欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

以什么為話題的作文

以壓力為話題的作文

時間:2021-08-10 19:17:00 以什么為話題的作文 我要投稿

以壓力為話題的作文

以壓力為話題的作文1

  生活總是這樣的患得患失。然而,我們卻總是因為一些困難而導(dǎo)致的失。∵@些因素都是因為什么呢?因為壓力的改變卻總是會影響著我們的一舉一動!但是我們卻還是要勇敢的面對。只有面對了,我們才會更加的優(yōu)秀!相信,唯有堅持,才會有所成功,才會有所成就!壓力并不是男的,因為壓力的面對或許我們就更加的有動力!動力來源于我們自己。只希望壓力永遠都不會打敗我們。而我們卻總是因為壓力的情況下,表現(xiàn)的更加突出!突出后的我們希望變得更加優(yōu)秀。愿時光依舊,我們坦然面對!

以壓力為話題的作文

  壓力

  生活中,有很多的壓力,但是這壓力的來臨卻往往都是阻止碧聊的。這樣那樣的困難卻又一次又一次打敗我們。也許所有的壓力都將會是希望的動力!也許動力的動力。都將會是成功的開始!開始雖然都很艱難,但是卻要學會堅持,唯有堅持才是真,也許,失敗是成功之母。經(jīng)過失敗后的我們將會有更多的經(jīng)歷!經(jīng)歷的越多,我們也將會越來的成熟!這也許就是最真實的我們;蛟S在壓力的帶領(lǐng)下,我們才會做得更好吧!擁有的一切,便會是真正的值得!以為失去了便會是永遠的遺憾!人生的遺憾就是沒有任何的回報。那樣的生命則是在虛度光陰!這樣的這樣,是否會真的沒救了嗎?壓力面前,永不低頭。相信,一切的一切都將會是美好的!

  挑戰(zhàn)

  或許,面對壓力這個問題。我們每個人都是在不斷的回避。不想要勇敢的面對!的確,挑戰(zhàn)者將會是長久之戰(zhàn)。也許挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn),我們才會變得更加優(yōu)秀吧!也許這樣的人生將會是無怨無悔的。挑戰(zhàn)成長,挑戰(zhàn)中成熟!愿我們將會一直的堅持下去。以為這個成功對于我們來說很重要!也許,人生之中卻只有一次,那就勇敢的挑戰(zhàn),也許唯有付出,才會有真正的收獲。不要讓人生這樣的盲目的走下去。因為這樣的我們,胡更加的墮落。但這個社會中都將會是有實力的人。我們卻又總是在這個社會中抹黑。這樣的我們卻又顯得是男的卑微。學會挑戰(zhàn),無論結(jié)果如何。想相信,唯有我們的真實付出,就會有所謂的回報!因為我們都將會是公平的!挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生!

  相信,在壓力的帶領(lǐng)下,總會化為動力。而我們永遠的堅持下去。依舊執(zhí)著,向人生發(fā)起挑戰(zhàn)!

以壓力為話題的作文2

  生命不能承受之輕

  ——米蘭·昆德拉

  正因為梅花經(jīng)受住了寒風暴雪的考驗,人們才被它的傲骨折服;正因為蝴蝶沖破了蠶繭的束縛,人們才對那“留連戲蝶”充滿神往;正因為雄鷹逃過了無數(shù)次墜死的驚險,才使我們因它的矯健而感嘆。同樣,生命亦是如此,只有千錘百煉才能綻放耀眼的光華。

  生命是一條漫流的河,如果沒有波瀾,只是一潭寂靜的死水,又有什么意義呢?因而,當我們遇到挫折之時,應(yīng)該將苦難化作奮斗的動力,將不滿熔成前進的號角。這樣的生命不是更令人津津樂道嗎?

  似乎挫折壓抑自古以來就是一柄雙刃劍,正如巴爾扎克說的“不幸,是天才進升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵!闭幺Ⅺ惾A,一次偶然的高燒,從此讓她進入了無聲的世界,墮入了無底的深淵,但當十五年淚痕澆灌出震人心魄的“千手觀音”時,你沒有被她耀眼的生命之光灼痛嗎?正如洪戰(zhàn)輝,一次偶然的家庭變故,從此,13歲的小男孩但擔負起了困境中的家庭,擔負起了不屬于他的責任,但12年的艱難,使他由小男孩成長為錚錚鐵骨的男子漢,生命的火焰是如此的高漲。

  他們的生命都被接種到了壓抑的土壤之上,但,正是這樣不甘心,不低頭的精神,將命運的喉嚨扼住,緊緊握在自己手中。

  當貝多芬伸出堅強的大手,敲在命運的鎖鏈的時侯,當阿炳在黑暗里奏響“二泉映月”的時侯,當史鐵生,張海迪用意志抒寫傳奇的時候,我的心久久地震顫著,生命的光華,不就是這樣被燃燒的嗎?而那些面對對壓力而選擇自殺自甘墮落的人在他們的前面,是多么的渺小,多么的自卑,更是多么的悲哀。

  塞塞謬斯說:“當壓力來臨的時刻,我們正好是待發(fā)的箭。”不錯,適當?shù)膲毫偤檬乔斑M的動力,在壓力面前,應(yīng)該將自己鍛造成一一支不折不撓的利箭,在那驚天的一刻,綻放出利箭摩擦的光輝。

以壓力為話題的作文3

  不必去追求溫室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆風順;不必去遐想你的愿望都能很輕松的實現(xiàn)。人活著,唯一的是要有壓力,只有這樣的人生才會很完美。

  競爭是激烈的,社會是殘酷的。天下不可能一手掌管在你的手下,它,是屬于每一個人的。是要靠競爭來換取的,是要靠實力來奪得的。

  經(jīng)歷過風雨后的明天才會有七色的彩虹。拼搏過一翻之后才會覺得一切都很美好。不要總是什么事情你都遙遙領(lǐng)先,不要總是認為好的事情會降臨到你的頭上。不要總是經(jīng)受不住挫折。因為,挫折將會是你臨近成功的一個牽線,成長需要壓力,是壓力催促著你的前進,讓你明白了你的確有不足的地方,是壓力使我們不斷進步,不斷成功。

  進入中學后,雖然我的成績并不是很拔尖。但是,我卻給自己定下了一個很高的目標。因為我明白她對我來說雖是一個壓力,但是我堅信自己一定會超過她的。就這樣,我每天都不斷的努力認真學習,經(jīng)過幾次考試,我與她的分數(shù)還是相差甚遠,但是我卻堅信自己一定能超過她的,我努力著,堅持著,一步一個腳印。雖然壓力甚大,因為我進步的同時她也在進步,但是,我最終堅持下來了。逐漸。我超過了她,我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激著她,是她讓我不斷進步,提高自我。每一次的成功我都會很高興。如今,我依舊堅持著,十分的矜持,謹慎。笑就要笑到最后,含淚播種往往含笑收獲。壓力,成長的良藥,甘甜的乳汁。

  成長離不開壓力,需要壓力。將壓力視為一件好的事情,它,常常會使你成功,不斷進步。每一次的成功,你都要感激壓力,F(xiàn)在,為自己樹立一個目標,不要害怕,努力進取,嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧!你便一步步接近成功,走向成熟。抵達成功的頂峰!

以壓力為話題的作文4

  今天是6月7號,18號或20號就升學考試了。而我們卻因高中生的高考而放假4天。放到6月10號。

  我們這次沒有高興,反而不停埋怨高考生:哎,什么時候高考不行,偏偏我們要升學考試的時候再高考。我們考不上怪你們!

  也許是壓力吧!

  在前天,新買了語文畢業(yè)復(fù)習卷和閱讀理解。之前這些都買過,做完了,F(xiàn)在只有幾天了,做完很困難。但是為了升學考試,我堅決要求買下來。昨天一天,一氣做了15張語文畢業(yè)總復(fù)習。把作業(yè)全部完成,外加10篇閱讀理解!

  我都不敢相信自己一天能做那么多,也許壓力太大了吧!

  我不禁感慨:壓力越大動力就越大。

  爸爸聽到了,說:如果壓力超過自己的忍耐力,很有可能得精神分裂癥。我一聽,被嚇到了。但沒辦法,為了考初中,不顧一切的做自己的書呆子。

  近幾天和朋友聊天也聊些考初中的事情,不過一般都不出去了。沒時間。

  現(xiàn)在時間對我們來說太少了,如果在不加以珍惜,會白白浪費掉的。浪費時間就等于浪費生命。為了升學考試,家里剛買電腦一年的我,剛迷上游戲的我,忍痛割愛,戒掉了電腦。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道當時怎么戒掉的。我也不知道現(xiàn)在為什么一上網(wǎng)就直奔作文主頁?吹接螒蚋械胶軈捑氚!

  還好不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了。我從沼澤之中自拔出來了。多虧了壓力

  其實,我們不需要那么緊張的。正常發(fā)揮,把自己最好的一面展示在試卷上就可以了。我們現(xiàn)在緊張只會給自己更多的壓力。何苦呢?就像我的老師所說:在精神上要輕視考試,在實際上要認真對待。

  在這兒,我要為所有畢業(yè)生們加油:加油,你們一定行的。相信自己。加油!

  把自己做好的一面展示在試卷上!

  不必緊張!

  加油!

  我在遠方為你們吶喊,為你們加油!

以壓力為話題的作文5

  壓力是滂沱秋雨,可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就能看見地平處的黎明。

  因為承受壓力,黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力,種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界;因為承受壓力,枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。

  我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力,可我明白,壓力是一筆財富,只要合理正確的去承受,你會發(fā)現(xiàn):許多的壓力,在你的面前竟能夠輕舞飛揚。

  紀伯倫曾說:除了透過黑暗,我們無法到達黎明。許許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法,司馬遷忍辱而作<<史記>>,他們不都是因為承受了許許多多的壓力,在困苦中,在黑暗里讓自我亮成一顆星,磨成一粒珍珠嗎。

  也許生而健康,我們便沒了海迪在輪椅上的奮斗,在人們不寫的眼光下,承受壓力的機會;也許,前途光明我們便沒了張迷在前途無望的壓力下,寫出佳句找歷史的機遇;也許,一切只是上天給我們太多的機會去承受成為偉大的壓力。

  但是,身邊的壓力還少嗎?升學的壓力;人際交往與應(yīng)付的壓力;各種小磨難,小挫折的壓力,我們學會承受了嗎?學會讓壓力在自我面前閃亮成為一筆財富,成為一種幸福嗎?孟子言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西,沒有壓力就沒有動力,但壓力過大就會使我們感到很累。因此我們要簡單對待,讓壓力輕舞飛揚。

  簡單的對待你就會發(fā)現(xiàn)其實它是你努力的動力,因為它你明白該怎樣去努力,你的生活就會變的

  寒風凜冽,覆壓一切,唯青松抵擋得住風雪的壓力,構(gòu)成一幅千里冰封,銀裝素裹的世界;大漠黃沙,陣陣狂風,似惡虎一般吞噬了一切,唯白楊傲然挺立,構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生,風雪如壓力。楊松因風雪而雄偉,人生因壓力而精彩。

以壓力為話題的作文6

  生活處處存在著壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負,甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過:“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力,可以使人進步,反之,它則會成為你失敗的根源。

  她,倒在壓力下原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦,羅琦被刺瞎左眼后,為了排解心中壓力,她開始吸毒。后來她被娛樂圈公開暴光以后,便遠赴德國音信皆無了。我認為,最大的壓力來自于自己。要學會應(yīng)對壓力,首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學教授賽勒博士曾說:“壓力是人生的燃料。”他提醒我們,不要以為壓力只有不良影響,而應(yīng)轉(zhuǎn)換認知情緒,多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力,僅僅看到了黑暗的一面,她選擇了毒品,無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實中,更多的時候,我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛,對命運的豁達態(tài)度,對美好明天的樂觀,應(yīng)該是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨,才能走出風雨。只要自己的心不被風雨淋濕,我們總能找到一片屬于自己的麗日藍天。

  他,在壓力下成為了大力士在美國,有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里,眼看要不行了。孩子的父親趕來,跳進溝中,居然把小卡車抬到了一定的高度,孩子獲救了!但事后,他再也抬不起那輛小卡車了。我想,這正是因為救子心切的強大壓力激發(fā)了他的無窮潛力,使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言――奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時,心中只有一個念頭:“無論如何,一定要把孩子救上來,一定!”作為父親的他,壓力與責任并存,他甚至來不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車。這種“一定要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切,釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看,事物有壞的一面,也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”嗎?又要它沒能殺死你,就會使你更強大!

  他們,在壓力下失手在奧運會上,不少名將因為壓力太大而失手,而黑馬卻不時殺出。為什么他們會有壓力?因為他們把自己定位在一個“名將”的位置上,認為自己拿了幾塊金牌,這次也就一定要再拿一塊。因此,他們就背上了沉重的思想包袱,所以發(fā)揮得比較保守,顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自己的定位在一個挑戰(zhàn)者的位置上:如果我輸了,沒有什么,你是名將,各方面都比我強,理所應(yīng)當;如果我贏了,當然更好,說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便可以發(fā)揮出自己的正常水平,甚至超常。這又應(yīng)了一句老話,“攻城容易守城難”。其實,面對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平臺,以一顆平常心來面對,把自己定位在一個較低的位置上,也就有了更大的發(fā)揮空間。在這次的雅典奧運會上,李婷婷她們這支網(wǎng)球隊伍不正是因為自我定位好而取得了最后的勝利嗎?人最大的敵人是自己,只要戰(zhàn)勝了自身壓力,那么,其他一切外界壓力也就不值得一談了。學會自我減壓,才能正常發(fā)揮。

  壓力無法逃避,壓力是人生的燃料,化壓力為動力,迎戰(zhàn)壓力,讓壓力來得更猛烈些吧!

以壓力為話題的作文7

  快考試了,家人一知道這個消息就立即讓我上補習班。一回到家,就要我立刻復(fù)習功課。

  吃飯的時候,媽媽爸爸說:“你要拿100分。 蔽铱嘈α艘幌戮突胤块g了。我把數(shù)學復(fù)習了5遍,把英語單詞背了2遍,又把語文課文復(fù)習了許久——剛想拿出試卷來溫習時,從試卷里掉出一張生日賀卡,我望著這漂亮的賀卡沉思了!澳悴缓煤脧(fù)習,倒開起小差來了!”這巨大的聲音嚇得我手一顫,爸爸就把賀卡奪走了。我無力地拿起書,一遍又一遍地復(fù)習著.........

  “寶貝,來來,休息一下,看一會兒電視!”我想:媽媽我愛四你了。我跑過去,一個屁股坐到沙發(fā)上。一看電視,唉~是我最討厭的空中英語。我無奈地坐著,度過這漫長的“消遣”爸爸媽媽,你們不要給這么多壓力我好嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)很辛苦了。

以壓力為話題的作文8

  壓力就是動力,動力推動發(fā)展。

  ——題記

  時光荏苒,在這個初夏我就將結(jié)束緊張的高一生活,開始新的一段旅程;赝咭簧睿畈蝗莺鲆暤木褪菈毫。

  小學,即使上課不聽講、開小差,成績就算平平,也不至于一落千丈。原本以為初中只不過是一道標志青春的門檻,可哪知上了高一我才知道,小學生活是那樣的.安逸、舒適。

  坐在課堂上,翹著板凳、開著小差、時不時裝模作樣的記下筆記,可月考卻給了我一個承重的打擊。我意識到數(shù)學不再是簡單的加減乘除運算;語文不再是寥寥可數(shù)的筆記,單一的古詩文默寫;英語也不再是認得幾個單詞便作罷,懂得幾個句形便可敷衍了事。上課只要稍不留神就會漏下一些知識點,它成為了后來考試的定時炸彈,我就如站在懸崖上的人,被這個定時炸彈炸斷懸崖、跌入深淵。成堆的作業(yè),沒有喘息的余地,那些陌生的面孔好似在嘲諷般的翹起卷尖,我把頭埋在臂彎里,深深感受到了壓力的存在。

  開始的時候在班上我只能站在一個不起眼的角落里靜靜傾聽,也許這就是我的生活,平淡無奇。但正是因為有了壓力的存在,我就有了動力。為了不在人前低頭,為了有一個飛揚的青春,我奮斗著。終于,奮斗在汗水下閃光,智慧的結(jié)晶有了回報。我闖進了班里前20名,我的名次在上升,我將開始不懈的超越,直至我的巔峰。

  現(xiàn)實是殘酷的,它無情地扼殺了天真卻讓人變得更成熟。是壓力推動了成長,對著壓力漸漸加重,我們需要去很好的適應(yīng)。以至于在過去,在將來——不悔!

  但是“現(xiàn)實是天真的兇手,你的城府沒人猜得透”,戴上了面具的假笑,我無法將心靈釋懷,一切的哀傷乘風而去,只剩下模糊的記憶——此情此景待追憶。

以壓力為話題的作文9

  離大考的日子越來越近,我感到了一種無形的壓力。而且,最近的科學期末考我考的并不理想,數(shù)學的練習也做得很差。所以在期末考前,一定要拼一下!

  最近考試、作業(yè)比以前多(但個人感覺不算多),上次語文試卷打印錯了很多,不得不動手改題,今天老師又頒布了一條消息:7月1日、2日及3日的上午都要來校上課,上的好像跟初一的內(nèi)容有點關(guān)系,是語數(shù)英科四門主課,為了備戰(zhàn)新生素質(zhì)測試,許多同學聽了這個消息,又是怨聲載道。我鼓勵自己,這點辛苦不算什么,如果現(xiàn)在都堅持不了,別提初中了!要化壓力為動力!

  俞老師與我們講了她要做的功課,給我們寫評語至少加起來8000多字,修改五年級的期末考卷、寫班主任總結(jié)、心理素質(zhì)報告、法制研究報告,還要批改昨天我們做的卷子,加上放假后給我們上課,她連雙休日都沒有了。我聽了很吃驚,就想盡自己所能幫俞老師減輕點負擔,比如今天在學籍卡上貼同學的照片。

  我在貼照片時,聽見辦公室里一班班主任周老師和英語老師韓老師正在說話,好像是在說,現(xiàn)在太忙了,都沒時間管自己的孩子,有些老師又不負責。甚至說出了有些偏激的話,說做得再怎么不好學校也不會開除你,何必那么認真,只要把孩子管好就行了,因為只有孩子是自己的。又說了最近二班的王老師沒來二班很亂的問題,周老師好像情緒特別差,有一段時間我甚至以為她哭了。不知為什么,我有點害怕,突然想起要離開老師我們了,有些同學竟開心地喊“耶!”(唉,我當時匆匆轉(zhuǎn)學時,也沒來得及和錢塘的老師同學做個告別,留點紀念)

  這個星期,期末音樂會,我與邵南月說,我不和她們一組了,我自己一個人一組吧,她好像有點遺憾的樣子。同學們要排練音樂,中午都去音樂教室了,俞老師有點不高興,有時候我會在旁邊看。邵南月其實還是喜歡和大家在一起的,渴望融入這個集體的,而我不是。我常常耽于想象,沉浸自己一個人的小群體,似乎從一開始,我就對學校的班集體有所排斥。又時我覺得這是我想象出的溫馨世界,有時我又覺得這分明是現(xiàn)實中存在著的,似乎離其他人很遠,而離我卻很近。那些朋友,我們似乎已經(jīng)不需要用語言交流用眼睛,用心,就足夠了。也可以用畫畫,用文字,那樣清新雋永,只是一片無邊的寧靜安詳。這些朋友們仿佛從未離我遠去,一直在我身邊,我連呼喚也不需要,但是她們卻知我的喜怒哀樂,仿佛我什么時候會需要,她們就會如天使般無聲無息降臨,卻只一瞬間,便能用翅膀治愈我心靈的傷口。有時,我甚至覺得,我是不是不屬于這個世界?

以壓力為話題的作文10

  每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會有動力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點點的去克服,我們在學習中有了壓力,才會使我們有了學習的動力,生活中有了壓力可以使我們成長,成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。

  生活中有了壓力,但也需要動力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。

  快到考試啦。每個人都在緊張的復(fù)習中,這科那科的作業(yè),使我們忙的不可開交。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜,每個同學幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會生氣,老師的臉色也會很不好,這樣的話也只能使我們努力在努力。

  就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長起來,為祖國做一些力所能及的事,成長中需要壓力,也需要動力,成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。

  面對壓力不要退縮和害怕,應(yīng)該鼓起勇氣去面對,去克服,那么膽小的人磨練的更加堅強,敢于斗爭,奮力向前,才能不斷進步。這樣的話只要有了動力,使我們一步步走向成功。

【以壓力為話題的作文】相關(guān)文章:

壓力為話題的作文02-17

以壓力為話題作文02-23

以壓力為話題600作文02-27

以學習壓力為話題的作文02-28

【熱門】以壓力為話題的作文01-07

以壓力為話題的優(yōu)秀作文01-31

以壓力為話題優(yōu)秀作文06-30

以壓力為話題的作文3篇08-07

以壓力為話題的作文800字12-15