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評(píng)語(yǔ)大全

心靈的對(duì)話評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2021-08-10 08:20:28 評(píng)語(yǔ)大全 我要投稿

心靈的對(duì)話評(píng)語(yǔ)

  老師們似乎都可以感到:您的學(xué)生在新學(xué)期的開(kāi)始,或多或少都有了一些變化,這些除了新的環(huán)境刺激以及年齡的增長(zhǎng)以外,您可能也感覺(jué)到,上學(xué)期末,您給學(xué)生寫的操行評(píng)語(yǔ)起到了很大的作用。當(dāng)班主任二十多年來(lái),我特別重視寫好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),因?yàn)楹玫脑u(píng)語(yǔ)可以收到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的實(shí)效,就如同與學(xué)生進(jìn)行一次心靈的對(duì)話。

心靈的對(duì)話評(píng)語(yǔ)

  在評(píng)語(yǔ)中,我感到有三個(gè)方面極為重要:

  一是“情”。

  “感人心者莫先乎情”,情深出良言,良言一句三冬暖。學(xué)生接受了這種情,就極易產(chǎn)生一種鞭策力,一種追求完美超越自我的動(dòng)力。我曾給一位學(xué)生的評(píng)語(yǔ)這樣寫到:“你對(duì)班集體總是那樣的熱心,總是那樣的循規(guī)蹈矩,從來(lái)沒(méi)有給集體帶來(lái)半點(diǎn)麻煩,同學(xué)和老師都很信任你,……如果你能與同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄,既鍛煉了口才,有增?qiáng)了與同學(xué)們的友情,從中你會(huì)感到無(wú)限的樂(lè)趣……”就是這樣一段平實(shí)的話語(yǔ),給了這位學(xué)生以很大的啟發(fā)。后來(lái)這位學(xué)生考上了大學(xué),競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部,他在給我的信中寫到:老師您可能沒(méi)有意識(shí)到您真情的評(píng)語(yǔ)和殷切的希望對(duì)一位學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要,它幾乎改變了我的性格和能力。

  二是“誠(chéng)”。

  精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。情是前提,誠(chéng)是基點(diǎn)。以誠(chéng)求誠(chéng),才能心心相通。評(píng)語(yǔ)要誠(chéng)懇尊重,用樸實(shí)的語(yǔ)言引導(dǎo)他們以優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),達(dá)到“以誠(chéng)則靈”的目的。皮克馬利翁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明,如果教師對(duì)學(xué)生抱以良好的期待,那么被期待的學(xué)生必然產(chǎn)生喜悅、奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的信心。尤其是對(duì)那些后發(fā)型的學(xué)生,一定要誠(chéng)心實(shí)意的找出他們的優(yōu)點(diǎn)。我曾在一位學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中這樣寫到:你有著遠(yuǎn)大的'理想,在實(shí)現(xiàn)理想的開(kāi)始,總是雄心勃勃,信心百倍,可是虎頭蛇尾的習(xí)性總是困擾著你,使你總感到自己的進(jìn)步不是很大,老師和同學(xué)有時(shí)替你著急,對(duì)你的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲,可是你能夠正確的對(duì)待,并勇于改正自己的缺點(diǎn),你愛(ài)好體育活動(dòng),在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中你為集體爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù),顯示了拼搏精神,愿我們以鄭板橋的一首詩(shī)作為互勉吧:咬定青山不放松,立根原在碎巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。

  三是“趣”。

  評(píng)語(yǔ)的語(yǔ)言,或委婉幽默,扣人心弦,耐人尋味;或妙語(yǔ)連珠,借題發(fā)揮,饒有興趣?傊,要使學(xué)生易于接受,從而產(chǎn)生心靈上的共鳴。如在評(píng)語(yǔ)中引用一些名言警句,或在評(píng)語(yǔ)的結(jié)尾用一些激勵(lì)的話語(yǔ),還可以給學(xué)生編一些短詩(shī),使評(píng)語(yǔ)生動(dòng)有趣。還可使評(píng)語(yǔ)充滿時(shí)代色彩,巧用網(wǎng)絡(luò)名言,把親切、機(jī)智寫進(jìn)評(píng)語(yǔ);也可以化用經(jīng)典歌詞,把愛(ài)心、希望寫進(jìn)評(píng)語(yǔ)。如我在給高三的一位學(xué)習(xí)信心不足的學(xué)生寫了這樣的一段評(píng)語(yǔ):高三,想說(shuō)愛(ài)你不容易,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì)贏!……

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