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校園的蘑菇亭作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園的蘑菇亭作文，歡迎大家分享。
校園的蘑菇亭作文 1
在我們學(xué)校的西南角，有一座亭子，叫蘑菇亭。在它的旁邊，綠樹成蔭，鮮花盛開；一條碎石鋪成的小路，彎彎曲曲地從亭前穿過，通向校園深處。
這是一個(gè)非常優(yōu)美的地方。在蘑菇亭的西邊，有一排排長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樟樹。一到夏天，太陽光從樹葉的縫隙里穿過，留下斑斑駁駁的光影，煞是好看。秋天，樹上的葉子慢慢地枯黃了，樹葉被風(fēng)一吹，就漫天飛舞，像一只只蝴蝶在樹叢中翩翩起舞，不一會(huì)兒，地上鋪滿了黃色的枯葉，同學(xué)們從這兒經(jīng)過，枯葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在和同學(xué)們告別呢。亭子的北邊，種著許多的山茶花。有紅的、白的、粉的，春天到了，山茶花開得特別的燦爛，那一朵朵盛開的山茶花，猶如一張張同學(xué)們的笑臉，對(duì)著春光盡情地微笑。桃花也像趕集似的，綻開了粉紅色的笑臉。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的小草，那悄悄開放著的杜鵑花，給蘑菇亭編了一個(gè)樸素而又美麗的花環(huán)。翠綠的竹子，也毫不遜色地展開了小手似的葉子，探著身子向春光招手。
不用說，我們有多么喜歡這蘑菇亭了。一到放學(xué)，同學(xué)們就三三兩兩地來到蘑菇亭，他們有的擺起了書攤，做起作業(yè)來了，好像這小小的蘑菇亭能打開他的.思路，讓他豁然開朗；有的拿來課本，認(rèn)真地朗讀起來；有的堆起書包，三五成群的坐在亭邊，或是竊竊私語，或是開懷暢談，還有的沿著石子小路，觀賞這里的美景：看看這兒，摸摸那兒，瞧瞧昨天的花蕾開了沒？評(píng)評(píng)哪朵花開得美。低年級(jí)的小朋友們，圍著亭子做起了老鷹捉小雞的游戲。小小的蘑菇亭邊，灑下了同學(xué)們的歡聲笑語。我心里不禁問：“蘑菇亭，這就是你的快樂嗎？”是的，我們的快樂就是你的快樂！
這就是蘑菇亭，我們校園最美麗的一角。
校園的蘑菇亭作文 2
我愛校園整齊的教學(xué)樓，我愛校園寬闊的塑膠操場(chǎng)，我愛校園美麗的桃樹，但我最愛校園的蘑菇亭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蘑菇亭好像是“長(zhǎng)”在教學(xué)樓前相依相偎的兩只蘑菇，橘黃的傘蓋，淺藍(lán)的柄，漂亮極了！近看，“兩只蘑菇”有三四米高，蘑菇柄要一個(gè)人才能圍抱過來，它們一定是從童話世界中的巨人國里被移植來的。撐開著的傘蓋下還擺有石桌石凳。
早晨，天邊升起火紅的太陽，柔和的陽光透過薄霧照進(jìn)校園，蘑菇亭頓時(shí)有了生氣。它睜開惺忪的睡眼，十足地伸了一個(gè)懶腰，深吸了一口新鮮的空氣，便迎接朝氣蓬勃的我們。在蘑菇亭這小天地里，有的同學(xué)癡迷地看著書，有的'同學(xué)低聲地背著詩，還有的同學(xué)在盡興地朗讀……此時(shí)的蘑菇亭好像一本智慧之書，我們“貪婪”地趴在它的書頁上，盡情地吸吮著知識(shí)的瓊漿。
課間十分，蘑菇亭熱鬧起來，同學(xué)們?cè)谕は驴鞓返赜螒�。有時(shí)低年級(jí)的同學(xué)玩“剪刀、石頭、布”或“加菲貓”，有時(shí)中年級(jí)的同學(xué)下棋，有時(shí)高年級(jí)的同學(xué)熱烈地爭(zhēng)論著什么。但上課鈴一響，操場(chǎng)上的同學(xué)們便像變魔術(shù)般迅速地消失了，蘑菇亭頓時(shí)恢復(fù)了平靜。
放學(xué)了，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦⒐酵ぃ車淮卮鼗ǘ涓?jìng)相點(diǎn)頭，好像在和我們告別。此時(shí)的蘑菇亭就像一艘揚(yáng)帆于花海中的大船，載著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
在蘑菇亭的記憶中，有我們的勤奮、快樂和夢(mèng)想，我愛蘑菇亭！
校園的蘑菇亭作文 3
在我們學(xué)校后面，有一個(gè)小亭子，叫蘑菇亭。
蘑菇亭是由紅蘑菇、綠蘑菇和藍(lán)蘑菇組成的。蘑菇亭下面有圓木桌和圓木椅。
蘑菇亭的右邊是兩棵高大挺拔的梧桐樹。多茂盛的梧桐樹啊，它向四面伸展的枝葉差不多可以陰蓋住整個(gè)蘑菇亭。梧桐樹的葉子大大的，和手掌差不多，綠綠的葉子一層層，一簇簇，密密麻麻地，結(jié)成了一頂巨大的帳篷。
蘑菇亭的`左邊是幾棵秀麗的桂花樹。多美的桂花樹啊，一到秋天，它就開出黃黃的小花，整個(gè)校園便都沉浸在濃郁的香氣之中，真是“桂子花開，十里飄香”。
陽春三月，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著大地。梧桐樹悄悄地長(zhǎng)出了幾片綠綠的嫩嫩的葉子。一位年輕的女教師帶著孩子來找春天。一個(gè)孩子指著梧桐樹興奮地叫道：“老師，老師，我找到春天了！春天就在這！”
夏天的早晨，周圍很靜，只聽見小鳥嘰嘰喳喳地唱歌呢！淡淡的清香包裹著蘑菇亭。過了一會(huì)兒，太陽慢慢升起來了，同學(xué)們也背著書包陸續(xù)來到學(xué)校。有的在打掃衛(wèi)生；有的在歇息；有的在玩耍；還有的老人在打太極拳……說話聲打破了蘑菇亭的寧靜。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹葉打著旋兒飄落下來，像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。幾個(gè)調(diào)皮的孩子拾撿起地上的落葉，把它夾進(jìn)自己的書里做標(biāo)本。
冬天，蘑菇亭前面的空地上落滿了積雪。同學(xué)們?cè)谇懊娴目盏厣洗蜓⿷?zhàn)，堆雪人。玩得可開心了！歡笑聲、叫喊聲都要把樹枝上的積雪震落下來了！
蘑菇亭啊蘑菇亭，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽。蘑菇亭呀，你給了我們多少快樂，多少啟迪！我愛你，校園的蘑菇亭！
校園的蘑菇亭作文 4
校園一角的蘑菇亭，是個(gè)既美麗，又有趣的地方。它是一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們的樂園，也是我們的看書圣地。它安靜、美麗；它是一個(gè)能引發(fā)人無限幻想的地方。
清晨，陽光照耀大地。暖暖的陽光灑在大地上，一陣春風(fēng)拂過，帶動(dòng)著蘑菇亭四周的樹葉。樹葉一簇堆在一簇上面，每當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，它們就會(huì)有節(jié)奏地?fù)u擺著，像是在傾聽風(fēng)的故事；像在風(fēng)中跳著只屬于自己的美麗舞蹈；又像一個(gè)快要被母親抱著，快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小小嬰兒……千姿百態(tài)，形態(tài)萬千，美麗極了。陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在金黃色的菇傘上，隨著葉子的搖曳，不停地飄動(dòng)。陽光慢慢合起來，它們有時(shí)像一個(gè)字，有時(shí)像一位慈祥的老奶奶，有時(shí)又像一個(gè)漂亮的小姑娘……這陽光，恰到好處地凸顯出了蘑菇亭的美。
課間，可愛的小弟弟、小妹妹們坐在樹樁上，一邊唱歌，一邊打著拍子。有些小朋友還在隨著歌聲跳舞，而蘑菇亭此刻正在用心去傾聽他們的歌聲，幾縷陽光灑在孩子們的'臉上，更添了幾分天真、幾分可愛。
蘑菇亭，校園中最美的一處景物，我們所有人都為你的美麗而陶醉；我們所有人都是那么的喜愛你，你是我們學(xué)校的驕傲！我們?yōu)閾碛心⒐酵み@個(gè)美麗的景物而自豪！
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