校園里的花壇作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園里的花壇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園里的花壇作文 篇1
提起校園，我再熟悉不過(guò)了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態(tài)，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無(wú)比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨(dú)特的魅力和迷人的風(fēng)姿。
這美麗的花壇，從遠(yuǎn)處看像一幅幽雅的油畫(huà)展現(xiàn)在我們面前，陣陣清香從里面飄出來(lái)，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時(shí)同學(xué)們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學(xué)在歡笑，是多么迷人的景象��！
看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)；那一串紅開(kāi)得多么艷麗呀，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)特別富有生命力，美麗極了，她伸出紅潤(rùn)的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來(lái)；粉紅的鳳仙花像個(gè)胖呼呼的小寶寶，可愛(ài)極了，每次看見(jiàn)她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛(ài)的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢？
校園里的花壇作文 篇2
我們的校園美不勝收，猶如仙境一般。特別是校園兩旁的花壇。那兒的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天繁花似錦；秋天清香四溢；冬天景色如春。
春天就像花兒的領(lǐng)導(dǎo)師，春天一來(lái)，迎春花像小女孩的辮子，上面扎著一朵朵金色的小花，像我們的眼睛眨呀眨，迎接春天的到來(lái)。最引人注目的就是花壇中央的雪松了，他就像穿上了一件綠色的“新衣服”；雪松下的杜鵑花綻開(kāi)了迷人的笑臉，他們圍著雪松跳起了歡快的舞蹈；杜鵑花還給雪松伯伯戴上了粉紅色的“花環(huán)”。杜鵑花腳下的一叢叢綠化草，碧綠的葉子伸展開(kāi)來(lái)，好像正踢腿伸腰呢！你看！那迷人的美人蕉，黃橙橙的、紅艷艷的花瓣一層層的包在外面，形成了一朵朵精美的花，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿又有點(diǎn)害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此，好像一大群蝴蝶在飛舞。
花草上沾滿(mǎn)了露水，仿佛一顆顆透亮無(wú)比的珍珠。加上清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，使這姹紫嫣紅的花壇變得生機(jī)勃勃。
校園是我成長(zhǎng)中的搖籃，也是我心目中的花園，是它使我的童年變得更加豐富多彩，我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境優(yōu)美的校園！
校園里的花壇作文 篇3
我們學(xué)校的老教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的中心花壇，這里的景色十分迷人。
春姑娘悄悄地來(lái)了，喚醒了大地，也換醒了沉睡中的小草。小草睜開(kāi)睡眼，伸伸懶腰，探出小腦袋，向外瞧了瞧。外面好熱鬧呀！迎春花路出了笑臉，杜鵑花跳起了優(yōu)美的舞姿。它們的開(kāi)心吵醒了柳樹(shù)爺爺。他連忙抽出嫩芽，給杜鵑花和迎春花唱起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。一群活潑、可愛(ài)的小孩子在草坪上打著滾兒，躺著、跳著、跑著、追著……
炎炎夏日，火紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，小草被烤得滿(mǎn)臉通紅，低著頭，喘著粗氣。柳樹(shù)爺爺急忙用自己的身體擋住那耀眼的陽(yáng)光，而自己卻渴得那么厲害。第二天清晨，小草為了報(bào)答柳樹(shù)爺爺，就把夜晚留下的露水分給柳樹(shù)爺爺喝。
一群金色的“蝴蝶”飛來(lái)了，后面跟著幾個(gè)天真、爛漫的孩子，他們不停地追著。這是干嗎呀？哦！原來(lái)他們正在收集落葉，做標(biāo)本呢！
“呼——呼——”，北風(fēng)吹著口哨來(lái)了。小草躲進(jìn)了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的夢(mèng)中。淘氣的北風(fēng)想吹掉棉被子，可怎么也吹不動(dòng)，只好垂頭喪氣地走了。中心花壇又顯得那么安靜。
校園里的花壇作文 篇4
校園里的小花壇里，種著各種各樣的花和樹(shù)木，令我十分喜愛(ài)。
春天，百花盛開(kāi)，小花壇里的花朵們也爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著。其中，就有著紫玉蘭的身影。瞧，一朵朵紫玉蘭挺立在枝頭，接受著陽(yáng)光的沐浴、雨水的清洗，散發(fā)出淡淡的香味。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，紫玉蘭隨風(fēng)搖擺，像是歡迎著春天的到來(lái)�；ǘ鋫兌汲槌鲋θ~開(kāi)花了，樹(shù)木們也不例處，一棵棵抽枝長(zhǎng)葉，春天的小花壇，生機(jī)勃勃！
夏天到了，小花壇里枝繁葉茂。樹(shù)木們長(zhǎng)得更加旺盛，花朵們的香味吸引來(lái)了不少的小動(dòng)物。蝴蝶、蜜蜂忙著采蜜，連小鳥(niǎo)都來(lái)附近的大樹(shù)上搭窩了。清晨，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歡叫聲，打破了寂靜的校園。夏天的小花壇，充滿(mǎn)了活力！
秋天到了，無(wú)情地將夏天趕走，迎面吹來(lái)的是一陣陣?yán)滹L(fēng)。秋天的小花壇里花朵凋謝了，樹(shù)木枯萎了，失去了往日的生機(jī)�？墒�，紅楓卻堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。一片片巴掌似的紅楓葉，隨風(fēng)飛舞，像一只只漂亮的紅蝴蝶，是多么美麗呀！秋天的小花壇，生命力頑強(qiáng)。
一轉(zhuǎn)眼，冬天又降臨了。冬天的小花壇里，北風(fēng)呼嘯，樹(shù)木都變得光禿禿的，只有四季桂花依然開(kāi)放著。四季桂花成了小花壇的焦點(diǎn)，它們散發(fā)著淡淡的清香，沁人肺腑。冬天的小花壇，依然十分迷人。
我愛(ài)校園里的小花壇。
校園里的花壇作文 篇5
我的校園是義烏市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天？樹(shù)成陰，秋天黃葉飄飄，冬天白雪一片。漂亮極了。
花壇的景色特別美麗。我們學(xué)校有3個(gè)花壇，我最喜歡的是第3個(gè)花壇，它也是最有特色花壇。一走近它，就會(huì)看到一面墻，它是那樣古老，上面還有一些器穴，前面擺了一排花。一走近里面，一陣清香撲鼻而來(lái)，那里有許多？樹(shù)和花朵。如果你早上去我們學(xué)校，一定要去花壇看看，應(yīng)為早上的花壇別有一番風(fēng)味。幾只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，再加上花兒或濃或淡的清香，讓你感到像是走進(jìn)了美麗的森林。下雨的時(shí)候，花兒開(kāi)得那么嬌嫩，雨滴滴在上面像一顆顆珍珠；粉紅的花瓣像嬰兒的臉蛋那么紅潤(rùn)，讓人想看夠。
再往里走，你會(huì)看見(jiàn)一條石子路，再走一會(huì)兒，你就會(huì)看見(jiàn)各式各樣的建筑，有像蘑菇的；有像蘋(píng)果的，那是同學(xué)玩的地方。繼續(xù)往前走，你會(huì)看見(jiàn)一張石頭桌子和石頭凳子，同學(xué)們玩累了就可以在上面休息。怎么樣我們的學(xué)校漂亮吧！希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
這就是我們學(xué)校的花壇，我愛(ài)我們學(xué)校的花壇，也更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園里的花壇作文 篇6
在美麗的校園里，我最喜愛(ài)的是那萬(wàn)紫千紅的大花壇，它落在前操場(chǎng)的正中間。
花壇是用紅色的磚徹成的圓形的。里面栽滿(mǎn)了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘用雙手捧著臉龐；有的倒掛技頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)��！它們竟相開(kāi)放，千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。一陣風(fēng)吹來(lái)，從遠(yuǎn)外望，花朵仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，盛開(kāi)的嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地給它們秦樂(lè)呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶隨著調(diào)子翩翩起舞，點(diǎn)綴了學(xué)校優(yōu)美有環(huán)境。
花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識(shí)海洋。
我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園里的花壇作文 篇7
我們的學(xué)校非常美麗，僅校園的一角——花壇就夠迷人的了。
走進(jìn)花壇，一縷淡淡的清香迎面撲來(lái)，發(fā)出陣陣香氣，沁人心脾，令人心醉。花壇里的花盛開(kāi)了，閃動(dòng)著晶瑩的小露珠�？�，校園的月季花開(kāi)得多鮮艷、多嫩啊，有紅的、黃的和粉紅色，五彩繽紛，顏色各異。月季花的形狀是心形，層層疊疊，微微下卷；對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，月季花輕輕地?fù)u曳著，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。那一串紅，就像一串串鞭炮似的。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無(wú)比；有的小巧玲瓏；有的重重疊疊；有的潔白如玉；有的紅中襯黃，真是美麗極了。野花開(kāi)得芬芳迷人，而且還很美，美得讓人心醉，仿佛在欣賞著一幅連綿不斷的百花圖卷；校園里的花也很多，如天上的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在草叢中，不時(shí)還飄出陣陣香氣，引出蜜蜂采蜜。
花壇中央還有四棵大柏樹(shù)。每到夏天，柏樹(shù)的樹(shù)枝向四面八方展開(kāi)，像一把綠絨色的雨傘；樹(shù)下，花壇像一張又紅又綠的地毯一樣，柏樹(shù)把小花和小草當(dāng)做自己的孩子一樣去呵護(hù)，讓它們不受一點(diǎn)傷害。
我們學(xué)校的花壇真美��！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的崇文街小學(xué)，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)、成才的“搖籃”，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園和生活的家園。
校園里的花壇作文 篇8
校園里的景色十分秀麗。那里有樹(shù)木、有草坪、有假山、有魚(yú)池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常�？梢月劦矫匀说幕ㄏ恪駶�(rùn)的泥土氣味，使人心曠神怡。
花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點(diǎn)點(diǎn)，好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，春天，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又像一個(gè)個(gè)頑童，爭(zhēng)先恐后地鉆出綠葉叢中；滿(mǎn)樹(shù)潔白的玉蘭花像玉、像雪、像云、像煙。夏天，燈籠花像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的像繡球，有的像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽(yáng)光開(kāi)放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就像千萬(wàn)只蝴蝶正張開(kāi)柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也像一只只的蝴蝶也迎著陽(yáng)光開(kāi)放。冬天，三角梅仍然開(kāi)放著，一團(tuán)團(tuán)，紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。
花壇里熱鬧非凡�；▋菏㈤_(kāi)，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語(yǔ)，辛勤地忙碌著。
美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿(mǎn)了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。
校園里的花壇作文 篇9
我們學(xué)校的花壇在大門(mén)的正北面，神奇的大自然四季增加了許多驚喜。
花壇像一個(gè)大太陽(yáng)一樣，可四季是有生命的哦！只要你留心觀察就能看到哦！
美麗的春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開(kāi)了臉，像是對(duì)你說(shuō)：“春天到了�！碧一ㄏ窦t得綻開(kāi)了臉。走進(jìn)一看，你會(huì)看見(jiàn)，有的還是花骨朵兒呢，露出鮮嫩的花蕾，看看這一朵很美，看看那朵也很美。
炎熱的夏天到了，柳樹(shù)和搭松撐開(kāi)了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹(shù)和搭松下面下棋、開(kāi)玩笑、看書(shū)等，同學(xué)們玩得哈哈大笑。
涼爽的秋天到了，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的飄落下來(lái)，再在加上滿(mǎn)花壇黃色的菊花就更漂亮了，像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。
寒冷的冬天到了，所有的大樹(shù)的樹(shù)葉都枯落了。剩下了幾根十分耐寒的木棉樹(shù)還開(kāi)著花，像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校，不讓“敵人”進(jìn)來(lái)！
我們的學(xué)校四季都很美！能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福！
校園里的花壇作文 篇10
春天來(lái)了，一進(jìn)學(xué)校正門(mén)，一片綠油油的樹(shù)葉映入眼簾。讓你感到春天讓我們的學(xué)校煥然一新。
隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，來(lái)到高大的教學(xué)樓前。在教學(xué)樓前，時(shí)而會(huì)聞到一股淡淡的幽香。原來(lái)，這股幽香就是從教學(xué)樓前的大花壇散發(fā)出來(lái)。
這個(gè)大花壇從上往下看，可以看得出，它分成了四份。每一份都有一條小徑走進(jìn)去。花壇的其中一份，像一個(gè)綠色的海洋，里面有像珊瑚的仙人掌，還有一些被辛勤園丁“裁剪”成的“海螺”和“貝殼”。第二塊里，有一簇差不多一米高的玫瑰花，還有一棵長(zhǎng)著紅花帶小刺的仙人掌。第三塊中，有一棵非常美麗的不知名小樹(shù)。樹(shù)葉有綠有白，白色的葉子像綠葉襯托著白色的小花。在最后一塊里，有一個(gè)特別可愛(ài)的“旋渦”。這個(gè)“旋渦”就是草地上的一叢竹。太可愛(ài)了！在中間的花壇中，有一塊紀(jì)念學(xué)校的莫基石。
我們的花壇太美了！它美化了我們的校園、它美化了我們的學(xué)習(xí)生活、它讓我們的學(xué)習(xí)更精彩！
校園里的花壇作文 篇11
美麗的校園里又增加了許多可愛(ài)的東西，我來(lái)跟你講講這校園花壇吧！
來(lái)到花壇旁邊，看到了那株茶花。它的葉子深綠深綠的。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃穿深綠的小衣裳在樹(shù)上歡樂(lè)地玩耍，打鬧。
一株桂花直立在花壇邊，好像笑嘻嘻地望著我們，像一把大大的雨傘，立在草地上為我們把雨水扔到后面的十萬(wàn)八千里呀！
我再來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)那幾個(gè)可愛(ài)又吸引人注意的木頭水果吧!有又紅又大的大草莓，他橫橫著躺在那兒。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是個(gè)有模有樣的大石頭。還有許多水果，如金黃色的大香蕉，紅彤彤的柿子……
工人們把它們刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的話(huà)，我就可以吃個(gè)夠了！
我又看到了一個(gè)石雕小孩子坐在一頭又大又壯的大黃牛身上，我不禁想起那首古詩(shī)《所見(jiàn)》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
如果你仔細(xì)看的話(huà)，你還能看見(jiàn)一把割草機(jī)，不管我怎么看，都看不出他到底是石頭做的，還是真的。還有幾個(gè)盛酒的大缸！
我可是太喜歡這個(gè)有美麗又可愛(ài)的校園啦！因?yàn)�，它就像座神奇如�?huà)的仙子王國(guó)！
你們喜歡它嗎？
校園里的花壇作文 篇12
校園的花壇里種著許多百日菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花團(tuán)錦簇。紅的像火，粉的似霞，白的似雪，像極了畫(huà)師不小心輕灑一地的顏料盒。湊上前去聞一聞，清新的香氣撲入鼻孔，令人神清氣爽。
百日菊的花期一般為六月到九月，花朵陸續(xù)開(kāi)放，長(zhǎng)期保持鮮艷的色彩，因此象征友誼天長(zhǎng)地久，有趣的是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)百日菊第一朵花開(kāi)在頂端，而側(cè)枝開(kāi)得花比第一朵更高，所以得名“步步高”。
看，紅色的百日菊迎風(fēng)搖曳，碧綠色的葉子將她襯得更為艷麗，如同一位千嬌百媚的妙齡少女，朱紅色的花瓣層層疊疊緊緊簇?fù)碇瘘S色的花蕊，仿佛美人含羞的臉龐。在這一片姹紫嫣紅的花海中，獨(dú)有一株白色的百日菊與眾不同，猶如凌波而來(lái)的仙子，衣玦飄飄，令人忘俗，那是洛水邊的女神還是月宮里的嫦娥？世間的一切都在她清麗的目光中變得圣潔，讓人忘記塵世的一切煩惱。
我靜靜地享受著眼前的美景，內(nèi)心不禁想到校園里辛勤澆花的人，美麗的背后是數(shù)不清的汗水與辛勞，朝朝暮暮，年復(fù)一年......這時(shí)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)也蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)聞那花香，突然我竟有種錯(cuò)覺(jué)，好像看見(jiàn)數(shù)不清的百日菊爭(zhēng)相開(kāi)放，在教室，在操場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落......美麗的百日菊啊，盡情地自在地綻放吧，在這美麗的陽(yáng)光里，在這清晨的霧露中，在這蒙蒙的細(xì)雨里......
校園里的花壇作文 篇13
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，這兒一年四季，香飄四溢。
春天，桃紅柳綠。桃花盛開(kāi)，它有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，十分美麗。迎春花開(kāi)了，象征著春天來(lái)了，它的顏色是黃色的。它們一束束的立著，真美麗！一陣風(fēng)吹來(lái)，兩種花的味道互相交織在一起，風(fēng)吹來(lái)了十分香。小草從土地里探出頭來(lái)，似乎在看這個(gè)千變?nèi)f化的大世界�？蓯�(ài)的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛回來(lái)了。它們一只只站在樓頂，“嘰嘰喳喳”地叫好像在唱著優(yōu)美的歌曲。
夏天，綠樹(shù)成蔭。大大的太陽(yáng)像一個(gè)火爐，曬干了大地。校園里的太陽(yáng)花開(kāi)了，它是桃紅色的，花瓣就比手指甲大一點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒太陽(yáng)來(lái)了，它就把它的花朵張開(kāi)了，太陽(yáng)一走，它就合上了真有趣。喇叭花的形狀好像喇叭一樣，所以就叫它喇叭花了吧！梧桐樹(shù)的葉子是墨綠色的，中午吃過(guò)飯，同學(xué)們一邊聞著花朵的陣陣芳香，一邊躲在梧桐樹(shù)下津津有味地讀書(shū)。
秋天，絢麗奪目。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，大雁要飛向南方。它們?cè)谔炜罩信懦闪艘粋�(gè)大大的“人”字然后變成一個(gè)“一”字形在天空中繪出了美麗的圖案。大樹(shù)上的樹(shù)葉變成了紅，黃色的，十分美麗。一陣風(fēng)吹了大樹(shù)的葉子像一只只小蝴蝶，慢慢地飄下來(lái)。
冬天，別具的風(fēng)味。天空飄下了許多的六角形的小雪花。大樹(shù)沒(méi)有了它美麗的大葉子，但依然挺立在這。小花小草把頭伸進(jìn)了泥土。小雪花給大地鋪上了一層美麗的地毯。雪中，有一些小小的梅紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。走近一看才知道那是一些梅花，它們小小的很不起眼，卻點(diǎn)綴出了冬天的美。
校園的花壇給同學(xué)們帶了美的享受。
校園里的花壇作文 篇14
校園的花壇真美��！四季都擺著各種各樣的花。
春天，花壇里桃花盛開(kāi)了。一朵朵粉紅的桃花你挨著我，我挨著你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的桃花如同一片美麗的朝霞出現(xiàn)在花壇。
夏天，花壇里開(kāi)出了一串紅。一串紅一叢叢，一簇簇，真是美極了。近看，一串紅就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，把大家的心也染紅了。
秋天，一朵朵野菊花開(kāi)在花壇中。野菊花五顏六色，五彩斑斕，它們鮮紅似火，深黃若金，潔白如玉，真是美極了。
冬天，臘梅花挺立在花壇中。它不怕大風(fēng)，大雨，直直地站立在花壇中央，時(shí)刻提醒我們要堅(jiān)貞不屈。
啊，我愛(ài)這校園花壇。
校園里的花壇作文 篇15
我喜歡寬闊的操場(chǎng)，高大的楊樹(shù)，明亮的教室，但更喜歡美麗的花壇。
春天，花壇里的冰雪融化了，泥土松軟了，小草鉆出地面，尖尖的，綠綠的，嫩嫩的，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)打心眼里喜歡。桃花開(kāi)了，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘。
夏天，花壇里的花真多��！美人蕉、玫瑰、月季、牽牛花……競(jìng)相開(kāi)發(fā)、爭(zhēng)奇斗艷。五顏六色的花真美啊！紅的火熱，白的純潔，黃的高貴，粉的嫵媚。清晨，剛剛走進(jìn)校門(mén)，就聞到一陣淡淡的花香。蜜蜂在花絲中縱情歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞。蜻蜓落在花枝上，在跟花兒們說(shuō)著悄悄話(huà)。
秋天，串紅、菊花開(kāi)得正旺，串紅紅彤彤的，在微風(fēng)中像跳動(dòng)的火焰。菊花黃橙橙的，在陽(yáng)光下像耀眼的黃金。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，殘枝敗葉上落滿(mǎn)了雪，像海底美麗的珊瑚。桃枝張開(kāi)臂膀呼喚春天。
我喜歡校園里的花壇。
校園里的花壇作文 篇16
我們學(xué)校佳景處處，最令人賞心悅目的是教學(xué)樓后的那個(gè)大花壇，它是我們學(xué)校一道亮麗的'景觀。
花壇里栽種著各種各樣的鮮花，每到夏天這些花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了！走進(jìn)細(xì)瞧，花兒的種類(lèi)還真不少呢！有牽�；�、月季、串紅、喇叭花等等，繽紛絢麗，美不勝收。
清晨，太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，牽�；ň蛷堥_(kāi)小嘴巴，迎著太陽(yáng)開(kāi)放了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著晨曲，仿佛在吹我們奮進(jìn)。
開(kāi)得最耀眼的是一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燃燒的火焰，映紅了校園的一角，也映紅了同學(xué)們那張張笑臉。細(xì)看，一朵朵小巧玲瓏的花，串在一起，就像一掛掛爆竹，十分喜慶。
初秋，當(dāng)其他花都凋謝時(shí)，串紅依然開(kāi)得那么鮮艷，它的生命力多么頑強(qiáng)�。∶慨�(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群的來(lái)到小花壇邊，有的給花澆水，有的寫(xiě)生，有的在做游戲……他們玩的多開(kāi)心��！
��！美麗的校園花壇，你給我們的校園增添了勃勃生機(jī)，也給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)校園花壇。
校園里的花壇作文 篇17
我們學(xué)校的教學(xué)樓前后有許多形狀各異的花壇，花壇里種著花草樹(shù)木，一年四季都有花兒盛開(kāi)。
春天，桃花開(kāi)了，樹(shù)木抽出了新的枝葉，換上了春裝，小草從地底下探出腦袋來(lái)，那頑強(qiáng)的小生命，令我想起了白居易的那句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，真令人心曠神怡。
夏天，樹(shù)葉更加茂盛了，像把撐開(kāi)的雨傘，給同學(xué)們和老師們乘涼。小草也越長(zhǎng)越高，越來(lái)越有活力了，真是讓人感到舒服。
秋天，樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)桂花開(kāi)了，那小小的花朵散發(fā)出迷人的香氣，香氣籠罩著整個(gè)校園，真是“桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香”啊。
冬天，雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界。臘梅卻開(kāi)出了花，它不畏寒冷，太堅(jiān)強(qiáng)了。
學(xué)�；▔荒晁募径加絮r花在比美，都有樹(shù)木在變化，真讓人陶醉其中。
校園里的花壇作文 篇18
一走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)，向左就有一個(gè)五彩繽紛的花壇。
春天，花壇里的三角梅、一串紅等花開(kāi)放了，花的顏色有紅、白、黃、粉、綠等顏色，翠綠的小草像給花壇披一件綠衣裳。
夏天，花壇里的一朵朵茉莉花開(kāi)放了。在微風(fēng)吹拂下，還沒(méi)有開(kāi)的茉莉花，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在花壇里跳舞�；▔呌袝r(shí)有同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，茉莉花的臉上像有洋溢著歡樂(lè)。
秋天，是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵美麗的菊花開(kāi)了，有黃的、紅的……最引人注目
的是那黃菊花，黃菊花就像天上的星星。這黃菊花讓人看得眼花繚亂。
冬天，花壇里的花不見(jiàn)了�；ê孟襁M(jìn)入大地媽媽的懷抱，等待著春天的到來(lái)。
我愛(ài)學(xué)校里的花壇。
校園里的花壇作文 篇19
蕭瑟的冬天剛過(guò)，美麗的春天悄然而至，大地生機(jī)勃勃，我們的學(xué)校也是如此。
看看學(xué)校里長(zhǎng)方形的花壇，四周是藍(lán)白相間的長(zhǎng)方形瓷磚，四周是常青樹(shù)，在微風(fēng)中搖曳�；▔镉懈鞣N各樣的花，有白的，有粉的，有黃的，有簇的，有束的，有枝的。都精力充沛，傲然綻放�？�，那束春天的花，風(fēng)一吹，就花枝招展，仿佛在跳舞。如果你再看那株蘭花，它的葉子又長(zhǎng)又細(xì)又厚，就像龍的胡子。小蘭花藏在綠葉之中，嫵媚動(dòng)人。真的很有意思。
然而，花壇里最引人注目的是山茶花。你看那棵山茶花樹(shù)，綠得大片，葉子濕漉漉的，向上擠，枝繁葉茂。在那一簇簇綠葉中間，鮮紅的山茶花迎風(fēng)綻放，覆蓋了整棵茶樹(shù)，看起來(lái)像紅心。
啊，多漂亮的花壇��！它像一個(gè)五彩繽紛的寶盒，像一個(gè)花的家，像一幅美麗的畫(huà)，點(diǎn)綴著校園，使它更加美麗，點(diǎn)綴著春天，使它更加燦爛。
校園里的花壇作文 篇20
我們的學(xué)校坐落在草原明珠科爾沁區(qū)一條繁華的街道——建國(guó)路上。
每天早晨上學(xué)時(shí)，路上擠滿(mǎn)了各式車(chē)輛，同學(xué)們或三五成群或在父母的陪同下興高采烈地來(lái)上學(xué)。
春天，走進(jìn)校門(mén)，他給你的第一感覺(jué)就是“綠”。向北面走，就可以看見(jiàn)一座大花壇，一陣陣清香撲鼻而來(lái)�；▔锏幕ú輼�(shù)木張開(kāi)美麗的笑臉，迎接我們的到來(lái)。樹(shù)木穿上了綠色的服裝。楊樹(shù)的新葉圓圓的，頭上還突出一個(gè)小尖角，從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)綠色的小桃。楊樹(shù)有筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加工過(guò)似的，一丈以?xún)?nèi)絕無(wú)旁枝。楊樹(shù)就好像是高大威猛的士兵，保護(hù)著弱小的花草、迎春花、丑菊等。不光花花草草喜歡楊樹(shù)，我們也很喜歡楊樹(shù)。
夏天，烈日炎炎，我們會(huì)在楊樹(shù)底下乘涼玩耍，楊樹(shù)就是我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，天高云淡。校園里的花草樹(shù)木都枯萎了，只有松樹(shù)還是那樣蒼翠、挺拔，披著綠綠的外衣，為我們守護(hù)站崗。
冬天，白雪皚皚，所有的目光都集中在松樹(shù)上。一見(jiàn)到那北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松樹(shù)，我便情不自禁地想起那首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時(shí)”。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該努力進(jìn)取嗎？
校園里的花壇作文 篇21
在校園的花壇里，種著各種格樣的花草與樹(shù)木，我十分喜愛(ài)它們。
春天到了，百花齊放，大地回春，花壇里的紅花記木開(kāi)了，像一條絲似的，非�？蓯�(ài)。不過(guò)，在春天里，最美的還是屬茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天�？矗且欢涠洳杌ǹ擅懒�，有的茶花還是花苞，想一個(gè)小橄欖；有的還是花骨朵如，如同一個(gè)剛睡醒的娃娃，在好奇的打量這個(gè)世界；還有的全開(kāi)了，仿佛一位美麗的仙子站在枝頭�？蓯�(ài)極了，這時(shí)，一只蜜蜂飛了進(jìn)去，他翹起肥肥的大屁股，貪婪地吸取著茶花里的花粉。
夏天的時(shí)候，紫藤花開(kāi)了，紫藤花真漂亮啊。從遠(yuǎn)處看，像一只只明亮的小眼睛，在觀賞整個(gè)花壇，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴一陣風(fēng)吹過(guò)，紫藤花搖擺起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)，還能聽(tīng)到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個(gè)真的風(fēng)鈴。高大挺拔的樟樹(shù)撐開(kāi)一把巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那么多的綠葉，一簇對(duì)在另一簇上面，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上堵有一個(gè)新的生命在顫抖。“嘰嘰喳”這是什么聲音原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家哩，他們從這里飛到那里，可快活了。
到了秋天，樟樹(shù)果實(shí)累累。他仍然直直的站在那里，守護(hù)著花壇，深黃色的落葉飄下來(lái)，像是給花壇披上了一層金色的衣裳，桂花也開(kāi)了。花壇里的桂花真多啊，多得像天上的繁星灑在到底花壇里；花壇里的桂花真美啊，美得像一位少女在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;花壇里的桂花正香啊，香的迷住了同學(xué)們的腳步仿佛把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花壇里更是一番景象，同學(xué)們來(lái)到花壇里，拿起’寶石”向同學(xué)丟去,灑下一串歡笑，雪落在樟樹(shù)上像是給樟樹(shù)帶上戴上了一頂白帽子。
課間，同學(xué)經(jīng)常來(lái)到花壇玩耍，聊天，休息，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)花壇里澆花，讀書(shū)。
校園的花壇真美啊，我愛(ài)校園。
校園里的花壇作文 篇22
學(xué)校的小花壇位于食堂和教學(xué)樓之間，形狀像一個(gè)大盤(pán)子，圓圓的可愛(ài)極了。
這個(gè)花壇有四個(gè)出口，每個(gè)出口兩邊都有一棵龍爪槐，每?jī)煽谬堊敝g還有一株劍蘭呢！先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)不算高也不算矮龍爪槐吧！龍爪槐的干并不粗但穩(wěn)穩(wěn)地，拖著它那極像龍爪的枝丫。
別看它現(xiàn)在光禿禿的可是到了夏天，它會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)一頭的綠色的秀發(fā)，看上去就像一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘在花壇前欣賞美麗的劍蘭花。我數(shù)了數(shù)一共有14棵龍爪槐，正好把花壇圍城了一個(gè)圖形，，遠(yuǎn)看像給花壇戴上了一個(gè)綠色的大花環(huán)，漂亮極了，比我們?nèi)俗龅幕ōh(huán)還要好看。
劍蘭雖然沒(méi)有龍爪槐高大挺拔，但是看上去也很威風(fēng)，那如利劍一般的十幾片寬大細(xì)長(zhǎng)的綠葉向東，南，西，北。八個(gè)不同的方向伸展著。它們共同托起莖上那一朵朵像小燈籠的白色花朵。那些白色花朵有的已經(jīng)全開(kāi)放，有的開(kāi)了一半，還有的是小花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)每一朵多很美。
花壇里還有一種上面有小刺的植物，名叫紫葉小檗，它們一棵挨著一棵，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，好像是冬青的守護(hù)神，紫色的葉片和里面的冬青相交輝映，美麗極了。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)校園的花壇！
校園里的花壇作文 篇23
我喜歡拔地而起的教學(xué)樓，喜歡枝葉茂密的樹(shù)木，還喜歡校園的四角操場(chǎng)。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁邊的花壇。
春天，花壇里的花顏色各異，紅的，黃的，紫的......你不讓我，我不讓你，趕趟似的爭(zhēng)先開(kāi)放，花的香氣引來(lái)了遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂忙忙碌碌的在花叢中采著蜜，漂亮的蝴蝶圍繞著它們飛上飛下，好像在為它們的勤勞送上歡快的舞蹈。
夏天，花壇里更是繁花似錦，最耀眼的是玫瑰花，中午的烈日烤著大地讓人感到疲乏，各種花兒也低下頭進(jìn)行休息的時(shí)候，只有玫瑰依然昂首挺胸，就是有一兩枝微微低下了頭，花兒依然像血一樣殷紅殷紅。
秋天，萬(wàn)物凋零，花壇里的花盡管也顯的催敗零落，但彎下腰的花兒好像在感謝大地曾經(jīng)帶給他們的營(yíng)養(yǎng)。為什么本應(yīng)該永遠(yuǎn)繁花似錦的花兒卻要遭受這樣的命運(yùn)？可是，花兒卻不在乎，好像它們有無(wú)數(shù)條生命似的。
冬天，花壇被皚皚的白雪覆蓋。寒風(fēng)吹過(guò)，不甘寂寞的梅花抖掉身上的積雪，頂著寒風(fēng)左右搖擺著，鮮艷的花朵在雪地里顯的更加耀眼，好像是對(duì)寒風(fēng)的嘲笑。
校園的花壇，一年四季可真美呀！
校園里的花壇作文 篇24
走進(jìn)花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站，可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器�！靶∩裢睔庀笳九溆屑t領(lǐng)巾氣象員，每天，他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫(xiě)在匯報(bào)黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周?chē)窃S多職務(wù)，有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹(shù)等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過(guò)陽(yáng)光，看起來(lái)真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大，有些像手掌。這些樹(shù)木周?chē)窃S多小柏樹(shù)，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。
這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí)，自然老師帶我們來(lái)到這里，采集了很多樹(shù)葉，拿回來(lái)作了標(biāo)本；
三、四年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里，觀察并記錄；
五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里，做寫(xiě)作素材，讓我們描寫(xiě)它。
校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。
校園里的花壇作文 篇25
我是小學(xué)的一名學(xué)生，我的校園是一座美麗的大花園�，F(xiàn)在，雖然校園在做擴(kuò)建，但校園過(guò)去的景象依然時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上一走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來(lái)�；▔飫偨�(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣�；▔锏幕宅槤M(mǎn)目，有金黃的大麗菊，有白色的牡丹，有紫色的丁香，還有粉色的蝴蝶花。
春天到了，百花齊放�；▔锏挠夯ㄩ_(kāi)了。在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，迎春花綻放出了它那美麗的笑臉，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
夏天來(lái)了，校園里花香四溢。只要你向教室門(mén)外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。下課鈴一響，同學(xué)們就像自由的小鳥(niǎo)一樣，沖出“鳥(niǎo)籠”到操場(chǎng)，走廊上玩耍。玩得汗流浹背的時(shí)候，會(huì)情不自禁地跑到樟樹(shù)下乘涼，避暑。
秋天來(lái)臨了，秋風(fēng)瑟瑟�；▔锏教幨强葜β淙~，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香�；▔械木栈m然為數(shù)不多。但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)，懸鈴木樹(shù)和小草都凋零之后。整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹(shù)和越長(zhǎng)越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。那一棵棵松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們美麗的校園。
我愛(ài)我的校園，等我長(zhǎng)大了要把校園建設(shè)得更加美好！
校園里的花壇作文 篇26
春天來(lái)了，嫩綠的小草紛紛鉆出地面，大樹(shù)的枝干上也冒出了嫩芽，草地上一叢叢，一簇簇的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，像在比美似的我們校園里的花壇也不例外。
我站在五樓，俯視花壇，花壇像一個(gè)彎彎的月亮，里面充滿(mǎn)了生機(jī)，到處是綠油油的，可上面是什么在像火一樣燃燒呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，來(lái)到了花壇邊。
首先進(jìn)入眼簾的是那二棵在花壇里最高的香樟樹(shù)，它們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打，又換上了新葉，上面還開(kāi)著小花呢！接下來(lái)是火紅火紅的楓樹(shù)，他的枝干在不停地向四周伸展著，它的葉子和別的葉子不一樣，別的葉子是半圓形的，而它的葉子的形狀像燃燒的火焰一樣，再加上顏色是火紅的，風(fēng)一吹，還真像是火苗在燃燒，怪不得我在五樓鳥(niǎo)瞰花壇時(shí)，像似看到了火焰呢！再接著是那美麗的杜鵑花。杜鵑花姿態(tài)萬(wàn)千：有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，還像一個(gè)剛發(fā)射出去的小火箭；有的鮮花怒放，它的花瓣像一個(gè)五角星，從整體來(lái)看，它像一個(gè)粉紅色的小喇叭，正在演奏春天的交響曲： “春天到了，春天到了，哈哈哈，哈哈哈……”；有的躲在花叢里面，可能是想和我捉迷藏，也許是有傷心事，但不愿讓人知道，而躲在里面生悶氣……最后，是小小的迎春花，它的花瓣是金黃色，有一層的，也有兩層的，它的枝條向外蔓延著，像春姐姐的頭發(fā)，小小的迎春花則是春姐姐金色的發(fā)卡，也很美。
我們校園里的花壇不僅美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)走到花壇的松樹(shù)旁，摘下幾根松針，再冷不防地扎到同學(xué)的身上，他們就痛得哇哇直叫，而我卻在一旁笑彎了腰。
每當(dāng)我太興奮時(shí)，我就會(huì)坐在花壇的石頭上，仔細(xì)地觀察迎春花的朝向，一會(huì)兒看看花，一會(huì)兒看看天空，心想：迎春花是不是也像向日葵一樣朝著一個(gè)星體呢？而星體又是怎樣的呢？……一股神秘感將剛剛產(chǎn)生的興奮勁兒全拋到九霄云外了。
我愛(ài)這美麗的春天，也愛(ài)這春天般的校園，但我更愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)和充滿(mǎn)春意的花壇！
校園里的花壇作文 篇27
告別了寒冷蕭條的冬天，又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。校園的花壇春意盎然：花兒從睡夢(mèng)中蘇醒，舒展著腰肢，開(kāi)出鮮艷的花朵，將整個(gè)冬天蘊(yùn)含的力量、精神都盡情地釋放出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地為大地增添光彩。
你看，這朵玫瑰花，紅艷艷的，就像一團(tuán)熊熊的火焰在盡情燃燒！再看，那兒還有一朵蝴蝶蘭，遠(yuǎn)看，還真以為花上有一只美麗的蝴蝶正在吸取著花蜜呢！還有，你看那朵紫羅蘭，舒展著美麗的花瓣，散發(fā)著迷人的芳香，讓人心曠神怡。蝴蝶和蜜蜂順著花香，飛到了這里，沉醉在這里。它們“清醒”過(guò)來(lái)的時(shí)候就在花叢中“載歌載舞”。
花壇不僅有萬(wàn)紫千紅的花，還有兩座雕像。一個(gè)是一個(gè)“6”字，是我們學(xué)校的標(biāo)志——六小”。另一個(gè)是兩個(gè)學(xué)生捧著一本書(shū)，專(zhuān)心致志地看著，下面有兩個(gè)大字：“學(xué)問(wèn)”，這代表著學(xué)校把希望寄托給我們，希望我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。這兩座雕像給花壇增添了與眾不同的韻味。
下課的時(shí)候，很多同學(xué)都喜歡到花壇或賞花，或看飛舞的蜂蝶。他們的臉上也開(kāi)出了美麗的花朵。
校園的花壇真美呀！它讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。我愛(ài)美麗，讓人奮發(fā)向上的花壇。
校園里的花壇作文 篇28
提起校園，我再熟悉不過(guò)了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態(tài)，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無(wú)比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨(dú)特的魅力和迷人的風(fēng)姿。
這美麗的花壇，從遠(yuǎn)處看像一幅幽雅的油畫(huà)展現(xiàn)在我們面前，陣陣清香從里面飄出來(lái)，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時(shí)同學(xué)們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學(xué)在歡笑，是多么迷人的景象啊！
看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)；那一串紅開(kāi)得多么艷麗呀，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)特別富有生命力，美麗極了，她
伸出紅潤(rùn)的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來(lái)；粉紅的鳳仙花像個(gè)胖呼呼的小寶寶，可愛(ài)極了，每次看見(jiàn)她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛(ài)的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢？
校園里的花壇作文 篇29
一年四季都有著迷人的風(fēng)景。春有迎春、鳳仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有臘梅、水仙。但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。
桂花，是杭州的市花，同時(shí)也是我最喜愛(ài)的花。在我眼中，桂花就是一個(gè)“香氣傳千里，美麗迷萬(wàn)里”的花。瞧！它還在在和其他的花朵比美呢！那一朵朵金黃的小花，在枝頭間傲然挺立，神氣十足！
下課了，許多同學(xué)好像都被花香吸引了過(guò)來(lái)，在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等，玩的可高興了呢！看著同學(xué)們笑了，一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我們的小桂花可忍不住跟同學(xué)們一起玩了。你看，它跟孩子們一起，在風(fēng)中翩翩起舞。哎呀！調(diào)皮的風(fēng)姐姐也來(lái)了。它把桂花妹妹“扔”進(jìn)水池游泳了，自己卻“藏”了起來(lái)不肯露面呢！
不一會(huì)兒，同學(xué)們上課去了，誰(shuí)來(lái)陪小桂花玩呢？這時(shí)，小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我們校園的花壇有趣么？來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
校園里的花壇作文 篇30
花壇里的花兒，是春姑娘的親屬，每到春姑娘來(lái)到，花兒們熱烈地歡迎。
五顏六色的月季花，花瓣上蒙上了一層露氣，像害羞的小姑娘一般。深紅的玫瑰，高傲的抬著頭，像是對(duì)自己的美很得意。溫柔的風(fēng)佛過(guò)，花兒輕巧地?fù)u曳著。露出了笑臉。花瓣上的露珠一滴滴落在了草中，安安靜靜的。沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。葉子也輕輕地?fù)u動(dòng)著，傾聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。淡淡的香味，輕輕地傳播。風(fēng)兒的聲音也輕輕的，呼——靜靜的花壇，露珠不見(jiàn)了，它的痕跡還留在葉子上。月季花的臉上，是一顆露珠，風(fēng)兒小一點(diǎn)了，露珠在滾動(dòng)，晶瑩剔透的······
校園的花壇是安靜的，花兒們將校園襯托的更美麗了！
校園里的花壇作文 篇31
我們的校園坐落在一座小山的山腳下。我在這兒已經(jīng)生活了五年多了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那個(gè)美麗的花壇，更給我留下了深刻的印象。
花壇在學(xué)校的南面，是垛圓圈形的，里面種著許多花草樹(shù)木。最引人注目的是那三棵驕傲的玉蘭樹(shù)了，它們長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像三把翠綠的大雨傘在不知疲倦地為花壇遮著陽(yáng)光。喲！兩只穿著衣裳的刺猬在傘底乘涼呢！仔細(xì)一瞧，哪里是什么刺猬，分明是兩棵劍蘭。不知什么時(shí)候，一朵朵又大又綠的蘑菇從劍蘭旁邊悄悄地鉆了出來(lái)，你以為真的是蘑菇，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)它們是由養(yǎng)花工人精心修建過(guò)的萬(wàn)年青。離萬(wàn)年青不遠(yuǎn)的地方開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鳳凰花，它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭�？瓷先�，一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的烈火，并發(fā)出青春的火力，光彩耀人�；▔镒蠲赖幕ㄒ獢�(shù)五顏六色的菊花了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。它們便搖擺起來(lái)，仿佛是一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘在翩翩起舞。菊花散發(fā)出來(lái)的香味，十分誘人，泌人心脾。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的笑舞東風(fēng)。有的安詳自若，有的三五結(jié)伴，有的一枝獨(dú)秀。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)�。�
啊，我們學(xué)校的花壇真美啊
校園里的花壇作文 篇32
來(lái)到公園，我首先看到的是花壇，這里一年四季美麗如畫(huà)，花壇是圓形，里面有四個(gè)小圓花壇，猶如眾星拱月一般。
春天，花壇旁的梧桐樹(shù)，貪婪地吮吸著春天的精華，有些天真的小朋友圍著梧桐樹(shù)做游戲，那歡快的樣子，讓誰(shuí)都感覺(jué)到輕松，隨著春風(fēng)的襲來(lái)，迎春花迎風(fēng)開(kāi)放，淡黃色的花骨朵含包未放，小草不知不覺(jué)鉆出地面，探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，那嫩綠的腦袋真好看！
夏天來(lái)到了，荷花……你不讓我，我不讓你，竟相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷。好像在選百花之王。荷花在水中，它不怕炎炎的烈日，并且開(kāi)出最美麗的荷花，那香氣使人心曠神怡，神清氣爽，假如我們聞到它的香味，仿佛進(jìn)入了天堂。大人聞到可以讓人消除所有的疲勞，小孩聞到學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱，雙眼失明者，不再會(huì)因?yàn)榭床坏蕉械酵纯嗔恕?/p>
秋天，五顏六色的菊花開(kāi)放了，有的菊花紅的似火，白的如雪，粉的似霞。
冬天也來(lái)到了，這是小孩子們最高興的時(shí)候，小孩子們?cè)谶@里盡情的玩耍，把公園鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如同剛煮熟的熱米飯，沉迷于游戲，這時(shí)，他們也感覺(jué)不到冬天的寒冷了。
這樣美麗的花壇，加上這樣活潑的我們，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
校園里的花壇作文 篇33
桃花楓葉，各有所愛(ài)。你知道我為什么特別喜歡校園的花壇嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
春天，草長(zhǎng)鶯飛、百花齊放，這時(shí)候小草發(fā)芽了，桃樹(shù)開(kāi)花了。小草使勁地鉆啊鉆，經(jīng)過(guò)它多年的努力，終于鉆了出來(lái)，舒服地伸展開(kāi)身體，舒舒服服地站在太陽(yáng)下。桃花那粉紅的花瓣，給校園添加了不少色彩。
夏天，烈日炎炎、熱氣騰騰，荷花和荷葉收集了太陽(yáng)公公灑下的每一滴陽(yáng)光，俗話(huà)說(shuō)：“只要堅(jiān)持就一定有成果�！惫坏搅讼奶欤晒麃�(lái)了，荷葉滿(mǎn)意地舒展開(kāi)身子，荷花也越長(zhǎng)越大，顏色比以前粉多了！
秋天，秋高氣爽、天高云淡。楓樹(shù)此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹(shù)枝，毅然地飄落，就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞。一顆顆榕樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的枝干，從遠(yuǎn)處望去，它就像一個(gè)巨人一樣站在那里�！拔嗤�(shù)葉像手掌�！币郧拔乙恢币詾檫@只是哄小孩兒的，今天我才知道這句話(huà)是真的。我隨手從地上拿起一片梧桐樹(shù)的落葉，把右手伸出去對(duì)比，真的非常像。
冬天，冰天雪地、鵝毛大雪，世界變成了一個(gè)雪白的世界。這時(shí)，花壇里的花和樹(shù)雖然都枯萎了，但我的心里，他們一直開(kāi)著，開(kāi)得是這么茂密，這么美麗、可愛(ài)！
我浪蕩在這令人迷醉的花壇中，遲遲不肯離去，時(shí)間不知不覺(jué)流逝著，很快就到了傍晚，天邊的云霞也打扮得妖嬈起來(lái)，似乎要與花壇媲美，天空的顏色襯托著祥和的花壇，別有一番韻味，我?guī)е⑿Γx去。
校園里的花壇作文 篇34
在我們的學(xué)校里有一個(gè)花壇，那里的花種類(lèi)很多，一年四季都有不同的景色，美極了。
春天，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們都蘇醒了。
夏天，一串紅開(kāi)花了，從遠(yuǎn)處看，好像是一把火，從近處看，就像是一件紅裙子，又像一串小櫻桃。
秋天，菊花和桂花都開(kāi)了。桂花的花瓣小小的，像一粒粒金色的米粒，又像是玉米粒。黃色的菊花細(xì)細(xì)的，像面條，又像媽媽剛燙過(guò)的卷發(fā)，紅色的像一團(tuán)火，紫色的像紫色裙子。菊花有大有小，大的似碗口，小的如紐扣，美麗極了。
冬天，花兒們都穿上棉襖冬眠了，只有梅花還在開(kāi)放，這使我想到一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊☉�(yīng)該是冬天中最美的花了吧！
我喜歡花壇，它是校園中最美的地方。
校園里的花壇作文 篇35
穿過(guò)書(shū)院街，就來(lái)到了我的母校。從崇正門(mén)進(jìn)來(lái)，正前方就是講堂，可是兩旁的花壇更會(huì)讓你眼前一亮。
春天，小草從泥土下探出頭來(lái)，看看外面的世界，而我們的花壇里百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嬌嫩欲滴的小草配上五顏六色的鮮花，真是美不勝收。
夏天，嬌陽(yáng)似火，但也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴望。下課了，我們到花壇旁欣賞花朵，瞬間，夏天的酷熱就會(huì)被拋到九霄云外。
秋天，菊花盛開(kāi)。黃的、白的、橘黃的、紫的，萬(wàn)紫千紅。一絲風(fēng)吹過(guò)，整整花香撲面而來(lái)，忍不住就想去摘一朵，但是，花壇旁的兩棵鳳凰樹(shù)守衛(wèi)在那里，讓同學(xué)們望而止步。他全身的葉子是金黃色的，樹(shù)葉被風(fēng)吹落，像一只只金黃的蝴蝶在空中飛，可好看了。
冬天，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，只留下了光禿禿的樹(shù)枝。此時(shí)此刻，唯獨(dú)只有臘梅在展示她的美麗。
我愛(ài)我的母校，更愛(ài)母校的花壇。
校園里的花壇作文 篇36
校園里有個(gè)花壇，花壇一年四季就像個(gè)魔術(shù)師，每個(gè)季節(jié)都變幻著不同的色彩。
春天，花壇里的杏樹(shù)開(kāi)花了，這花特漂亮，就像一個(gè)小姑娘，在樹(shù)上炫耀自己得美麗，它的顏色是粉紅的，它的樣子和身姿合起來(lái)，就形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。
夏天，校園里開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，它讓整個(gè)校園變的清香。我們班的同學(xué)，如果遇到不順心的事，都要來(lái)聞一聞他的清香，心情似乎就變得好多了。
秋天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花和幾朵不知名的小黃花。有的紅、有的黃、有的白、有的紫……各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，都在怒放著，可美了。走近它們，它們好像在向你微笑，向你竊竊私語(yǔ)！
冬天，其他花兒都謝了，花壇顯得有點(diǎn)寂寞，于是，美麗的雪花不時(shí)頑皮地飄落到花壇上，為寒冷的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的花壇。
校園里的花壇作文 篇37
校園里有許許多多的美麗景觀，比如操場(chǎng)旁的白楊，衛(wèi)生間門(mén)前的柿子樹(shù)，教學(xué)樓門(mén)前的白玉蘭……可是最吸引我的卻是校門(mén)口的花壇。
春天，校園花壇里的迎春花開(kāi)了。那一朵朵嬌小柔嫩的花朵散發(fā)著沁人心脾的香氣，讓人一聞便心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那美麗的迎春花像一塊塊黃寶石，讓人眼前一亮。美麗的迎春花給花壇開(kāi)了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。
夏天，牡丹花開(kāi)始它的“占屏”計(jì)劃。紅色的花瓣落落大方，橙色的花蕊嬌艷動(dòng)人。那一朵朵美艷動(dòng)人的牡丹花像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠，用自己的嬌艷帶給同學(xué)們美妙的視覺(jué)享受。使人在不知不覺(jué)間贊美著它。
秋天，害羞的菊姑娘終于露出了笑臉。橙黃的花瓣隨風(fēng)起舞，像是在開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)。這一朵很好，那一朵也不錯(cuò)……讓人挑不出一點(diǎn)毛病。
冬天，花壇雖然沒(méi)有了以往的五顏六色，但整個(gè)花壇，加上呼嘯的狂風(fēng)，讓校園里的花壇蓋上了一條厚厚的毛毯，安靜的睡了……明年肯定又是一片姹紫嫣紅！
�。∶利惖幕▔�，你是多么的令人賞心悅目，讓我們的校園一年四季都是那么美麗。
校園里的花壇作文 篇38
我最喜歡里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。
，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。
，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書(shū)簽。
，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹(shù)杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小們?cè)诨▔锎蜓┱蹋貌粺狒[。
我愛(ài)，但我更喜歡美麗的花壇。
校園里的花壇作文 篇39
我們的校園一年四季都很美。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，烈日炎炎；秋天，豐富多彩；冬天，白雪皚皚。但最美麗的當(dāng)屬校園的花壇。
春天，花壇里的花草都蘇醒了，紛紛伸著懶腰，仿佛在向春天問(wèn)好呢！小草一棵棵精神抖擻，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草便翩翩起舞，小花一朵朵左右搖擺，好像在指揮別人呢！
夏天，小花一朵朵低下了頭，仿佛在說(shuō)：土地爺爺，請(qǐng)快快給我一點(diǎn)水分吧！連小草都不見(jiàn)了以往的勃勃生機(jī)，紛紛垂著頭。這時(shí)，一陣風(fēng)迎面撥向它們，它們立刻抬起了頭，朝著人們笑呢！
秋天，小花慢慢地凋謝了，花瓣兒落到了地上，小朋友紛紛撿起它們做標(biāo)本，讓花兒的生命延續(xù)下去深秋時(shí)，樹(shù)葉也一片片從樹(shù)上落下，飛入花壇中不見(jiàn)了，好像在跟人們說(shuō)：來(lái)呀，跟我們一起玩捉迷藏的游戲吧！
冬天，屋子白了，大地白了，大榕樹(shù)也白了。小花小草不見(jiàn)了，不過(guò)偶爾能從雪里找出一片枯葉，小孩子們都說(shuō)：看呀看呀！小花和小草都去旅行啦！
校園就像一個(gè)大花壇。我們就是里面的花朵，老師就像是辛勤的園丁，精心地照料、培養(yǎng)我們，讓我們可以在校園這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)！
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