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2024年關(guān)于我的好朋友作文范文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文 1
每個(gè)人都有朋友，我也不例外。他是一個(gè)外地轉(zhuǎn)學(xué)生。我們兩個(gè)從一年級(jí)到三年級(jí)都是同班同學(xué)。他的個(gè)頭不高，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，一雙有神的小眼睛，高挺的鼻梁，還有一張小嘴。他在不認(rèn)識(shí)的人面前常常不作聲，和我在一起時(shí)，卻是另一個(gè)畫(huà)面。
他便是我的朋友——小國(guó)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，是班上的中等生�？墒牵砩嫌幸稽c(diǎn)令我欣賞，那就是他的.字十分好看。每一次我也花時(shí)間練字，可就是趕不上他。每一次看到他的字，我就想：我的字要是能像他寫(xiě)的一樣，那就好了。
有一次，我和他吵了架，還動(dòng)了手。本來(lái)是想開(kāi)個(gè)玩笑的，但是我倆說(shuō)著說(shuō)著，就當(dāng)了真。事后，我很后悔：所謂朋友，就是朋友的好承受得起，朋友的壞也能忍受得了。
我看過(guò)一篇文章，主要講一個(gè)人向兩個(gè)朋友借棉衣。一個(gè)朋友說(shuō)只有一件棉衣，另一個(gè)朋友二話不說(shuō)便把舊棉衣寄了過(guò)來(lái)。很小的故事，就能看出一個(gè)朋友的心。在我心里，小國(guó)大概就是故事中的第二個(gè)朋友。
我希望我和小國(guó)的友誼天長(zhǎng)地久，我倆能做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文 2
樂(lè)樂(lè)和我從小就是好朋友。她既漂亮又溫柔，對(duì)朋友格外體貼。
在我眼里，樂(lè)樂(lè)可是一位“白雪公主”。她的皮膚與眾不同，特別特別白。不管曬過(guò)太陽(yáng)還是沒(méi)曬過(guò)太陽(yáng)，她的皮膚總是那么白，像雪一樣白。如果我也有她那樣的皮膚，就好了。她的小嘴火紅火紅的，比太陽(yáng)要紅得多，可愛(ài)極了。
樂(lè)樂(lè)心地善良。有一次，我忘帶鋼筆了，急忙向她借一支：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，借我一支鋼筆，我忘帶了！”她溫柔地回答：“好的'。我正好多一支，就是不知道有沒(méi)有墨水�！蔽夷眠^(guò)來(lái)寫(xiě)了一個(gè)字說(shuō)：“有墨水，可以用。謝謝你！”從這一件小事來(lái)看，她的心腸真好。
樂(lè)樂(lè)的愛(ài)好有很多，比如寫(xiě)字、唱歌、看書(shū)……她的作業(yè)常常被老師當(dāng)作范本在班上展示。老師把她的作業(yè)放到投影儀上。哇！這字真好看，我的眼睛都快看瞎了。如果我的字有她的好看，就可以趕上李老師了吧。我要趕上樂(lè)樂(lè)，這樣?jì)寢尵蜁?huì)讓我少練一點(diǎn)字了。
我和樂(lè)樂(lè)的關(guān)系很好。我媽媽和她媽媽的關(guān)系也很好。每次到她家文具超市買(mǎi)東西，都可以便宜幾元錢(qián)，就因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
樂(lè)樂(lè)是我最好的朋友哦！
我的好朋友作文 3
小典是我的朋友。我倆是在一次騎車(chē)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那天，我騎車(chē)出去玩，突然見(jiàn)到一個(gè)男孩也在騎車(chē)。難得遇到志同道合的人，我就叫他一起騎，玩了一會(huì)兒，知道了他的名字叫小典。從此，他成了我的朋友。
他的牙齒很黑，也許是因?yàn)樗难例X被蟲(chóng)蛀了吧。
他特別喜歡玩游戲。有一次，我倆一起玩的時(shí)候，他爸爸把手機(jī)給他聽(tīng)音樂(lè)。他沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，而是借此良機(jī)，下載了一個(gè)游戲，玩了個(gè)痛快。
小典的性格有些粗暴。他的玩具壞了，我建議：“修一下就好了嘛�！笨墒牵蛔屛倚�，還理直氣壯地說(shuō)：“這玩具是你弄壞的。你得賠我一個(gè)玩具！”我不想和他“分道揚(yáng)鑣”，只好賠了他一個(gè)玩具。
小典的愛(ài)好是騎車(chē)，特長(zhǎng)也是騎車(chē)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛幸淮悟T車(chē)比賽，他騎得比我快多了，簡(jiǎn)直像風(fēng)一樣，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。談到“騎車(chē)”，我不服別人，只服他一個(gè)。
我和他成為朋友，已經(jīng)有三年了。每一次相聚，我總會(huì)和他玩上一個(gè)多小時(shí)，最后盡興而歸。
小典是我見(jiàn)過(guò)的`騎車(chē)最快的人。他的速度似乎都能超過(guò)電動(dòng)車(chē)了。于是，我成了好朋友小典的“小粉絲”。
我的好朋友作文 4
我有一個(gè)朋友，名叫洋洋。金洋的頭像一個(gè)小西瓜一樣圓滾滾的，發(fā)型是一個(gè)“蘑菇頭”，這是他最大的特點(diǎn)。
洋洋一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)，頭上的汗猶如一條大河不停地往下淌。有時(shí)候，我會(huì)想：洋洋，你是一臺(tái)“汗水制造機(jī)”嗎？
他的性格非常急躁，做事容易沖動(dòng)。他發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本，不是像別的組長(zhǎng)送到同學(xué)桌上，而是隨便扔一下而已。只要到發(fā)本子的'時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)特別討厭他�？赡茉诩矣腥私兴脰|西時(shí)，他也是這樣扔一下，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了吧。
他非常喜歡看書(shū)，也很喜歡睡覺(jué)。很多次，我總看見(jiàn)他捧著一本厚厚的書(shū)，似乎書(shū)里有什么特別的東西吸引著他。他讀得那么認(rèn)真，以至于忘記了周?chē)囊磺小２贿^(guò)有時(shí)候上課了，他卻變成了“點(diǎn)頭蟲(chóng)”。英語(yǔ)老師生氣地說(shuō)：“洋洋，你是不是有‘瞌睡癥’呀？或者你是晚上3點(diǎn)才睡覺(jué)嗎？”我想：他應(yīng)該是晚上看書(shū)看過(guò)頭了。
洋洋愛(ài)看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)學(xué)習(xí)的。
我的好朋友作文 5
每一個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友，我也不例外。我和她的友情，還得從頭說(shuō)起！
從一年級(jí)開(kāi)始，我們友誼的種子便埋下了；二年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友；到了三年級(jí)，我們的'友情從那顆種子，已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。她，就是我的好朋友——琪琪。
琪琪是個(gè)漂亮的小女孩，總是扎著一個(gè)馬尾辮，那雙水汪汪的大眼睛里，藏著兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了，如同愛(ài)笑的小精靈！
她格外喜歡上英語(yǔ)課，每次上英語(yǔ)課，她總是積極舉手發(fā)言，專心致志地聽(tīng)講。她還喜歡跑步呢！雖然她是個(gè)女生，但別以貌取人，跑起步來(lái)速度可快了！如同離弦之箭一般，連人影都看不見(jiàn)了，真令人贊嘆。
琪琪有一個(gè)特點(diǎn)：她讀書(shū)的聲音特別好聽(tīng)。我很喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槟苈?tīng)到她那如風(fēng)鈴般的天籟之音，連陽(yáng)光似乎也忍不住了，情不自禁地從窗戶偷偷跑進(jìn)教室里，專心地聽(tīng)著她讀書(shū)呢！
我喜歡我的好朋友，一個(gè)優(yōu)秀的好朋友。
我的好朋友作文 6
我的好朋友是琳琳。
她的臉紅紅的，鼓鼓的，就象剛開(kāi)放的'桃花。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑寶石鑲在像柳絲一樣的眉毛下。那對(duì)耳朵小巧又帶粉紅色，像貝殼一樣。小嘴唇粉嘟嘟的，仿佛一張嘴會(huì)留出蜜汁來(lái)。她的頭發(fā)蓬松著，兩個(gè)短粗的小辮，均勻地梳在耳朵兩邊。手白白的，就像剛出爐的小饅頭。她今年九歲了，身高1.3米左右，體重大約30公斤，長(zhǎng)的胖嘟嘟的，特別可愛(ài)。
她的興趣很廣泛，也多才多藝。她會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)吹葫蘆絲。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，所以是我們的班長(zhǎng)。同學(xué)們都很敬佩她，我也經(jīng)常以她作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
琳琳班長(zhǎng)工作做得很認(rèn)真，同學(xué)們也很聽(tīng)她的話。記得有一次，我和她正在操場(chǎng)上玩，突然朱楷文跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“琳琳，教室里亂轟轟的，張?jiān)铺旌屯舴泊蚣芰�。”我和琳琳迫不及待地跑回了教室。只�?jiàn)張?jiān)铺靸裳奂t著，眼淚一滴滴得往下流。而汪凡呢，雙眼看著張?jiān)铺欤孟笤谙胫裁�。琳琳立馬說(shuō)：“你們都想讓老師批評(píng)嗎？同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能打架的。”他們兩個(gè)聽(tīng)了琳琳的話，都不好意思地低下了頭。這時(shí)，教室里也安靜下來(lái)，好象什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，教室里又傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。
這就是我的好朋友——琳琳。
我的好朋友作文 7
我們班上有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，尖尖的臉蛋，一大把的頭發(fā)像柳條一樣垂下來(lái)，很是飄逸。
她很愛(ài)看書(shū)，也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，下課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有在教室外休息，而是在畫(huà)畫(huà)。于是，我輕輕地走到她身邊，低聲問(wèn)：“你為什么不跟我們一起玩呀？”她說(shuō)：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大想成為一名畫(huà)家�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)你跟我的夢(mèng)想一樣呀�！蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了起來(lái)。還有一次，我去園書(shū)館借書(shū)時(shí)，只見(jiàn)她拿著幾本書(shū)滿心歡喜地往外走，原來(lái)，她也喜歡看書(shū)呀！
有一天聽(tīng)爸爸說(shuō)，周末有水彩畫(huà)美術(shù)展，這真是令人激動(dòng)的.消息。第二天上學(xué)，我把這個(gè)消息告訴了她，她很想去，我們一拍即合。周六我們相約到了美術(shù)館，一起欣賞畫(huà)家的作品，討論它們的色彩構(gòu)圖和表達(dá)的意境。這次美術(shù)展讓我們大開(kāi)眼界，也學(xué)到了很多美術(shù)知識(shí)，我們立志成為一名畫(huà)家的夢(mèng)想也就更堅(jiān)定了。
這就是我的好朋友，一位既愛(ài)畫(huà)畫(huà)也愛(ài)看書(shū)的女孩。你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的好朋友作文 8
我有好多朋友，但是我最好的好朋友還是珊珊，她喜愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于助人，在別人有困難的時(shí)候她幫助別人，她是我最好的朋友。
她有一雙水汪汪的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，還戴著一副粉紅色的眼鏡，可愛(ài)極了！她心地善良，樂(lè)于助人，就像從迷宮里走出來(lái)的救星，雨中冒出來(lái)的太陽(yáng)一樣。有一次，我摔倒了，她看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)扶我起來(lái)；有一次，有一個(gè)男生欺負(fù)我，她跑過(guò)來(lái)，把他們打了一頓，他們?cè)僖膊桓移圬?fù)我了。所以，大家叫她“女漢子”的外號(hào)。
我記得最牢的是，有一次，我們出去玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友哭了，我問(wèn)：“你為什么哭呀？”他說(shuō)：“我找不到媽媽了�！彼运茈y受。珊珊知道后，想要幫助他。我和她說(shuō)：“我們要不自己去玩吧，別幫他，不然的話，我們就玩不了了�！彼f(shuō)：“不行，我們要幫助那個(gè)小朋友，不然，他就無(wú)家可歸了�！蔽衣�(tīng)了，心里很慚愧。后來(lái)，我們就開(kāi)始幫助他找媽媽，到了傍晚，我們把他送回了家以后，立馬跑到公園，卻發(fā)現(xiàn)公園的.門(mén)已經(jīng)關(guān)了。
雖然，我們沒(méi)有一起到公園里玩，但是我們做了一件非常有意義的事，我們很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我看到了珊珊身上樂(lè)于助人的精神，我們要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。
我的好朋友作文 9
我的好朋友長(zhǎng)得不胖不瘦，矮矮的，瓜子臉，櫻桃嘴，坐在第一排。她有著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)和一對(duì)大大的眼睛，她愛(ài)扎兩只小辮子，愛(ài)穿一雙白球鞋，上學(xué)一般都穿校服，配帶好紅領(lǐng)巾和小黃帽，從不違反校規(guī)。他在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，每次考試都考得很好，班上的每個(gè)同學(xué)都很佩服她，愿意和她做朋友，但她從不為這而驕傲，還是非常謙虛。她是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，記得有一次，我在和同學(xué)們玩的.時(shí)候，不小心摔了一跤，她就趕快扶我起來(lái)，幫我拍掉身上的灰塵，還關(guān)心的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”接著又不停地埋怨弄我摔跤的那個(gè)同學(xué)，直到我叫她不要再說(shuō)了之后，她才罷休。她也是個(gè)寫(xiě)作文高手，有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)你最愛(ài)做得一件事情，第二天，我們交作業(yè)本之后，老師讀了她寫(xiě)的那篇文章，她的文章寫(xiě)得語(yǔ)句通順，而且還用了很多有趣的詞語(yǔ)，總之，就用一個(gè)詞來(lái)形容“棒！”我聽(tīng)完她的那篇文章之后，心想：以后，我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)才對(duì)��！
她就是我的好朋友，也同樣是我的好榜樣。
我的好朋友作文 10
我感謝書(shū)，是它讓我充實(shí)。我感謝寫(xiě)書(shū)的人，是他無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)；是他們的把知識(shí)傳授給我們。
我的座右銘是：書(shū)是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的指南針，沒(méi)有了書(shū)，我的學(xué)習(xí)就沒(méi)有方向。想知道我小時(shí)候看書(shū)的故事嗎？那就仔細(xì)地聽(tīng)我給你們講述吧！
在我小的時(shí)候，還不知道書(shū)是什么，所以很好奇。于是，我拿起一本書(shū)，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)書(shū)上那密密麻麻的那些字好象一個(gè)個(gè)小蝌蚪，因?yàn)槟菚r(shí)候我不識(shí)字，所以還真有點(diǎn)兒頭暈�？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，可以流利地讀出好多篇文章，以及可以背誦課文。是書(shū)，讓我長(zhǎng)大；是書(shū)讓我懂事；正因?yàn)橛袝?shū)，所以我當(dāng)上了語(yǔ)文副課代表，這是書(shū)給我的成就和職位。是書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，現(xiàn)在，我經(jīng)常給弟弟講故事。我最愛(ài)看的還是作文書(shū)和童話書(shū)了。作文書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，童話書(shū)讓我學(xué)會(huì)了講故事。是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母……
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)里像泉水般奔涌出來(lái)的一篇又一篇文章；我更感謝書(shū)，感謝書(shū)給我?guī)?lái)的`知識(shí)、快樂(lè)和道理。你們也喜歡書(shū)嗎？如果你不喜歡，請(qǐng)翻開(kāi)一本書(shū)，你一定會(huì)被里面的內(nèi)容吸引住的，你準(zhǔn)備好了嗎？書(shū)，永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，我愛(ài)書(shū)，我喜歡書(shū)，我永遠(yuǎn)記住書(shū)在我心中是占最重要的位置。
我的好朋友作文 11
每個(gè)人都有個(gè)好朋友，而我也不例外我有3個(gè)朋友，他們一個(gè)天天帶笑容滿面；一個(gè)俏皮搗蛋；一個(gè)幽默樂(lè)觀，脾氣暴躁，他們是我這學(xué)期的快樂(lè)的陪伴，是我寂寞時(shí)的天使，他們就是翟翟、龍龍、和赫赫，是他們讓我的生活更充實(shí)，讓我快樂(lè)的笑臉更加繁多。
第一個(gè)是翟翟同學(xué)，他學(xué)習(xí)優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，跟他談話時(shí)經(jīng)常就會(huì)看到他是笑容帶在臉上。有一次我問(wèn)他一道題，他在思考題時(shí)也好像不是專注，有點(diǎn)想笑的感覺(jué)，我懷疑他是不是真的在思考似的。
第二個(gè)是龍龍同學(xué)，他是我們班同學(xué)幾乎認(rèn)為學(xué)習(xí)是最好的，龍龍是我們班的`尖子生，但他有一個(gè)可怕的特點(diǎn)。有一次我早上進(jìn)入了班里見(jiàn)龍龍?jiān)诖驋咝l(wèi)生，我上去拍了他一下，我只是想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)打我，我趕緊跑了，何況他那手勁讓人望而生畏，看這篇作文后的同學(xué)一定不要和他和他開(kāi)玩笑�。�
第三個(gè)是赫赫同學(xué)，他的學(xué)習(xí)我認(rèn)為應(yīng)該是我們班最聰明的，他很有趣，因?yàn)樗谖迥昙?jí)時(shí)，被女同學(xué)叫成小弟，每當(dāng)女同學(xué)喊他小弟是他總是像老鼠樣的跑過(guò)去，他也是我六年級(jí)時(shí)的好朋友。
他們?nèi)齻�(gè)是我的好朋友，也是我快樂(lè)和幸福的來(lái)源，是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友作文 12
我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不明白，我和琪琪是好朋友。
琪琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，可是也有愁眉苦臉的`時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì)變得開(kāi)心，煩惱也會(huì)忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)教師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，異常是自己的朋友，我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。
有一次，上體育課，教師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李琪琪一齊，我“踢、踢、踢”一不細(xì)心把鍵子踢丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，到處找，李琪琪看見(jiàn)了就和我一齊找，我的心平靜了下來(lái)，李琪琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個(gè)有些調(diào)皮但愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。
我的好朋友作文 13
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是朗朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一對(duì)大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的'，好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。
說(shuō)起這第一大特征，那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”！他的成績(jī)總是名列前茅，每封表?yè)P(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好，工作能力也強(qiáng)，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征，就是“酷愛(ài)看書(shū)”！他非常喜歡看書(shū)，不論是少兒讀物，還是科技探險(xiǎn)，他都愛(ài)不釋手。記得有一次，他來(lái)找我玩，因?yàn)槲疫�在寫(xiě)作業(yè)，就讓他先玩一會(huì)。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見(jiàn)回應(yīng)，找了一圈，原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！
第三大特征，就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”！就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)。“求求，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的！
瞧，這就是我的好朋友朗朗，你喜歡他嗎？
我的好朋友作文 14
他，個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上總是掛著一副討人喜歡的笑容。他就是我的好朋友——小雨。他可是一個(gè)非常不錯(cuò)的少年。
小雨是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。他非常喜歡閱讀，課間我們總能看見(jiàn)他捧著各種各樣的書(shū)，只要是有益的書(shū)，他總是如饑似渴地閱讀著。因?yàn)樗那趭^、努力，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，被班里的同學(xué)稱為“學(xué)霸”。遇到不懂的問(wèn)題，同學(xué)們總愛(ài)去請(qǐng)教他。他都會(huì)耐心解答，直到同學(xué)們理解為止。
小雨還是一個(gè)樂(lè)于助人的.少年。在馬路見(jiàn)到老人要過(guò)馬路，他總是主動(dòng)過(guò)去幫助老人；在學(xué)校，遇到同學(xué)有困難，他就會(huì)過(guò)去幫助他渡過(guò)難關(guān)。記得有一次考試，突然，發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見(jiàn)了，我翻來(lái)翻去，都找不到橡皮擦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都快流出來(lái)了，心想：這次考試肯定考砸了。就在這時(shí)，小雨發(fā)現(xiàn)了我的窘境，把他的橡皮分成了兩半，一半給了我。我心中十分感激，考試結(jié)束后，我特意走過(guò)去向他道謝：“小雨，謝謝你！”他卻說(shuō)：“好朋友嘛，不用這么客氣。”小雨可真是個(gè)處處為他人著想的好少年。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好少年。
我的好朋友作文 15
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，黑黑的頭發(fā)，常常剃個(gè)小平頭，他個(gè)子雖說(shuō)不算很高，但相貌很帥，屬于英俊的一類。他喜歡看課外書(shū)，尤其是漫畫(huà)，每當(dāng)有人給他看漫畫(huà)時(shí)，他就像一只獵豹一樣飛奔而去。他就是——昱昱。
他有一雙熊似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，高高的鼻梁在他的臉上特神氣,一雙會(huì)動(dòng)的耳朵和一張常噘起來(lái)的小嘴。
我和昱昱在一起上學(xué)，一起學(xué)作文，一起寫(xiě)作業(yè)，他就是我形影不離的好朋友。他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的A4紙忘帶了，我向許多人借紙，他們都不給我用，最后，我向昱昱借，他高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，昱昱！”他笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝�！�
他還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和昱昱還有許多同學(xué)一起玩打籃球，我和昱昱攻向?qū)Ψ剑趫?chǎng)上歡蹦亂跳的.，但是每一次都投不進(jìn)，而且總是把籃球投的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还�(jié)課繼續(xù)玩！”昱昱說(shuō)。
昱昱不僅人長(zhǎng)得帥氣，而且誠(chéng)實(shí)善良，說(shuō)話算數(shù)，聰明又有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。
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