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初中描寫桂林山水的作文

時(shí)間:2024-04-11 13:37:59 芊喜 初作文 我要投稿
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初中描寫桂林山水的作文范文(通用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中描寫桂林山水的作文范文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

初中描寫桂林山水的作文范文(通用15篇)

  初中描寫桂林山水的作文 1

  在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩。我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成“象山水月的奇景”。

  第二天,我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的.到來。我們下船乘車,來到“世外桃源”,這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個(gè)小村莊,酋長(zhǎng)夫人“黑珍珠”向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球。“世外桃源”讓我贊嘆不已!晚上我們?cè)诶旖呌^看了“印象劉三姐”的大型演出。

  演出以十二座山峰為背景,有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢(shì)浩大,非凡,深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈。后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等。我們乘飛機(jī)返回上海,坐在飛機(jī)上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍。

  桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!

  初中描寫桂林山水的作文 2

  早就聽說,桂林的景色非常美。去年暑假,媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的桂林,我高興極了!

  桂林桂林,桂樹成林;桂花桂花,桂花飄香,這就是桂林的由來。

  到了那里,我才真正領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”,有幸揭開了桂林的真實(shí)面紗,領(lǐng)略到了這奇麗的`風(fēng)光。桂林有四大奇觀:山清、水秀、洞奇、石美。這里僅僅介紹青山、綠水、巖洞三大景觀。

  在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們來到了陽(yáng)朔境內(nèi)的“冠巖”,先坐著十幾層的電梯下到了巖洞的底端,又坐著觀光火車聽著導(dǎo)游的講解向前走,風(fēng)吹到臉上,一點(diǎn)兒也沒有夏日的炎熱,非常舒服。然后我們上了游船這里的水是墨綠色的,深不見底,讓人頓時(shí)毛骨悚然,我盼著趕快到碼頭。

  通過這次旅游讓我感受到了大自然的神奇和壯觀。

  你的假期是怎么過的?都去過什么好玩的地方,能給我講講嗎?

  初中描寫桂林山水的作文 3

  人們都說:“桂林山水甲天下!苯裉,我慕名前來,觀賞山清水秀、青山碧水的美麗城市——桂林。

  在桂林,你不僅可以欣賞到美麗的漓江,而且還可以看到別具一格的象鼻山。

  桂林的水——漓江。漓江的水真靜啊,靜得令人感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠的猶如一塊巨大的翡翠上鑲上了閃亮的金子。風(fēng)提著裙子姍姍走來,安恬的'江面上頓時(shí)泛起密匝匝的弧紋,難道不像是老奶奶皺巴巴的臉嗎?漓江,你真美!

  桂林除了有美麗的漓江以外,就是別具一格的象鼻山了。象鼻山高高聳立在美麗的漓江上,好似一只小象在飲水。媽媽告訴我:“關(guān)于這只大象,還有一個(gè)古老的傳說呢!據(jù)說,這只大象曾是天帝的坐騎,見過世間的所有美麗、迷人的景色。當(dāng)它看到桂林時(shí),被這個(gè)美麗的地方深深地吸引住了。天帝無論怎樣,它就是不回去,天帝一氣之下,拔出寶劍刺死了他。而大象則化成了一座大山,坐落在此,守護(hù)著世世代代生活在這里的人們!甭犕赀@個(gè)故事,我想:這里不愧是廣西的旅游勝地,連見過世間美景的大象都被它深深地吸引了,更何況我這個(gè)無名小卒呢?在愛神島的岸邊,有數(shù)十頭石象,有的飲水,有的嬉戲,還有的正目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著象鼻山的咧!走在山路,象鼻山的山路陡峭,可狹小的山路旁則有著嫩綠的青草,翠綠的樹木,鮮艷的花朵,這些美景使我忘記了腳上的疼痛。象山,真是別具一格!

  天色漸暗,夕陽(yáng)向大地灑下金輝,整個(gè)城市披上了蟬翼般的金紗,大地蒙上了神秘的色彩……這一趟真是不虛此行。

  初中描寫桂林山水的作文 4

  經(jīng)過一夜的行程,火車終于到站了,我們背著行李準(zhǔn)備下車。終于來到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。

  下了火車,導(dǎo)游把我們帶到了旅行社,稍事休息了一會(huì),就迫不及待的起程去觀賞桂林的山水了。

  我們坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車,來到磨盤山碼頭,乘坐游船準(zhǔn)備出發(fā)。剛上船不久,窗外就下起了蒙蒙細(xì)雨!扒锉本缟虾,霧南京,雨桂林!”這句俗話說得真好。來桂林就是要看雨景的。〈巴,所有的.山、水都像被紗罩籠罩住了一般。青山、綠水組成了一副美麗的山水畫。

  漸漸地,游船進(jìn)入了景區(qū),只見游船右上方出現(xiàn)了一些倒掛著的鐘乳石,傳說這是玉帝派來吸取桂花香精的神龍,因?yàn)楸焕旖L(fēng)光和桂花香迷住了,所以常年留在這,組成了一幅幅龍戲水圖,游船繼續(xù)前進(jìn),我們看到前面山上有一塊石頭,外形像一位婦女背著小孩翹首遙望,這就是“望夫石”。游船仍在前進(jìn),只見前方的山上有著色彩斑斕的石紋,像一匹匹黃布倒映在水中,這一景被稱為“黃布倒影”,我們也正好領(lǐng)略了“船在青山頂上行”之妙境。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是妙在其中。 

  漓江酷似一條青羅帶,蜿蜒于萬(wàn)點(diǎn)奇峰之間,形成一幅絢麗多彩的畫卷。

  “桂林山水甲天下”這可真不是名不虛傳,欣賞桂林山水,就像在欣賞一幅畫一樣!我愛你,桂林的山水!

  初中描寫桂林山水的作文 5

  俗話說:桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。這句話人人皆知,我也不例外。這個(gè)暑假,爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。

  桂林最著名的景點(diǎn)莫過于漓江了。我們乘著渡輪行駛在水面,我來到船頭,欣賞這如畫般的景色。漓江的水清澈見底,水平如鏡;漓江旁的山連綿起伏,成巒疊嶂。真不愧是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

  你想知道漓江最美的地方嗎?那就照我的方法做:先拿出一張二十元人民幣,然后把它翻過來。我知道你已經(jīng)忍不住要問:這是要干什么?別急別急,先照我說的做?匆姸疵娴哪欠鶊D了嗎?這就是漓江最美的地方。那兒的天藍(lán)得像一顆寶石,湖水就像塊潔白無瑕的白玉,山峰就像一塊翡翠,竹筏緩緩地駛過湖面,鳥兒撲騰著劃過天空,江山充滿生機(jī)。

  游船緩緩地行駛在湖面上,不一會(huì)就到九馬畫山了。所謂九馬畫山,這山壁上一定藏著“九匹馬”。據(jù)說周到這座山前,一下就從石壁上數(shù)出九匹馬,故取名為 “九馬畫山”。當(dāng)?shù)匾矀餮灾灰獢?shù)出九匹馬,就能成為狀元。我忍不住好奇,也數(shù)了起來。一匹揚(yáng)著前蹄,仿佛在準(zhǔn)備策馬奔騰;一匹仰天長(zhǎng)嘯,好像能聽到那壯烈的嘶叫聲;另一匹則溫順地吃著草,好像在人間仙境一般……果不其然,我也數(shù)出了九匹馬,看來我有當(dāng)狀元的潛質(zhì)哦!

  身處在這如仙境般的`景色中,實(shí)在是一種享受。但如果我們不好好保護(hù)環(huán)境,一切將化為烏有。那就讓我們一起保護(hù)這片美麗的土地,也一起保護(hù)我們的地球吧!

  初中描寫桂林山水的作文 6

  還記得以前認(rèn)識(shí)20元錢,爸爸說背面就是桂林山水。這次寒假,我和家人終于見識(shí)了桂林山水為什么甲天下了!在那里有許許多多的山,有的像仙人,有的`像大猩猩,還有的像烏龜。

  啊哈!還有七座小山像七仙女!我頓時(shí)覺得桂林像童話世界,是如此的神奇!桂林的水特別清澈,可以看到水底五顏六色的石頭,像流光異彩的寶石。我禁不住想用眼睛把這些拍下來,儲(chǔ)存在心里……

  初中描寫桂林山水的作文 7

  今年暑假,爸爸帶我游覽了山水甲天下的桂林。我們?cè)诠鹆钟斡[了許多著名的景點(diǎn),其中給我印象最深的要數(shù)令人神往的漓江景色了。

  游船順著清澈見底的漓江順流而下,可愛的魚兒在游船周圍游著,時(shí)不時(shí)的探出腦袋向外張望。我們欣賞著沿途的秀麗景色仿佛來到了仙境,漓江靜得像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,微風(fēng)吹來使人神輕氣爽。突然我發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)一頭“大象",這是怎么回事?

  原來是桂林遠(yuǎn)近聞名的象鼻山,它在水中的倒影顯得更加的逼真。這只大象好像把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)漓江水里,好像永遠(yuǎn)都喝不飽。桂林的山與北方的山不一樣,北方的山雄偉壯麗,而桂林的山像一個(gè)個(gè)美麗的少女柔美秀麗。我問導(dǎo)游:“桂林的山為什么與眾不同?”

  導(dǎo)游說:“很久很久以前,這里是一片大海,經(jīng)過漫長(zhǎng)的地殼運(yùn)動(dòng),海水慢慢退減,海底的巖石顯露出來就是現(xiàn)在的山,這里的山在海中經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的海水沖刷,所以顯得柔美秀麗。”導(dǎo)游還告訴我,“我們桂林的山還有一個(gè)特點(diǎn)就是‘三分相象,三分想象’,你看那座山像不像猴子吃壽桃?”我順著導(dǎo)游指的方向看,嘿、真像!“壽桃上還有幾顆牙印呢!”再看看其他山,有的像駱駝,有的像快樂唱歌的.小鳥,有的像白發(fā)蒼蒼的老人坐在石頭上釣魚,有的像椅子,還有的像偏偏起舞的小姑娘……

  此時(shí)江面上出現(xiàn)了另一番景象,只見一個(gè)老魚翁坐在竹排上,四只魚鷹整齊地站在竹排前,像排隊(duì)的士兵在等待命令,看見小魚就撲通一聲鉆入水中,叼起一條魚迅速離開水面。

  不一會(huì)游覽船行駛到了入馬畫山的景點(diǎn)前,入馬畫山是海中天然形成的一塊壁石,壁石上的馬形態(tài)各異,有的仰著頭好像朝著天上嘶鳴,有的張開四蹄好像天馬行空,有的低著頭好像在沉思……漓江的水加上漓江的山就好像大自然給我們的一幅美麗的畫卷。

  桂林的山水實(shí)在太迷人了,令我流連忘返,怪不得有人說“不做天上仙,愿做桂林人”。

  初中描寫桂林山水的作文 8

  俗話說:桂林山水甲天下。

  同學(xué)們,你到過桂林嗎?這個(gè)暑假,我來到了廣西桂林,見證了祖國(guó)的大好河山,山清水秀。

  瞧,我們坐著游船緩緩航行在漓江上,在6月到9月間,漓江的水清澈見底,江底的石頭有的清晰可見,有的隱隱約約,還有的被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。漓江的兩岸有許多形態(tài)各異的大山,比如:螺獅山、神女峰和貓耳峰,真是栩栩如生。遠(yuǎn)處的'山巒連綿起伏,好像置身于波浪滔滔的大海之上?粗窖g纏繞的云霧,又如同站在了鬼斧神工一般的仙境之中。洞奇石美。在桂林,可不是所有的山都是實(shí)心的,還有許多山中有奇怪的溶洞。

  第二天我們來到了桂林最有名的溶洞——銀子巖。這洞中的巖石可謂是閃閃發(fā)光,像一堆堆金銀財(cái)寶,當(dāng)?shù)厝硕颊f:游了銀子巖,一世不缺錢。一進(jìn)入洞中,我就被五彩繽紛的巖石給吸引住了。那一個(gè)個(gè)奇特的石頭有的圓潤(rùn),有的尖銳,有的高,有的矮,真是形態(tài)各異啊!銀子巖有三寶,第一個(gè)鎮(zhèn)洞之寶是“混元珍珠傘”,在傘的邊上有一個(gè)洞,據(jù)說是當(dāng)年孫悟空大鬧天宮時(shí)被收入傘中,后來捅破了傘跑出來后被留下的。第二寶“獨(dú)柱擎天”,直徑才6分米左右,但卻有26米多高,一口氣就捅到了洞頂。第三寶“佛祖論經(jīng)”,可能你會(huì)認(rèn)為規(guī)模比較大吧,哈哈,讓我來告訴你吧,所有的僧人占的面積也就一張課桌面的大小。洞中還有金銀兩地,“東海龍宮”這個(gè)景觀被稱為金,站在這兒就仿佛真的站在了海底的龍宮中,看東海龍王敖廣正高興地坐在那兒呢。而“音樂石屏”這個(gè)景觀又被稱為銀。怎么樣,銀子巖很神奇吧!

  在桂林不僅有壯族,也有瑤族,侗族和苗族的自治縣、自治區(qū),這里有著各種不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣。這次的桂林之行真棒!祖國(guó)地大物博,奇特的景觀數(shù)不勝數(shù),僅僅桂林市都這么神奇,我為我的祖國(guó)感到驕傲!

  初中描寫桂林山水的作文 9

  今天是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。爸爸、媽媽為了讓我參觀祖國(guó)的好山好水,帶我來到了桂林,游覽了聞名已久的漓江山水。

  人們都說桂林山水甲天下,早上我們登上了游船一路沿著江水前進(jìn),風(fēng)景如畫、美不勝收。其中最出名的景點(diǎn)有浪石風(fēng)光、九馬畫山、黃布倒影、書童山。我覺得最有趣的是九馬畫山,據(jù)說在這面山上可以看出九匹馬,可是我左看右看只看出了一匹馬,每個(gè)人看出的馬的.數(shù)量各不相同,原來這就是大自然的奧妙所在。

  之后,我們又游覽了陽(yáng)朔,我還跟魚鷹照了相;氐匠抢,我們又去參觀了象鼻山、靖江王府。

  爸爸告訴我這是一個(gè)歷史悠久的城市,它除了山水美,也是說希望古時(shí)候那里的學(xué)子能寫出好的文章,這就是“桂林山水甲天下”真正的含義!

  初中描寫桂林山水的作文 10

  “舟行碧波上,人在畫中游。”桂林的山水真的十分美麗。

  桂林的山千姿百態(tài),美不勝收。最有名的象鼻山化作桂林的象征,它坐落于漓江之上,山下面有一個(gè)洞正好把象的身體和鼻子分開,象鼻子好像伸進(jìn)漓江喝水一般,大自然真是鬼斧神工,一頭活靈活現(xiàn)的巨象,就這樣屹立在我們眼前。

  漓江的水面十分平靜,只有船過去才會(huì)掀起陣陣波紋。呀!漓江的水真清呀!清得可以看見水底的小魚,它們成群地從你眼前游過,仿佛一起去覓食呢!漓江的水真綠呀!綠得像一塊翡翠,在陽(yáng)光下閃著動(dòng)人的光澤。

  漓江的兩岸群山環(huán)繞,山峰連綿不斷,有的`像老人,有的像駱駝,有的像獅子……最受大家歡迎的當(dāng)然是“九馬畫山”了,九匹駿馬奔馳在草原上,仿佛正要一起去吃草呢!有的馬兒回過頭,好像在看同伴跟上沒有;有的馬低頭吃草,吃得津津有味;有的馬站立著休息,給人一種愜意很靜謐的感覺!熬篷R畫山”動(dòng)靜結(jié)合,看著好像馬兒都活了一樣。

  都說“桂林山水甲天下”,桂林的美景真是名不虛傳!

  初中描寫桂林山水的作文 11

  今天,我們學(xué)了《桂林山水》這一課,老師教我們?cè)趺幢痴b。

  老師說,先把一個(gè)自然段分成幾小部分,然后再分析一下每一小段的主要內(nèi)容,然后再賞析一下這一段話用了什么修辭手法。。。

  只有這樣我們才能很快的背會(huì)這篇令人心曠神怡的《桂林山水》。

  老師的方法很好用,看來以后我們要多運(yùn)用這種方法才能使我們的`學(xué)習(xí)芝麻開花———節(jié)節(jié)高!

  初中描寫桂林山水的作文 12

  “桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!睆墓胖两,桂林的秀麗山水風(fēng)光就吸引著許多文人墨客與中外旅者。在這個(gè)暑假,我終于目睹了秀麗的桂林山水。

  漓江的水可綠了,站在岸邊眺望,映入眼簾的是一塊大大的綠毯,是那么的鮮明,那么的蒼翠。漓江的水可真清可真涼呀!從上面看,江底的石頭看得一清二楚,陽(yáng)光散在黑色的、滑溜溜的石頭上,是多么的耀眼,是多么的閃亮。輕輕地捧起漓江的水撲在臉上,令人神清氣爽,舒服爽快!漓江的水可真靜,若不是看見江面上漾起的一道道微波才讓我感到船在前進(jìn)。

  桂林不光有好水,還有秀麗的山呢!桂林的'山可跟別的地方不一樣。它沒有別的山那么高大雄偉,也沒有別的山那么連綿起伏。但是桂林的山有他們獨(dú)樹一幟的特色。桂林這帶的山時(shí)不時(shí)就有一座,就像是從地里冒出來的竹筍似的,一座座拔地而起,真獨(dú)特呀!桂林的山也長(zhǎng)得奇形怪狀,五花八門的:有的山像大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,有的像彎著腰,駝著背的老人,還有的像端莊的美女在照鏡子呢!桂林的山也很秀麗呢!一座座山蒼翠欲滴,倒映水中,山水相融在一起,構(gòu)成了一幅秀麗的山水畫卷,可美了!桂林的山也十分險(xiǎn)峻,一座座聳立在漓江兩岸,就像是一個(gè)個(gè)保駕護(hù)航的士兵似的。

  桂林的山水真不愧于這句“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。”這句佳句呀!這么美的山水可真是令人流連忘返呀!

  初中描寫桂林山水的作文 13

  "請(qǐng)乘坐MF8403的乘客從6號(hào)登機(jī)口登機(jī)。"上機(jī)后,我想象桂林是怎么樣的?心中充滿著憧憬……

  桂林到了!我們下了飛機(jī),哇!桂林真漂亮,有繁華的大街,茂密的樹林,好多好多美麗的景色,真叫人高興!

  桂林的象鼻山風(fēng)景優(yōu)美。瞧!山上有茂密的`樹林,靠水一些的巖石前面有個(gè)洞,在船上都能看到這些美麗的景色!

  very good!船靠岸了,洞里能看到二疊紀(jì)出生的石頭,哇!

  看!美麗的漓江,坐在船上,可以感到一絲涼意,再看兩側(cè)的懸崖,形狀千秋奇白怪,蝙蝠飛舞九馬騰飛,真美!

  陽(yáng)朔的山水自然勝過了桂林了!還有洋人街、古東瀑布、印象劉三姐等景點(diǎn)。最有名的是洋人街了!你看!中外的店面都集聚在這里,中國(guó)的藏茶、桂林的米粉,外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞……好一派繁華富饒的景象。

  桂林的山水真漂亮,真不愧“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!边@句話啊!

  初中描寫桂林山水的作文 14

  我去過繁華的上海,風(fēng)景如畫的海南,北京雄偉的天安門城樓……而給我印象最深的是以山清水秀而馳名中外的桂林。這里主要特點(diǎn)是喀斯特地貌,因此它與眾不同,也是桂林所特有的,它的山和水還有洞都是讓人陶醉、流連忘返,同時(shí)也明白了大自然巧奪天工,沒有比大自然形成更讓人感到神奇的。

  那是今年暑假,我和媽媽還有媽媽的'同事坐飛機(jī)來到這山水甲天下的桂林。

  第三天,我們就去了“銀子巖”。進(jìn)了巖口,走下石階,只見里面昏暗昏暗的,走了一會(huì)兒,講解員開始講解景點(diǎn)。這里面還有很多生動(dòng)、有趣的石頭:有的像雨傘,有的像長(zhǎng)城,還有的像木琴……海里的,陸上的,“花草蟲魚”無所不有,看得我上眼花繚亂,脖子都酸了。過了一會(huì)兒,我看到了一個(gè)水池,便往下面望看到下面是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,可仔細(xì)一看,其實(shí)是一個(gè)很小的水池而已,原來水池旁邊有一排像懸崖峭壁的鐘乳石倒映在水里了,好像我們正站在懸崖頂端往下望,讓人感覺到一種心跳加速及恐慌的感覺。走著走著,不知不覺前面透出一絲光亮,在我們前方有一只高大威武的“雄獅”站在見光處,眼睛炯炯有神,好像在說:“祝你們旅途愉快,歡迎來桂林!编,出洞口了!時(shí)間過得可真快呀!

  !我喜歡桂林,在桂林的這幾天讓我快樂無比。

  初中描寫桂林山水的作文 15

  桂林位于廣西自治區(qū)東北部,它地處于嶺南山系的西南部。那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,是一個(gè)游玩的好地方。

  桂林地勢(shì)北高南低。山有溶洞,地有暗河,神秘莫測(cè)。在溶洞里面千奇百怪,形狀不一的'鐘乳石更令人嘆為觀止。怪異奇巧的山石到處可見,著名的有:試劍石、懸云石、芙蓉石……桂林的籍山、帶水、幽洞、奇石被人們譽(yù)名為四絕。煙雨、光影、植物、動(dòng)物、田園、村舍、明園、古跡被人們稱為八勝。

  啊!我愛這美麗又迷人的桂林!

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