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《我的大學(xué)》讀后感400字

時(shí)間:2024-01-04 09:29:59 美云 讀后感大全 我要投稿
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《我的大學(xué)》讀后感400字(精選15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《我的大學(xué)》讀后感400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《我的大學(xué)》讀后感400字(精選15篇)

  《我的大學(xué)》讀后感400字 1

  閑時(shí)拿起手中的《我的大學(xué)》,我真的無(wú)法平靜心中的漣漪。只是大概看一下就無(wú)法停下來(lái)。

  高爾基《我的大學(xué)》注意講述了主角阿廖沙十歲就來(lái)到人間,進(jìn)入社會(huì)大學(xué)。他在社會(huì)上干過(guò)各種工作,在鞋店和繪圖師家里當(dāng)過(guò)學(xué)徒,在輪船上當(dāng)過(guò)小工,還當(dāng)過(guò)面包坊和雜貨店和繪圖雜貨店的伙計(jì),飽嘗生活的艱辛,這使他更加憎惡沙皇統(tǒng)治,對(duì)勞動(dòng)人民更加同情。在社會(huì)大學(xué)里,阿謬沙還接觸了各種各樣的人,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

  可是我想說(shuō)的是我的大學(xué),沒(méi)有美麗的祝福,沒(méi)有熱烈的掌聲歡送我上路。但這是我努力的結(jié)果》

  一份湛藍(lán)的EMS大學(xué)通知書(shū),將我的高中時(shí)代徹底劃上句號(hào)。這句號(hào)并不完整,更不用說(shuō)完美。但我必須劃上。

  這樣的結(jié)果并不是我想要的,但我只有勇敢向前。我不知道我的將來(lái),但我有目標(biāo),一份對(duì)母親的承諾;一個(gè)對(duì)家人的.希望;一種自己的執(zhí)著;一次人生的洗禮。

  媽媽,我只能說(shuō)對(duì)不起,看著你失望的眼神,我只能傷害你。我以后會(huì)讓你以我為豪的。

  高中我實(shí)在不想再來(lái)一次。

  那里有我討厭,回憶的人和事。有我拼命的汗水;有我的青春;有我的驕傲。別了,我的高中。

  明天,我將踏上征程,去收獲我的未來(lái)與夢(mèng)想。去開(kāi)始我新的人生。

  我的大學(xué),由我主宰。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 2

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的《我的大學(xué)》,深有感觸的我,忍不住提筆寫下了這篇讀后感。

  《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后,他在外祖母家里度過(guò)的艱苦的日子。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)而爭(zhēng)吵架,外祖父痛打兒童等一些丑惡的事情。但同時(shí)他也得到了外祖母的疼愛(ài)。外祖母經(jīng)常給他講故事,鼓勵(lì)他將來(lái)多寫文章,使他對(duì)文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣!锻辍防锏倪@些故事在作者筆下寫得非常深刻,感人。《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而外出打工掙錢謀生的經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店、輪船等許多地方做學(xué)徒,不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責(zé)罵,過(guò)著非常沉重苦悶的生活!段业拇髮W(xué)》則講述了16歲的高爾基夢(mèng)想進(jìn)大學(xué)讀書(shū),最終通過(guò)努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí),受到了思想的啟迪和教育,社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想境界越來(lái)越高。

  讀了這個(gè)三部曲,我深深的被高爾基小時(shí)侯因?yàn)樽x書(shū)而遭受的許多的恥辱、欺凌所震撼,還感受到了高爾基小時(shí)侯渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的不懈精神。在這個(gè)記錄高爾基童年和青少年生活的小說(shuō)中,我體會(huì)到了高爾基對(duì)人們惡習(xí)的曾恨,對(duì)自由的'追求,對(duì)美好生活的向往。這正是由于對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈感受和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),他刻苦寫作,終于成為了一名影響全世界的著名作家。我想:名人之所以被人所敬佩,是因?yàn)樗麄兺龀隽顺H俗霾坏降某煽?jī)。對(duì)照自己優(yōu)越的生活環(huán)境,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,以高爾基為榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 3

  讀了《我的大學(xué)》這本書(shū)。我知道阿廖沙十六歲那年背井離鄉(xiāng),懷著理想只身去喀山求學(xué)。但現(xiàn)實(shí)并不像他想象的那樣,以他的條件要上大學(xué)只是一個(gè)夢(mèng)想。希望破滅后,他不得不為生存而奔波。住平民窟,賣苦力、在伏爾加河流浪、在面包店工作、與搬運(yùn)工人、乞丐生活在一起。最后,他跟古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的接觸中,他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里,他經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn),對(duì)人生的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。

  從這我知道阿廖沙把社會(huì)當(dāng)成大學(xué),來(lái)學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)。阿廖沙從小就受苦,但是他沒(méi)有放棄,我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,雖然人生的道路困難重重,但是只要我們有決心一定會(huì)給自己開(kāi)辟一條新的`道路。我更要學(xué)他的品質(zhì)和激勵(lì)向上的精神。時(shí)常鞭策自己,成為一名有用的人。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 4

  這是高爾基自傳體小說(shuō)《童年·在人間·我的大學(xué)》三部曲的最后一部,名叫《我的大學(xué)》。

  這部里有《來(lái)到喀山》《雜貨鋪老板》《當(dāng)面包師傅》《到鄉(xiāng)下去》這幾篇文章。主要講了在阿廖沙十六歲那年,背井離鄉(xiāng),懷著一點(diǎn)上學(xué)的希望,去了喀山。但是,他想上大學(xué)只是一個(gè)夢(mèng)想,不能實(shí)現(xiàn)。希望破滅后,阿廖沙為了生存而奔波,住在破房子里,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包房工作……而且,他在面包房的時(shí)候,聽(tīng)到了一件很不愉快的事——他的外祖母去世了。在過(guò)了一段時(shí)間后,阿廖沙上了一只拖船,離開(kāi)了喀山,來(lái)到了里海地區(qū)……

  讀完之后,我有很多感想,在當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)、俄羅斯有多少像阿廖沙這樣的青年,歷經(jīng)重重困難,卻沒(méi)有上到大學(xué),還經(jīng)歷了可怕的事實(shí):外祖母去世了,多不好的消息,多無(wú)法讓人接受,外祖母是阿廖沙生活中最好的伴侶,是最關(guān)心阿廖沙的,是本書(shū)里最光輝的人物之一,可她卻去世了,為什么好人死得快,壞人活命長(zhǎng)呢?還有,我還喜歡阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),他做事堅(jiān)定不移,堅(jiān)貞不屈的品格,也值得我們學(xué)習(xí),還有,他身上有一種說(shuō)不出的性質(zhì)、性格,反正,和壞沒(méi)有關(guān)系,只和好有關(guān)系。而且,他并沒(méi)有放棄那一絲的.希望,經(jīng)過(guò)七天七夜的乘船航行后,來(lái)到了里海地區(qū),這一段經(jīng)歷,也可以算是阿廖沙最偉大的、最讓人受益的大學(xué)了。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 5

  翻開(kāi)人生的第一頁(yè)書(shū),相當(dāng)于走向人生的道路!段业拇髮W(xué)》是寫高爾基當(dāng)翻開(kāi)人生第三頁(yè)書(shū)的人生道路。

  這本書(shū)敘述高爾基抱著上大學(xué)的'念頭來(lái)到喀山,但他很快明白窮人上大學(xué)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。他住在貧民窯里。為了謀生,他去當(dāng)碼頭工人,又在面包坊里干活。這使青年高爾基更多的接近了搬運(yùn)工人和其他勞動(dòng)者,密切了和他們的聯(lián)系,更深切地體會(huì)到受剝削、受壓迫的痛苦,增強(qiáng)了爭(zhēng)取解放的革命欲望。他讀馬克思的書(shū),接受革命理論。他還不斷發(fā)動(dòng)工人與剝削階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)。雖然在這個(gè)時(shí)代,由于反動(dòng)勢(shì)力的猖狂,革命斗爭(zhēng)常遭失敗和挫折,使得高爾基時(shí)有悲觀失望。但是,在和工人群眾的共同斗爭(zhēng)中,高爾基得到了鍛煉,革命思想日已形成。高爾基就是在這樣的“大學(xué)”中,成長(zhǎng)起來(lái)了。

  高爾基的那種頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神,使我相信即使人生道路常有困難,只要我們有決心,就一定會(huì)為自己開(kāi)辟一條嶄新的人生之路。《我的大學(xué)》使我真正明白了“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道路,真正體會(huì)到唯有勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)有所作為。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 6

  每個(gè)人都有自己的大學(xué)夢(mèng),我原以為只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,就能圓大學(xué)夢(mèng),然而,在讀完高耳基的《我的大學(xué)》,我才深深的明白,當(dāng)時(shí),上大學(xué)是多么的.不易啊!《我的大學(xué)》是高耳基自傳體小說(shuō)的第三部,小說(shuō)記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的理想來(lái)到喀山,不久便參加了秘密的革命活動(dòng),可俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷,傷愈后,他帶著新生的力量離開(kāi)了喀山,重新踏上了流浪的道路。

  為了讀書(shū),高耳基在喀山做過(guò)雜貨店的工人,做過(guò)流浪漢,搬運(yùn)工,面包工人?伤](méi)有因此放棄讀書(shū)。

  有人說(shuō)過(guò)“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”高耳基并沒(méi)有迷失方向,而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中,而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),怎能不令人敬佩?

  在大雜院的那段日子里,就常?吹骄靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),那些所謂的禁止觀看的書(shū)卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>

  是啊!只有讀書(shū)才能使生活更美好。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 7

  這一次,我把《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三個(gè)高爾基的書(shū)看完了,你想不想了解一下高爾基的《我的大學(xué)》吧,那我就說(shuō)說(shuō)《我的大學(xué)》吧。

  《我的大學(xué)》主要講了高爾基在16歲的那年,高爾基覺(jué)得自己要走向?qū)掗煻饷鞯牡缆,就背井離鄉(xiāng),去喀山求學(xué),不過(guò),他沒(méi)錢,想去大學(xué)的夢(mèng)想破滅了,住在一個(gè)小屋子里,只能靠工作來(lái)掙錢,高爾基先去了碼頭搬東西,后來(lái),他住在了一個(gè)破爛不堪的大房子里。后來(lái),他改了一個(gè)工作,就是去面包店了去工作,在工作的時(shí)候,高爾基接受到了一封信,上面寫著:外祖母在教堂門口乞討時(shí)從臺(tái)階上摔下來(lái),斷了一條腿,此后第八天就去世了。外祖母在這八天內(nèi)沒(méi)去醫(yī)院看病,上面還說(shuō),參加這次送葬的.人有一群乞丐和外祖父,還有,外祖父在墳?zāi)骨翱薜盟阑顏?lái)去。高爾基聽(tīng)了,黯然神傷。后來(lái),高爾基認(rèn)識(shí)了大學(xué)生和進(jìn)步人士,讓高爾基開(kāi)始了新的生活。

  高爾基住小屋子、賣苦力、同流浪漢接觸,在面包店工作……在古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,使他投入了一所廣闊的社會(huì)學(xué)校。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 8

  “讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!弊x了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書(shū)不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的`時(shí)代背景下一代人的成長(zhǎng)歷程。高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過(guò)破爛,當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長(zhǎng)并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游。

  同高爾基相比,我真是羞愧萬(wàn)分。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì),甚至?xí)胪径鴱U。主人公那種強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書(shū),卻讓它們閑著,難道是“書(shū)非借不能讀?”不,自以為知識(shí)已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不,當(dāng)我讀完這本書(shū)后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能有所作為。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 9

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》。這本書(shū)是著名的作家高爾基的自傳體小說(shuō),寫了作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  這本書(shū)主要講了:高爾基幼年喪父后,跟隨母親來(lái)到外祖父家居住。他在11歲時(shí)母親也去世了,隨后,外祖父破產(chǎn),高爾基被迫走向人間,獨(dú)立謀生。期間他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì),在輪船上當(dāng)過(guò)洗碗工,也當(dāng)過(guò)小傭人……在人間的時(shí)候,他受盡屈辱、飽嘗辛酸。

  今天,我讀完了《童年—我的大學(xué)》,這部故事講了高爾基16歲那一年,他背井離鄉(xiāng),懷著理想只身去喀山求學(xué),但現(xiàn)實(shí)并不像高爾基想象的`那樣,以高爾基的條件要上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想。希望破滅后,高爾基不得不為生存而奔波:住“貧民窟”、賣苦力、同流浪漢接觸,在面包店工作……在和古里普列特尼奧夫、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,高爾基投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里,高爾基經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn),對(duì)人生的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。

  看完這本書(shū),高爾基讓我知道了童年,是對(duì)生活的熱愛(ài)開(kāi)始萌芽;成長(zhǎng),是對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜理想和信心的考驗(yàn);求學(xué),世事艱辛更得激起不懈奮斗的決心。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 10

  最近,我剛看完一本書(shū),書(shū)的名字是《我的大學(xué)》。

  《我的大學(xué)》作者是前蘇聯(lián)的'著名作家高爾基,書(shū)中主要內(nèi)容是高爾基在喀山時(shí)期的活動(dòng)與成長(zhǎng)經(jīng)歷。他16歲抱著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山,但理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無(wú)處棲身,與 人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來(lái),因接觸大、中學(xué)生、秘密團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來(lái)的革命者,思想發(fā)生變化。他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,直至參加革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)之下,擺脫了自殺的精神危機(jī)?ι降4年使他在思想、學(xué)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  看完這本書(shū),我被高爾基的勤奮好學(xué),善良,正直的精神所感動(dòng)。他上不了大學(xué),只能在社會(huì)中干一些苦活,但他不忘學(xué)習(xí),一直在邊干活邊讀書(shū)。而我們現(xiàn)在,不愁吃,不愁穿,而且不用像高爾基在外面做苦活,一切都十分幸福。所以,我們要學(xué)習(xí)更加努力,以后也要像高爾基那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的爺爺最希望看到我能上大學(xué),但是,爺爺沒(méi)能活到那一天,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)倪z愿。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 11

  在暑假里我讀了高爾基的作品《童年在人間我的大學(xué)》,讀后我的心里久久不能平靜。

  這本書(shū)主要寫了高爾基1868年出身于伏爾加河畔。他出生貧窮,幼年喪父,11歲即在社會(huì)上奔波,當(dāng)裝卸工、面包師工人。貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。人間的苦難和生活的心醉磨練了他的意志。在繁重勞動(dòng)之余,他勤奮自學(xué)不息,對(duì)社會(huì)底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。

  在我的人生經(jīng)歷中,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)他的那種困苦的生活,所以有些痛苦是我感受不到和無(wú)法想象的。我很慶幸我生活在這個(gè)年代,有著幸福的家庭和疼愛(ài)我的父母。高爾基童年時(shí)的日子是多么苦呀!他要給別人干活,身上也沒(méi)有錢,后來(lái)又在大街上流浪,可是他并沒(méi)有氣餒,而是堅(jiān)持讀書(shū)和學(xué)習(xí)。終于,他寫的作品《童年》讓一位大作家所欣賞,最后成了著名的作家,獲得了成功,因此我非常敬佩和仰慕他。

  同學(xué)們,在你的生命中是否已經(jīng)為自己樹(shù)立了偉大的.目標(biāo)?過(guò)于在乎個(gè)人的榮譽(yù)得失,那樣只會(huì)讓你患得患失,狹義自私。如果把自己投身到時(shí)代的大潮中,讓自己的命運(yùn)和更多的人聯(lián)系在一塊,你會(huì)體會(huì)到風(fēng)險(xiǎn)的快樂(lè)。讓我們勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!我們一定會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 12

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的大學(xué)》。

  這本書(shū)講述了在作者十六歲的時(shí)間,便離開(kāi)自我的家鄉(xiāng),獨(dú)自一人去喀山求學(xué)。但是作者高爾基并沒(méi)有上成大學(xué),上大學(xué)便成為了高爾基的1個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)上成大學(xué),作者為了能夠生存下去而四處奔波,住在貧民窟;賣苦力;和流浪漢接觸;在面包店上班……后來(lái),事情有了一絲轉(zhuǎn)機(jī),高爾基在和古里·普列特尼奧夫,杰連科夫以及霍霍爾那樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,高爾基進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所社會(huì)大學(xué)里,作者歷程了許許多多,經(jīng)受了多要素的日?简(yàn),對(duì)人生好處和世界的復(fù)雜性有了最初的`探索。

  高爾基從小善良懂事,當(dāng)他來(lái)到喀山,寄住在1個(gè)貧困中學(xué)生家里。這個(gè)家里有三個(gè)小孩,小孩的媽媽很可憐,高爾基也注重到了這一點(diǎn),就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺(jué)得如巖石般沉重,后來(lái),高爾基決定找個(gè)上班,讓這位媽媽緩沖些負(fù)擔(dān)。

  讀了這本書(shū),我了解了無(wú)論什么狀況,多么艱難,也要想方法克服。并且要懂事,學(xué)會(huì)為他人著想。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 13

  高爾基上大學(xué)這個(gè)想法來(lái)源于一個(gè)叫尼.葉夫列伊諾夫的中學(xué)生。他是一個(gè)帥氣可愛(ài)的青年,他的眼神如女人般柔和,原來(lái)住在高爾基的閣樓上。他?吹礁郀柣稚夏弥鴷(shū),引起了他的關(guān)注,慢慢他們就熟了,沒(méi)多久他就讓高爾基相信自己“頗有科研天賦! 他告訴高爾基,隨便考好幾門,就能得到大學(xué)的`獎(jiǎng)學(xué)金,再過(guò)五年就成為一個(gè)學(xué)者。高爾基來(lái)到了喀山,來(lái)上大學(xué),到了喀山,現(xiàn)實(shí)生活為了避免餓肚子,常常找點(diǎn)活計(jì)。而跟我們現(xiàn)在比,高爾基的生活很艱苦,而高爾基熱愛(ài)讀書(shū),所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

  有一次,高爾基的小木棚著火了,他們把里邊的油一桶一桶搬出來(lái),但高爾基的書(shū)還在熊熊大火中,他當(dāng)時(shí)很著急,于是就一本本的搬下來(lái),但時(shí)間來(lái)不及,有一部分書(shū),被燒掉了,讀到這,我都想幫他一塊去搬書(shū)。

  讀了這本書(shū),我才知道,高爾基有著上大學(xué)的夢(mèng)想,但現(xiàn)實(shí)生活他上大學(xué)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是最后經(jīng)過(guò)自己的努力而成為了有名的作家。讓我知道,無(wú)論條件多么艱苦,通往夢(mèng)想的路不止一條!必須堅(jiān)持不懈。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 14

  記得上小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師經(jīng)常要求我們寫讀后感,那時(shí)候沒(méi)有比寫作文更痛苦的事情了,但是讀了這部小說(shuō)我想寫寫自己的感受,但我還是不敢保證我能寫得很好,因?yàn)樾那橛袝r(shí)候很難用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  高爾基生活在十八世紀(jì)的俄國(guó),那時(shí)候人們生活在”水深火熱”之中,過(guò)著貧窮的日子,社會(huì)還不夠發(fā)達(dá),人們的素質(zhì)還很低,大多數(shù)人與人之間的關(guān)系都很冷漠,茶余飯后以譏笑,嘲諷別人為樂(lè)。在別人的眼里,其他人都是惡毒的,卑微的,無(wú)聊的,可笑的。

  100多年過(guò)去了,人們不在穿油膩的`衣服,不在讓自己蓬頭垢面,不在去偷別人的鞋子,盡量把自己打扮的光鮮亮麗,人們的外表看上去漂亮了,可是內(nèi)心會(huì)有多大的進(jìn)步呢?人們?nèi)匀粵](méi)有擺脫低俗的生活,內(nèi)心仍然能存留那個(gè)時(shí)代遺留下來(lái)的影子,并且在我們的身邊也是比比皆是,例如:工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人被認(rèn)為是“死心眼”,為了證明自己比他人強(qiáng),在其他人面前說(shuō)另外人的“壞話”等等

  在這個(gè)物欲橫流,權(quán)利至上的社會(huì)里,我希望自己的內(nèi)心保持一份清醒,在靈魂的深處保持一份圣潔的思想。

  《我的大學(xué)》讀后感400字 15

  讀完了《我的大學(xué)》后,我更加崇敬高爾基了,因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的決心。

  《我的大學(xué)》主要講了:高爾基懷著讀大學(xué)的理想去了喀山,但由于各種情況,他的希望破滅,他不得不為生存而奮斗:住“貧民窟”,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包店工作……在一些大學(xué)生和進(jìn)步人士的幫助下,高爾基投身進(jìn)了一所社會(huì)大學(xué)。

  高爾基求知的欲望是多么強(qiáng)大!他有很大的決心,想進(jìn)大學(xué),他想學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)大學(xué)生,而不是成天只干苦力活。為了能生存下去,他付出了多少努力,他吃不好,也沒(méi)有好住宿,但他后來(lái)卻通過(guò)自己的努力成了家喻戶曉的.作家,真了不起!

  高爾基觀察了許多周圍的人,接觸了各種性格的人,他閑的沒(méi)事干時(shí),就觀察貧民窟的人們是怎樣生活的,正因?yàn)樗朴谟^察,才能寫出這樣動(dòng)人的小說(shuō)。他喜歡同知識(shí)分子交流,比如“霍霍爾”。在這期間,高爾基知道他的外祖母去世了,很傷心。我讀到這里,也不由得傷感,他已經(jīng)失去很多親人了,他的心經(jīng)歷過(guò)多少苦難,但他從不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。

  讀完《我的大學(xué)》后,我對(duì)高爾基有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也知道了生存的艱苦。

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