我的新課桌作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的新課桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新課桌作文1
在上個(gè)星期六，我正在寫作業(yè)，忽然我看到媽媽進(jìn)入了我的房間，對(duì)我說：“貝貝，你想不想要一個(gè)新課桌啊？”我毫不猶豫的說：“想要啊！”然后，我們一家人吃完飯之后，爸爸帶我去看新桌子了。我們經(jīng)過了種種篩選，終于在網(wǎng)上買了一個(gè)一千多的多功能課桌。
在星期一的時(shí)候，課桌便已經(jīng)送到了，但是為什么沒有裝呢？那是因?yàn)檫�有兩套沒有送過來。直到星期四時(shí)，一個(gè)安裝工人才來到我的家中，安裝好了課桌。
我的課桌高度是可以調(diào)節(jié)的，高度分為三種：一種是寫作業(yè)的高度，一種是看書的高度，還有一種便是畫畫的高度了。
課桌還有三個(gè)抽屜，分別用來放東西。而且書桌的上面有一個(gè)用來放書的小架子，以后翻書看問題便方便多了。
課桌上也有一個(gè)小書柜，可以放上近40本的課外書呢！以后再也不用在柜子中找書了。
而且，課桌還有一個(gè)最大的好處，那便是桌子和椅子可以自己調(diào)節(jié)高度，也就是說，我在初中的四年中可以一直用這一個(gè)桌子和椅子。不用再為課桌的問題發(fā)愁了。
而我也應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的信任，努力的去奪取400名之前的名額，為自己而奮斗！
我的新課桌作文2
我們升入五年級(jí)了，一進(jìn)教室的時(shí)候，我就看見了新課桌。
我坐到了自己原來的位置，第一眼我就看見了那海藍(lán)的桌面，那雪白色的.桌子腳，還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合，一切都很適宜，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。這個(gè)新桌子，是塑料材制的，既好看又輕便，但是這個(gè)新桌子，它不結(jié)實(shí)。對(duì)比原來四年級(jí)的桌子，它是木頭材制的，但是它非常結(jié)實(shí)。這個(gè)新桌子很大，它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設(shè)計(jì)非常美觀：從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼，仿佛就看見了廣闊的天空。
或許，有些人會(huì)感到美中不足，經(jīng)過暑假這兩個(gè)月的磨煉，桌子太臟了。于是，班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午，我們大家每個(gè)人都拿了一塊抹布，把抹布洗干凈，我們就開始努力地擦課桌，我左擦擦，右擦擦，遇到一塊擦不掉的口香糖，我就告訴老師，老師拿著小鏟子，三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看，為什么同桌的桌子那么干凈呢？原來呀，同桌是是抹布上放了洗衣粉呀，我把洗衣粉，倒在了抹布上，使勁地擦呀，擦呀，終于，擦干凈了，轉(zhuǎn)眼一看，咦！桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道，我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面，我兩手使勁地抓著抹布，上下左右都擦了好幾遍，我終于擦干凈了。
我把桌子擦得干干凈凈，因?yàn)樗刻於寂惆橹覍W(xué)習(xí)。每天早上，我把書戳在桌子上朗讀，它仿佛在聆聽我的讀書聲；中午，上自習(xí)的時(shí)候，我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字，每次我寫的字都會(huì)被老師表揚(yáng)，這里面還有它的一份功勞呢；傍晚，放學(xué)回家，我把桌子上面收拾的整整齊齊，它好像在向我揮手，說：“明天不要遲到啊，小主人！”這就是我的課桌，用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢(mèng)想。
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