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幼兒園工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)

時間:2021-08-07 15:09:06 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)幼兒園工作總結(jié)范文集錦5篇

幼兒園工作總結(jié) 篇1

  自19xx年至今,我鎮(zhèn)學(xué)前三年幼兒數(shù)由 814 人銳減至487人,學(xué)前一年幼兒數(shù)由505人銳減至169人;云美、文峰、店上等村因生源不足而停辦幼兒班。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展農(nóng)村幼教改革試點研究的精神,我們確定了云美、文峰、店上村為研究試點,因地制宜地開展非正規(guī)辦班形式的探索。經(jīng)過兩年多的摸索,取得了一定的經(jīng)驗,歸納起來有以下幾點:

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  一、利用原有資源,創(chuàng)造條件舉辦非正規(guī)辦班形式

  一是充分利用原來學(xué)前班的物質(zhì)資源。如:教室、課桌椅、風(fēng)琴、錄音機、教玩具等,做到物盡其用。二是利用小學(xué)教育的人才資源。如:假日班、家庭輔導(dǎo)站聘請小學(xué)教師利用周末雙休日來園組織幼兒學(xué)習(xí),又如大帶小,由幼兒教師指導(dǎo)小學(xué)高年級寄宿的學(xué)生,再由該學(xué)生利用周末雙休日組織幼兒入園學(xué)習(xí)。

  二、確定辦班目標(biāo),自編非正規(guī)辦班形式的教材

  我們參與縣課題組組織編寫教材,參考《綱要》各領(lǐng)域目標(biāo),結(jié)合山區(qū)孩子智力發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要,編制成《非正規(guī)幼兒教育輔導(dǎo)材料》及幼兒用書《看一看、說一說、做一做》,以利于教師組織教學(xué)。

  三、因地制宜,安排好非正規(guī)辦班形式一日活動

  由于山區(qū)居民居住比較分散,我們將上午推遲到9:00上課,下午3:00離園;在教學(xué)中,將8個集中教育活動安排在四個半日里,創(chuàng)造性地將游戲、區(qū)角活動安排在中午,戶外活動安排在入園時,將入園的早與遲的時間差利用起來。

  在活動內(nèi)容的選擇上,我們利用山村特有的自然資源,選擇幼兒感興趣的事物:如識別松與杉,采摘山茶果、玩泥巴、找樹葉、拾稻穗等,引導(dǎo)他們走進大自然,自己操作和實踐。

  四、定期輔導(dǎo)檢查,提高非正規(guī)辦班形式的保教質(zhì)量

  首先,創(chuàng)造機會讓小學(xué)教師利用沒上課的時間到中心園聽課,觀看幼兒一日活動的組織和安排;其次由中心園園長組織對兼假日班、家庭輔導(dǎo)站教學(xué)的小學(xué)教師或小老師進行定期和不定期的培訓(xùn)、輔導(dǎo);最后由中心園園長或中心園教師到假日班、家庭輔導(dǎo)站聽課、檢查、指導(dǎo),或者當(dāng)場示范如何組織幼兒活動,使小學(xué)教師或小老師逐步掌握幼兒教育的基本方法,從而不斷提高非正規(guī)辦班形式的保教質(zhì)量。

  五、點滴體會

  1、應(yīng)該保護和培養(yǎng)山區(qū)孩子的求知欲。

  2、應(yīng)該注意發(fā)揚山區(qū)孩子吃苦的精神和勤勞的品質(zhì)。

  3、增進了幼兒園與小學(xué)的溝通。

  4、家長的教育意識明顯增強。

  六、存在問題

  1、個別幼兒家長對非正規(guī)辦班形式認識不到位,無法督促幼兒按時入園。

  2、由于辦班形式的特殊性,管理欠規(guī)范。

  總之,假日班、家庭輔導(dǎo)站、大帶小只是一種非正規(guī)的辦班形式,但它是解決當(dāng)前農(nóng)村幼教由于農(nóng)民收入低、集體經(jīng)濟差、邊遠山區(qū)生源少、教師資源欠缺等因素而造成的幼教事業(yè)發(fā)展困難的有效途徑。

幼兒園工作總結(jié) 篇2

  緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了,本學(xué)期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實新綱精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、 加強學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)

  我園教師的思想積極要求進步,加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)二六大精神,更新觀念,提高認識的同時還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,增強了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

  二、工作方面

  教師能認真遵守工作時間,工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。

  三、教學(xué)方面

  1.教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的。

  2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能自強。

  四、加強管理 改善辦學(xué)環(huán)境

  1.對園內(nèi)物品落實責(zé)任,對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

  2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,動態(tài)了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實做好因材施教的教育工作。

  五、安全方面

  我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。

  存在的不足和改進措施:

  1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平。

  2、 辦園條件有待更新完善。

  3、多開展一些幼兒活動。

  新的一年我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心工作,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗!

  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

幼兒園工作總結(jié) 篇3

  轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

  生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

  學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。

  有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

  師訓(xùn)工作對于幼兒園的發(fā)展有著重要的作用,今年暑期,安亭幼兒園依舊把師訓(xùn)工作放在各項工作的首位,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的師訓(xùn)工作。

  此次師訓(xùn)工作的一大亮點是組織教師參加了全國水墨畫考級工作。在精心的準(zhǔn)備下,今年安幼共有18名教師,100多名幼兒參加考級,這次的考級工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持,各項工作開展順利。

  為了提升教師的專業(yè)化水平,安幼從教師的需要出發(fā),以提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和樹立現(xiàn)代化教師觀為抓手,先后組織教師參加了肖燕萍、任優(yōu)芳、王立毅等幾位老師舉行的講座。講座期間安幼教師能夠積極與專家互動,就日常工作中的困惑與專家展開討論,從中吸取了寶貴的經(jīng)驗,進一步明確了日后工作的努力方向。

  除此之外,安幼還組織教師們開展了“四個一活動”即讀一本好書,彈一首鋼琴曲,畫一幅美術(shù)作品,做一本摘抄手冊。

  師訓(xùn)工作的開展使得各位教師能夠在修養(yǎng)身心的同時能夠合理的利用和安排時間提高自己,豐富自己的假期生活。

  進行基建維修 確保學(xué)校安全工作

  安全是學(xué)校各項工作的重中之重,在各級部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,安亭幼兒園利用這個假期,進行了基建維修工作。

  幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑,反復(fù)與施工人員商榷工作的進展和改善情況,不遺余力來回奔走,對于各項工作嚴(yán)格把關(guān),力求排除一切不安全因素,保證幼兒園各項工作順利進行。基建工作包括完成了藝術(shù)大樓的修建,更換老大樓的鋼窗,添置了新大樓的軟包,修繕了教工食堂,安裝了在雪災(zāi)中受損的天棚等等。另外,幼兒園還添置了鋼琴、玩具櫥、大型玩具等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,為教育教學(xué)工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。

  如今各項工作已進入收尾階段,裝修美觀的教學(xué)樓和添置一新的教學(xué)設(shè)施正以其全新的面貌迎接開學(xué),迎接各位小朋友和家長的到來。

  舉行網(wǎng)上互動 關(guān)注北京奧運賽事

  今年盛夏的奧運會對我們來說可謂是舉國歡慶的大事,暑假的到來又圓了我們?nèi)剃P(guān)注奧運的愿望。安亭幼兒園的教職員工更是全面投入,參與到沸沸揚揚的奧運大軍中。光是自己看不過癮,瞧,我們的安幼人已經(jīng)在網(wǎng)站上開始討論了:主題曲體現(xiàn)了人文奧運的情懷,有廣納百川的情懷;開幕式非常大氣,充滿了中國元素;中國健兒真了不起,奪得那么多金牌;那位奧運母親好偉大,為了孩子重返賽場……

  一次次的激動,一次次的感動,一次次的興奮,一次次的流淚,大家共同述說奧林匹克運動,大家共同感懷奧林匹克精神,大家共同感動人性的光輝和偉大。

  盛大的奧林匹克讓我們激情澎湃,盛大的奧林匹克讓我們心手相連,為了明天,我們惟有加油!

  安幼舉行中層以上干部述職活動

  7月21日,安亭幼兒園舉行了中層以上干部述職活動。中層以上干部在幼兒園管理工作中起到了重要的作用,她們用智慧和汗水為安幼各項工作的順利進行提供了前提和保障。

  此次中層述職活動采取當(dāng)場打分,教師代表監(jiān)督核算的方式,體現(xiàn)了活動的公平和公正。

  安亭鎮(zhèn)教委副主任韓為群以及家委會主任應(yīng)邀參加了本次活動,并對各位中層干部述職進行點評:肯定了她們的工作,希望新的一年各位中層能圍繞目標(biāo)性展開深層次的思考。

幼兒園工作總結(jié) 篇4

  一、會議、檢查、教研活動。

  1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求:認真落實五項工作。布置了教學(xué)工作:七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

  2、迎接了進修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進;二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進。三是作息時間的規(guī)范。進一步召開幼兒園工作會,積極改進。

  3、積極參加去進修學(xué)院開展的“小學(xué)語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題研究”教研活動。

  a、活動中明確了目前語文教學(xué)的一些大方向問題。

  一是語文教學(xué)要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。教改學(xué)生言語的智慧(即表達的能力)。關(guān)鍵是表達。

  二是語文教學(xué)要有語文味。關(guān)注的是語言。

  b、同時語文教學(xué)要努力做到三個一:

  確立一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。

  圍繞目標(biāo)努力把握一個訓(xùn)練點(表達點、批讀點,要有所取舍)。

  努力找準(zhǔn)策略點。給學(xué)生留足學(xué)習(xí)的時空。如:學(xué)習(xí)卡。

  二、認真落實相關(guān)工作。

  1、對所負責(zé)的一校一品的體育項目,積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。并與其他兩個項目負責(zé)人明確了該項工作。

  2、積極理清工會工作。校務(wù)公開,五必訪,活動資料的手收集等。

  3、嚴(yán)格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。小學(xué)生基本信息表,小學(xué)畢業(yè)生志愿表,朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

  4、積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。

  5、完成了六年級兩個班的英語測試,完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計表。

  6、童心路資料的補訂。111份。

  7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。

  8、推門聽課,加強規(guī)范辦學(xué)的管理。

  9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班:xxxx參賽。

幼兒園工作總結(jié) 篇5

  新的學(xué)期開始了,我們班級將用嶄新的面貌來迎接新學(xué)期的到來,班級在原有情況下,有一名教師的更換,注入了新的力量,我們一定能辦出特色。為開展好本學(xué)期工作,故計劃。

  一. 教學(xué)方面

  1.建構(gòu)式課程的開展

  本學(xué)期,我們又更換了一套建構(gòu)式教學(xué)。建構(gòu)式教學(xué)多種途徑、多種形式的活動,為幼兒提供多元互動的建構(gòu)實踐機會。構(gòu)建式課程的每一個主題都圍繞主題脈絡(luò)有機地結(jié)合ji體教學(xué)活動、日;顒印^(qū)域活動、家園共育活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)這五個方面。這些多途徑、多形式的活動互為支持、互為補充。在這種情境化的、生活化的、多元互動的學(xué)習(xí)共同體中,幼兒受學(xué)習(xí)共同體的激發(fā)而產(chǎn)生行動,又以自身的'行動去影響學(xué)習(xí)共同體,幼兒與學(xué)習(xí)共同體融合為一個有生命力的整體。

  2.蒙氏教學(xué)的開展

  我們在原有的蒙氏教育知識經(jīng)驗上,繼續(xù)參加園內(nèi)組織的蒙氏培訓(xùn),從中可以使我們更正一些我們所存在的問題以及我們做的不到位的地方,其中加入了一些適合我國國情、適合我園發(fā)展情況的蒙氏教育。本學(xué)期我們大班著重進行蒙氏數(shù)學(xué)教育,我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,制定一系列的觀察量表,真正做到對每一位孩子進行個別指導(dǎo),在其原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

  3.常規(guī)教育的發(fā)展

  良好的常規(guī)是是幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)不可或缺的內(nèi)容,也是保證教學(xué)正常開展的重要因素。我班自小班以來一直運用蒙氏的教育理念及兒童觀對孩子的常規(guī)進行培養(yǎng),得到了較好的效果。我們將繼續(xù)鞏固培養(yǎng)幼兒的各項常規(guī),在大班最后一年里,將他們平平安安快快樂樂的送入小學(xué)。

  4.讀經(jīng)活動的開展

  因孩子今年升入大班,一年后又即將升入小學(xué),在此,我們要做好孩子的幼小銜接工作,而其中,識字教學(xué)是備受家長關(guān)注的一個內(nèi)容。因此,我們將在開展了近兩年的讀經(jīng)教育基礎(chǔ)上,加強對唐詩的背誦,并將識字教學(xué)與之相結(jié)合,避免孩子在一個枯燥、乏味的環(huán)境中學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

  二.家長工作的開展

  這是上學(xué)期我們班做的比較薄弱的一個環(huán)節(jié),所以在本學(xué)期,我們將加強此方面的內(nèi)容。具體工作

  1.家園共育的開展

  上學(xué)期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒有真正做到解決家長朋友們所關(guān)注的問題。本學(xué)期,我班將會根據(jù)家長的關(guān)注情況及時的為家長提供各方面的育兒信息,并將一些家長好的育兒經(jīng)驗同其他家長共同分享。真正做到服務(wù)于家長,搞好家園配合工作。

  2.家長助教活動的開展

  家長助教活動是我園上學(xué)期新嘗試的一種充分利用家長資源開展教學(xué)的活動。上學(xué)期,在我班得到了孩子們的青睞,但在家長中普及率不夠高,家長參與的興趣也不夠濃厚。對此,我們將對此活動進行大力的宣傳,并發(fā)動孩子來邀請爸爸媽媽們一起參與到其中來。

  其次,在家長助教的教學(xué)內(nèi)容選擇上,我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價值的內(nèi)容。這樣才能實孩子得到全面的發(fā)展。

  3.特殊家庭幼兒的家訪

  我們班級里有幾位單親家庭里的孩子,特別其中有兩位孩子的性格比較孤僻,不易與其他孩子交往,針對這樣的情況,我們老師將會對其進行適時的家訪,對孩子的情況進行深入的了解,并從心理上真正的幫助孩子,使其身心快樂的發(fā)展。

  三.教師間工作的配合

  1.雖然我們現(xiàn)在進行的是建構(gòu)式教學(xué),但還是應(yīng)以教師的特長來進行一定的分科教學(xué),這樣有針對性的開設(shè)活動,才能使孩子興趣與能力共同發(fā)展。經(jīng)過商議,由我來主要負責(zé)音樂教學(xué),而由陳薪桔主要負責(zé)美術(shù)教學(xué)。

  2.本學(xué)期新增設(shè)的書法課、武術(shù)課將由XX老師負責(zé),我們班上的教師一定會積極配合,并從中學(xué)習(xí),也不忘給予好的意見和建議。

  3.我班將每周五開展一個由班上三位教師共同參與的經(jīng)驗交流分享會,在會上,我們將會根據(jù)本班本周的工作開展情況進行總結(jié),并交流一些好的教育經(jīng)驗,從而統(tǒng)一常規(guī),更好的開展教學(xué)。

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