爭(zhēng)搶。進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了同學(xué)互相問(wèn)候，干活的同學(xué)在賣力的干。
教學(xué)樓里，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，每一個(gè)的同學(xué)在拿著書(shū)，細(xì)細(xì)地讀，像在吃書(shū)似的，老師們?cè)谵k公室里，看書(shū)的`看書(shū)，備課的備課，有的老師陪著學(xué)生一起讀。就連清潔工阿姨也在那里認(rèn)真地干活，把地掃得干干凈凈。車棚里，每一輛車子被排的整整齊齊，但比不上完美吧。
上課，各科老師拿著東西去上課。學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实乜粗诎�，老師們用心地�?lái)給我們講解，記的記，看的看，做的做。
放學(xué)，大學(xué)說(shuō)著笑著回了家，路上有車卻不堵，邊上有人卻不多，也不搶，一路上的美麗在歡笑聲中，消失了，也就過(guò)去了。美好的一天又過(guò)去了。
對(duì)現(xiàn)在美好生活的向往，我們要刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，掌握一切東西，未來(lái)就看我們的了。
小學(xué)生美好生活的作文 22
每個(gè)人的情緒都會(huì)隨著生活中的一點(diǎn)一滴、一絲一毫而變化，美好，需要我們?nèi)ふ�、去體會(huì)，只要用心，我們的生活就會(huì)有許多美好時(shí)刻，比如——種花。
可能許多人會(huì)不解，種花？不就是松土、澆水、施肥嘛，一弄兩手泥，臟不說(shuō)，還特別累，怎么能讓生活變得美好？
種花的確很臟很累，但我要說(shuō)，種花能讓人體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，還有植物成熟時(shí)的喜悅和開(kāi)花時(shí)的興奮。我曾經(jīng)種過(guò)一盆花，勞動(dòng)有了成果后的幸福感，我現(xiàn)在都深深刻在心里。
記得去年春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我正閑得沒(méi)精打采、哈欠連天，媽媽遞給我一把小鏟子和一小袋花種，讓我去種花，我實(shí)在閑得無(wú)聊，看到有活兒干，自然高興，立刻從樓下的綠化帶里鏟了一些較為肥沃的土放到花盆里，將花種埋在里邊，撒上一層不厚不薄的浮土，再用水細(xì)細(xì)澆上，放在被陽(yáng)光照得暖暖的'窗臺(tái)上。
一天，兩天，三天……日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，在我的細(xì)心呵護(hù)下，這株可愛(ài)的植物挺著綠色的莖，手掌似的葉子被風(fēng)一吹就輕輕抖動(dòng)著，整株植物用翠綠的顏色展示著自己茁壯的生命力。
幾天之后，中午放學(xué)回到家，首先映入我眼簾的是一抹紅。再仔細(xì)一瞧，花開(kāi)了！那一抹紅，如熊熊燃燒的火焰般，又像我心中那喜悅和希望在吶喊、在沸騰、在燃燒，也令我感到無(wú)限溫暖。
種花使我的生活更加陽(yáng)光有朝氣，也讓我感到，生活中雖然有困難和愁苦，但只要仔細(xì)體會(huì)生活中的一點(diǎn)一滴，生活就會(huì)十分美好和充實(shí)。
小學(xué)生美好生活的作文 23
人們的生活好了，勤儉節(jié)約的素質(zhì)卻不如以前了，雖然人們的腰包漸漸鼓了起來(lái)，但是，人們的自身素質(zhì)卻在減弱，這不能不引起我們的思考。
社會(huì)的進(jìn)步，生活的改善，孩子們上學(xué)不僅免除了學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，還有本子費(fèi)。如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們能不好好珍惜嗎？想象賣火柴的小女孩、可愛(ài)的凡卡在當(dāng)時(shí)的社會(huì)下過(guò)著貧苦、悲慘的生活，想到這些我們能不為之動(dòng)容？
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”，有爺爺奶奶疼愛(ài)，爸爸媽媽呵護(hù)，捧在手中怕摔著，含在嘴里怕化了。想象過(guò)去，吃了上頓沒(méi)下頓，除了學(xué)習(xí)還得干家務(wù)活�，F(xiàn)在的我們吃著美食，玩著游戲，穿著時(shí)尚衣服，還不滿足。有時(shí)我們拍拍良心捫心自問(wèn)不努力學(xué)習(xí)對(duì)得起誰(shuí)？
以前有個(gè)很好的朋友問(wèn)我：“嗨，你珍惜生活了嗎？你說(shuō)什么才是生活？什么才是真正的生活呢？”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)放在心上，一笑就過(guò)去了。直到幾天后的一天，自己覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就一個(gè)人來(lái)到了物探文化廣場(chǎng)。當(dāng)站在廣場(chǎng)的中央，欣賞著周邊的建筑和車水馬龍的街道；頭頂是蔚藍(lán)的天空；還有這腳下一片片的綠草地。��！真是一幅美麗的大圖畫(huà)，太美了！不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的.環(huán)境下，感受著這樣的氣息，真的是一種享受、一種幸福！突然想起朋友問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題——這不就是生活、這不就是幸福嗎？當(dāng)我們享受父母給的幸福時(shí)，要好好珍惜，因?yàn)槟鞘歉改傅难箵Q來(lái)的。
同學(xué)們，說(shuō)得妙，不如做的好，行動(dòng)起來(lái)，珍惜美好生活，從現(xiàn)在做起。
小學(xué)生美好生活的作文 24
著名教育家陶行知說(shuō)：人生兩寶，雙手腦，切靠勞動(dòng)，生活才美好。是啊，勞動(dòng)是一個(gè)人最不可或缺的，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
清晨，來(lái)到大街上，呼吸著清新的空氣，看著形形色色的路人，不遠(yuǎn)處，幾位清潔工早早的就來(lái)到了塘頭街，他們左手拿著垃圾桶，右手拿著掃帚，在大路上慢慢的掃著。這掃干凈了，再到那兒去掃。他們的身后的垃圾車已裝滿垃圾，他們肯定很早來(lái)。難怪，大街小巷總是那么干凈。哦，清潔工人正用自己辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造美好的生活。
閑暇的.日子，你走在田間小路上，聞著路邊鮮花四溢的芳香。突然，一陣“嗡嗡”聲傳入耳，同時(shí)一群瘦小的身影闖入眼簾，那不是楊朔筆下的小蜜蜂嗎，她正在鮮花上采花蜜呢。她一會(huì)兒到這朵小花上，一會(huì)兒到那朵小花上，不停地忙碌著。我知道，她是要為人類釀造甜美的蜂蜜。哦，小蜜蜂正用自己辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造美好的生活。
一個(gè)午后，和外婆走在新建的公路上，發(fā)現(xiàn)有很多人在路邊種小樹(shù)苗。外婆告訴我：“可不要小看這些小樹(shù)苗，等它長(zhǎng)大了，功勞可就大了，它們可以阻擋風(fēng)沙，以免帶來(lái)沙塵暴；它們可以吸收二氧化碳，工業(yè)排放物等，同時(shí)還可以放出氧氣，使空氣更加清鮮；它還可以護(hù)住泥沙，以免下雨了，把泥沙帶走�！迸叮∨笥褌冋米约盒燎诘膭趧�(dòng)，創(chuàng)造美好的生活。
……
看著他們忙碌的身影，我明白了，勞動(dòng)是一切美好生活的源泉。
小學(xué)生美好生活的作文 25
“Do，re，do，la，so，re，so，mi，so” ……
美妙旋律徐徐從音板流淌出來(lái)。這是我生活中最美好的時(shí)刻了——演奏鋼琴，享受音樂(lè)。
鋼琴就像我的好朋友一樣，陪伴我成長(zhǎng)。還記得3歲買琴的時(shí)候，銷售阿姨彈了一首《貝加爾湖畔》，非常好聽(tīng)，我就下定決心，要認(rèn)真練好鋼琴，成為一名鋼琴家。爸爸媽媽十分支持我，立刻買下了這臺(tái)KAWAI鋼琴。就這樣，我踏上了學(xué)琴之路。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，老師教我彈琴的姿勢(shì)和手形，我聽(tīng)了覺(jué)得非常容易，但動(dòng)手一彈，手指好像頑皮的孩子一樣，不聽(tīng)指揮，老師又耐心地教我�？朔耸种傅膯�(wèn)題以后，就是認(rèn)識(shí)音符了。過(guò)了不久，我終于把基本功掌握好了。
我堅(jiān)持學(xué)了一段時(shí)間，已經(jīng)達(dá)到一定的水平了，于是我將要面臨的.就是“鋼琴考級(jí)”和“鋼琴比賽”。在練習(xí)的過(guò)程中，我有許多次想放棄，但每次我不想學(xué)的時(shí)候，總有一股強(qiáng)大的力量使我堅(jiān)持下去了。
最終，我通過(guò)了考級(jí)，也在鋼琴比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人��！我離我的鋼琴夢(mèng)又近了一步！
練琴不易，幸運(yùn)的是，我從未放棄。因?yàn)殇撉俚臉?lè)聲太迷人了。每當(dāng)我苦練數(shù)日學(xué)會(huì)一首很難的曲子時(shí)，聽(tīng)到美妙的旋律從自己的指尖跳出來(lái)時(shí)，內(nèi)心的成就感也是無(wú)與倫比的。
音樂(lè)，就是我美好生活的魔法！
小學(xué)生美好生活的作文 26
說(shuō)到飲食安全，你了解多少。我對(duì)于飲食，雖說(shuō)并不是很了解，但至少知道一點(diǎn)點(diǎn)。
我們的老師從一年級(jí)就開(kāi)始說(shuō)飲食安全了，那些街道、路口邊的小攤經(jīng)常有很多同學(xué)去光顧。人人都知道，那些食品都沒(méi)有經(jīng)過(guò)衛(wèi)生消毒、衛(wèi)生檢驗(yàn)，卻偏偏買來(lái)吃，還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。
從前，我也是那么一個(gè)不懂事的孩子。一到放學(xué)買零食就要花上兩三元錢。什么方便面啦、熱狗、雞翅，還有一些油炸食品。明明知道不能吃，但一聞到那誘人的味兒，就把什么都拋到腦后，先享受享受口福了。
現(xiàn)在不一樣了，長(zhǎng)大了，講衛(wèi)生了，所以很少去光顧那些小攤，看到那被炸得似發(fā)黑的油，我?guī)缀跤袗盒�，老師說(shuō)過(guò)，就是因?yàn)橛驼擞终ǎ圆抛兒诘�。再說(shuō)到那醬，你知道是什么做的`嗎？且那刷醬的刷子，你知道它衛(wèi)生嗎？它是用來(lái)干什么的嗎？
有一次在街口逛了好長(zhǎng)時(shí)間才回家，由于吃的太多，到了家后連口飯也吃不下，那天晚上不知為什么，肚子一刻不停地痛。媽媽帶我上醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，是吃壞了肚子�；氐郊液�，媽媽審問(wèn)我，我如實(shí)招了，都是那些東西害的，以后，我再也不吃了。
同學(xué)們，你們意識(shí)到了嗎？病從口入，一定要多多注意飲食。不要為了吃，跑趟醫(yī)院，讓家人承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)，這樣，有意義嗎？善待自己，自我珍惜，先從飲食開(kāi)始吧！
小學(xué)生美好生活的作文 27
打開(kāi)相冊(cè)，輕輕地拍打上面的灰塵，一張張相片映入眼簾，勾起我對(duì)往事的回憶。
溫暖的懷抱
那是一張我剛出生不久的照片，我睡在媽媽的懷里，胖乎乎的小手?jǐn)R在圓圓的肚皮上，眼睛微閉著，彎成一條弧線，長(zhǎng)長(zhǎng)的濃黑的睫毛蓋在眼睛上，小嘴吮吸著甜甜的乳汁，沉睡在甜甜的夢(mèng)里。
第一次坐火車
那是一張坐在火車上的照片。國(guó)慶長(zhǎng)假，()我們決定坐火車去奶奶家玩。乘上火車，我好奇地問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)，連‘蛇’都跑得這么快！”爸爸笑了笑說(shuō)："這不是‘蛇’，是火車。你說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)，祖國(guó)是很發(fā)達(dá)，我們坐的還是高速列車呢！”我睜大眼睛，打量著火車上的一切，平整的桌子，茶水放在上面都不會(huì)晃動(dòng)一下，松軟舒適的座椅讓我想到了家里的沙發(fā)，真可以美美的睡上一覺(jué)。再看看窗外，大片大片的綠色從眼前掠過(guò)，令人心曠神怡。這時(shí)‘咔嚓’一聲，爸爸拍下了這一幕。
方便的幸福生活
我已經(jīng)四年級(jí)了，很多事情都可以自己做了，比如坐公共汽車，洗衣服現(xiàn)在，我家又買了輛小汽車，上學(xué)，放學(xué)都不用愁了。還記得第一次坐小汽車，我在車?yán)餁g呼雀躍，纏著爸爸帶我兜風(fēng)，爸爸拗不過(guò)我，載著一家三口在星沙轉(zhuǎn)了一圈。窗外高樓一閃而過(guò)，我的心也跟著飄飄然起來(lái)！
一張張舊照片，記錄著一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)，要不是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，怎么會(huì)有我們家美好生活？
小學(xué)生美好生活的作文 28
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結(jié)束，至今通過(guò)七十年的不懈奮斗，曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈，為我們遮風(fēng)擋雨；曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，為我們帶來(lái)光明；曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國(guó)人昂首挺胸，看向遠(yuǎn)方。這都是我們勞動(dòng)人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來(lái)的。
每日清晨，天剛蒙蒙亮，城市環(huán)境的美容師就開(kāi)始了一天的勞作，朝與日出為伴，夜和皎月共賞，只為使城市更加美麗；每天傍晚，走過(guò)老師的窗前，都能看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的`身影，如蠟炬一般默默奉獻(xiàn)，只為讓同學(xué)們受到更好的教育；面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，他們付出辛勤的汗水，只為種出顆粒飽滿的糧食；還有救死扶傷，堅(jiān)守在抗疫一線的白衣天使；春節(jié)依然堅(jiān)守崗位，未能與家人團(tuán)聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學(xué)習(xí)。勞動(dòng)，是光榮的、崇高的、神圣的，是創(chuàng)造文明的偉大寫(xiě)照。勞動(dòng)也是每一個(gè)人最基本的責(zé)任。
老舍先生在《養(yǎng)花》中寫(xiě)道：不勞動(dòng)連朵花都養(yǎng)不活。是的，做任何事都需要付出勞動(dòng)。若一味地想著不勞而獲，終將一事無(wú)成！在生活中，也正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默地工作著，才使世界綻放出耀眼的光彩。
同學(xué)們，民生在勤，勤則不匱！生活從來(lái)都不容易，是勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，一分耕耘一分收獲，就讓我們用辛勤去描繪祖國(guó)美好的明天吧！
小學(xué)生美好生活的作文 29
母親，可以說(shuō)是我的人生的啟蒙老師。
從我生下來(lái)到現(xiàn)在，是母親一點(diǎn)點(diǎn)把我?guī)Т蟮�，如今，她也四十出頭了，我，也年過(guò)十五了，可以說(shuō)，我可以自立了。有的.時(shí)候，我與母親會(huì)有爭(zhēng)吵、誤解，但是，每次都可以又何其的走到一起。記得小時(shí)候，我的成績(jī)老是不好，后來(lái)，我媽打聽(tīng)到南京有位老師教的很好，于是讓我去上課，當(dāng)時(shí)的我小，不聽(tīng)話，不肯去，還與我媽鬧翻了現(xiàn)在想起來(lái)，真的是很不應(yīng)該，甚至，有一份歉意。
母親與我不僅僅是母與子、長(zhǎng)輩與晚輩之間的關(guān)系，我倆還是很要好的朋友，我一有心事，就向她傾訴，他在工作上有困難也全部都告訴我，我倆之間就有了一種慢慢培養(yǎng)出的信奈，無(wú)話不說(shuō)。小時(shí)候，我經(jīng)常睡在床上聽(tīng)母親給我講故事，現(xiàn)在，她經(jīng)常躺在床上聽(tīng)我讀書(shū)，母親在他人面前對(duì)我總是很和藹、安詳。而到了家中，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤，也要批評(píng)教訓(xùn)我好半天，我也總是聽(tīng)著，有時(shí)候會(huì)很生氣，不經(jīng)意間就吵了起來(lái)，最后，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但不出一兩天，就又和好如初了。
每當(dāng)看到別的孩子與父母吵架，或聽(tīng)說(shuō)了他人與父母鬧得不可開(kāi)交時(shí)，我都會(huì)感到很惋惜，應(yīng)為，唯有父母，是將我們一點(diǎn)一點(diǎn)帶大的人，而人生最多可以活一百歲，說(shuō)不定那天父母就離你而去了。到時(shí)候，只有一句話：“不要等失去了才知道珍惜”。我現(xiàn)在，就深深的感悟到了這種真理......人生能有幾度光陰？與父母好好相處吧，不要等失去了，才知道珍惜......
小學(xué)生美好生活的作文 30
愛(ài)，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會(huì)更美好，讓祖國(guó)更美好，讓世界更美好！
人的情感是千變?nèi)f化的，同樣愛(ài)也有許多種而我想說(shuō)的只有“母愛(ài)”！
母愛(ài)是世界上每一個(gè)孩子一生中得到的最寶貴的東西。它生過(guò)無(wú)數(shù)的金銀珠寶，是人精神的頂梁柱，它時(shí)常鼓舞你，讓你有信心；鞭策你，使你有動(dòng)力；教育你，使你有方向……
從古至今，母愛(ài)一直被人們所贊頌，許多文人墨客因此也寫(xiě)下了許多絢麗的華章。
“岳母刺字”說(shuō)的是南宋抗金名將岳飛，其母為了使自己的兒子長(zhǎng)大能為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量，在岳飛悲傷刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。后來(lái)，岳飛果然成為了有用之人，他為宋朝皇帝趙構(gòu)南征北戰(zhàn)，立下汗馬功勞。
岳母用一種獨(dú)特的方式來(lái)待于自己的兒子，若沒(méi)有岳母的愛(ài)，恐怕岳飛一輩子也不能成大器。
通過(guò)這件事，能看出岳母愛(ài)自己的兒子，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位母親的偉大形象，這也使得岳氏家族被后人廣為流傳。
如果一位普通婦女能將她對(duì)孩子的.愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)得如此感人，這在當(dāng)今社會(huì)可不多見(jiàn)。
我們不管現(xiàn)在的母親用何種方式來(lái)愛(ài)自己的子女，母愛(ài)是偉大的，無(wú)論是誰(shuí)也改變不了她的地位。
母愛(ài)，她既繁多又珍貴，既平凡又特殊，她是看不見(jiàn)，摸不著的，只有憑借著自己的心靈去感悟，讀出人生的真理。
母愛(ài)是人世間最美好，最神圣，最純潔的感情，讓我們?nèi)フ湎�，去呵護(hù)這份感情，讓愛(ài)是生活更美好！作文
小學(xué)生美好生活的作文 31
記得蘇聯(lián)教育家馬可連柯曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)”;亞當(dāng)斯密在《國(guó)富論》的開(kāi)篇指出：“勞動(dòng)是國(guó)民財(cái)富的源泉”;美國(guó)石油大亨洛克菲勒在給兒子的信中說(shuō)：“世界上什么事都可能發(fā)生，就是不會(huì)發(fā)生不勞而獲的事情”;馬爾扎克也說(shuō)：“通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事”;盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)也是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的'義務(wù)……”
說(shuō)了這么多名言警句，再說(shuō)一個(gè)大家都知道的寓言故事《愚公移山》吧!從前有一位老翁，名叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住了去往集市的道路。于是他帶領(lǐng)著他的子孫通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和辛勤地勞動(dòng)，最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望，創(chuàng)造了美好生活!我再給大家講一個(gè)小故事《守株待兔》。從前，有一個(gè)農(nóng)夫，在種地時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，那個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得很幸運(yùn)，拿著兔子回家大吃了一頓。從此以后，他以為自己每次都會(huì)那么幸運(yùn)，所以他什么也不干，就坐在地上等著撞死的兔子出現(xiàn)在眼前。一天，兩天，半月……時(shí)間一天一天地過(guò)去了，兔子始終沒(méi)出現(xiàn)，結(jié)果他也就活活地餓死了……
這些名言和故事都在告訴我們一個(gè)道理：“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好生活”。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘，一分收獲。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活!
小學(xué)生美好生活的作文 32
地球溫度上升，冰川正在融化。也許會(huì)有那么一天，棕熊不再冬眠，候鳥(niǎo)不再南飛，城市被淹沒(méi)......這些都是碳過(guò)多排放惹得禍。如果不讓這些事情發(fā)生，那么我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要改變我們每個(gè)人的生活習(xí)慣。今年，我們學(xué)校開(kāi)展了“低碳、綠色、環(huán)保”的活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)我知道了我們現(xiàn)在的不良生活習(xí)慣給地球帶來(lái)多么大的危害，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做一名“低碳生活的小學(xué)生和“低碳生活的監(jiān)督員、宣傳員�！�
我在網(wǎng)上看到了許多低碳生活的小知識(shí)和好習(xí)慣，現(xiàn)在我只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，告訴姥姥和媽媽洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所，不浪費(fèi)一點(diǎn)能能源。媽媽在我的宣傳下也給我買來(lái)了自動(dòng)鉛筆，讓我寫(xiě)字。我把寫(xiě)滿字的練習(xí)本也不再丟棄，用練習(xí)本的反面做演算紙。以前。每天上學(xué)時(shí)我都在家磨磨蹭蹭的時(shí)間趕不及時(shí)就打車上學(xué)，現(xiàn)在我早早就做好準(zhǔn)備和媽媽一起走這去上學(xué)，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得呀!周末媽媽帶我去超市，走時(shí)我提醒媽媽一定要把家里的環(huán)保袋帶上，不再用一次性塑料袋。在學(xué)校我也告訴同學(xué)們?cè)谏贤晡C(jī)課后及時(shí)把電腦的電源關(guān)閉，節(jié)約用電。我的低碳生活還有許多。
為了我們的'美好生活，大家都和我一起過(guò)低碳生活吧!讓我們一起為拯救地球出一份力!只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
小學(xué)生美好生活的作文 33
我上網(wǎng)的時(shí)間也許和一些老手比起來(lái)并不算長(zhǎng)只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙，網(wǎng)絡(luò)世界，奇妙無(wú)窮，變化萬(wàn)千……這是用什么也形容不了的!
我時(shí)常上網(wǎng)，但是，我在學(xué)校里聽(tīng)到的同學(xué)們議論紛紛的那些“驚心動(dòng)魄”的網(wǎng)絡(luò)游戲，卻對(duì)我沒(méi)有一些誘惑力，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到了每一個(gè)好玩的游戲時(shí)，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費(fèi)盡心思的研究那些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)十分癡迷的'游戲。
也許我是有一些呆板，我只是把那個(gè)在她們我內(nèi)心中的游戲工具當(dāng)作了一個(gè)充滿智慧，學(xué)識(shí)淵博的老師，用著敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢那些他會(huì)而我卻有一些迷糊的知識(shí)。
我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師，而且把它當(dāng)作一個(gè)使我放松心情的一個(gè)絢麗的，美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時(shí)，我便會(huì)在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽(tīng)他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來(lái)放松，釋放我心中的壓抑，不快。
每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候，便是我十分快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)一些知識(shí)了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進(jìn)行一番心情的調(diào)試，心靈的凈化。
每當(dāng)我在書(shū)上，報(bào)上，電視上，網(wǎng)上讀到某些社會(huì)青年因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的執(zhí)迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自殺時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，我就會(huì)思索，為什么那可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的工具會(huì)成為罪魁禍?zhǔn)啄?
網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴!
小學(xué)生美好生活的作文 34
小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。
每一次放假回家總是看見(jiàn)他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以移到我身上該多好��！我愿自己受累也不愿意看見(jiàn)你們?nèi)绱说钠�。母親��！我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會(huì)好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的'身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買純凈的牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐�。我想過(guò)上好日子讓你們吃得好穿得好。
記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒(méi)辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起來(lái)當(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的。
苦我真應(yīng)該乖乖的聽(tīng)話讓他們農(nóng)忙�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對(duì)我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問(wèn)他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過(guò)上美好的生活。
我多么向往快樂(lè)美好的生活��！我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。
我的美好生活。
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