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九龍湖中心學(xué)校教師《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》理論-培訓(xùn)工作計劃

時間:2022-12-10 00:43:23 研修 我要投稿
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九龍湖中心學(xué)校教師《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》(理論-培訓(xùn)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

九龍湖中心學(xué)校教師《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》(理論-培訓(xùn)工作計劃

  認(rèn)真落實浙政辦發(fā)[20xx]39號中《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于實施農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的通知》(浙教師[20xx]151號)、《鎮(zhèn)海區(qū)開展農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見》精神及相關(guān)計劃,以“面向全體、突出骨干、追求實效”為原則,以“新課程、新理念、新技術(shù)”為重點。通過培訓(xùn)進一步提升我鎮(zhèn)教師利用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)與教學(xué)的水平,促進我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)要求:

  1.通過培訓(xùn),進一步鞏固和深化我校教師新課程培訓(xùn)成果,確立利用新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實施教育教學(xué)的理念。

  2.通過培訓(xùn),進一步提高我鎮(zhèn)教師利用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)與教學(xué)的水平,根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的要求和教師專業(yè)發(fā)展的需要,積極開展學(xué)習(xí)和討論,把自己在課堂教學(xué)、學(xué)生管理和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲提供給一線教師,實現(xiàn)信息資源共享。

  3、校本培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)實踐需要,努力提高教師掌握和運用專業(yè)知識的能力和水平,以課堂教學(xué)實踐,網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,專題競賽為主要形式。

  三、培訓(xùn)對象

  我鎮(zhèn)全體在職教師(已參加省、市級及以上骨干培訓(xùn)的教師可以不再參加本地的集中理論培訓(xùn),但須參加校本培訓(xùn),并發(fā)揮引領(lǐng)作用。)

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、《信息化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》

  2、《個人工作室(BLOG)的建立與應(yīng)用》

  3、《計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全知識》

  4、《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修(實踐篇)》

  5、《信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》

  五、培訓(xùn)形式和學(xué)時安排:

  結(jié)合我鎮(zhèn)實際,采取集中培訓(xùn)、骨干、分學(xué)科和校本培訓(xùn)以及個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。

  《信息化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》、《個人工作室(BLOG)的建立與應(yīng)用》、《計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全知識》采用集中培訓(xùn)形式;《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修(實踐篇)》由進修學(xué)校對我鎮(zhèn)骨干教師進行培訓(xùn),在骨干培訓(xùn)基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)組織對全鎮(zhèn)教師進行培訓(xùn)!缎畔⒓夹g(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》由各學(xué)科分別進行培訓(xùn)。集中培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)由區(qū)教師進修學(xué)校負(fù)責(zé)實施。集中培訓(xùn)力求做到精心組織,全員參與,嚴(yán)格考勤,努力提高培訓(xùn)的針對性和實效性。

  在進行校本培訓(xùn)時,結(jié)合實際制定切實可行的《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》課程校本培訓(xùn)計劃,結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助教師理清學(xué)習(xí)的重點與難點,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促教師做好讀書筆記和進行實際操作培訓(xùn),強調(diào)教師的自主學(xué)習(xí),重視教師的實踐反思,精心組織校本培訓(xùn)活動,讓教師通過培訓(xùn)和實際操作對信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用能力有較大提高。

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