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強(qiáng)大高中作文（精選69篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的強(qiáng)大高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
強(qiáng)大高中作文 篇1
其實(shí)感覺(jué)自己身邊那些自愈能力很好的人，最后都不會(huì)太讓人失望，就像弟弟，其實(shí)在我眼中也是那一種自愈能力很好的吧，如果不是因?yàn)檫@一次他的叛逆期，行為舉動(dòng)如此讓人大跌眼鏡，我大概也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)他也挺不容易的感覺(jué)。
畢竟我看見(jiàn)他和網(wǎng)友們的聊天，其實(shí)也是游戲上的家打交道，但是現(xiàn)在我們把他打游戲的權(quán)利給剝奪了，多少，人家也會(huì)在上面說(shuō)他，這個(gè)不是自己的猜測(cè)，是自己真的看到了別人在上面說(shuō)他太過(guò)分之類(lèi)的話(huà)，但是他在放下手機(jī)的時(shí)候他依舊可以很認(rèn)真的去背誦。
自己覺(jué)得這種能力就是值得肯定的，一種很棒的能力，所以做姐姐的一定也要做好榜樣，不應(yīng)該讓她難過(guò)，不應(yīng)該讓她失望。就像他剛才跟我說(shuō)，覺(jué)得突然間又有點(diǎn)難過(guò)，媽媽他今天也有問(wèn)我說(shuō)他的情況怎么樣，他說(shuō)感覺(jué)弟弟好像今天的行為好很多了，不會(huì)像前幾天那樣子總是憂(yōu)心忡忡的`。
是呀，今天他確實(shí)是好多了，人嘛總要有點(diǎn)自愈能力，不然怎么在社會(huì)上混呢，要不然怎么能過(guò)好這一生呢？確實(shí)，不然太容易受傷了太容易受傷，最后要是經(jīng)受不了輕易的就放棄這一生了，怎么辦？所以是挺慶幸，我們的自愈能力都很好吧，這樣子也不至于太讓家里人擔(dān)心，這樣那些愛(ài)自己的人才可以放一點(diǎn)心不要讓自己愛(ài)的人擔(dān)心，以及那些愛(ài)自己的人擔(dān)心。
尤其是那些愛(ài)自己的人不然太讓人心酸了，千萬(wàn)不要辜負(fù)那些對(duì)自己好的人，那些疼自己的人而最重要的一點(diǎn)就是要讓自己變得強(qiáng)大，不要讓他們失望不然最后會(huì)很心酸的那一種心酸，自己是體驗(yàn)過(guò)的，真的不好受，真的會(huì)讓自己很受傷，那種心酸會(huì)讓自己覺(jué)得心都要酸掉了。
強(qiáng)大高中作文 篇2
小姐妹快11點(diǎn)的時(shí)候就到家了，然后他又跟我說(shuō)讓我早一點(diǎn)去睡覺(jué)，那樣子就不會(huì)想太多了，自己說(shuō)自己現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)想很多了，確實(shí)他的能力是很強(qiáng)大的，就雖然說(shuō)只跟我待了一個(gè)下午以及一個(gè)晚上，都是自己動(dòng)手做，從那一種情緒中逃脫出來(lái)了，即便自己之前一直在壓抑自己的情緒，但是今天的話(huà)和他見(jiàn)面沒(méi)有刻意的去壓抑自己的情緒了。
畢竟他也有關(guān)注我的微博，他也有去了解我的現(xiàn)在的那一些情緒，所以自己也沒(méi)有必要在他面前壓抑自己的情緒了，所以有把自己所有的那一些喜怒哀樂(lè)都暴露在他的面前，又把自己的那些想念都包括在他面前，自己突然間覺(jué)得自己不要去壓抑住自己的`情緒，反而可以讓自己更快的逃脫出來(lái)。
雖然說(shuō)自己一直也知道自己只有去聯(lián)系對(duì)方，而讓對(duì)方知道自己現(xiàn)在的那一些情緒，我自己可能會(huì)更快的逃脫出來(lái)。但是。他們都覺(jué)得我不應(yīng)該去聯(lián)系他們，也給自己講了很多的大道理，自己也都明白了，一些道理也都知道，他們只是為了我好，所以自己也有很聽(tīng)話(huà)，自己最后也有忍住不去聯(lián)系。
所以說(shuō)一定要讓他們的勸說(shuō)發(fā)揮一定的效果，不可以最后還是執(zhí)迷不悟，不可最后還是不聽(tīng)勸的去聯(lián)系對(duì)方，那樣子他們那么多天的陪伴就沒(méi)有用了就沒(méi)有意義了，最后也沒(méi)有起到任何的效果，所以不要讓人太失望噢。自己也會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大的，畢竟現(xiàn)在自己也是很清楚，我們兩個(gè)人的關(guān)系也是很清楚自己應(yīng)該扮演著一個(gè)怎樣的角色，自己很清楚的自己耽誤自己究竟是什么，所以也有想要努力讓自己強(qiáng)大起來(lái)的，自己知道我可以的。
強(qiáng)大高中作文 篇3
為了生活人們不斷的努力，不管吃再多的苦多無(wú)所謂，只為了讓自己有更好的生活，你的付出多與少時(shí)間往往會(huì)使證明一切的人，做錯(cuò)一步是無(wú)法更改的。
生活中我們會(huì)遇到很多困難，這些困難都會(huì)使我們變得個(gè)假堅(jiān)強(qiáng)更加成熟穩(wěn)重，只要我們勇敢的跨過(guò)這個(gè)坎才能見(jiàn)到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。很多事情往往有的時(shí)候沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，都是需要磨練后才能有所成就的。有些人的命運(yùn)天生就是那么的悲慘，他們的身體是有著常人無(wú)法想象的痛苦，每天折磨著他們，只是為了更好的生存他們必須勇敢面對(duì)生活中的.這一切，他們也必須接受，他們的世界我們很少會(huì)去想象。他們的世界里也許只有自己的家人，很少有朋友會(huì)和他們玩耍，真心和他們交朋友把他們當(dāng)做自己人來(lái)看待，或許都回以同樣的眼光去嘲笑他們，這比打她們還痛苦。你看到他你沒(méi)有用心的幫助他就算了，他在人家面前說(shuō)三道四這樣是不沒(méi)有禮貌的，你或許當(dāng)做玩笑說(shuō)過(guò)就完了，可是卻在人家的心里留下來(lái)陰影，好好地去想象這樣做真的好嗎？幫助別人快樂(lè)自己而不是一味的那么自己就是快樂(lè)的，今天別人遇到了困難幫助了別人，明天或許你遇到困難別人也許就會(huì)幫助你，你才是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。往往我們正常人就會(huì)小瞧他們這些弱勢(shì)群體的生存能力，其實(shí)他比我們正常人的內(nèi)心強(qiáng)大的多，他們的經(jīng)歷與遭遇在我們正常人身上是沒(méi)有辦法承受的。沒(méi)錯(cuò)，我們有的時(shí)候看有的人身強(qiáng)力壯可是他要經(jīng)歷了一些事情或者要完成什么任務(wù)的時(shí)候，他的內(nèi)心就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足一個(gè)身材矮小骨瘦如柴的人強(qiáng)大，他們有的時(shí)候才會(huì)讓你刮目相看。
他們的長(zhǎng)相是那么的平凡，那么的不起眼，但他們強(qiáng)大的內(nèi)心永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們遇到存折困難時(shí)一定會(huì)給我們幫助。
強(qiáng)大高中作文 篇4
從今天開(kāi)始，我就要學(xué)習(xí)世界腦力錦標(biāo)賽冠軍的秘訣了，我也即將成為最強(qiáng)大腦啦！我想。
不知不覺(jué)，就到了訓(xùn)練營(yíng)，我一直在為我成為最強(qiáng)大腦而興奮。上課了，今天，我們先要學(xué)習(xí)數(shù)字秘密。數(shù)字秘密？電視上的冠軍能在幾分鐘內(nèi)背下屏幕上的所有數(shù)字都是靠這個(gè)“數(shù)字秘密”？我心中出現(xiàn)了一百個(gè)問(wèn)號(hào)，同時(shí)，兩眼發(fā)出了期待的光芒。老師說(shuō)：“數(shù)字秘密就是每個(gè)數(shù)字都有它對(duì)應(yīng)的.編碼圖像，比如01，就是小樹(shù)，02，就是鈴兒……一長(zhǎng)串的數(shù)字在你眼前是一幅畫(huà)，這就是數(shù)字秘密。”
“哦——，原來(lái)如此�！蔽一砣婚_(kāi)朗，那雙眼晴又發(fā)出光了。老師講完后，就給我們一串?dāng)?shù)字，讓我們?cè)?分鐘內(nèi)背下來(lái)�！伴_(kāi)始！”隨著老師一聲令下，大家都開(kāi)始急促地背誦著，而我也不另外。但奇怪的是，我學(xué)完這個(gè)方法后背誦變得輕松了，我腦子里是一幅幅畫(huà)面，像小精靈一樣，這樣的背誦不再枯燥，不再困難，讓我變得輕松。我現(xiàn)在看到這些數(shù)字是笑臉不像以前，像看到炸彈一樣害怕。數(shù)字秘密可真是一件好“法寶”呀！我一定要好好珍惜這“法寶”！
到了下午，這法寶已經(jīng)被我利用的熟能生巧了。老師又給我們下了一條終及任務(wù)——背圓周率前六十位。什么？前六十位，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí)一驚，這么多，要背60個(gè)沒(méi)有規(guī)律的數(shù)字！為了讓自己成為冠軍，一定要背，我提醒著自己。呼！最終，我還是靠“法寶”完成了終及任務(wù)，我不得不說(shuō)這是我的“神寶”！
轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，回家的路上，我還在想：我又離冠軍進(jìn)了一步呢！
強(qiáng)大高中作文 篇5
風(fēng)婆婆最終還是送走了夏日，迎來(lái)了悲寂的秋季。
秋風(fēng)中，枝頭泛黃的葉片搖曳著，晃動(dòng)著，飄逸著，沉睡著。在那片清風(fēng)中帶走的是它的靈魂，留下它的身軀在空中盤(pán)旋針扎，而回頭看到的卻是一絲微笑。時(shí)常看見(jiàn)這種情景，也時(shí)常想：為什么，自己就不能像落葉般堅(jiān)強(qiáng)呢?
面對(duì)挫折，我選擇的永遠(yuǎn)是逃避，從未想過(guò)克服。面對(duì)父母的埋怨，我選擇的.永遠(yuǎn)是捂著耳朵，嘴里是“不聽(tīng)不聽(tīng)不聽(tīng)!!”然而，面對(duì)在起跑線上摔倒，我卻還是那樣，在哪摔倒就在哪趴著，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)，沒(méi)有勇氣繼續(xù)奔跑下去……
痛了，傷了，累了，我習(xí)慣了一個(gè)躲在無(wú)人的地方，在月冷風(fēng)清之處，釋放自己的淚�？粗灮鹣x(chóng)閃耀著那微弱的光，它很快樂(lè)，它很堅(jiān)強(qiáng)，它很可愛(ài)。記得，它岑告訴過(guò)我，它的快樂(lè)，它的堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)自于它沖破黑暗夜晚的力量。那，如果，我想快樂(lè)，我想堅(jiān)強(qiáng)，有來(lái)自于什么樣的力量呢?沒(méi)有，沒(méi)有什么力量可以讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)!我只不過(guò)是一只落了水的海燕罷了，再也無(wú)法展開(kāi)翅膀飛翔，即使竭盡全力[注:用盡全部力量。]了飛了起來(lái)，也再也不會(huì)有人喜歡，有人觀賞，有人贊美了，因?yàn)椋�，早已不是以前的海燕，而是被人遺棄了的鳥(niǎo)兒。
歲月易把人拋棄，染綠了芭蕉，點(diǎn)紅了花蕊。
轉(zhuǎn)瞬之間，夏末秋至，寒風(fēng)還是和去年一樣蕭瑟，落葉還是那樣的旋轉(zhuǎn)著，飄揚(yáng)著。唯一變了的，是那片夕陽(yáng)染紅的天空，更紅了，更美麗了。
今年秋季，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!讓自己，學(xué)會(huì)在摔倒時(shí)微笑吧!
一只雛鷹扇動(dòng)著翅膀，向夕陽(yáng)的方向飛去……
強(qiáng)大高中作文 篇6
陽(yáng)光一路明媚，青春的活力永不停息。那天，陽(yáng)光正好，青春的我們迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)首次接力賽。
參加接力賽的每個(gè)班級(jí)都需要派出男女同學(xué)各十名，先從十名女生開(kāi)始跑。而我，幸運(yùn)但又不幸的成為了我們班的第一棒。
比賽馬上要拉開(kāi)帷幕了，同學(xué)們都聚集在了操場(chǎng)上。這時(shí)，學(xué)生代表走向了主席臺(tái)。而他的任務(wù)呢，就是帶領(lǐng)我們向這接力賽進(jìn)行宣誓。同學(xué)們的宣誓聲一次又一次的響起，接力賽在一片滔天宣誓聲中正式開(kāi)始。
作為第一棒，何謂幸運(yùn)呢？因?yàn)榭梢詾榘嗉?jí)爭(zhēng)光；那何謂不幸呢？因?yàn)榈谝话舻男睦飰毫φ娴耐Υ蟮摹?/p>
身為運(yùn)動(dòng)員的我們?cè)缫颜b待發(fā)，雄赳赳氣昂昂地走向了跑道。
“嘣——”一聲搶響傳來(lái)，我立馬邁開(kāi)步伐向接力點(diǎn)沖去。就這樣，接力棒在我們手中不停的傳遞著。同學(xué)們真的很努力：在我們落后時(shí)，他們奮力追趕；在我們領(lǐng)先時(shí)，他們更加努力保持地位。終于，在侯鵬同學(xué)盡力邁向終點(diǎn)的步伐中，我們班獲得小組第一。
在最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)時(shí)，大家都很激動(dòng)。雖然只是贏得了小組第一，但我卻認(rèn)為——我們贏得了全世界，因?yàn)�，這時(shí)我們共同努力的結(jié)果，是我們以汗水加之努力得到的.回報(bào)。它無(wú)關(guān)成績(jī)，無(wú)關(guān)名次，亦與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)關(guān)。
最終的成績(jī)出來(lái)了，我們班第五名，一將近一秒之差與第四名擦肩而過(guò)。大家沒(méi)有互相指責(zé)，只是以互相安慰和積極面對(duì)來(lái)接受這份成績(jī)。我們都明白，這次比賽是我們自己跑出來(lái)的，所以這份結(jié)果，我們會(huì)自己扛！這次接力賽也是對(duì)班級(jí)的考驗(yàn)，通過(guò)這次考驗(yàn)，我們更加團(tuán)結(jié)。
若干年后，回憶起這次接力賽，我們一定是笑著的。
強(qiáng)大高中作文 篇7
今天，我感受了蜜蜂那頑強(qiáng)的精神，那種精神震撼了我。那不是團(tuán)結(jié)一致的集體精神，而是永不停息的堅(jiān)持。
風(fēng)輕吹，溫和的陽(yáng)光灑落，我這位捕蜂專(zhuān)家，又卷土重來(lái)。沐浴著陽(yáng)光，我大步向前，風(fēng)吹在油菜花上，菜花繽紛飛舞。
走進(jìn)菜田，一片金黃映入我的眼簾，而我不帶浮塵地走著，眼睛在每朵花中細(xì)細(xì)搜尋。功夫不負(fù)有心人，一只蜜蜂終于出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中，遠(yuǎn)看，它是多么搶眼，后部黑黃相間，正上下有節(jié)奏地跳動(dòng)著，它的面孔上沾滿(mǎn)了黃粉，一看就是一個(gè)貪吃鬼。我喜出望外，輕輕走過(guò)去，兩只杯子迅速一夾，“成功了！”我欣喜若狂。
走回家，我給這個(gè)籠子搗了個(gè)大洞，插了一只吸管，鼓起腮幫子連吹十幾下，里面已全是霧氣。蜜蜂在籠子里瘋了！它四肢亂抓，飛檐走壁，進(jìn)入了籠子的上層，憑借翅膀一股強(qiáng)大的蠻力往前、后、左、右沖擊著，好似一只無(wú)頭蒼蠅，東碰西撞，如此一番，一無(wú)所獲，它疲倦地落了下去，但并沒(méi)有坐以待斃，而是重新積蓄力量，尋找牢籠的突破口。它又一鼓作氣，飛向放花處，頂了頂，沒(méi)有縫隙，又落了下來(lái)。它又繼續(xù)飛上去，又落下來(lái)；在這不斷的“飛”與“落”的過(guò)程中，我看到了蜜蜂對(duì)生的.希望，那份永不放棄的堅(jiān)持！漸漸地，它已經(jīng)精疲力竭了，頭耷拉著，六肢無(wú)力抽動(dòng)著。我覺(jué)得它已無(wú)力拼搏了，不可能再和命運(yùn)戰(zhàn)斗，只可能面對(duì)死亡了！可奇跡突然出現(xiàn)了，它那無(wú)力的全身又振作了，它那強(qiáng)大而又輕盈的翅膀又重新展開(kāi)，飛向一個(gè)小口，一瞬間就消失了！
那份堅(jiān)持，如此強(qiáng)大！蜜蜂的這股蠻勁兒，和那渴望自由的內(nèi)心力量，都讓我敬佩！
我再也不敢抓蜜蜂了。
強(qiáng)大高中作文 篇8
一對(duì)銳利的眼睛似乎有了一個(gè)新打算，它起身小跑盯住它，然后舒展身體向他狂奔。它似乎覺(jué)察到了什么，雙眼警覺(jué)的環(huán)顧四周，突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，不好，它轉(zhuǎn)身就跑，它猛然一撲，但它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，它撲了個(gè)空。它繼續(xù)追，但事與愿違，次次落空，它只好停下腳來(lái)等待下次機(jī)會(huì)，而它只僥幸逃脫。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生命與速度的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，很明顯獅子的計(jì)劃落空了，但它仍然會(huì)抓獲獵物，并找到一條新的策略的.。而逃脫的瞪羚，雖然這次逃脫了，但不一定還會(huì)有下次。從這場(chǎng)生命之戰(zhàn)中，可以發(fā)現(xiàn)百獸之王的獅子怎么連一頭瞪羚都跑不過(guò)？這是因?yàn)榈闪绯颂焐^技急轉(zhuǎn)彎加上后天大自然給它的磨練，使它更加完美。獅子知道了瞪羚的厲害，下次就會(huì)改變策略再戰(zhàn)瞪羚，因?yàn)橛辛怂麄兊母?jìng)爭(zhēng)，所以，瞪羚越跑越快，而獅子也是越來(lái)越聰明。
除了生命為了生存而奮斗、而競(jìng)爭(zhēng)，步入社會(huì)也會(huì)出現(xiàn)企業(yè)之間、品牌之間，同行之間的競(jìng)爭(zhēng)，而且競(jìng)爭(zhēng)都是十分殘酷的。
日本著名品牌“豐田”，是世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲?jīng)一點(diǎn)時(shí)間穩(wěn)居汽車(chē)銷(xiāo)售排行榜首位。但因?yàn)橐淮未蔚慕煌ㄊ鹿剩母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手就利用這個(gè)缺陷將它推向了深淵。不知道它是否能夠重新振作起來(lái)，再次贏得全球?qū)λ暮迷u(píng)？法國(guó)米其林也是世界上排行首位的輪胎大公司，但因?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手顯示出更強(qiáng)勁的勢(shì)頭，米其林的市場(chǎng)也漸漸萎縮了。
其實(shí)，許多的公司，大牌的，小牌的，都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都很強(qiáng)勁，所謂優(yōu)勝劣汰，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致更多的優(yōu)秀企業(yè)不斷出現(xiàn)。世界上很多的公司都是在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)也就體現(xiàn)不出它的價(jià)值，世界上只有一個(gè)法則，優(yōu)勝劣汰，有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展的動(dòng)力，才能更好的發(fā)展，立于不敗之地。
強(qiáng)大高中作文 篇9
就在我打算扭頭離開(kāi)時(shí)，忽然眼睛捕捉到了一些東西：小女孩捂著自己臉上的傷疤，在幾個(gè)男孩的嘲笑中往家走著。一切的一切都讓我感到那么的真實(shí)。就像曾經(jīng)發(fā)生在我身上一樣。
“媽—媽?zhuān) 甭曀涣叩目蘼晱奈曳块g傳了出去。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲就趕忙往我屋里跑來(lái)。當(dāng)她看見(jiàn)我的時(shí)候，我只記得她的眼睛張得很大，打電話(huà)的手也在不停顫抖。爸爸把我從床上抱了下來(lái)，但我的'雙腿已被水燙得通紅，救護(hù)車(chē)?yán)懥司�，劃破了黑夜中的寧�(kù)o。
就這樣，我一直在醫(yī)院里住了一個(gè)多月，我現(xiàn)在還記得返校那天是我小學(xué)中的第一個(gè)元旦。
到了夏天，姑娘們都穿上了連衣裙。
“你怎么不穿裙子，一夏天都穿著個(gè)長(zhǎng)褲，不熱嗎？”無(wú)意間不知是誰(shuí)問(wèn)了一句。
我支支吾吾地從嘴里蹦出幾個(gè)字：“我不熱�！�
有天，我實(shí)在是忍受不住天的炎熱，穿著短褲去學(xué)校。
“你看那個(gè)人腿上的疤，真的好難看啊�！�
“就是，她不好意思穿短褲，真丟人�！甭�(tīng)到這話(huà)，淚水就在眼里打轉(zhuǎn)，加快速度往家跑。
“媽?zhuān)也灰偃ド蠈W(xué)了，同學(xué)們都說(shuō)我的疤難看�！�
媽媽停下手中的活，把我拉到沙發(fā)上：“你不要管他們，讓他們?nèi)フf(shuō)吧，有個(gè)疤怎么了，你在我心中永遠(yuǎn)都是最美的，再說(shuō)，哪有一個(gè)人是十全十美的�！�
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那之后，有人再問(wèn)起我腿是怎么回事，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是傷疤。每當(dāng)有表演時(shí)，舞臺(tái)上的我就不會(huì)再關(guān)注腿上的疤，我知道就算有了它，我也能展示最美的我，因?yàn)樗屛抑懒恕白孕攀刮覐?qiáng)大”！
強(qiáng)大高中作文 篇10
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光如流水在不經(jīng)意間悄悄溜走，匆匆的。那件事雖然已成為了過(guò)去，成為了記憶，卻一直在我心中抹不掉。
記得那是一個(gè)假期，因?yàn)橐坏婪匠填}做不出來(lái)，耽誤了進(jìn)度，您在一旁看著我，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)就先做下一個(gè)�！币惶拙碜佣甲鐾炅耍墒悄堑李}仿佛是一個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開(kāi)，您著急了，我更慌了�！皨寢�?zhuān)銕臀抑v講吧�！蹦憧戳丝搭}目，皺了皺眉頭，看到你這樣的神情，我明白了，也失望了，“我還是自己再琢磨琢磨吧。”我把卷子拿了回來(lái)，看著你焦急又無(wú)奈的神情，我知道你可能也從我的失望的表情中覺(jué)察到了我對(duì)你的不滿(mǎn)意。以前的我總以為您是一個(gè)女強(qiáng)人，無(wú)所不能，什么都會(huì)做，什么都不怕。但現(xiàn)在我明白了，原來(lái)那個(gè)我以為的女強(qiáng)人也變得無(wú)能為力了。此刻雖然我心里對(duì)你有片刻的失望，但回想起您無(wú)微不至的照顧我，鼓勵(lì)我，為我加油打氣，我覺(jué)得我的臉上滾燙，為自己片刻對(duì)媽媽的嫌棄而感到羞愧。這一瞬間鬧鐘滴滴答答好像在嘲笑我的無(wú)知；書(shū)上的字和鬧鐘聲交雜著， 讓我感到一陣陣的頭暈；屋里的窗簾被風(fēng)吹的到處亂晃，讓我更加的難受。眼里泛起一陣陣淚花。
哪個(gè)媽媽不是因?yàn)樽约旱暮⒆�，將美好靚麗的青春花費(fèi)在我們的身上？那一根根長(zhǎng)在黑發(fā)中的銀發(fā)，不就是最好的證明嗎？曾經(jīng)的媽媽也是她的父母手心里的.小公主， 也會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。 但因?yàn)橛辛宋覀�，她們不得不變得�?qiáng)大起來(lái)，每天為我們的衣食起居辛苦著。從那以后，我便和媽媽成為了知心朋友，我們無(wú)話(huà)不談，總是聊一些開(kāi)心的，有趣的事。
風(fēng)箏升空，禁不住絲線的纏綿。雁群南飛，依舊頻頻回望。歲月易老，世事易變，但流逝的歲月中不變的是母女之情，您那深深的牽掛。
強(qiáng)大高中作文 篇11
競(jìng)爭(zhēng)，生活中無(wú)處不在，有競(jìng)爭(zhēng)，必有對(duì)手。有句名言說(shuō)得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是敵人�！笔堑�，競(jìng)爭(zhēng)激烈會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮巨大的潛能，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。然而，在競(jìng)爭(zhēng)中失敗或放棄，會(huì)使你付出代價(jià)，收獲教訓(xùn)。
記得那是小學(xué)五年級(jí)，老師讓我參加一個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這個(gè)消息既興奮有緊張，生怕比賽比不好，容損了班級(jí)榮譽(yù)。正是因?yàn)楹ε赂?jìng)爭(zhēng)，在家看書(shū)、讀書(shū)靜不下心來(lái)。到了比賽那天，看著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，又流利地用英文讀出文章。我心里便七上八下，很緊張，當(dāng)評(píng)委老師叫到我的名字時(shí)，我兩只腿好似灌了鉛，變得十分沉重，我走上演講臺(tái)，“艱難”地讀完了一篇短文。臺(tái)下一片噓聲，我低著頭走下臺(tái)，頓時(shí)恍然大悟，便清楚一切都完了。
回到家，我反鎖了臥室的門(mén)，趴在床上大哭了一場(chǎng)。我悔恨自己，為什么沒(méi)有復(fù)習(xí)，為什么不請(qǐng)教別人，為什么不自信？如果這一切我都有做，會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)呢？可世界是殘酷的。淚水早已浸濕了床單，抬起頭，媽媽已用鑰匙打開(kāi)門(mén)坐在了我身旁，她看著我的眼睛，明白了一切。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，它雖然是一種壓力，但也是一種動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中退縮的是懦夫，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢的`，即使最后失敗了，他也是強(qiáng)者�！�
因?yàn)橐恢崩斡泲寢尩脑?huà)，所以，在此之后，我沒(méi)有放棄一次競(jìng)爭(zhēng)。我不斷地給予自己勇氣、信心、知識(shí)，使自己成功。
直到現(xiàn)在，我也參與著我想?yún)⑴c的競(jìng)爭(zhēng)，并且，我也明白了：競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你變得成熟和冷靜，讓你時(shí)刻保持樂(lè)觀的心理面對(duì)一切；也因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，你才會(huì)磨練的更加強(qiáng)大，去挑戰(zhàn)生活的艱難險(xiǎn)阻，最終成為一名勝利者！
強(qiáng)大高中作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手，我們?cè)谂c對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中不光在磨合，同時(shí)也在進(jìn)步。因此我們應(yīng)該感謝人生中的每一位對(duì)手。
有的人因?qū)κ值拇嬖诙鴼鈶�，也許是因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大吧。而三國(guó)演義中的諸葛亮和周瑜便能夠恰到好處得點(diǎn)明這一主題。雖然他們對(duì)方各自的死敵，但如果沒(méi)有了他們，兩國(guó)之間的聯(lián)盟也就不會(huì)那么巧妙了。面對(duì)對(duì)手時(shí)，人們不免會(huì)感到心煩意亂，但當(dāng)我們冷靜思考時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有了對(duì)手，生活也就不會(huì)再富有生機(jī)和活力了。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)疑是對(duì)自己的鞭策，正如那句古話(huà)所講“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！倍谶@里的“憂(yōu)患”便就是我們擔(dān)心對(duì)手會(huì)超越我們；戰(zhàn)勝我們。正如那個(gè)例子：在一片自然動(dòng)物園中只有一只老虎，這只老虎每天便等待飼養(yǎng)員來(lái)為它喂食，卻不懂得保衛(wèi)自己的領(lǐng)地，從而每天無(wú)精打采。但若在這片領(lǐng)地中再放入一只豹子，老虎一定會(huì)努力保衛(wèi)自己的領(lǐng)地，便和野生的老虎一樣，充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。如果你十分強(qiáng)大，甚至世上沒(méi)有任何人或動(dòng)物可以傷害你，你一定會(huì)認(rèn)為這是一件好事，但其實(shí)，如果世界上沒(méi)有和你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手時(shí)，你將終究死去。
而在生活中，學(xué)習(xí)中更應(yīng)該擁有和你競(jìng)爭(zhēng)的'對(duì)手。在你超越心中的對(duì)手后，不應(yīng)認(rèn)為自己已經(jīng)強(qiáng)大，你應(yīng)尋找下一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)，讓自己的精神時(shí)刻不要放松警惕。逐步將自己打造成一個(gè)完美的學(xué)者。此時(shí)，當(dāng)你再次回頭望向自己經(jīng)歷過(guò)的一位又一位對(duì)手時(shí)，你應(yīng)感謝他們；幫助他們，繼續(xù)和他們做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，就像克服一道又一道的困難，每一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都會(huì)幫助你變得更加強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，兩人一起向成功邁向一步又一步！
強(qiáng)大高中作文 篇13
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕地用腳一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，在螞蟻的身上，卻有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
有一天下午，我閑著無(wú)聊，在自家的'花園里走來(lái)走去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條比手掌還要小的路。咦，這是什么東西？應(yīng)該是某些動(dòng)物的”專(zhuān)屬用道“吧！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察這條”路“，看看有沒(méi)有小動(dòng)物出沒(méi)�？墒强戳舜蠹s15分鐘，我已經(jīng)有些不耐煩了�！彼趺催�不出來(lái)？“我在一旁自言自語(yǔ)，”對(duì)了！我可以拿餅干把它吸引出來(lái)呀！“
我在家里拿了一包餅干，在這條”小路”上掰了一塊小餅干。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的小螞蟻正向餅干走來(lái)。那只螞蟻用觸碰了碰餅干，然后，便立刻向一個(gè)的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。又過(guò)了一會(huì)兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻，它們大家排著整整齊齊的隊(duì)伍，慢慢地向前走。他們走到那條“小路”上，聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸碰呀碰，好像在討論什么。過(guò)了一會(huì)兒，大螞蟻們一只接著一只圍在餅干旁把餅干抬起，在一旁候著的小螞蟻們則從空隙里鉆到餅干下面將餅干抬起來(lái)，一步一步地把食物搬回家。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的為自己鼓勵(lì)的聲音：“加油！加油！”他們大家排列的整整齊齊，遇到小石頭便”翻山越嶺“，碰到大石頭就繞路行走。無(wú)論它們大家碰到什么障礙物，都不會(huì)亂成一團(tuán)。他們就這樣慢慢的走回了螞蟻窩。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干。但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想、勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神，讓我們形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，不達(dá)目的，永不罷休！
強(qiáng)大高中作文 篇14
在許多人的眼中，水代表著柔弱，石象征著堅(jiān)硬。我也這么認(rèn)為，水很柔弱，它隨處可見(jiàn)。
可是當(dāng)我在湖南的黃龍洞見(jiàn)到水后，從此就再也不敢小看它了。那次旅游，我親眼見(jiàn)證了水那股強(qiáng)大的力量……
我走近看，只見(jiàn)一塊高達(dá)5米的巨石和一股從高達(dá)20-30米的洞頂?shù)蜗滤�。水滴從高處飛似的滴下來(lái)，那時(shí)，一滴看似不起眼的水滴在我眼中已是一股強(qiáng)大的力量，它滴在了巨大無(wú)比的石頭上。我往上走，便看見(jiàn)5米高的石頭上已出現(xiàn)了1米多深的洞。據(jù)說(shuō)，這股水已滴了幾百年了。看！這就是千千萬(wàn)萬(wàn)甚至上億滴水珠凝結(jié)成的.巨大力量；這就是水滴石穿的力量；這就是日積月累的力量！
有一次，我在山間也見(jiàn)到了這樣的景象。在一個(gè)小溪流里有一塊很大的石頭，在這石頭對(duì)著的地方有一股清泉，正好沖擊在石頭上，經(jīng)過(guò)日日夜夜，永不斷息地沖擊，這塊大石頭在我的眼皮底下被沖破了。
這些都使我稱(chēng)贊不已，這就是積累的力量。俗話(huà)說(shuō)得好：“水滴石穿，非一日之功�！�
古今中外，有許多名人都是經(jīng)過(guò)日積月累才取得成功的。
愛(ài)迪生是中外聞名的偉大科學(xué)家，發(fā)明了很多對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展有益的東西，電燈泡就是他最偉大的發(fā)明之一。愛(ài)迪生之所以取得成功，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)上百次的不斷努力，上百次的研究改進(jìn)，終于成功發(fā)明了電燈泡。這一偉大的發(fā)明轟動(dòng)了全世界，這也是積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)，我們身邊也有很多這樣的人，他們不斷積累，最后成功。
比如，我們班的籃球隊(duì)，就練了一兩年，他們歷經(jīng)許多失敗與挫折，積累失敗而得出的經(jīng)驗(yàn)，最后取得勝利。
只有積累才能有進(jìn)步；只有嘗試才能成功；只有不斷堅(jiān)持、不斷努力，才能創(chuàng)造奇跡！
強(qiáng)大高中作文 篇15
有許多人熱情開(kāi)朗，當(dāng)遇到他人的質(zhì)疑和矛盾時(shí)，能夠從容淡定、不慌不忙的去反駁，但另一些人，他們羨慕那些強(qiáng)大之人，有無(wú)數(shù)次想去效仿，卻在真正遇到之時(shí)，再一次成為了縮頭烏龜。有時(shí)他們會(huì)自卑，會(huì)獨(dú)自忍受那些嘲笑與諷刺的話(huà)語(yǔ)，而不去勇敢反擊，導(dǎo)致為自己的內(nèi)心世界丟失了一盞燈，但我們應(yīng)該做的并不是忍受，而是果斷站起。
強(qiáng)大，不僅只是指身體健壯，更是指內(nèi)心的'、思維的強(qiáng)大，每個(gè)人都應(yīng)該強(qiáng)大起來(lái)，因?yàn)槲覀冎挥羞@樣，才能夠不被某些欺軟怕硬的人欺負(fù)，才能夠讓自己由渺小變?yōu)閺?qiáng)大。我們一定要堅(jiān)信：我們永遠(yuǎn)無(wú)法改變內(nèi)心陰暗之人的想法，那么我們就必須要讓自己強(qiáng)大起來(lái)，不必將惡意、諷刺、嘲弄的行為話(huà)語(yǔ)放在心上。不要在任何時(shí)候低頭，這是懦夫的做法。
要想讓自己強(qiáng)大，可以說(shuō)輕松也可以說(shuō)不易，因?yàn)榭傆行┤藭?huì)這樣強(qiáng)大與強(qiáng)勢(shì)混為一談，兩者表面意義會(huì)令人認(rèn)為相同，但卻不知是大錯(cuò)特錯(cuò)。人們都會(huì)討厭那些以自我為中心，讓他人俯首稱(chēng)臣的人，因?yàn)檫@是一種霸道，這是一種自私，更是對(duì)人的不尊重，他們自認(rèn)為這種行為很酷，是趕上潮流的，可在事實(shí)上確實(shí)對(duì)他人的欺負(fù)與不公，這就是強(qiáng)勢(shì)。而強(qiáng)勢(shì)總會(huì)讓別人去更加討厭、厭惡你，最終他會(huì)帶領(lǐng)著你走上歧途。所以，我們要將強(qiáng)大與強(qiáng)勢(shì)區(qū)分開(kāi)來(lái)，對(duì)強(qiáng)勢(shì)說(shuō)no。小至個(gè)人、大至國(guó)家都需要強(qiáng)大起來(lái)，國(guó)家若是不強(qiáng)大，那么國(guó)土就會(huì)被侵占；個(gè)人要是不強(qiáng)大，就會(huì)讓別人認(rèn)為你好欺負(fù)。那些強(qiáng)勢(shì)之人就像刺猬一般，渾身都是鋒利無(wú)比的刺，讓人無(wú)法與他們?nèi)ソ慌笥�、無(wú)法靠近。為人處事應(yīng)當(dāng)強(qiáng)大不強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)槿跽呖偸菬o(wú)法保護(hù)自己與自己的身心健康，我們只有穿上了這一層鎧甲，那么將會(huì)在人生的道路上勇往直前。
強(qiáng)大高中作文 篇16
人們不斷成長(zhǎng)并學(xué)習(xí)更多知識(shí)。我曾經(jīng)是一個(gè)懦弱的小男孩，但現(xiàn)在我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。時(shí)間真的可以改變。隨著我的成長(zhǎng)，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我就面對(duì)著這個(gè)無(wú)知的世界。有一段時(shí)間，我真的無(wú)法適應(yīng)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活壓力很大。我跟不上老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我一直告訴自己這是正常的。我剛上初中的時(shí)候可能就是這種情況。然而，我一次次失敗，一次次跌倒讓我失去信心。像一只小烏龜，我開(kāi)始縮進(jìn)我的背殼。有時(shí)甚至獨(dú)自躲在角落里偷偷哭泣�？粗鴮W(xué)生們的學(xué)習(xí)生活如此輕松自在，再看看我垂頭喪氣的臉。我似乎站在黑暗中，他們站在光明中。這是兩個(gè)完全不同的世界。陽(yáng)光下，陽(yáng)光普照，充滿(mǎn)生機(jī)。
黑暗中，只能伴著淡淡的月光和星光。回到家，面對(duì)餐桌上熱氣騰騰的食物。我還是沒(méi)有胃口。我晚上睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常做惡夢(mèng)。我終于，我終于不能再忍受沒(méi)有幸福的.痛苦生活了。我決定明天一定要走出陰影，面對(duì)初升的太陽(yáng)。我開(kāi)始鼓起勇氣向爸爸傾訴我的痛苦。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我哭得很傷心。我覺(jué)得我的困難太大了。后來(lái)父親好心告訴我，人活著，會(huì)遇到很多困難，不能因?yàn)榭朔涣硕プ约汉托腋�。你�?yīng)該嘗試解決它并變得堅(jiān)強(qiáng)。也是在那次告白中，我再次穿過(guò)黑暗，看到了黎明??的太陽(yáng)。我是如此興奮。下輩子會(huì)如此幸福、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、陽(yáng)光明媚的感覺(jué)。我覺(jué)得變強(qiáng)其實(shí)沒(méi)那么難。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)嶄新的我在面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，感覺(jué)是多么的精彩，多么的豐富多彩。
強(qiáng)大高中作文 篇17
記住，它發(fā)生了多久？我還在胡言亂語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，身體小，那么虛弱。但隨著時(shí)間的流逝，我逐漸長(zhǎng)大，學(xué)到了很多，尤其是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)是“山火千錘百煉，烈火燃燒如閑”的英雄情懷；也是中華民族幾千年來(lái)的道德品質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)是最流行的一首詩(shī)，也是一首令人心碎的歌。強(qiáng)大，多么強(qiáng)大的詞！多年來(lái)，我了解到我的`力量是來(lái)自父母的禮物。那一年，我七歲。樹(shù)蔭下，正是繁花似錦的年代。人們常說(shuō)：“三歲看小，七歲看老”。這是七歲，每人只有一次。我活得獨(dú)一無(wú)二。那一天，是個(gè)炎熱的日子，當(dāng)我只有七歲的時(shí)候，我在院子里跑來(lái)跑去玩耍，媽媽輕輕呼喚著我的名字，在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)了之后，我自然充滿(mǎn)了疑惑，拉扯媽媽的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)阋踩�？”媽媽微微一笑：“今天，只有你！”我自然不同意，媽媽費(fèi)了好大勁才讓我同意——我的任務(wù)是去超市買(mǎi)一斤雞蛋，這家超市離我家還挺遠(yuǎn)的！我一路跑到超市，模仿媽媽的樣子，問(wèn)道：“阿姨，雞蛋在哪兒，我要買(mǎi)一斤！”我擺脫了我媽媽教我的東西。阿姨會(huì)意地笑了笑，替我稱(chēng)了雞蛋的重量，把我撿到的錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋。
回程仍在運(yùn)行，但雞蛋停止工作。這時(shí)，一只淘氣的小雞蛋“啪”的一聲從包里偷了出來(lái)，它“英勇?tīng)奚�，這次暴走就這樣結(jié)束了。看到雞蛋破了，我嚇得跑了，停了下來(lái)，想都沒(méi)想就哭了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我老實(shí)告訴了姐姐。姐姐幫我擦了擦眼淚，安慰了我一會(huì)兒。然后我決定堅(jiān)持步行回家。和姐姐道別后，我又走了一段路，終于走回家了。回到家，媽媽贊不絕口，我很高興。又是炎熱的一天。無(wú)意中講到這件事，才知道那天，原來(lái)媽媽一直跟著我。媽媽?zhuān)x謝您，您讓我長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
強(qiáng)大高中作文 篇18
錯(cuò)過(guò)一段花期，等待下一個(gè)花期，恢復(fù)元?dú)獾幕〞?huì)開(kāi)得更艷，更香。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的能力；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！蓖瑯尤松挥薪�(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練，才能綻放光華。
漢高祖劉邦，草莽出身，卻成就了一番帝業(yè)，為何？不僅僅是他慧眼識(shí)才，更重要的是，他不急于求成，而是積蓄力量。倘若他當(dāng)初覬覦關(guān)中的富饒美麗，稱(chēng)王中原，定會(huì)招致霸王項(xiàng)羽的沖冠一怒，鴻門(mén)宴上劉邦早已成為項(xiàng)羽的刀下之鬼�？蓜顓s審時(shí)度勢(shì)，舍棄了眼前的既得利益，退守關(guān)中，積蓄力量，等待時(shí)機(jī)。垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，漢軍終于憑借積淀的實(shí)力，成為最終的贏家。
劉邦的舍棄，讓他錯(cuò)過(guò)了一次稱(chēng)王的機(jī)會(huì)，但等到?jīng)Q戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻，積蓄的力量終于噴薄而出，成就了一代帝王偉業(yè)。
江郎小時(shí)候非常聰明，出口成章，很有文采，寫(xiě)出的文章不同凡響。而成年做官后卻文采平平，“泯然眾人矣”，人們紛紛感嘆“江郎才盡”了。其實(shí)只是在他的'第一次花期中安于現(xiàn)狀，才導(dǎo)致了文思枯竭，生命之花逐漸枯萎。
江郎的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，讓他在年少的輝煌后悄寂無(wú)聲。
古人如此，今人也是如此。如果海爾集團(tuán)總裁當(dāng)初安于現(xiàn)狀，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)砸毀那些不合格的冰箱，哪會(huì)有今天譽(yù)滿(mǎn)全球的海爾。如果我們一味追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而忽視了環(huán)境的保護(hù)，妄圖制造繁榮發(fā)展的勝景，我們恐怕早已籠罩在一片濃煙之中。
只有厚積，才能薄發(fā)。人生需要積淀，積蓄足夠的力量，在合適的機(jī)會(huì)，綻放生命的最美光彩！
強(qiáng)大高中作文 篇19
“用腦時(shí)刻就吃六個(gè)核桃！聽(tīng)我口令！三……二……一，go！”電視里傳來(lái)蔣昌建老師的聲音，《最強(qiáng)大腦》又開(kāi)始了。在這個(gè)節(jié)目里，你能看到13位數(shù)乘除的“心算女王”，水下復(fù)原魔方的游戲達(dá)人，有神一般記憶的大神“中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”王昱珩……其實(shí)在我們班也有一個(gè)厲害的最強(qiáng)大腦，那就是黃一橙。
他個(gè)子高高的，雖然身材瘦削，但似乎總能釋放出無(wú)限的能量。最有特色的是他那雙眼睛，雖然不大，卻炯炯有神，閃爍著聰慧的光芒。他平時(shí)笑瞇瞇的，喜歡開(kāi)玩笑，感覺(jué)總是漫不經(jīng)心�？梢坏娇荚�，他就變得異常嚴(yán)肅認(rèn)真，幾乎永遠(yuǎn)都是“100+20”的“雙滿(mǎn)貫”，讓我驚嘆不已！
有一次老師出了幾道奧數(shù)競(jìng)賽題，當(dāng)我看到題目，立刻被這復(fù)雜的`條件和圖形弄得暈頭轉(zhuǎn)向，而黃一橙卻絲毫不慌亂，胸有成竹地拿出草稿紙，鎮(zhèn)靜地畫(huà)起圖來(lái)。他專(zhuān)注的眼神盯著卷子，筆尖頂住嘴角，仿佛周?chē)囊磺信c他無(wú)關(guān)，大腦似乎在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。
“黃一橙，這題怎么做？”我焦急地向他求助�？伤^也沒(méi)抬，仍然飛快地寫(xiě)著。我沮喪地轉(zhuǎn)回頭，準(zhǔn)備繼續(xù)沒(méi)頭緒的思考。忽然，有人拍了我一下。只見(jiàn)黃一橙探出腦袋，興奮地說(shuō)道：“我做出來(lái)了！”我看了看草稿紙，每道題都有兩種解題思路，并且圖文并茂，讓我茅塞頓開(kāi)，撥云見(jiàn)日，連老師也稱(chēng)贊不已！
類(lèi)似的情景還有很多，每當(dāng)我回想起他專(zhuān)注解題的樣子，我就會(huì)聯(lián)想到電視上的“最強(qiáng)大腦們”比賽的樣子。
聰明的小黃，不就是我們班的“最強(qiáng)大腦”嗎？
強(qiáng)大高中作文 篇20
“書(shū)”這個(gè)字，我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過(guò)了，不過(guò)，現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書(shū)，像你知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的呢？這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧！要是你們知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的，我想你們對(duì)書(shū)的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化，就讓我來(lái)為大家講講未來(lái)的書(shū)是怎樣的吧！
未來(lái)的書(shū)，功能可大了，外形像手機(jī)一樣，跟紙那么厚，卻比紙要硬得多，比鐵還要硬，怎樣都是毫發(fā)無(wú)損。就這個(gè)小小的機(jī)器，就能打電話(huà)、聽(tīng)歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是，這里面什么書(shū)都有，比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書(shū)能打電話(huà)，而且能在全球通話(huà)，這一點(diǎn)就比手機(jī)電話(huà)要好得多了吧！這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是通話(huà)時(shí)能看到對(duì)方在干什么，能看到對(duì)方的臉，這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn)，兩人也能天天見(jiàn)面了。
這本書(shū)還能上網(wǎng)、聽(tīng)歌，就給了人們更多娛樂(lè)時(shí)間了，在搭車(chē)時(shí)，也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂(lè)趣了，要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)，那你就錯(cuò)了，這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能，如果有人沉迷于此，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并且給你設(shè)定時(shí)間，如每星期只能打五小時(shí)，這樣，父母就不用擔(dān)心了，更何況這還能查資料，有助于孩子學(xué)習(xí)。
書(shū)，當(dāng)然是以看為主，這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書(shū)館。有漫畫(huà)故事還有學(xué)生要學(xué)的`科目的書(shū)，上學(xué)時(shí)，就不用背著重重的書(shū)包了，讓人更加輕松，也可以旅游的時(shí)侯帶著它，會(huì)更加的方便。
如果真的有這樣的書(shū)，那么大家肯定能空出更多的時(shí)間去做其他的事，這會(huì)讓人類(lèi)的生活變得方便，希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書(shū)來(lái)，那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。
強(qiáng)大高中作文 篇21
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在寒假里，我閱讀了一本《同桌冤家》，從中收獲了許多。
《同桌冤家》是一本很貼近生活的書(shū)，它的每一篇文章都是伍美珍姐姐一個(gè)字一個(gè)字慢慢推敲出來(lái)的，她已經(jīng)寫(xiě)出了70多本這樣的.書(shū)，這些書(shū)讓同學(xué)們仿佛看到了自己的真實(shí)生活，化解了內(nèi)心的煩悶。她成了我們心目中的“陽(yáng)光姐姐”。
這本書(shū)主要講述了一所學(xué)校中五（7）班的種種事情，如：同桌之間的互相打鬧、劃三八線、搞惡作劇……這些同桌之間發(fā)生的事情，大家一定不少見(jiàn)�？墒�，五（7）班這兩對(duì)同桌之間的事更是精彩有趣。惜城、阿呆、兔子、咪咪，簡(jiǎn)稱(chēng)“惜呆兔咪”，他們這些風(fēng)靡全國(guó)中小學(xué)的可愛(ài)人物，不僅愛(ài)捉弄同學(xué)，還愛(ài)捉弄老師、長(zhǎng)輩，上演了鬧出了一幕幕的悲喜劇
《同桌冤家》講述了班上活生生的事情，真是妙趣橫生。這本書(shū)告訴我：同桌之間應(yīng)該互相幫助，互相寬容，而不應(yīng)該互相打鬧，互相指責(zé)。大家在一起學(xué)習(xí)，教室就像我們的家一樣，那么同桌就像是兄弟姐妹，不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ恢t讓?zhuān)@樣不像一個(gè)溫馨的教室，也不利于孩子健康成長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，也勾起了我的回憶。記得那年期末大考，鈴聲已經(jīng)敲響，監(jiān)考老師一本正經(jīng)地在教室里來(lái)回巡視。就在這時(shí)，我同桌的橡皮突然之間就找不著了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)自己正好帶了兩塊橡皮，便輕輕地拿了一塊給他�？�，同桌之間互相幫助好處多多，那一次事情過(guò)后，我們的友誼更深厚了。
只有讀書(shū)才會(huì)使我明白，才會(huì)使我收獲。這真是一本有意義的書(shū)。是這本書(shū)，讓我的寒假過(guò)得很充實(shí)，有好書(shū)相伴，才是真正的快樂(lè)。
強(qiáng)大高中作文 篇22
暑假，我讀了陋室推薦的《稻草人》，《稻草人》是著名文學(xué)作家葉圣陶先生的經(jīng)典作品。文中描述了一個(gè)稻草人經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨事情，寫(xiě)得非常生動(dòng)。其中有一段我久久不能忘懷：那時(shí)是一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)漁婦很困難的帶著一個(gè)生病的孩子出來(lái)捕魚(yú)，還想著為明天的粥打算。那可憐的孩子連喝一口茶都辦不到，是多么可悲啊。
讀了以上的故事，我深深地為小孩而難過(guò)。我可憐那個(gè)小孩，因此我留下了感動(dòng)的眼淚，他居然會(huì)沒(méi)有吃飯、沒(méi)有喝水，還身患重病。
生病的小孩，沒(méi)有飯吃，又無(wú)人照顧，只能在寒冷的`夜晚跟隨母親外出打魚(yú)，甚至連喝一口水也喝不到。
可是，現(xiàn)代有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，但還是有人們病死。貧窮的人們說(shuō)：＂是因貧致�。ㄒ�?yàn)樨毟F，而發(fā)�。�，有病但沒(méi)錢(qián)去治，然后活活病死。＂
有一次，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有很多貧窮的人在旁邊要錢(qián)，＂可憐可憐我吧，我很久沒(méi)吃飯了？＂＂我很久沒(méi)喝水了？可憐可憐我吧。＂而有許多人直接無(wú)視了，有少數(shù)人給了窮人一元、五角反正沒(méi)有給他們五元。有些人很可惡，他把水倒到窮人的碗里，有很多紙幣都泡了水，沒(méi)有用了，可是那個(gè)窮人滿(mǎn)心歡喜的喝了碗里的水，說(shuō)了＂謝謝。＂如果每個(gè)人都給窮人微不足道的一元錢(qián)世界上就不會(huì)有窮人了，世界上就沒(méi)有人活活餓死的人，世界將變的多么美好，人民將是多么幸福。
稻草人的故事，其實(shí)是呼吁我們要內(nèi)心強(qiáng)大，外表要善良，還要用自己的力量來(lái)幫助窮人。批評(píng)外表強(qiáng)大，內(nèi)心蒼白的人。而外表強(qiáng)大靠什么呢？當(dāng)然是科技、國(guó)強(qiáng)，民富！所以，我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)才智。
是啊，讓稻草人的年代一去不復(fù)返吧，讓每一個(gè)中國(guó)人都做善良又強(qiáng)大的人！
強(qiáng)大高中作文 篇23
人生中會(huì)面臨無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是別人，不是其他，是自己。我挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，明天會(huì)是美好的。
這是我在一節(jié)體育課上的難忘經(jīng)歷。
王老師告訴我們，這節(jié)課要進(jìn)行100米跑步考試。一聽(tīng)到短跑考試，我的腦袋“嗡”地一聲，只覺(jué)得氣都喘不過(guò)來(lái)了。短跑——那可是我致命的弱項(xiàng)，每次我都跑最后一名，同學(xué)們都笑我是“蝸牛妮”，這一次……哎！完了！
站在起跑線上，我的心“咚咚”地直跳，鼻尖上冒出了細(xì)汗。我盯著老師和那哨子，只覺(jué)得心陣陣緊縮，馬上要暈過(guò)去了。我仰望一眼蔚藍(lán)的天空，深深地呼吸了幾下，默默念道：上天賜我力量，不要再讓我出丑了！
“吁”一聲哨響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭，脫韁的野馬向前奔去。一開(kāi)始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭。一會(huì)兒，我已經(jīng)和第一名相距好幾米的距離了。漸漸地……漸漸地……我的腳就像被什么拖住似的'，越來(lái)越沉了。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝你自己！“對(duì)，我決不能做弱者，決不能做‘蝸牛妮’。我一定能行的！”我咬緊牙關(guān)，拼盡全身的力氣，加快了腳步……終于，我超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué)，又超過(guò)了一個(gè)同學(xué)……��！我終于清晰得看到了那根標(biāo)志著終點(diǎn)的紅線了，終于到終點(diǎn)了！我竟然超過(guò)了十多個(gè)同學(xué)！我勝利了，我創(chuàng)造了“蝸牛妮”的神話(huà)故事！我笑了，我從來(lái)都沒(méi)有這么如釋重負(fù)，也從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)！王老師也高興地說(shuō)：“你戰(zhàn)勝了自己，你跑得最好！”
我內(nèi)心欣喜，因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，因?yàn)橄硎芘懿降目旄�，更因�(yàn)楝F(xiàn)在的我，堅(jiān)信努力與成功之間的關(guān)系，堅(jiān)信要不斷挑戰(zhàn)你最強(qiáng)大的對(duì)手，你自己。
強(qiáng)大高中作文 篇24
也許在大多數(shù)時(shí)間你一直都在抵制著自己的過(guò)去。雖然你不知道未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么，但是你對(duì)現(xiàn)在的自己非常的獨(dú)立。你覺(jué)得自己無(wú)論怎樣你都會(huì)變成了這個(gè)樣子。過(guò)去再怎么努力也逃脫不了身陷泥潭的命運(yùn)。
可是你應(yīng)該抬頭看看天空，看看這個(gè)世界的真實(shí)模樣。你不應(yīng)該總是沉浸在自己的幻想里面，不應(yīng)該總是把自己放在受害者的位置。以前的時(shí)候你生活在自己一個(gè)人的世界里，從來(lái)都沒(méi)有人具體點(diǎn)你什么，更沒(méi)有人去教養(yǎng)你什么。于是你喜歡看書(shū)那么多書(shū)都告訴你不一樣的哲學(xué)道理。
但是也有一些書(shū)，他們之間的觀點(diǎn)是相沖突的，面對(duì)沖突的時(shí)候你也不知道該如何去選擇。后來(lái)的時(shí)候你的政治老師告訴了你什么樣的答案才是標(biāo)準(zhǔn)的`。所以此后你一直對(duì)那個(gè)政治老師心懷感恩。
可是對(duì)于你的人生卻依舊毫無(wú)進(jìn)展。
你不知道如何一次又一次地對(duì)待那些逐漸蘇醒的夢(mèng)。那些夢(mèng)似乎顯得有些虛假，又顯得有些兒戲�？墒侨绻娴耐耆阉麄兺�，完全把他們否定掉的話(huà)，又顯得有些不切實(shí)際。
你曾經(jīng)夢(mèng)到一個(gè)大大的池塘，上面是一個(gè)懸在高空的樓房。你站在里面站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，你總是覺(jué)得遠(yuǎn)方霧蒙蒙的一片，什么都看不清楚。
后來(lái)你身邊這樣了一個(gè)陌生人。你看不清楚他的臉，看不清楚他的模樣。聽(tīng)著他的聲音，看著他的氣場(chǎng)感受著他的氣息，又感覺(jué)非常熟悉。
或許他是未來(lái)你將很熟悉的一個(gè)人，但是現(xiàn)在卻并不認(rèn)識(shí)他。
他對(duì)你說(shuō)這話(huà)眼里全都是寵愛(ài)。
這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)之后，你的心情就不然變得很好，因?yàn)槟憧吹搅讼Ｍ?/p>
強(qiáng)大高中作文 篇25
在尼泊爾坎普村，孩子們?cè)诿刻斓纳蠈W(xué)路上，都可謂命懸一線！這湍急的水流就是將村子與外界隔絕的特耳蘇里河。每年雨季，河面寬達(dá)60多米，水流速度讓人膽戰(zhàn)心驚……如果失足落水，不出數(shù)秒，就會(huì)被洶涌澎湃的水流裹挾、吞噬......年紀(jì)小的孩子，才有資格坐在“坐筐”里面，年紀(jì)大點(diǎn)的孩子，只能懸空站在鋼索上面，并且還得使出吃奶的勁兒，用雙手推動(dòng)鐵筐往前挪動(dòng)……鋼索上的'小刺常常把孩子的手扎得傷痕累累。然而，渡過(guò)河后不意味著就輕松了。孩子們還要搭幾公里的順風(fēng)車(chē)才能到達(dá)鎮(zhèn)上的學(xué)校。
奧伊米亞康，位于俄羅斯的西伯利亞地區(qū)，是世界上最寒冷永久定居點(diǎn)，冬季平均氣溫零下50℃，最低氣溫能達(dá)到零70℃。這里一切簡(jiǎn)單的事情都變得充滿(mǎn)危險(xiǎn)，包括孩子們的上學(xué)路即便在如此寒冷的地方，孩子們依舊每天堅(jiān)持上學(xué)。8歲的阿廖沙走路上學(xué)，他需要在零下50度的嚴(yán)寒中，步行半個(gè)小時(shí)，才能到達(dá)學(xué)校。不管多冷，到了學(xué)校都一樣要用功。因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，他們未來(lái)才有可能走出這個(gè)小鎮(zhèn)，去往外面的世界。
看了中央電視臺(tái)制作的紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》后，我的心被深深地觸動(dòng)：同一片藍(lán)天下，不同經(jīng)緯度，卻有很多孩子在“拿命上學(xué)”！孩子們一日日翻山涉水，一次次死里逃生，只為了用“知識(shí)改變命運(yùn)”。和他們相比，我們安然無(wú)恙地坐在家里學(xué)習(xí)，還有什么苦、什么難可言呢？
他們的成長(zhǎng)之路，是跌跌撞撞還依然向前的勇氣；是歷經(jīng)磨難卻心懷感恩的沉著；是面對(duì)困難卻坦然微笑的信心；是經(jīng)歷生死還傲然挺立的霸氣！他們都是內(nèi)心強(qiáng)大的人。我也要做內(nèi)心強(qiáng)大的自己，相信以后不管什么困難都能戰(zhàn)勝！
強(qiáng)大高中作文 篇26
愛(ài)，一種看不見(jiàn)摸不著的物質(zhì)，也是無(wú)處不在的氣體。從角落中的孝心，從讓人掉淚的母愛(ài)，從真摯的友誼……都是藏在我們心底的感受，假如沒(méi)有愛(ài)，汶川人民就走不出悲傷的陰影；假如沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有人向臺(tái)灣伸出援助之手。愛(ài)也是無(wú)所不能的東西。
風(fēng)起，雨落，山河變色，慘禍降臨。2008年5月12日下午2時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震在四川汶川發(fā)生。高樓大廈瞬間化為虛無(wú)，曾經(jīng)美好的家園失去了往日的溫馨。在殘埂斷壁下，人們哭喊著，眼睛中流露出絕望的目光。2009年8月，“漠拉克”臺(tái)風(fēng)使寶島臺(tái)灣成了一片廢墟：滾落的巨石橫七豎八地躺著，樓房搖晃仿佛要倒下。風(fēng)聲、雨聲、哭聲成了最悲壯的交響曲。雨大概是上天傷心的眼淚，更使路變得泥濘不堪，泥石流不斷地流下，使人們的'家園破爛不堪。
來(lái)了，來(lái)了，人民子弟兵不顧自身的勞累，把所有的力量都用在了救援災(zāi)區(qū)群眾的身上，這是人民子弟兵對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的愛(ài)；“只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松。廢墟下只要有生命活著，我們就要搶救到底�！边@是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)災(zāi)區(qū)最高的要求與希望，也是他們對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的關(guān)心，全國(guó)及全世界人們送去的食物和板房。他們?cè)谑澜绺鞯匕褱嘏膼?ài)心送到災(zāi)區(qū)人民的身邊，
在災(zāi)難中，因?yàn)樯磉叺挠H人，朋友的奉獻(xiàn)，有些人又獲得了第二次的生命。大災(zāi)擋不住孝子心，為了母親有一個(gè)安全的環(huán)境，作為兒子，不顧個(gè)人安危，背著養(yǎng)育他們的母親，步行了7公里；母親是最堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)天塌地餡的那一瞬間，她用自己對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，讓孩子安全地酣睡……
山河變色天災(zāi)至，紅旗招展真情來(lái)。相信，只要有愛(ài)，無(wú)論多么冰冷的風(fēng)雨最終都會(huì)化作天邊的彩虹，溫暖人間。
強(qiáng)大高中作文 篇27
弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰，這是自然界的生存法則。人們都說(shuō)，強(qiáng)者恒強(qiáng)。但是，你見(jiàn)過(guò)弱小者的強(qiáng)大嗎？
那回，我閱讀了魔幻界有名的幾本書(shū)：《魔戒》、《霍比特人》與《哈利·波特》。
《魔戒》和《霍比特人》主角都有霍比特人。從他們身上，我第一次領(lǐng)悟了這個(gè)道理。他們確實(shí)很弱小，喜歡享受生活，而且還很矮。比爾博·巴金斯看起來(lái)沒(méi)什么用，糊里糊涂地因?yàn)榛遗畚讕煾实婪虻脑蚨话藥ё咭煌?duì)付史矛革。但他正如甘道夫所說(shuō)，確實(shí)是個(gè)厲害的飛賊。不過(guò)他們最厲害的是，因?yàn)闊o(wú)所欲求，心靈高尚（雖然自己不知道），受末日魔戒的影響較他人小，雖然也會(huì)喪心病狂。在《魔戒》里，正是佛羅多與山姆歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)末日火山銷(xiāo)毀了魔戒，間接殺死了黑暗真君索倫，拯救了大家。他們很弱小，同時(shí)也很強(qiáng)大。如果真有這樣一個(gè)事件的話(huà)，我希望能讓他們的.世界不再出現(xiàn)第二個(gè)索倫，讓他們好好的生活。
《哈利·波特》，當(dāng)我閱讀它時(shí)，我又找到了這個(gè)領(lǐng)悟。每當(dāng)出現(xiàn)了緊急的情況，我的手總是會(huì)汗?jié)駮?shū)頁(yè)，但書(shū)總是告訴我，愛(ài)與勇氣同樣能讓人變得很強(qiáng)大。因?yàn)閻?ài)，雖然莉莉死了，但她的咒語(yǔ)守護(hù)著哈利，使伏地魔幾乎下了黃泉；而勇氣也讓哈利與他的伙伴多次同闖虎穴而安然返回，破壞掉一些敵人的計(jì)劃；愛(ài)與勇氣讓鄧布利多教授和霍格沃茨的老師為了學(xué)生、為了正義而戰(zhàn)斗，死而無(wú)憾……雖然會(huì)有黑暗，雖然會(huì)很黑暗，但黎明前的黑暗總是很短暫。
他們都告訴我：弱小者其實(shí)也可以很強(qiáng)大！
強(qiáng)大高中作文 篇28
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們國(guó)家的綜合實(shí)力日漸壯大，在此期間，許許多多的科技產(chǎn)品也隨之誕生。
我最?lèi)?ài)的是《我愛(ài)發(fā)明秀》，上面的發(fā)明制作就讓人目不暇接：電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補(bǔ)鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界！
有兩件發(fā)明創(chuàng)造最讓我嘆服：一是水陸兩棲警車(chē)，它的身形好似一條船，全身是完全封閉的，它的前面有一個(gè)擋板，這個(gè)擋板的用處可大了，如果沒(méi)有這個(gè)擋板水就會(huì)進(jìn)入車(chē)的內(nèi)部，損壞內(nèi)部零件；擋板還可以加速；另外，擋板還具有伸縮功能，調(diào)節(jié)水量的大小，收回去，水就拉出來(lái)，就這樣，在行駛中收縮自如。這個(gè)發(fā)明可真是神奇！既可以在水里游，又可以在地上跑，還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個(gè)是彈簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中間彎曲的地方有一塊鐵板，那樣腳可以踩在上面，緊接著上面還有一個(gè)固定腿的地方，這樣的話(huà)，彈跳2米簡(jiǎn)直是小菜一碟。它還能輕松翻越，13個(gè)人并排一行，只需一個(gè)順勢(shì)，就能輕松跳過(guò)去，真是太強(qiáng)了！穿上它，真的可以實(shí)現(xiàn)超人的夢(mèng)想，超級(jí)的彈跳力，超級(jí)好玩又刺激。
當(dāng)然，還有很多讓我瞠目的`發(fā)明：機(jī)器鳥(niǎo)，放飛到真實(shí)的鳥(niǎo)群，足以亂真；風(fēng)帆車(chē)，利用帆的帶動(dòng)行走，雙腳掌控方向，雙手掌控帆的升落……
寫(xiě)到這里，我忽然明白“科技創(chuàng)造未來(lái)”的真正含義，今后的國(guó)家、世界，唯有科技發(fā)達(dá)，才能立于不敗之地。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！蔽覀円l(fā)奮讀書(shū)，鍛煉自我，為中華之強(qiáng)大而讀書(shū)。
強(qiáng)大高中作文 篇29
強(qiáng)大的定義在不同的層面上，意義也是不同的。
最為簡(jiǎn)單的強(qiáng)大自然是武力。這點(diǎn)在動(dòng)物的世界里是能夠最直觀體現(xiàn)出來(lái)的。物競(jìng)天擇，適者生存。越是強(qiáng)大的動(dòng)物，越能夠在自然中生存。諸如大象、獅子、老虎，這些從我們的主觀意識(shí)上就能夠體會(huì)到的強(qiáng)大。而反觀一些弱小的動(dòng)物，像是倉(cāng)鼠、飛鳥(niǎo)、兔子，往往都需要隱藏自己，需要用自己的方法來(lái)小心翼翼的在自然中生存。
可是我們?nèi)祟?lèi)卻并不同，人類(lèi)擁有文明，擁有智慧，擁有對(duì)強(qiáng)大不一樣的定義。
我們的強(qiáng)大從淺顯蛻變到了深層。我們已經(jīng)脫離了古老的生活，我們開(kāi)始建立新的文明，新的秩序。
在我們的日常生活中，以武力作為強(qiáng)大的理由并不充分。如今的我們處于一個(gè)和平的年代。對(duì)于孩子而言，強(qiáng)大就是擁有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，能夠在考試中名列前茅。對(duì)于成年人而言，強(qiáng)大就是靠著自己的實(shí)力，為了家庭努力，賺到更多的錢(qián)，讓家人過(guò)上更好的日子。
當(dāng)然，國(guó)家之間也會(huì)做出對(duì)比，每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)國(guó)家的.公民都希望自己的祖國(guó)能夠繁榮富強(qiáng)。
我們國(guó)家的強(qiáng)大就在于淵遠(yuǎn)的歷史，悠悠五千年歲月，讓我的祖國(guó)充滿(mǎn)了故事。在這里，誕生了四大發(fā)明；在這里，誕生了絲綢之路；在這里，誕生了李白、杜甫這樣千載風(fēng)流的詩(shī)人……我很愛(ài)我的祖國(guó)，就如同愛(ài)自己的家庭一般。
在這個(gè)大家庭里，強(qiáng)大的定義比其他地方要來(lái)的溫和。
我們?cè)欢认萑牒诎�，我們�(cè)幱趲p峰。面對(duì)黑暗，耐得住寂寞，直面生活。面對(duì)巔峰，態(tài)度謙遜，平等待人。
生活本就如此，如果你強(qiáng)大，那么就更要對(duì)所有事物，對(duì)所有人充滿(mǎn)包容，充滿(mǎn)熱愛(ài)，充滿(mǎn)信心。
強(qiáng)大高中作文 篇30
我常常想，生命，到底是什么呢？
一次，我在媽媽辦公室做作業(yè)。完成后，我來(lái)到窗臺(tái)邊上準(zhǔn)備放松一下。我剛坐下，便發(fā)現(xiàn)幾盆多肉植物。我因?yàn)楹闷�，隨手摘下幾瓣�；氐郊依镆院�，我找來(lái)一個(gè)空花盆，往里面添了些土，就隨手把多肉的幾瓣葉子放在了土里。多肉半埋半露，讓人感覺(jué)像是隨手扔掉的一樣。
第二天一早，爸爸媽媽就帶我和弟弟出去旅游了。大約過(guò)了一個(gè)星期后，在一個(gè)陰雨綿綿的午后，我回到家里，目光無(wú)意中瞟向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)隔著紗窗，窗外已經(jīng)不再是綠色連著綠色了，里頭竟夾雜著一點(diǎn)一點(diǎn)的藍(lán)色。我拉開(kāi)紗窗一看，哇，多肉竟然長(zhǎng)出來(lái)了！那小小的葉瓣里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它可以在一個(gè)星期沒(méi)有水的情況下存活，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。在小小的花盆中，譜寫(xiě)自己的生命之曲，綻放自己的美麗！
奶奶家的旁邊有一塊野地。上面雜草叢生，并不美觀。一年，我一不小心點(diǎn)著了火柴，就把它扔到了野地里。草，被燒掉了一些。于是，我劃了整整三盒火柴，把雜草全部燒光了。我自以為干了一件大好事，蹦蹦跳跳地跑回了奶奶家。雖然沒(méi)有告訴大人，但我心里仍是美滋滋的，十分開(kāi)心。第二年春天，當(dāng)我又來(lái)到那片野地時(shí)，我驚呆了。雜草又長(zhǎng)出來(lái)了，我一瞬間被震撼到了。區(qū)區(qū)野草居然也有如此強(qiáng)大的生命力！火燒掉了它的莖，卻燒不掉它的'根。火燒掉了它的身體，卻燒不掉它生長(zhǎng)的決心！那一刻，我才真正明白“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的喻意。
多肉，摘掉放進(jìn)土里，還能長(zhǎng)；雜草，被火燒掉了還能生�？扇说纳鼌s永遠(yuǎn)只有一次。來(lái)，一起努力，為了我們的生命，奮斗吧！
強(qiáng)大高中作文 篇31
寒假里，我讀完了一本很有意義的課外書(shū)，書(shū)名叫《手斧男孩》。
這本書(shū)的大意是這樣的，一個(gè)12歲的美國(guó)小男孩布萊恩乘坐私人飛機(jī)去看望他在加拿大的爸爸，可飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病發(fā)意外身亡，導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林中，可布萊恩并沒(méi)有放棄求生的欲望，他利用所學(xué)的知識(shí)和厄運(yùn)打不垮的信念在森林中展開(kāi)一系列的冒險(xiǎn)與生存自救，終于在漫長(zhǎng)的幾十天后等到了救援的直升機(jī)，帶他走出了大森林。
這本書(shū)告訴我，布萊恩之所以能夠戰(zhàn)勝大自然，走出大森林，正是利用自己學(xué)到的一些航天、自然、醫(yī)學(xué)知識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)才臨危不懼、沉著冷靜，善于判斷與思考，這也顯現(xiàn)出讀書(shū)的重要性，知識(shí)完全可以改變命運(yùn)。
美國(guó)何以堪稱(chēng)全球霸主，那是因?yàn)樗目萍既蝾I(lǐng)先，無(wú)國(guó)能及，而小日本為什么能夠侵略中國(guó)十四年，也是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)年太過(guò)落后，處處挨打�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”這是12歲的周恩來(lái)在國(guó)家生死存亡之際發(fā)出的一聲吶喊，他鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人，許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后紛紛為祖國(guó)作出重要貢獻(xiàn)，使我們的國(guó)家變得日益強(qiáng)大。
今天的.中國(guó)已經(jīng)崛起，人民的幸福感日益增強(qiáng)，我們充分享受著現(xiàn)代生活，幸福地徜徉在書(shū)的海洋里，這些都是國(guó)家科技進(jìn)步的體現(xiàn)，是知識(shí)帶來(lái)的碩果�，F(xiàn)在國(guó)家正在號(hào)召全民為決勝全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗，現(xiàn)在我們?yōu)橹畩^斗的唯一行動(dòng)就是好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，成為國(guó)家有用之才，長(zhǎng)大后投身祖國(guó)的建設(shè)中去，使我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
小伙伴們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為我們偉大的祖國(guó)變得日益強(qiáng)大而努力讀書(shū)吧！
強(qiáng)大高中作文 篇32
我們中國(guó)上上下下有五千年的歷史。從文明開(kāi)始到明朝滅亡，每一個(gè)朝代都有自己獨(dú)特的、精彩的一頁(yè)。當(dāng)我們把目光投向后面的那一頁(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)朝代后期都是因?yàn)榉N種原因而滅亡的，大多數(shù)都是皇帝的昏庸和貴族的掌權(quán)。讓我們把目光放在清朝。清朝，這個(gè)屬于封建歷史上的'最后輝煌的一頁(yè)。
清朝前期皇帝都文武雙全，文能勤政，武能掠地。當(dāng)時(shí)的清朝國(guó)泰民安，四方安定，可以稱(chēng)得上是盛世了�？蔀槭裁春竺嫠∑饋�(lái)了呢？四個(gè)字，閉關(guān)鎖國(guó)！乾隆在任時(shí)期，貪腐盛行，閉關(guān)鎖國(guó)。閉關(guān)鎖國(guó)，就是防止自己的先進(jìn)技術(shù)被別人學(xué)了，把自己尊稱(chēng)“天朝上國(guó)”，把其他國(guó)家稱(chēng)為“蠻夷”。殊不知，“蠻夷”差一點(diǎn)就瓜分了“天朝上國(guó)”。
讀到這里，你會(huì)不會(huì)很驚訝？怎么一個(gè)“天朝上國(guó)”被區(qū)區(qū)“蠻夷”征服了呢？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。閉關(guān)鎖國(guó)的利弊我將為你陳述。閉關(guān)鎖國(guó)，利就是讓別人學(xué)不到自己的技術(shù)。弊端是不與外國(guó)作外交，關(guān)系破裂；不與外國(guó)交通，內(nèi)地?zé)o法去外地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和人口；不去學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)，讓自己越來(lái)越落后�？磥�(lái)，弊端大于利，這就是腐敗的原因。
盛世的一百多年后，“蠻夷”強(qiáng)大起來(lái)，把“天朝上國(guó)”的北洋水師打得落花流水。統(tǒng)治者這才恍然大悟，想亡羊補(bǔ)牢。結(jié)果，“蠻夷”用武力打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)。當(dāng)時(shí)，“天朝上國(guó)”的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敵“蠻夷”，還得給“蠻夷”俯首稱(chēng)臣，讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人受盡恥辱�！疤斐蠂�(guó)”為“蠻夷”稱(chēng)臣，這是讓后人為恥的地方！
為什么那段時(shí)期中國(guó)強(qiáng)大不起來(lái)？不僅是閉關(guān)鎖國(guó)，還是人們思想的狹窄使他們一度衰落！
強(qiáng)大高中作文 篇33
在里約奧運(yùn)會(huì)女排賽場(chǎng)的電視鏡頭里，林莉“并不美”，因?yàn)槊看谓o她的鏡頭，都是她在拼命救球，不像主攻手朱婷勢(shì)如破竹的進(jìn)攻。但是，這并不意味著林莉沒(méi)有價(jià)值，相反，她幾乎打滿(mǎn)了里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排每一場(chǎng)比賽!在郎平眼里，她是最早確定的必須去里約的隊(duì)員!國(guó)際排聯(lián)官網(wǎng)在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽后宣布，林莉獲得“最佳自由人”稱(chēng)號(hào)。
奠定國(guó)家隊(duì)主力自由人身份
實(shí)際上，林莉是以自由人身份入選本屆奧運(yùn)會(huì)女排最佳陣容的。
林莉是真正意義上的“郎之隊(duì)”招納的.新人，郎平挖掘了她。由于之前的主力自由人單丹娜腿部拉傷，主教練郎平放手鍛煉林莉，她坦言：“林莉在一傳方面比較有天賦，特別是很多球到位的質(zhì)量非常高，另外身體素質(zhì)也不錯(cuò)，反應(yīng)和移動(dòng)速度都比較快�！痹谥袊�(guó)女排獲得世界杯冠軍的多場(chǎng)比賽中，林莉場(chǎng)場(chǎng)表現(xiàn)穩(wěn)定，奠定了國(guó)家隊(duì)主力自由人的身份。
場(chǎng)下沉默場(chǎng)上主動(dòng)
林莉1992年7月出生，身高1.71米，體重65公斤，從17歲起就是福建陽(yáng)光城女排的主力自由人。在福建女排的教練和隊(duì)友們看來(lái)，林莉脫穎而出是實(shí)力使然。領(lǐng)隊(duì)池桃蓮曾把林莉從福州市體校帶到省青年隊(duì)。那時(shí)林莉給她的印象是“訓(xùn)練、生活都很踏實(shí)的一個(gè)小孩”。隊(duì)友對(duì)她的評(píng)價(jià)是——“她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝絕不會(huì)用在吃穿這些事上。上了球場(chǎng)，要見(jiàn)輸贏的時(shí)刻，林莉不會(huì)膽怯�！�
賽場(chǎng)上的林莉，不茍言笑，似乎還有些“悶”。但是到了訓(xùn)練場(chǎng)和賽場(chǎng)，林莉絕對(duì)是最主動(dòng)的一個(gè)。隊(duì)里做單兵防守練習(xí)，別的隊(duì)員做50個(gè)一組，林莉做100個(gè)一組，有時(shí)她還會(huì)要求加量，自己琢磨一些技術(shù)，加量都能堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有怨言。
強(qiáng)大高中作文 篇34
黃豆芽我們經(jīng)常吃，但你知道它是怎么長(zhǎng)成的嗎？我今天就帶你去看看！
看，老師從百寶箱似的抽屜中拿出一小包黃豆和一小杯水，黃豆哥哥穿著一件有白、棕色鑲嵌的土黃色外衣，雖然是有小指甲蓋那么大，但本領(lǐng)可多呢！看他模仿土豆妹妹的外形，變成了一個(gè)“小土豆”，多可愛(ài)！那一小杯水清澈見(jiàn)底，好像一塊無(wú)暇的水晶。這時(shí)我看見(jiàn)老師抓起黃豆，手一動(dòng)，黃豆就聽(tīng)話(huà)的跳進(jìn)杯子里去，吐出一個(gè)個(gè)大泡泡，之后就在水里潛游起來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)之后，“小土豆”們喝太多的水把肚子都弄大了，有的有了更多的皺紋，好像一小貝殼；有的晶瑩剔透，一丁點(diǎn)皺紋也沒(méi)；還有的把衣服弄臟了，換成淺黃色的內(nèi)衣，他們好像玩累了，正在水底休息呢！
兩天之后，小黃豆們熱了，就把衣服脫了，露出了綠色的內(nèi)衣和一個(gè)短短的小尾巴。小尾巴有的像一個(gè)小問(wèn)號(hào)，似乎正在努力的思考什么；有的垂頭喪氣的，像是打了敗仗似的；有的傲然挺立，好像有什么喜事；還有的依賴(lài)在黃豆身上，似乎在媽媽身上撒嬌。
老師又神奇般的拿出小黃豆，哦！小黃豆又在模仿大樹(shù)，根部像錯(cuò)綜復(fù)雜的胡須一樣。再往上看，乳白色的.莖上面帶著一點(diǎn)綠色，那綠色的當(dāng)然是小芽了，小芽就是之前的黃豆，只不過(guò)變綠了，有的張開(kāi)嘴巴露出黃綠的的舌頭，像是在喝水；有的低著頭，好像一位害羞的小姑娘；有的傲然挺立，像一位國(guó)王在看自己的領(lǐng)地�，F(xiàn)在不該叫它小黃豆了，而叫大黃豆。
豆芽不僅好看，還有許多好處，比如：清熱、消暑、增強(qiáng)免疫力。
通過(guò)黃豆的一步一步成長(zhǎng)，我感受到了生命的強(qiáng)大和大自然的神奇力量。
強(qiáng)大高中作文 篇35
前幾天，電視上播出了《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目。我和爸爸媽媽一起圍坐在電視機(jī)前，觀看了這一場(chǎng)令人嘆為觀止的比賽。
第一場(chǎng)是玩俄羅斯方塊。由于我來(lái)得慢了點(diǎn)兒，沒(méi)有看到全部過(guò)程，但很可惜的是，中國(guó)隊(duì)員沒(méi)能取勝，不過(guò)表現(xiàn)也非常不錯(cuò)。
第二場(chǎng)是一個(gè)難度極大的測(cè)試人的觀測(cè)能力的項(xiàng)目，名叫”唇唇欲動(dòng)”，選手通過(guò)觀察人的嘴唇和唇印，再?gòu)谋姸喔蓴_項(xiàng)中找出之前裁判員所選擇的`唇印
其實(shí)在這場(chǎng)比賽中，中國(guó)隊(duì)員是承受著很大壓力的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩方的分?jǐn)?shù)相差達(dá)到兩分時(shí)，比賽就會(huì)結(jié)束。也就是說(shuō)，在這一場(chǎng)比賽中，中國(guó)隊(duì)必須取勝才能拉平，再通過(guò)第三場(chǎng)來(lái)取得這一整場(chǎng)比賽的勝利。而在這種巨大的壓力下，他竟然選擇只觀察嘴唇而不觀察唇印!在場(chǎng)的觀眾和我都替他捏了兩把汗。觀察結(jié)束，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)他像老師改作業(yè)一樣飛快地瀏覽著，而對(duì)手青木健則是非常嚴(yán)密地一個(gè)一個(gè)慢慢對(duì)照著。突然，他以驚人的速度找到了第一個(gè)答案。很快，他又找到了第二個(gè)答案。等到青木健找到第一個(gè)答案時(shí)，他已經(jīng)找到了三個(gè)答案，很快，第四個(gè)也被他“搜”了出來(lái)。這時(shí)，時(shí)間還有很多，但他并沒(méi)有再一次復(fù)看，而是直接按下了完成的按鈕。最后，他竟然正確率也比對(duì)方高!真令人難以置信啊!
最后一場(chǎng)是心算，雙方各派出兩名隊(duì)員進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。中方隊(duì)員有徐流洋和陳冉冉，日方隊(duì)員是辻洼凜音和土屋宏明。本以為我也可以試一試，可那飛速出現(xiàn)的數(shù)字看得我眼花繚亂，記都記不住。就連簡(jiǎn)單的也不行。
最后，整場(chǎng)比賽以平局而告終。真是場(chǎng)扣人心弦，精彩迭出的比賽!
強(qiáng)大高中作文 篇36
最強(qiáng)大腦是一個(gè)非常有趣的游戲，可以讓大家懂得更多科學(xué)知識(shí)和對(duì)腦力進(jìn)行開(kāi)發(fā)。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《最強(qiáng)大腦》這篇作文吧。
今天，作文老師和我們玩了一個(gè)游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個(gè)被繩子系著的飲料瓶，并且還說(shuō)，如果誰(shuí)能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會(huì)掉，這瓶飲料就歸誰(shuí)。并且還是我們班上的最強(qiáng)大腦!
老師的`話(huà)還沒(méi)落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運(yùn)，老師第一個(gè)就喊了我，只見(jiàn)我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測(cè)風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，才開(kāi)始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會(huì)就被我白白浪費(fèi)掉了……”
正當(dāng)我抱怨的時(shí)候，突然，劉昊走了上來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)面春光，自信地蹲了下來(lái)，把那系著瓶子時(shí)打的那個(gè)結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒(méi)有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對(duì)他說(shuō)：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來(lái)這是一個(gè)做不成的游戲啊!可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時(shí)，突然，夏煜婷走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個(gè)被折過(guò)的一頭，最后，當(dāng)她把被剪掉的繩子松開(kāi)時(shí)，瓶子居然沒(méi)掉，整個(gè)教室頓時(shí)死一般的寂靜，所有人都呆住了，當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過(guò)不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強(qiáng)大腦也選了出來(lái)……
強(qiáng)大高中作文 篇37
我的母親個(gè)頭不大，有些矮小，瘦弱。但是，就在這樣的身體中，卻蘊(yùn)含著一股巨大的力量。
那是一個(gè)不平靜的夜晚，父親因工作原因出差在外，只留下我和母親在家中。
夜里，天氣突然轉(zhuǎn)變讓我們措手不及，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨在我心中打了一道閃電，正在發(fā)燒的我感到特別難受。母親本想送我去醫(yī)院，沒(méi)想到這暴雨卻來(lái)得這么不合時(shí)，竟為我的發(fā)燒營(yíng)造了這么一個(gè)令人尷尬的環(huán)境。
一旁的母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)我又是喂藥，又是安慰。她看著我高燒遲遲不退，看著我的頭上不時(shí)冒著汗珠，母親變得急躁起來(lái)了，她的額頭也不時(shí)地冒出了汗珠。高燒中的我，迷迷糊糊的，想睡又睡不著，可不睡又能干什么呢？窗外的雨真大呀，雷聲不斷，母親的頭頂已經(jīng)汗珠滾落，母親的心里也像下了一場(chǎng)暴雨似的。
我的頭暈乎乎的，母親就像熱鍋上的螞蟻，而我的頭就是那熱鍋。我的頭燙的厲害，母親就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措；我體溫稍一下降，母親就松一口氣，緩一緩心情。突然，母親叫了起來(lái)：“又燙了，又燙了！不行，一定要去醫(yī)院。”那堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我驚訝，那么大的雨，加上她早已生疏的車(chē)技，再加上我這個(gè)負(fù)擔(dān)，她怎么送我去醫(yī)院？是什么給了她這么大的力量？
母親收拾了東西，隨即背著我，上了車(chē)。那時(shí)的`我有六七十斤了吧，母親那不到一百斤的身軀，竟能快速地背著我。是什么給了她那么大的力量？到了醫(yī)院，她背著我，又是一路狂奔。大雨如注，母親的身上有雨水有汗水，有汗水也有淚水。
一夜的勞累，她的雙眼已布滿(mǎn)了血絲。我掛上了針，也在那安靜地睡著了，母親這才露出了微笑。
幾年后，我長(zhǎng)大了，明白了母親那瘦弱的身軀中是什么給了她巨大的力量，是它——無(wú)私的母愛(ài)，深過(guò)海，高過(guò)天的母愛(ài)。
強(qiáng)大高中作文 篇38
我慢慢發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)了許多。我習(xí)慣了孤獨(dú)的陪伴，學(xué)會(huì)了不去依賴(lài)身邊的人。
曾看過(guò)一篇文章，講述了一個(gè)男孩獨(dú)自一人背著包去旅行的小段故事，一路上，他絲毫感覺(jué)不到孤獨(dú)。而是孤獨(dú)使他變得獨(dú)立，旅行的路上有美麗的風(fēng)景相伴。
不知曾幾何時(shí)起，我不抱怨，也不盲目地去羨慕他人。我也從來(lái)不覺(jué)得身邊缺少了什么。我相信辛苦總有一天會(huì)有所收獲，我相信只有現(xiàn)在的奮斗才能換來(lái)自己想要的未來(lái)。在偌大的世界里，不知道的事情太多，要懂的事情也太多。心變得強(qiáng)大，承受能力也就變得強(qiáng)大。
我也會(huì)像那個(gè)男孩一樣，待我足夠有能力，我也會(huì)背起早就等待我已久的包袱，獨(dú)自地走上與風(fēng)景為伴的旅途，長(zhǎng)途跋涉，只為尋找心靈真正的棲息地。世界是美妙而變幻莫測(cè)的，我神往詩(shī)人留下千古詩(shī)句的地方，神往歷史演變過(guò)的遺跡。
風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，像磁鐵深深地吸引著我的到來(lái)，勾勒我內(nèi)心早已按捺不住的情絲。大自然的湖泊像一塊巨大的海綿，大口大口地吮吸著周?chē)奶旎[之音，使心靈呈現(xiàn)出從未有過(guò)的平靜，細(xì)微再細(xì)微的聲音在此刻被聽(tīng)得如此淋漓盡致。這是我一直想要追隨的`。
人生不是考試，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，任何一種職業(yè)，一種身份，一種生活狀態(tài)，都有被尊重的理由，只有尊重自己的內(nèi)心，聆聽(tīng)自己靈魂深處發(fā)出的聲響，知道自己是誰(shuí)，知道自己想要的是什么，知道自己該如何去選擇自己想要的生活，不是為了滿(mǎn)足父母的期待，滿(mǎn)足別人的眼光，滿(mǎn)足社會(huì)主流的價(jià)值觀。
而能夠做到自在地做自己，做一個(gè)閃閃發(fā)光有足夠的勇氣和堅(jiān)持去為自己想要的任何一種生活去努力拼搏的自己，需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，為自己負(fù)責(zé)，坦然接受自己的選擇所帶來(lái)的任何一種后果。
內(nèi)心強(qiáng)大才能遇見(jiàn)閃閃發(fā)光的自己。
強(qiáng)大高中作文 篇39
當(dāng)我們被壓在廢墟下的時(shí)候，當(dāng)我們可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士不顧生命來(lái)?yè)尵任覀兊臅r(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民的心都跟著我們的節(jié)奏跳動(dòng)的時(shí)候，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！當(dāng)一位母親在生死關(guān)頭，全然不顧自己的生命危險(xiǎn)，努力的保護(hù)孩子，并給孩子留下一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你！”一場(chǎng)突如其來(lái)大地震，讓幸福鎮(zhèn)蓮花社區(qū)居委會(huì)副主任趙雙喜在“父親”和“主任”中間徘徊，一面是對(duì)兒子的愛(ài)，一面是對(duì)人民的負(fù)責(zé)，但是在危急關(guān)頭，他選擇了后者。
一個(gè)老師的生命換回了四個(gè)孩子的生命，這個(gè)老師就是我們尊敬的也是偉大的譚千秋譚老師。他用自己的雙臂拯救了四個(gè)孩子，可他自己卻永久的離開(kāi)了我們。一位解放軍戰(zhàn)士跪在地上，苦苦懇求：“讓我再救一個(gè)人吧！我還能再救一個(gè)人呢！”一位姓梅的老同志來(lái)自成都市，今年50歲，得知廢墟下還有一名被困人員時(shí)，告訴被困人員：“我們一定想辦法救你，千萬(wàn)要相信我們，如果救不走你，我們就不走!”他們平時(shí)只從數(shù)百米高空跳傘，但是這次，他們卻要為了災(zāi)區(qū)人民冒著生命危險(xiǎn)從4999米的高空躍下。沒(méi)有氣象資料，沒(méi)有地面引導(dǎo)。沒(méi)有人有資格去質(zhì)疑他們的勇氣。
因?yàn)�，此種壯舉世界上此前基本上無(wú)人嘗試。大災(zāi)有大愛(ài)。災(zāi)難縮短了生與死的距離，放大了生命的脆弱和命運(yùn)的無(wú)奈。大災(zāi)大難也能映照出人性的'光輝，展現(xiàn)愛(ài)的偉大力量，創(chuàng)造愛(ài)的奇跡。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，人們是那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，那樣無(wú)私無(wú)畏。生死邊緣，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地點(diǎn)，都請(qǐng)你相信，我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
強(qiáng)大高中作文 篇40
上課了，鄭老師像往常那樣抱著一大堆書(shū)進(jìn)了教室。但我注意了她的臉，有殺氣，看來(lái)又有好戲看了。
果然，鄭老師似乎早有預(yù)謀地停下了腳步：“同學(xué)們，上課前，我們先玩?zhèn)�游戲吧，叫‘最強(qiáng)大腦’�！�
“好耶！”隨著一聲歡呼，我們個(gè)個(gè)磨拳檫掌。我也躍躍欲試，準(zhǔn)備一展身手。
老師讓我們閉上眼，不準(zhǔn)偷看。好奇心爆棚的我睜開(kāi)了眼，但什么也沒(méi)看到，只好作罷。
“開(kāi)始！”如發(fā)令槍聲一響，大家個(gè)個(gè)睜開(kāi)眼。要記住個(gè)六位數(shù)，我忍不住啞然失笑——太簡(jiǎn)單了！我不費(fèi)吹灰之力，幾乎秒出了答案。
可是當(dāng)我看到舉手的占全班四分之三時(shí)，頓時(shí)打起十二分精神——我的對(duì)手個(gè)個(gè)不是等閑之輩，我必須全神貫注，才能贏得腦王角逐的勝利。
當(dāng)?shù)诙隆鞍l(fā)令槍”聲響，我立馬發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——六位數(shù)變成了十二位數(shù)！不過(guò)這對(duì)我沒(méi)絲毫影響，我又一次秒出答案——因?yàn)檫�是一樣簡(jiǎn)單。
但當(dāng)我看到這次舉手的.人減了一大半時(shí)，差點(diǎn)哈哈大笑�？磥�(lái)這些人都沒(méi)有勁，和這樣的對(duì)手PK一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
一次又一次的題目迎面撲來(lái)，難度也越來(lái)越高，十六位、二十四位……最后，只有我和小陳脫穎而出，最終決戰(zhàn)將拉開(kāi)序幕。
也許是因?yàn)樘o張了，決賽第一輪竟然雙方全部“陣亡”——都只報(bào)出了兩位數(shù)。決戰(zhàn)進(jìn)入白熱化階段，火藥味在空氣中極速蔓延開(kāi)，我手心手背冷汗直冒，我想小陳也是如此。
此時(shí)此刻，我腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)策略。死記硬背？不行，這樣很容易背錯(cuò)，等于將“腦王”稱(chēng)號(hào)拱手相讓。記三法？也不行，這樣太慢了，說(shuō)不定對(duì)手會(huì)搶在我前面�！皥D像記憶法”……
對(duì)��！我何不用記憶大師王峰的“圖像記憶法”呢？
當(dāng)我想報(bào)出數(shù)字時(shí)，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)夫給蘋(píng)果樹(shù)澆水的圖像，條件放射報(bào)出了一整串?dāng)?shù)字。
“完全正確！”
一下子，我被掌聲淹沒(méi)了！此時(shí)此刻，我才感到當(dāng)上腦王是一件多么有成就的事！
強(qiáng)大高中作文 篇41
大千世界，力量無(wú)處不在。廟堂之上，指點(diǎn)江山的權(quán)力是力量；征戰(zhàn)沙場(chǎng)，金戈鐵馬的勇猛是力量；驚濤拍岸，萬(wàn)浪卷雪的激昂也是力量。但我始終認(rèn)為，世上最強(qiáng)大的力量，源于人的內(nèi)心。
“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，縱有著能舉起千斤鼎的力量，也曾在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡。但垓下一役，楚歌聲四起時(shí)，所有的傳奇都在那一刻成為過(guò)去。一首絕命詩(shī)唱罷，三尺鋒芒寒光一閃，他眼睜睜看著虞姬自刎于前。而大帳外的戰(zhàn)士們，也在哀怨凄涼的家鄉(xiāng)小曲中一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。三軍潰不成軍，項(xiàng)羽終被困在漢軍之中，滾滾烏江成了最后的埋骨之地。劉邦何其聰明，僅憑幾首楚地民歌，便輕易擊潰了楚軍脆弱的內(nèi)心防線。英明一世的西楚霸王，就因?yàn)閮?nèi)心力量不夠強(qiáng)大，所以抱憾而終，徒留一句：虞兮虞兮奈若何！
而內(nèi)心擁有強(qiáng)大力量的人，人生軌跡則全然不同。越王勾踐被吳王夫差打敗后，夫差將勾踐作為俘虜，極盡手段羞辱對(duì)方。但勾踐并沒(méi)有因此一蹶不振。他喂馬、擔(dān)水，睡在薪草里面，在草房中懸掛一顆苦膽，每日舔苦膽來(lái)警醒自己。正如《孟子》中所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！惫篡`正是憑借內(nèi)心那股強(qiáng)大的力量，熬過(guò)了苦心志，餓筋骨，勞體膚……最終將復(fù)仇的劍尖直指向夫差。
有著同樣強(qiáng)大力量的，還有因一場(chǎng)極刑，連自己名字都失去的孫臏。在龐涓認(rèn)為孫臏已經(jīng)不再對(duì)他有威脅時(shí)，孫臏夜以繼日地學(xué)習(xí)兵法，研究著戰(zhàn)術(shù)謀略。就是這樣一個(gè)旁人眼中身有殘疾的.廢人，靠著內(nèi)心堅(jiān)韌而強(qiáng)大的力量，一步一步成功把龐涓引入設(shè)計(jì)的陷阱，為自己報(bào)仇雪恨。
如果項(xiàng)羽擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，拿出破釜沉舟的氣魄，擊敗漢軍殺回故鄉(xiāng)，他將會(huì)是永遠(yuǎn)的霸王。同樣，若越王勾踐與孫臏因挫折而一蹶不振，也無(wú)法改寫(xiě)歷史扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。千軍萬(wàn)馬縱然威風(fēng)，但唯有修煉出內(nèi)心的力量，才稱(chēng)得上真正強(qiáng)大。畢竟愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)，一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
強(qiáng)大高中作文 篇42
從幼兒園開(kāi)始，我就知道強(qiáng)大是可貴的。
在幼兒園里，由于我是插班生。同學(xué)們就欺負(fù)我，那種感覺(jué)實(shí)在是痛不欲生。“要是我強(qiáng)大就好了�！蹦鞘俏业恼鎸�(shí)想法。當(dāng)時(shí)的我并不懂得什么是強(qiáng)大？到底怎樣才算強(qiáng)大？那個(gè)懵懂的我一無(wú)所知……
我的幼兒園記憶很少，有許多東西都模糊了。到了小學(xué)后，也沒(méi)有人欺負(fù)我。那種強(qiáng)大的意識(shí)有就衰退了。二年級(jí)，我加入校武術(shù)隊(duì)。開(kāi)始了2年的練習(xí)生涯。雖然我在那很弱，也沒(méi)學(xué)到什么技能，但是它改變了我的體型：我從一個(gè)胖子成為了擁有正常體重的人。這在很大程度上改變了我。因?yàn)槟欠N渴望變強(qiáng)的欲望被重新點(diǎn)燃。經(jīng)過(guò)2年的訓(xùn)練，我在體育上開(kāi)始嶄露頭角：班級(jí)籃球賽我是主力、1000米跑進(jìn)4分鐘等等。我可能不是最拔尖的，但我一定是進(jìn)步最大的。做個(gè)強(qiáng)大的人，去做個(gè)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)大的人。我這樣做并不想比過(guò)誰(shuí)，我只是不想像幼兒園那樣被人欺負(fù)。強(qiáng)者有很多，我可能在強(qiáng)者中連顆沙粒都不算……但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于闖出一片小天地。但在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)大之余……
但在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)大之余，我發(fā)現(xiàn)只有它是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才是真正的強(qiáng)大。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了初中，初中與小學(xué)的最大不同就是有很多考試。這些紙張就這樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但是班里也絕不缺乏對(duì)考試應(yīng)付自如的同學(xué)。我以前在書(shū)上讀到過(guò)：“只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)獲得成功�！�，在，名言中我們也知道“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�。我相信他們也是如此：內(nèi)心非常強(qiáng)大。這還不只局限于考試。于是我下定決心要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
既然學(xué)霸們能以習(xí)題來(lái)磨練自己的'內(nèi)心，那我為什么不能呢？我開(kāi)始自主的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，適當(dāng)?shù)厝プ鲂╊~外的練習(xí)。對(duì)于考試的壓力也有所減緩，畢竟我不是“抱佛腳”而是天天如“抱佛腳”一般。我并不是真的想當(dāng)學(xué)霸，我只是想磨練自己的內(nèi)心，去成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
可能我目前內(nèi)心還不強(qiáng)大，但我相信有一天這顆內(nèi)心會(huì)漸漸成熟，會(huì)開(kāi)放出比所有人更耀眼的光芒。
強(qiáng)大高中作文 篇43
生命，是我們每個(gè)人所擁有的最寶貴的東西，熱愛(ài)生命的事也在我們的生活中頻頻出現(xiàn)。
我以前讀到過(guò)一篇文章，說(shuō)的是醫(yī)生們?cè)?jīng)為怎樣分離頭蓋骨而苦惱。有人想出了一個(gè)好辦法，把小草種子放置在頭蓋骨處，小草長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，竟然真的把堅(jiān)硬的頭骨分出了一條縫隙。小草長(zhǎng)在頭蓋骨上幾乎得不到任何養(yǎng)分，但它還是存活下來(lái)了。這是一種多么頑強(qiáng)的'生命力��！
仙人掌也是一種生命力極強(qiáng)的植物。它在一望無(wú)際的沙漠中，得不到足夠的水分，但它依然不放棄，在地下向四面八方、向最深處伸出自己的根，拼命汲取少得可憐的一點(diǎn)點(diǎn)水分，這也是一種非常熱愛(ài)生命的表現(xiàn)。
今天，我在書(shū)桌旁，抓住了一只從窗口飛進(jìn)來(lái)的小黑蟲(chóng)。我把它放在一盆水里，惡作劇似的想把它淹死，但它在水里掙扎著，拼命想重獲自由，終于它爬出了水盆。我立刻用淋浴的最高水壓向它弱小的身軀猛沖，但它還是在強(qiáng)勁的水流中竭盡全力地游著游著，沒(méi)有一絲一毫放棄的意思。看著它執(zhí)著的求生的欲望，我不禁心軟了，輕輕地把它從水中撈起，打開(kāi)了窗，放飛了它的自由。
汶川大地震距今已時(shí)隔四年，但我仍然清楚地記得那些人們不顧一切想要活下來(lái)的故事。
有一位叔叔，在廢墟中摸到了一個(gè)小筆記本，于是就每天都撕幾張紙吃。還有一個(gè)十二歲的小姑娘，她的一條腿被重重的墻壁壓著動(dòng)彈不得，當(dāng)時(shí)有一條梁已經(jīng)坍塌，眼看就要奪走她如花的生命。這時(shí)，她做出了一個(gè)讓所有人震驚的舉動(dòng)！她抓起旁邊一塊大石頭毅然把自己被壓的腿砸斷了，然后，她拖著血肉模糊的斷腿，艱難地爬出去了。她失去了一條腿，卻保全了自己寶貴的生命。在那些日子里，這樣的例子不是一個(gè)兩個(gè)，而是層出不窮。這些堅(jiān)強(qiáng)的人們?cè)谌绱藧毫拥臈l件下，還能這么執(zhí)著于自己活的渴望，真是令人肅然起敬。
我們要學(xué)習(xí)小草、不起眼的仙人掌、不知名的小黑蟲(chóng)，還有災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)的人們，像他們一樣熱愛(ài)生命，珍惜生命，不讓我們生命的每一分鐘白白流逝。
強(qiáng)大高中作文 篇44
什么才是真正的強(qiáng)大？打個(gè)比方說(shuō)：滿(mǎn)身肌肉的男人玉瘦得像柴火一樣的男人打架，前者即使?jié)M身力量也會(huì)輕易被后者絆倒。于是到底什么事真正的強(qiáng)大引發(fā)了我們的思考。
是否輸出價(jià)值觀是判斷一個(gè)人是否強(qiáng)大的真正標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)文學(xué)史上經(jīng)久不衰的魯迅先生便充分體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。他并不是什么有強(qiáng)大外表的人卻擁有者偉大的精神財(cái)富，他用文字作藥劑救活了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。所以在我看來(lái)他才是一個(gè)強(qiáng)大的人。他所給予給中國(guó)人的價(jià)值觀支撐了那一個(gè)時(shí)代的'思想。真正的強(qiáng)大決非外表。更重要的是不肯平的心。中國(guó)更是這樣，它的人數(shù)是世界之最，提有國(guó)家都在畏懼于它強(qiáng)大的外表下時(shí)卻都在不屬于他只是外表強(qiáng)大而已，中國(guó)可以向全世界出口物品卻無(wú)法出口價(jià)值觀。中國(guó)想要成為強(qiáng)國(guó)大國(guó)擁有思想是必可少的。
記得一位偉人曾經(jīng)產(chǎn)過(guò)：“能讓我感受到壓力的不是你在展露你的肌肉而是微笑著沉默不語(yǔ)。”中國(guó)就像是一個(gè)強(qiáng)大的空殼，它仿佛沒(méi)有秘密，拿不出精神文化去感染西方的國(guó)家，這大概就是很多西方國(guó)家瞧不起中國(guó)的原因。中國(guó)處于發(fā)展中國(guó)家，它注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)去壯大整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系而忽略了百姓大眾的精神教育，當(dāng)我們的思想上升了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)外出口的東西從看得見(jiàn)摸的到的實(shí)物變成了一種文化一種思想。
中國(guó)的各大電視臺(tái)不惜花重金去購(gòu)買(mǎi)外國(guó)的電視節(jié)目。我們?cè)谥袊?guó)雖然看得很開(kāi)心，電視節(jié)目是一個(gè)大的舞臺(tái)也是一個(gè)國(guó)家總體思想的休現(xiàn)。在我們拿著國(guó)外的劇本翻拍中國(guó)的電視劇，在我們國(guó)產(chǎn)電影電視劇罵聲一片之時(shí)，我們應(yīng)該思考為什么會(huì)是這樣，我們更多的應(yīng)該發(fā)展自己的思想去變得真正強(qiáng)大。
什么是強(qiáng)大，這也許永遠(yuǎn)沒(méi)有定論，然而思想的強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)經(jīng)實(shí)體的強(qiáng)大更重要。
不可否認(rèn)我們應(yīng)該強(qiáng)大自己的肉身為自己提供保障，然而強(qiáng)大自己的思想與文化才是中國(guó)變成強(qiáng)國(guó)之本。
強(qiáng)大高中作文 篇45
設(shè)想一下，如果我們世界上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)是現(xiàn)在一片欣欣向榮的一片景象嗎？如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，還有你現(xiàn)在所擁有的成就嗎？如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，我們?nèi)A夏民族還會(huì)有如此騰飛的力量嗎？不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。是競(jìng)爭(zhēng)，讓我們到達(dá)如此的高度。是競(jìng)爭(zhēng)，讓我們的民族如此強(qiáng)大。
在學(xué)習(xí)中平坦無(wú)阻，路上沒(méi)有與坎坷，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有對(duì)手，你還會(huì)去使出渾身解數(shù)去努力前行嗎？當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了對(duì)手，那么，這個(gè)人也不會(huì)有太大的成就吧。世界球王貝利就告訴我們競(jìng)爭(zhēng)的力量。貝利喜得貴子，急著祝賀道“看他長(zhǎng)得多壯實(shí)，以后也會(huì)是一個(gè)像他父親一樣了不起的體育明星吧�！钡乔蛲鯀s回答道“或許他會(huì)很優(yōu)秀，但是不會(huì)像我一樣，因?yàn)樗皇窍裎乙粯�，從小貧困，他�?huì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”是啊，貝利因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)意識(shí)而一步步努力，成為世界球王。
當(dāng)一個(gè)國(guó)家在發(fā)展的過(guò)程中，沒(méi)有與其他國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還會(huì)興旺發(fā)達(dá)嗎？答案是不會(huì)，中國(guó)是一個(gè)從被欺凌的國(guó)家慢慢發(fā)展到一個(gè)成為巨龍的國(guó)家。發(fā)展的一路上，敢于向大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)美國(guó)英國(guó)等國(guó)家的`優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的不足，慢慢趕超，打到現(xiàn)在的高度，在國(guó)際上獲得如此高的地位，發(fā)現(xiàn)如此之快，成為一條騰飛在東方的巨龍。
如果這世上沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎？比爾蓋茨創(chuàng)建了因特網(wǎng)，世界開(kāi)始慢慢變小。之后千萬(wàn)個(gè)企業(yè)家紛紛在網(wǎng)絡(luò)上建立起自己的產(chǎn)業(yè)。就比如天貓和淘寶，兩家相似的網(wǎng)站，都依然不斷努力著，研發(fā)新的產(chǎn)品，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。變得越來(lái)越先進(jìn)，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，這個(gè)世界才會(huì)有了現(xiàn)在欣欣向榮的局面，世界才會(huì)越來(lái)越小，越來(lái)越近，成為我們的地球村，成為一顆光輝的藍(lán)星。
是競(jìng)爭(zhēng)，給了我們現(xiàn)在的成就；是競(jìng)爭(zhēng)，促使一條巨龍?jiān)跂|方騰飛；是競(jìng)爭(zhēng)，讓世界越來(lái)越小，越來(lái)越好。
競(jìng)爭(zhēng)，具有如此強(qiáng)大的力量。
強(qiáng)大高中作文 篇46
在我的心里一直擁有這一句話(huà):擁有智慧的人才是強(qiáng)大的。這句話(huà)是我從一本書(shū)里面的一個(gè)故事體會(huì)到的。
這個(gè)故事講的是:一天，狗和狼開(kāi)始了大戰(zhàn)。狼住在山上，狗每天來(lái)罵狼的頭領(lǐng)和他們膽小不敢下來(lái)開(kāi)戰(zhàn)。狼還是不理他們，而狗感覺(jué)一點(diǎn)兒趣兒也沒(méi)有就在山下住了下來(lái)，狼的頭領(lǐng)買(mǎi)通了一只狗，對(duì)他說(shuō):“你們頭里不敢說(shuō)什么，都要會(huì)好給我聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”那條買(mǎi)通的狗連連點(diǎn)頭。從那時(shí)候起，狗每天向狼的頭領(lǐng)報(bào)告他們領(lǐng)頭的一舉一動(dòng)。
有一天，狗對(duì)他們說(shuō):“狼他們太膽小了，從明天開(kāi)始我們喝酒三日，喝個(gè)痛痛快快�！蹦侵槐焕穷^領(lǐng)買(mǎi)通的狗跑到山頂，對(duì)狼的頭領(lǐng)說(shuō):“我們的頭領(lǐng)要喝酒三日，喝個(gè)痛痛快快，沒(méi)有什么防備�！崩穷^領(lǐng)說(shuō):“真的嗎?”說(shuō)完就讓那只狗下去了。然后狼頭領(lǐng)站在石頭上，對(duì)他們說(shuō)“狗他們要喝酒三日沒(méi)什么防備，我們?nèi)グ阉麄兇虻��！钡搅颂旌�，狼頭領(lǐng)帥領(lǐng)他們到狗住的地方想把他們打倒，可是狗早有了防備。不一會(huì)兒，狼就跑來(lái)對(duì)狼頭領(lǐng)說(shuō):“頭領(lǐng)，我們住的地方被狗它們燒了�！崩穷^領(lǐng)大怒的說(shuō):“這是怎么回事？”狗頭領(lǐng)哈哈大笑的說(shuō):“你不知道吧？我走派我的狗，讓他們把你們住的`地方燒掉了，你們無(wú)路可推了吧，說(shuō)了聲，來(lái)人把他們抓起來(lái)，瞬間他們做了俘虜。
狼頭領(lǐng)說(shuō):“這是怎么回事兒？你能跟我解釋一下嗎？”狗還是哈哈大笑的說(shuō):“其實(shí)我說(shuō)喝酒只是掩蓋，就是為了把你們騙下山。只要你們下了山，我就對(duì)付你們，讓其他人把你們的住宅燒掉，這樣子你們就無(wú)路可退了�！闭f(shuō)完狗頭領(lǐng)率領(lǐng)他們的人，把狼全部殺掉，戰(zhàn)勝了狼。
從這個(gè)故事，我明白了這樣一個(gè)道理:不管你的敵人有多強(qiáng)大，只要你擁有智慧，就能戰(zhàn)勝敵人。從這個(gè)故事，我也要學(xué)習(xí)狗頭領(lǐng)，做一個(gè)擁有智慧的人。
強(qiáng)大高中作文 篇47
在生活中，我們應(yīng)感謝每一個(gè)對(duì)手，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冏兊酶訌?qiáng)大。
我們都知道這樣一個(gè)故事：在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚(yú)，其味道鮮美，但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚(yú)，而他的鰻魚(yú)總是比別人捕撈的更有生機(jī)，價(jià)格自然也高了一倍，不久之后他便成了北海道附近遠(yuǎn)近聞名的富翁。當(dāng)別人問(wèn)到他關(guān)于鰻魚(yú)不死的秘訣時(shí)，他只是淡淡地一笑繼而說(shuō)道："我只不過(guò)在魚(yú)箱放上幾條狗魚(yú)罷了，狗魚(yú)一看到成群的鰻魚(yú)，必然會(huì)驚慌失措到處亂竄，倒把一箱死氣沉沉的'鰻魚(yú)攪活了。"
這無(wú)疑就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用，在他們的激勵(lì)下，我們生存的決心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。同樣，在學(xué)習(xí)中我們也離不開(kāi)對(duì)手。
三年前，我上六年級(jí)時(shí)，班里人很多，少說(shuō)也有八十來(lái)個(gè)，原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通，競(jìng)爭(zhēng)力自然也很大。那是我的成績(jī)還算可以，發(fā)揮正常的話(huà)前三名是沒(méi)有問(wèn)題的，甚至有時(shí)還嘗到了"第一"的甜頭，但在我的心中總有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人，她叫小可，成績(jī)和我相仿，但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分，老師也似乎在慢慢地偏向她，我的心中慢慢燃起了一團(tuán)說(shuō)不清的火焰，甚至有了一點(diǎn)小小的嫉妒，那是我暗下決心，我一定要把她比下去。在課上，我還是和平常一樣聽(tīng)課，下課時(shí)還是和我的對(duì)手談天說(shuō)地，雖然表面上還是和和氣氣像一對(duì)好朋友，但私下里卻暗暗在較勁，暗暗在努力，因?yàn)檎l(shuí)都想把對(duì)方給滅了。最終，功夫不負(fù)有心人，在最后的考試中，我比她高出了五分，成功奪冠。但似乎那時(shí)的我也沒(méi)怎么高興，更多的還是一絲絲說(shuō)不清的惆悵，就算是耕了一份耘，收了一份獲吧。除了要感謝自己，感謝自己努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，也要感謝我的對(duì)手，不是與她的較量，我不會(huì)那么用功。
所以，在生活中我們需要一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，他們可以激發(fā)我們的潛能，可以使我們擁有更強(qiáng)的干勁，可以提高我們個(gè)人面對(duì)困難的能力。
感謝對(duì)手，他們使我們變得更加強(qiáng)大。
強(qiáng)大高中作文 篇48
連續(xù)好幾次了，考試的成績(jī)都不稱(chēng)心如意，面對(duì)那令人絕望的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀跏バ判�，誰(shuí)又能給我力量呢？
卷子上一道道題，有些錯(cuò)誤我完全會(huì)，“為什么會(huì)做錯(cuò)？為什么會(huì)粗心？”那些問(wèn)題一次一次刺痛了我的心。我干脆走開(kāi)了，淚水一直在眼珠子里打轉(zhuǎn)，那一刻，我真無(wú)助。遠(yuǎn)離那猩紅的分?jǐn)?shù)和血淋林的試卷，經(jīng)歷了那么多次考試失敗的我，那一顆心也許早已麻木，我厭倦了一切的一切。
我戴上耳機(jī)，想到一個(gè)不同的世界去靜靜。點(diǎn)入電臺(tái)，想隨便找點(diǎn)什么東西聽(tīng)聽(tīng)，便按下了“隨機(jī)播放”。
一支空靈但又不乏底蘊(yùn)的古琴曲，通過(guò)耳膜，傳入我的心底，我的心不知為何，為之一震。
我楞了一下，接著聽(tīng)。
又是一陣陣輕靈的音符，如一條清澈的小溪，在我的心中流淌著，我閉上眼，試圖讓自己與曲子貼近，再貼近。漸漸地，我的心，也慢慢平靜了下來(lái)。我似乎感受到一只小鳥(niǎo)的身影，努力的飛翔著，在一個(gè)偌大的空間里顯得如此渺小，似乎同我現(xiàn)在一樣——迷惘，不知到底該做什么。呵，我冷笑一下，想著，在這個(gè)新的環(huán)境中，高手如云，而我，又能算什么呢？
睜開(kāi)眼，看了看這個(gè)電臺(tái)簡(jiǎn)介，看著那跟我所想沒(méi)差多少的`簡(jiǎn)介，我有些驚訝，“難不成是我用心了？”這只小鳥(niǎo)，長(zhǎng)著翅膀，卻不知道要飛去哪里，我想這是只笨鳥(niǎo)吧！但忽然又心頭一震，我不就如同這只可憐的小鳥(niǎo)嗎？樂(lè)曲已到尾部，那悠揚(yáng)而又激昂的旋律在腦海里縈繞，久久不散。
我恍然大悟，我一直都想錯(cuò)了。我以為我不會(huì)沖破困境。但這首曲子告訴我：“夢(mèng)想有時(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你足夠強(qiáng)大！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈！”
那些錯(cuò)的題，知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，為什么粗心都已經(jīng)不重要了，重要的是，我要為下一次的突破而努力了！
下一次突破有難度，但只要我足夠強(qiáng)大。
原來(lái)，我也很強(qiáng)大！
強(qiáng)大高中作文 篇49
春暉寸草，反哺之私
——題記
窗外棵棵健壯的大樹(shù)染上了屬于潔白的顏色，漂白的雪蓋住了整座城市，手術(shù)室門(mén)前嘰嘰喳喳。護(hù)士推著病床走了出來(lái)，只見(jiàn)一位母親手握嬰兒的手。愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
母親的相貌并不出眾，也不愛(ài)笑，總是以最嚴(yán)厲的表情對(duì)待我和妹妹，但她對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。
母親的.愛(ài)很?chē)?yán)厲。小時(shí)候，我總會(huì)和伙伴們?cè)诩依锿嫱婢�，我們都�?huì)互相分享。那時(shí)的我，喜新厭舊，總喜歡玩別人的玩具�？蛇@終究是別人的玩具，別人總會(huì)帶走，于是我總會(huì)和母親提想買(mǎi)玩具，母親只會(huì)擺擺手，說(shuō)：不是有玩具嗎？一次，隔壁的姐姐買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，她拿著娃娃給我瞧了瞧。我抱著她的娃娃愛(ài)不釋手，竟不想還給她，我就和她打了起來(lái)。坐在一旁的母親制止了我，訓(xùn)斥我說(shuō)：這是別人的東西，誰(shuí)叫你這么做的！我被母親的反應(yīng)嚇到，松開(kāi)了手。我被母親鎖進(jìn)了房間反省了片刻，隨后母親打開(kāi)了門(mén)，讓我同隔壁姐姐道歉。
母親的愛(ài)悄無(wú)聲息。記得六年級(jí)時(shí)，第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了81分，忐忑不安地回到家。母親也才回來(lái)，問(wèn)我：數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)怎么樣？我支支吾吾，便招了。母親說(shuō)，我這次的成績(jī)很差，排名在班級(jí)也很靠后。隨后我便什么事都不與她說(shuō)。一次回到家，母親問(wèn)我在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情，我很敷衍地回答道：沒(méi)。便去寫(xiě)作業(yè)了。母親阻止了我，說(shuō)：我難道有什么地方做錯(cuò)了嗎？還是我對(duì)你不好了？我看了一眼母親，回答道：你對(duì)我很好嗎？片刻，母親的眼淚便一滴滴落下，她背對(duì)著我，讓我去寫(xiě)作業(yè)，那一刻，我覺(jué)得我的確說(shuō)得過(guò)分了。那天晚上，我偷偷打開(kāi)母親房間的門(mén)，望母親躺在床上休息，便跑過(guò)去，輕聲說(shuō)了句：對(duì)不起。那天，我并不知道母親有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但從那天開(kāi)始，我才明白母親的愛(ài)，也需要被呵護(hù)。
慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
頑強(qiáng)拼搏值得我們學(xué)習(xí)。
強(qiáng)大高中作文 篇50
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”——題記
我的小學(xué)生涯真的很普通，在班上只是一個(gè)組長(zhǎng)。我沒(méi)有管理能力，也不敢競(jìng)選班干部，更不用說(shuō)學(xué)校干部，就是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，默默無(wú)聞。學(xué)了六年，混了六年，沉默了六年。
記得有一句話(huà)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！蔽也幌雭�(lái)過(guò)、平庸過(guò)、后悔過(guò)。
我不甘平庸，我相信，我也很強(qiáng)大！
進(jìn)入初一，我因一分之差，實(shí)驗(yàn)班落選，我成了1705班一員。開(kāi)學(xué)初，班上競(jìng)選班干部，我鼓起勇氣競(jìng)選了學(xué)習(xí)委員，眼看競(jìng)選快要結(jié)束了，還是沒(méi)有同學(xué)敢上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我心里明白，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，班長(zhǎng)有更大的鍛煉空間，我一定要當(dāng)班長(zhǎng)！于是，我再次站上了講臺(tái)。那一次，我讓五十四個(gè)同學(xué)，讓我們的班主任龔老師，在眾多同學(xué)中認(rèn)識(shí)了我，我成功了，成為了1705班班長(zhǎng)，成為了班長(zhǎng)的我勇氣倍增，但成長(zhǎng)無(wú)止境！
今年的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，我報(bào)名了，當(dāng)我來(lái)到競(jìng)選地點(diǎn)——會(huì)議室，我發(fā)現(xiàn)競(jìng)選是要做演講的，但是我沒(méi)有準(zhǔn)備，參加者有初一熱情的學(xué)弟學(xué)妹們，有九年級(jí)躊躇滿(mǎn)志的'學(xué)長(zhǎng)們，也有同年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的精英們，他們拿著演講稿，有備而來(lái)。我的內(nèi)心告訴我，競(jìng)爭(zhēng)者這么很多，如果不先發(fā)言，壓力會(huì)更大；先發(fā)言，老師們才會(huì)對(duì)我留下深刻印象。
坐下來(lái)，是怯弱是平庸；一錯(cuò)過(guò)，成悔恨成遺憾！
怕什么，頂多是失敗。失敗不是真的失敗，放棄才是真的失敗。今天過(guò)不去，明年我還來(lái)。讓嘲笑你的人去笑吧，讓你們見(jiàn)識(shí)什么是強(qiáng)大！
我靜下心打好腹稿，下定了決心，放手一搏，挑戰(zhàn)自我！
我成功了，我跨進(jìn)了學(xué)生會(huì)，忙碌的生活使我的日子充實(shí)而多彩�，F(xiàn)在的我，正在向成為一名共青團(tuán)員不斷努力。你問(wèn)我有沒(méi)有彷徨？當(dāng)然有，但我更有絕對(duì)的自信去面對(duì)一個(gè)暫未可知的未來(lái)。因?yàn)槲疑钪?/p>
原來(lái)，我也很強(qiáng)大！
強(qiáng)大高中作文 篇51
走上玻璃棧道的那一刻，我很弱小，但當(dāng)我走出棧道，走向山巔，看到那旭日高升，才明白，我原來(lái)很強(qiáng)大
題記
驀然回首，望往矣，追憶那輪紅日那輪在太行山上的那一輪火紅的太陽(yáng)，它像火炬，照亮了我的內(nèi)心深處
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我隨著爸爸媽媽去了太行山。舉頭望，那高山，山尖入霧，山腰纏云，高大雄偉，一條條棧道，在上空橫行交錯(cuò)，令人眼花繚亂，不能自己。
踏著厚重的山磚，撫摸那粗糙的頑石，欣賞清澈的小溪，行進(jìn)在山中，仿佛一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。突然，我覺(jué)得周?chē)坪跤行┎粚?duì)勁。咦，媽媽和爸爸呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，我沮喪地坐在地上，望著山峰上那一輪紅日。
這時(shí)，一片碩大的陰云籠罩罩了太陽(yáng)，太陽(yáng)的光輝慢慢黯淡下來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)，我跑到了一個(gè)游人稀少的景點(diǎn)，我不禁迎著寒風(fēng)打了個(gè)寒噤，手心直冒冷汗。
正在我手足無(wú)措時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，古道上有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥壹泵淞松先�。媽媽我邊跑邊喊，這時(shí)，腳下似乎踩到了一塊東西，我低頭一看，差點(diǎn)暈了過(guò)去，只見(jiàn)腳底下懸著萬(wàn)丈高空，鳥(niǎo)兒在下面飛過(guò)，云霧深不可測(cè)，依稀可以看見(jiàn)山下的一些樹(shù)木。我頭暈?zāi)垦�，癱軟在地，耳邊除了颯颯的風(fēng)響，似乎還夾雜著爸爸的.呼喚？
小然，我看見(jiàn)你了！棧道對(duì)面?zhèn)鱽?lái)我熟悉的聲音，一束手電光射了過(guò)來(lái)，是爸爸！我叫道：爸爸，快拉我過(guò)去，這兒太高了！孩子，爸爸的話(huà)語(yǔ)中帶著不可否決的堅(jiān)定，沒(méi)事，自己走到這邊來(lái)吧！
我開(kāi)始試探著，小心翼翼地邁出第一步，膽子稍大了些腳慢慢向前挪去，下意識(shí)地抱緊周?chē)姆鰴�，不停為自己加油、打氣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于踏到了堅(jiān)實(shí)的地面，投入了爸爸溫暖的懷抱。
太陽(yáng)又露出笑臉，圣光普照大地，我這才發(fā)現(xiàn)，我走過(guò)了這么長(zhǎng)的路程。孩子，不要想著你做不好，你一步一步完成，就是了！
原來(lái)，我也這么強(qiáng)大。
強(qiáng)大高中作文 篇52
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地，祖國(guó)一片欣欣向榮的景象，作為中國(guó)的炎黃子孫，我深深地愛(ài)著自我的祖國(guó)，也愛(ài)自我的家鄉(xiāng)。我們的祖國(guó)以前歷了無(wú)數(shù)次的磨難和考驗(yàn)，日本人殘酷的侵略，使人們過(guò)著凄苦的生活，住著低矮的草房，吃苦菜、挖樹(shù)根……使人們處在水深火熱之中。但是我們的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的。不屈不撓的中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，結(jié)束了近百年來(lái)中國(guó)被欺負(fù)、被壓迫的日子，是中國(guó)以巨人的雄姿屹立于世界的東方。
此刻的中國(guó)已經(jīng)是多么地繁華、多么地富饒，街道都從幾米寬變成了幾十米寬的大馬路，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往；城市里以前的小板房，如今變成了一幢幢高樓大廈，美麗的公園隨處可見(jiàn)，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，家家戶(hù)戶(hù)有了電視機(jī)、電腦，人們的生活有了質(zhì)的飛躍。
個(gè)性是我們家鄉(xiāng)東阿，這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化，被譽(yù)為”萬(wàn)戶(hù)喜鵲吉祥地，千年阿膠福壽鄉(xiāng)”美稱(chēng)，城市變大了、變美了！各種各樣的`大型超市給老百姓購(gòu)物帶來(lái)方便，吃的、用的、穿的真是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。晚上的洛神湖更是迷人，橋上有燈、樹(shù)上有燈、花草上也有燈，五顏六色的燈光璀璨奪目，真是美麗極了。
農(nóng)村發(fā)展的腳步邁得更快了，新農(nóng)村建設(shè)成效明顯，幢幢高樓拔地而起`家家商店挨家開(kāi)張、以前城市里才有的健身器材此刻鄉(xiāng)下隨處可見(jiàn)，農(nóng)村的生活腳步緊跟城市。
如今我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，生活越來(lái)越富裕。但是，我們不能忘記這樣的幸福生活是無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血換來(lái)的；董存瑞全身炸碉堡、邱少云為了群眾利益而犧牲了自我、黃繼光用自我的身軀擋住了敵人的搶眼……這些先烈們的名字閃爍著耀眼的光芒，他們的事跡將激勵(lì)著我們前進(jìn)。
歷史，在我們心中矗立起不朽的豐碑，我們記得革命先烈們一個(gè)個(gè)感人的故事，我們也看到了改革開(kāi)放那動(dòng)人的景象。我們是祖國(guó)的接班人，要努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，用智慧和汗水讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒！
強(qiáng)大高中作文 篇53
晚自習(xí)時(shí)，我們認(rèn)真地做作業(yè)，呂老師在同學(xué)們之間踱步巡視著�！绊淀�!”一個(gè)中年婦女拎著一個(gè)裝滿(mǎn)衣服的袋子出現(xiàn)在教室門(mén)口。原來(lái)是李淼同學(xué)的母親看見(jiàn)天氣涼了，來(lái)給他送衣服。
呂老師示意讓李淼出去。李淼出去之后接過(guò)衣服就催促母親快點(diǎn)離開(kāi)，可他母親仍關(guān)切地叮囑說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，別著涼�！崩铐挡荒蜔┑卣f(shuō)：“我知道了，煩死了�！贝藭r(shí)教室里的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。李淼的臉漲得通紅，他媽媽只好走了，邊走邊不停地回頭……
教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，大家議論紛紛。不少人對(duì)著李淼指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑。李淼只是低著頭，不說(shuō)話(huà)。呂老師示意大家靜下來(lái)，向我們提了一個(gè)事問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道一個(gè)碗有多重嗎?”
“二三兩吧�！�
“那你們能算出來(lái)家里一天要用多少個(gè)碗嗎?”
張春暉站起來(lái)回答：“我知道，我們家有三個(gè)人，早餐需要用五個(gè)碗，午餐、晚餐各需要用六個(gè)碗左右，一共大概需要十五個(gè)�！�
“那么，能告訴我你家這些碗是誰(shuí)洗的嗎?”老師接著問(wèn)。
“都是媽媽洗�！睆埓簳熣f(shuō)。
“你們家里呢?”呂老師問(wèn)大家。
“媽媽!”大家異口同聲。
呂老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“十五個(gè)碗大概有三斤，再加上每天要洗幾次鍋，這些重量一共有五斤左右。同學(xué)們，一天五斤，一年就是一千八百斤左右，十年就是一萬(wàn)八千斤左右。在生活中，媽媽難道就只是洗碗嗎?她們做的事情難道數(shù)得清嗎?同學(xué)們，你們能算得清媽媽的愛(ài)有多重嗎?”
同學(xué)們臉紅了。呂老師繼續(xù)說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)李淼母親那不�；仡^的.動(dòng)作表情，我被那深深的母愛(ài)感動(dòng)了!而我們班同學(xué)卻對(duì)這深深的母愛(ài)如此麻木，真讓我心痛�！�
此時(shí)，大家都慚愧地低下了頭，李淼趴在桌子上，哭了起來(lái)。是呀，我們?cè)趺纯赡芩愕们迥笎?ài)有多重呢!我們算不清，是因?yàn)槟笎?ài)在汗水里，母愛(ài)在嘮叨里，母愛(ài)在牽掛里……
強(qiáng)大高中作文 篇54
我有一個(gè)同學(xué)，她不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
要發(fā)試卷了，好緊張�。∥业男膿渫〒渫ǖ靥�。耶！這一次我考到了113分，可能還會(huì)是班級(jí)第一。我高興地跳了起來(lái)。正要向鄰座炫耀之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)斜對(duì)面的那個(gè)她竟考了116分。天哪！不敢相信，她竟然比我多考了三分。瞬間，心一下子跌入了谷底。她可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)的，莫非是老師改錯(cuò)了題，莫非是老師算錯(cuò)了分？莫非她暗地里跟我較上了勁……
走過(guò)去，拿過(guò)她的試卷，就開(kāi)始一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)分?jǐn)?shù)地算計(jì)起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，是116分。我還不死心，又從前至后，檢查一遍她的'答案，想從中找出一點(diǎn)破綻，來(lái)滿(mǎn)足自己那一份虛榮的內(nèi)心。翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，我最終還是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。放下試卷，一個(gè)人跑去了操場(chǎng)，我哭了……
正在我非常難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)瘦小的背影出現(xiàn)在了我的眼前。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，哼！假惺惺的，我把頭扭向了一邊。佳諾，不要難過(guò)了，這一次是我僥幸。以前見(jiàn)到你比我考得好，心里就會(huì)有一陣失落。我們是同一小區(qū)考進(jìn)來(lái)的，你每一次都比我考得好。當(dāng)鄰居夸贊你的時(shí)候，我臉上火辣辣的。從期中考試開(kāi)始，我私下里就把你當(dāng)成了對(duì)手。其實(shí)，我是在向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的態(tài)度、方法和認(rèn)真精神。原先我學(xué)習(xí)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，自從有了你這個(gè)對(duì)手在，我似乎找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們倆要一起努力，既要成為學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又要成為學(xué)習(xí)上的好幫手。聽(tīng)到了她的一番話(huà)語(yǔ)，心里慢慢地亮堂了許多。我雖是班級(jí)第一名，可在年級(jí)中才排到二十幾名。在這個(gè)班級(jí)里，我一直沒(méi)找到一個(gè)對(duì)手，有了她更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
上學(xué)期期末考，我們同時(shí)都進(jìn)入了年級(jí)前十名，我第七她第十。想來(lái)真正的對(duì)手比朋友還要珍貴，對(duì)手能把你推向成功的彼岸。
在人生前進(jìn)的道路上，其實(shí)我們都需要這樣一個(gè)對(duì)手。
強(qiáng)大高中作文 篇55
一個(gè)成功的人與一個(gè)臟兮兮的乞丐最大的區(qū)別是什么？有些人會(huì)說(shuō)財(cái)富，有些人會(huì)說(shuō)運(yùn)氣，有些人會(huì)說(shuō)命運(yùn)，各種不一樣的答案。
這曾是一個(gè)成功的富豪出的題，許諾誰(shuí)若是答對(duì)此題，送給那人所有家產(chǎn)。所有人都說(shuō)不出正確答案，有一個(gè)十二歲的女孩回答是野心，答對(duì)了此題。
沒(méi)錯(cuò)，野心正是成功的.關(guān)鍵，一個(gè)人若沒(méi)有了渴望成功的野心他還會(huì)有可能成功嗎？比如一個(gè)人有想要成功的野心，他就會(huì)不斷找機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，努力往上 爬，遲早有一天他會(huì)成功的�？墒侨绻粋�(gè)人沒(méi)有野心，他就不會(huì)渴望成功，遇到了機(jī)會(huì)也不知道把握，沒(méi)有計(jì)劃，對(duì)未來(lái)是一片渺茫，就這樣沒(méi)有野心還能成功 嗎？
一個(gè)女人總是對(duì)另一個(gè)女人說(shuō)，別對(duì)她的男人動(dòng)野心。難道有野心就能擁有一切嗎
我認(rèn)為我有很強(qiáng)大的野心，我不斷看一些成功人的成功事例，我總會(huì)奇怪的流露出一種莫名的感覺(jué)，我會(huì)覺(jué)得那些成功的人很厲害，但更多的是一種不服，我覺(jué)得自己一定能勝過(guò)那些成功的人，他們并不比我優(yōu)秀，我一定會(huì)比他們更成功。
因?yàn)槟切┏晒Φ娜嗽谖倚闹袨槲易霭駱�，我開(kāi)始為自己列下計(jì)劃，我相信自己一定能實(shí)現(xiàn)。我計(jì)劃我要用兩年時(shí)間無(wú)論是學(xué)業(yè)還是體育，勝過(guò)全班同學(xué)；我認(rèn)為自己 記性很好，希望能找到適合我的記憶方法，多加訓(xùn)練，能夠參加全國(guó)記憶錦標(biāo)賽。我還想用三年時(shí)間出一本自己的書(shū)；我想出名，被媒體、記者報(bào)道。
我想用一生時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃有：我想成為人人皆知的天才，如愛(ài)因斯坦、居里夫人、愛(ài)迪生、貝多芬?等；我想有各種各樣的職業(yè)，我想成為作家、畫(huà)家、音樂(lè)家、心理學(xué)家、記憶大師、慈善家。
雖然我現(xiàn)在很平凡，但我有強(qiáng)大的野心，我渴望成功。有野心就能成功，我想成功就一定能成功。
相信吧!再過(guò)幾年我一定會(huì)光鮮亮麗、出人投地的再被人發(fā)現(xiàn)。
強(qiáng)大高中作文 篇56
每個(gè)班都有如此堅(jiān)強(qiáng)的女人。她可能學(xué)得很好，她可能有很多成就，她可能很野蠻，或者...
我們班的“女強(qiáng)人”看起來(lái)就像個(gè)假小子。原來(lái)她非常喜歡哈利·波特，所以她在理發(fā)店剪了一個(gè)類(lèi)似的發(fā)型。也許你知道是誰(shuí)？不要喊。讓我來(lái)替你說(shuō)吧，哦，剛才說(shuō)到哈利·波特，順便說(shuō)一句，她也有一雙細(xì)細(xì)的柳眉，嘴角微微翹起，鼻梁突出，聲音還帶著幾分娘娘腔�，F(xiàn)在讓我知道你一定在想班長(zhǎng)！
她像鐘一樣坐著，像松樹(shù)一樣站立，像風(fēng)一樣行走。
喧鬧的`教室看起來(lái)像一個(gè)蔬菜市場(chǎng)。噪音似乎使班長(zhǎng)無(wú)法平靜地寫(xiě)作業(yè)。她臉上的表情開(kāi)始扭曲。她的額頭變成了一個(gè)鎖不開(kāi)的孔鎖。她的鼻孔開(kāi)始無(wú)限擴(kuò)大。她呼出空氣體。然后她慢慢地吐出來(lái)，并重復(fù)了幾次。我看到情況不妙。這不是，這不是...
班長(zhǎng)會(huì)在“前夜”生氣嗎？
我環(huán)顧了一下我的同學(xué)，嗯？每個(gè)人都在說(shuō)話(huà)！那我會(huì)成為一個(gè)偉大的人！我止住了他們滔滔不絕的聲音:“住手�！蔽矣帽且艉鹆艘宦�:“班長(zhǎng)要生氣了！”聽(tīng)了這個(gè)勸說(shuō)后，他們還假裝寫(xiě)作業(yè)。
這不完全是我所期望的。不到10秒鐘后，她開(kāi)始對(duì)著桌子大喊:“誰(shuí)還在說(shuō)話(huà)？！”這一吼聲嚇壞了一大片地區(qū)。突然間，這里變得如此安靜，只有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，陳建！他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們知道嗎？我媽媽做的食物很好吃。我一定會(huì)帶一些給那個(gè)大家伙，明年秋天去郊游�！彼恢烙幸粋�(gè)巨大的危險(xiǎn)向他逼近。他看見(jiàn)班長(zhǎng)安靜地走在他身后，沒(méi)有發(fā)出任何聲音。他看起來(lái)像一個(gè)“行走雷達(dá)”,突然問(wèn)道:“媽媽會(huì)炒竹鞭和扇子嗎？”陳建沒(méi)有抬頭回答:“當(dāng)然！”幾秒鐘后，他似乎覺(jué)得很奇怪，“竹鞭...油炸...粉絲...”他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去。班長(zhǎng)像冷劍一樣盯著他，把他嚇得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“啊”教室里傳來(lái)一聲尖叫。
你能想象后果，對(duì)嗎？
強(qiáng)大高中作文 篇57
成功的背后，總是艱辛和挫折，在人前的光鮮亮麗，卻是人后的苦不堪言。
一路走來(lái)，我很慶幸我沒(méi)有放棄，我還堅(jiān)持著，堅(jiān)持著我的夢(mèng)想，堅(jiān)持著我唯一的念想，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌虺晒�，我是最棒的，所以這股力量就足夠強(qiáng)大，不拋棄，不放棄，不言敗，是我的人生觀，沒(méi)有我不能做的，只有我想不到的。
活著，就是上天對(duì)我最大的恩惠，這讓我有了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以成為一個(gè)成功的人，對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)“40歲前歲不美麗是上帝的錯(cuò)，40歲以后不美麗便是自己的錯(cuò)”。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)我們的生活負(fù)責(zé)，別讓自己生活在最底層，讓自己抬不起頭，讓自己的優(yōu)點(diǎn)就這樣活生生的埋沒(méi)！
我們應(yīng)該別等待，被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谂Γ灰e(cuò)過(guò)任何時(shí)機(jī)，讓自己除了后悔還是后悔，沒(méi)有別人應(yīng)該，只有我自己應(yīng)該，我應(yīng)該堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我應(yīng)該努力做回自己，做一個(gè)有用的人，趁陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，趁時(shí)間還在，趁我還未老，努力吧，做一個(gè)出色的女孩。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，所以，我們總是在經(jīng)歷挫折，但沒(méi)有放棄的就是贏家，每一個(gè)人都很平凡，只不過(guò)是別人比你更努力罷了。當(dāng)你失敗是總有那么幾個(gè)人在看你的笑話(huà)，總有那么一些人盼你不好，這就是生活，這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
生活教會(huì)一個(gè)人的.生活有很多，適者生，不適者就被淘汰，現(xiàn)在的我們有父母，那今后呢？你還會(huì)靠誰(shuí)呢？我認(rèn)為這樣的一句話(huà)很現(xiàn)實(shí)，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑。只有靠自己那才會(huì)牢固。是時(shí)候了，很快就要決定你的去留了，想一想其實(shí)自己荒廢的東西和時(shí)光已經(jīng)夠多了，所以從現(xiàn)在起，把心收回來(lái)，端正態(tài)度，來(lái)一次逆襲吧！這樣才不會(huì)后悔。
圓規(guī)之所以能畫(huà)圓，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)定不移的心！而我呢？因?yàn)槲蚁胍玫纳�，所以我不放棄�?/p>
強(qiáng)大高中作文 篇58
徐老師在黑板上重重地寫(xiě)下“改革開(kāi)放40年”。今天的作文課，徐老師別出心裁地讓我們說(shuō)說(shuō)我們身邊都發(fā)生了哪些變化？同學(xué)們經(jīng)過(guò)短暫的思考后，紛紛舉手發(fā)言。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“燈具變化很大，各種各樣的燈具‘魚(yú)貫而出’，大家已不在乎燈的亮度，而更在乎燈具的美觀。以前的燈丑陋不堪，只有一個(gè)光溜溜的燈泡，而且還很麻煩，要拉一下燈繩才能亮燈，現(xiàn)在的`燈造型各異，滿(mǎn)足大眾審美需求，而且可以用遙控，甚至聲控就能亮燈了。”
另一個(gè)同學(xué)不甘示弱接著說(shuō)：“現(xiàn)在的共享單車(chē)滿(mǎn)街都是，不像以前那樣，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，買(mǎi)一個(gè)自行車(chē)還要排隊(duì)取號(hào)，而且現(xiàn)在還有共享汽車(chē)了，資源更加豐富，人們出行也更加方便了。”
同學(xué)們議論紛紛，課堂好不熱鬧�？偹爿喌轿野l(fā)言了，上一周我正好和爸爸媽媽觀看了《厲害了，我的國(guó)》電影紀(jì)錄片，對(duì)電影中的畫(huà)面記憶猶新。我不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展太快了，大飛機(jī)，蛟龍?zhí)�，F(xiàn)AST天文望遠(yuǎn)鏡，還有承載中國(guó)夢(mèng)的‘復(fù)興號(hào)’動(dòng)車(chē)組，可上天入海，我在想，過(guò)不了多久，我國(guó)的科技進(jìn)步，可以通過(guò)FAST望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)太空更多秘密了，說(shuō)不定真能探測(cè)到外星人的行蹤呢！我為我們的祖國(guó)變得如此強(qiáng)大而感到自豪！”
話(huà)音未落，全班響起雷鳴般的掌聲。徐老師也投來(lái)贊許的目光，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天同學(xué)們的發(fā)言很精彩，改革開(kāi)放之前，我們的國(guó)家還很落后，物質(zhì)生活很貧乏，改革開(kāi)放之后20年，30年，今年是第40年，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，就跟希希同學(xué)說(shuō)的一樣，我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大了，老百姓的生活也越來(lái)越好了，你們這一代都生活在幸福和諧的社會(huì)里，希望你們好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)�！�
“好！”同學(xué)們齊聲回答，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了自信，洋溢著幸福的笑容。
強(qiáng)大高中作文 篇59
今年是二零一五年，也是新中國(guó)成立六十六周年，是令我們非常期待的。
十月一日國(guó)慶節(jié)那天，我相信任何人都會(huì)特別興奮�；叵胪眨瑫诚胛磥�(lái)，我們的明天會(huì)更加美好！
我們現(xiàn)在的生活水平已經(jīng)有了很大的提高，而我們的爺爺奶奶、公公婆婆向我們這么大時(shí)，可不是這樣的。因此，我特地去了爺爺奶奶家，了解了一下他們年輕時(shí)的生活條件。
我問(wèn)：“爺爺，您青年時(shí)住的房子是什么樣的？”
爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那時(shí)的房子基本都是土坯墻、茅草頂，下大雨的時(shí)候屋內(nèi)就開(kāi)始下起小雨了。家里只有木板搭的床，睡在上面很不舒服，早晨起床腰都疼。早餐也很簡(jiǎn)單，最好的就是燒餅、油條，中午在單位蒸飯，帶一點(diǎn)剩菜就搞定了，晚上奶奶會(huì)燒一兩個(gè)菜，但葷菜很少。只有在星期天才能包餃子，那是我們最開(kāi)心的了�！�
奶奶接著說(shuō)：“我年輕的時(shí)候如果能看個(gè)電影、逛個(gè)公園那是一件很奢侈得事情，轉(zhuǎn)眼回到現(xiàn)在，住的是樓房，空調(diào)、冰箱、席夢(mèng)思一應(yīng)俱全，電話(huà)、手機(jī)可以看到對(duì)方的臉，彩色電視可以轉(zhuǎn)播一百多個(gè)頻道，電腦可以上網(wǎng)查資料、還可以玩游戲。就連煮飯都從煤爐換成電飯煲了。”
那時(shí)的車(chē)少，所以路窄，但是經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，車(chē)子越來(lái)越多，所以要加寬?cǎi)R路，不過(guò)，以后可能會(huì)更寬的哦！”叔叔邊喝水邊說(shuō)道，“以前爺爺、奶奶回老家——山東沂蒙山時(shí)，走的都是國(guó)道，坐的都是一般的長(zhǎng)途客車(chē)，而且很容易壞掉，需要兩天才能到，我和你爸爸、姑媽去的時(shí)候，走的是快速公路，坐的是稍微好一點(diǎn)的.國(guó)產(chǎn)大巴，路上要修兩三次，到那要一天，而你去的時(shí)候，走的是高速公路，坐的是進(jìn)口轎車(chē)，質(zhì)量好，不用修，從南京到那兒只要5個(gè)小時(shí)！”
現(xiàn)在的科技真的是越來(lái)越發(fā)達(dá)了！”
是啊，嬸嬸，我國(guó)正在走向世界高科技的頂端，我相信，中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，成為一個(gè)真正的巨人！”
強(qiáng)大高中作文 篇60
今夜，北風(fēng)呼嘯，強(qiáng)大的力量。雅思迪奶奶與她的孫女唯含坐在火爐邊的床上取暖�！霸撝v故事了�！蹦棠棠闷鹨槐颈环闷婆f不堪的'故事書(shū)，津津有味地講了起來(lái)。
“從前有個(gè)歡樂(lè)島，里面住著國(guó)王、王后和許多女巫，他們每天過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。國(guó)王有兩個(gè)孩子，分別是公主琪安與王子克斯，他倆天天在一起玩耍，被其他女巫稱(chēng)為“青梅竹馬”。”
“直到壞女巫法哈的來(lái)到，才打破了歡樂(lè)島的幸福。那是一個(gè)炎熱的夏天，女巫們正在討論王子公主的事，恰好被法哈給聽(tīng)見(jiàn)了。法哈不懷好意地暗暗說(shuō)：“我一定會(huì)拆散你們！”說(shuō)著，揮動(dòng)著魔柱，念道：“嘻嘻哈哈，讓公主消失記憶！”話(huà)音剛落，天空下起了黑雨，淋到了琪安身上。”
“下雨了，我們快走吧！”克斯?fàn)科痃靼驳氖�，想去躲雨�？社靼卜砰_(kāi)了手，向叢林跑去�！扮靼玻 笨怂挂宦暵暯泻爸�，可琪安始終沒(méi)有出現(xiàn)。突然，湛藍(lán)的天上出現(xiàn)了一只鹿，向克斯奔來(lái)。克斯騎上鹿，心切地問(wèn)：“能帶我去找琪安嗎？” “但我只能送你一段路。”鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前方奔去�！�
“路過(guò)一個(gè)池塘。突然，出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)盜，把克斯綁在一棵樹(shù)上，想明天去賣(mài)錢(qián)。到了夜晚，鹿又出現(xiàn)了，它對(duì)克斯說(shuō)：“琪安就在你前方的一個(gè)沙漠中！”于是，幫他解開(kāi)繩子，向天外飛去了。”
“琪安！”頓時(shí)，克斯全身充滿(mǎn)力量，往沙漠跑去。有時(shí)，他渴了，但他咬咬牙，堅(jiān)持找琪安；有時(shí)，他困了，但他用手拍拍自己，堅(jiān)持找琪安；有時(shí)，他累了，但他還是點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)持找琪安……終于，在第五天清晨，他找到了琪安�？吹界靼玻�(dòng)地抱起琪安，淚水情不自禁地直流。突然，淚水滴在琪安身上，琪安體內(nèi)的黑雨蒸發(fā)了，記憶瞬間恢復(fù)了，整個(gè)島又其樂(lè)融融了起來(lái)！”
“哇！原來(lái)世上有種強(qiáng)大的力量，叫記憶！”“是！”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好了，故事講完了，睡吧。”她倆閉上了眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
強(qiáng)大高中作文 篇61
手機(jī)是現(xiàn)在人人都必備的東西，仿佛沒(méi)有手機(jī)生活就不完整似的。人們幾乎在任何場(chǎng)合、任何時(shí)間、任何事情上都能用到手機(jī)。
手機(jī)可以看電視。有一次，我和爸爸媽媽去郊游，我覺(jué)得無(wú)聊，拿出手機(jī)，下載了個(gè)軟件“愛(ài)奇藝。”打開(kāi)一看，原來(lái)是一種播放器，我看見(jiàn)播放器上有很多功能，可以看電視劇、電影、體育、動(dòng)漫.......我隨便看了一個(gè)電視劇就陶醉其中。手機(jī)不僅能看電視劇還能看直播，電視上的功能它都具備，電視上沒(méi)有的功能它也有，比如電視劇的詳細(xì)簡(jiǎn)介、演員名單等等，都非常詳細(xì)，它簡(jiǎn)直是最高級(jí)的電視機(jī)。
手機(jī)的功能不僅能看電視，還能打游戲。你看我在郊游時(shí)又閑得無(wú)聊，我吵著讓媽媽教我玩手機(jī)，媽媽被我吵得沒(méi)辦法，只好教我玩手機(jī)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“有一種叫‘王者榮耀’的游戲，非常好玩，是戰(zhàn)爭(zhēng)策略型的�！蔽伊⒓袋c(diǎn)開(kāi)了這個(gè)游戲，發(fā)覺(jué)真像爸爸所說(shuō)的那樣，不僅可單機(jī)玩，還可以聯(lián)機(jī)玩，與朋友組團(tuán)1V1、3V3、5V5各種不同的`場(chǎng)景、各具不同的風(fēng)格，雖然是在手機(jī)上，但給人的感覺(jué)就像真的一樣，非常好玩。玩完后我又翻了一下，發(fā)覺(jué)游戲商場(chǎng)上有好多游戲，數(shù)都數(shù)不清。一部小小的手機(jī)簡(jiǎn)直就是一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦游戲機(jī)呀。
手機(jī)還有更強(qiáng)大的用處：導(dǎo)航。有一次，我去林子里玩，迷路了，我連忙打電話(huà)給爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“手機(jī)是有定位導(dǎo)航功能的，你用手機(jī)就行了！”于是我按照爸爸教我的步驟打開(kāi)了“高德地圖”這個(gè)軟件，按照導(dǎo)航的語(yǔ)音和圖形提示，我很快就順利地找到了爸爸。我又翻了一下高德地圖，發(fā)現(xiàn)這地圖導(dǎo)航不僅僅是幫助迷路的人，還可以幫助人們找到一切想找的地方，比如吃在哪里、玩在哪里........真是太周全了，完全就是一個(gè)貼身的向?qū)В?/p>
我們的現(xiàn)代生活，真是處處都有手機(jī)的影子，手機(jī)的功能真強(qiáng)大呀！
強(qiáng)大高中作文 篇62
什么是強(qiáng)大？是無(wú)所不能，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克嗎？我不這么認(rèn)為，雖然我以前是那么認(rèn)為的，但自從那次爬山的所見(jiàn)所聞后，我的觀點(diǎn)改變了。
陽(yáng)光透過(guò)篇篇樹(shù)葉，散射著淡黃色的光，隨著風(fēng)在地面舞蹈，獨(dú)特的舞步如羽毛般輕盈。
我和爸爸在一起爬山時(shí)從來(lái)都不走“尋常路”，老是東歪西拐地走一些沒(méi)人去的地方，因?yàn)槲覀兣郎讲皇菫榱藠蕵?lè)，而是來(lái)享受自然的。自然元比我們想想的要神秘奇幻，它孕育了成千上萬(wàn)的物種，至今仍有許多未曾發(fā)現(xiàn)，細(xì)小的、龐大的，沒(méi)有一樣相同，奇花異草的香味并不刺鼻，也沒(méi)有香水的俗香，而是以種大自然的清爽味道。
山上的巖石并不很光滑，很適合攀爬，扶著它，走向另一角。走近了，看見(jiàn)了一個(gè)純天然形成的石凳，大自然的鬼斧神功真是令人欽佩！
“漪依，你看那！”
我順著爸爸的手指的方向望去，沒(méi)有看到什么啊，不就是在峭壁的一角長(zhǎng)了一棵五片葉子的小芽嗎？小芽，峭壁。這兩者怎么可能有關(guān)聯(lián)呢？我瞪圓眼睛，循著它的方向看去，果真有一棵小芽，葉子青得令人難以相信自己的眼睛，那如此翠綠透亮的嫩葉，令蟲(chóng)兒垂涎，它靜靜地立在那里，歷經(jīng)風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜，沒(méi)有泥土們?yōu)樗鼉?chǔ)存水分，沒(méi)有一束陽(yáng)光照耀，多么的艱辛而又美麗的地方�。⊙卤谥�，便是無(wú)盡深淵，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，是多么大的勇氣，使它站在這里呢？
我不知為什么想起了一棵長(zhǎng)在廣場(chǎng)中間的大樹(shù)，它是那么的高大，歲月在它的身上刻下了一道道裂縫，它卻依然挺拔，依然綻放著翠綠的葉片。我曾一度對(duì)它的強(qiáng)大表示認(rèn)可，可現(xiàn)在，我卻覺(jué)得那株崖壁上的小芽更勝一籌，因?yàn)樗](méi)有因?yàn)樯畹?不公而低頭，靠著那一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)土，一點(diǎn)點(diǎn)的希望在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，從不會(huì)去抱怨。
其實(shí)，自然給予我們的僅僅只是生命，其他的一切都要靠我們自己去爭(zhēng)取。沒(méi)有人生下來(lái)依舊注定擁有財(cái)富或者更多的東西，你要在生活的路上自己去選擇。
離開(kāi)了崖壁，我眼前的光線驟然亮了起來(lái)，迎接我的是一片蔚藍(lán)的天空。
強(qiáng)大高中作文 篇63
母親一直是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)在我們跌倒時(shí)為我擦去泛出的淚花，會(huì)在我們歡樂(lè)時(shí)在一旁默默為我們祝福。媽媽?zhuān)嗝篮玫囊粋�(gè)稱(chēng)呼，以前都是你為我付出，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，而你蒼老了到我來(lái)回報(bào)你了。
那是一個(gè)晴朗的中午，冬天里稀少的暖陽(yáng)卻在這時(shí)奢侈地灑了下來(lái)，照在蒼白的病房里，也給我的心涂上了一層溫暖。
正當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)地玩著手機(jī)時(shí)，一陣急促的腳步聲打斷了我的思緒，我不由地向?qū)γ嫜揽仆ァ且晃晃餮b革履的中年男士和一位衣衫襤褸的老太太，這樣的視覺(jué)沖突讓我有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。他們走進(jìn)了牙科，坐下。
老太太有些艱難地開(kāi)口問(wèn)道：“你們這里最便宜的假牙多少錢(qián)？”對(duì)面的醫(yī)生聽(tīng)著這樣滿(mǎn)是口音、吐字不清的話(huà)有些發(fā)愣，又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，用手比劃了一個(gè)數(shù)，老太太便開(kāi)始里三層、外三層地翻出了些零零散散的錢(qián)。我分明看見(jiàn)那位男士冷漠的臉上沒(méi)有一絲表情，但他望向老太太時(shí)眼底稍縱即逝的溫柔是什么？
醫(yī)生要去給老太太弄假牙，老太太拍著男士的肩，說(shuō)：“兒啊，你先回去上班吧，我自己會(huì)回去的……”那位男士向醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，向右邊的樓梯口走去。
奇怪，右樓梯口是不通大門(mén)的，難道他不知道？唉，那就讓他走吧，活該。
我望著他遠(yuǎn)去的背影逐漸消失，又開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)。
過(guò)了不久，老太太剛走，又有腳步聲。
還是那位男士。他走進(jìn)了牙科，我看見(jiàn)醫(yī)生臉上的.鄙夷毫不遮掩。那位男士有些氣喘吁吁地說(shuō)：“你們…… 你們這里最好的假牙，在哪……我……要買(mǎi)……”我看見(jiàn)醫(yī)生的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑。
他解釋道：“……她牙齒早就不行了，又不肯買(mǎi)假牙……她怕我亂花錢(qián)，我才裝成那樣的……”
我一瞬間恍然大悟，難怪這位男士看向老太太那枯槁的面容時(shí)眼底會(huì)流露出那樣的溫柔！我悄悄地爬回床上，笑著。
冬日的陽(yáng)光是那樣溫暖，就像那對(duì)母子傳遞的愛(ài)，皎潔而又無(wú)處不在。
強(qiáng)大高中作文 篇64
我的母親塊頭并不大，有一些偏矮，柔弱。可是，就在那樣的人體中，卻有著一股巨大的力量。
那時(shí)一個(gè)不寧?kù)o的夜里，爸爸因工作中緣故公出在外面，只留有我與母親在家里。
晚上，氣溫忽然變化使我們猝不及防，始料未及的狂風(fēng)暴雨在我的心里打過(guò)一道雷電，已經(jīng)發(fā)高燒的我覺(jué)得尤其不舒服。母親本想送我要去醫(yī)院，想不到這暴雨卻來(lái)的那么不符合時(shí)，竟為我的發(fā)高燒構(gòu)建了那么一個(gè)讓人難堪的自然環(huán)境。
一旁的母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一件事也是灌藥，也是寬慰。她望著我發(fā)高燒遲遲不退，看見(jiàn)我的頭上時(shí)常冒著汗水，母親越來(lái)越心浮氣躁起來(lái)了，她的前額也時(shí)常地出現(xiàn)了汗水。發(fā)高燒中的我，朦朦朧朧的，想睡又睡不著覺(jué)，并不睡又能干什么呢？窗外下著雨好大呀，打雷聲持續(xù)，母親的頭上早已汗水滾落，母親的內(nèi)心也像下了一場(chǎng)暴雨一樣。
我的'頭頭昏腦漲的，母親如同心急火燎，而我的頭便是那熱鍋。我的頭燙的強(qiáng)大，母親就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手足無(wú)措；我人體體溫稍一降低，母親就松一口氣，緩一緩情緒。忽然，母親叫了起來(lái)：“又燙了，又燙了！不好，一定要去醫(yī)院�！蹦菆�(jiān)定不移的語(yǔ)調(diào)要我詫異，那么大的雨，再加上她早就陌生的駕駛技術(shù)，再再加上我這個(gè)壓力，她如何送我要去醫(yī)院？是什么給了她這么大的能量？
母親整理了物品，隨后身背我，到了車(chē)。那時(shí)候的是我六七十斤了吧，母親那不上一百斤的軀體，竟能迅速地身背我。是什么給了她那么大的能量？到醫(yī)院，她身背我，也是一路狂奔。大雨如注，母親的的身上有降水有汗液，有汗液也是有眼淚。
一夜的疲勞，她的眼睛已鋪滿(mǎn)了有血。我掛到了針，也在哪清靜地睡覺(jué)了，母親這才外露了笑容。
兩年后，我長(zhǎng)大以后，懂了母親那柔弱的軀體中是什么給了她巨大的力量，是它——不求回報(bào)的母親的愛(ài)，深過(guò)海，高過(guò)天的母親的愛(ài)。
強(qiáng)大高中作文 篇65
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話(huà)就是“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”
從小，我就為能生活在中國(guó)這片遼闊的土地上而自豪、驕傲，因?yàn)槲抑�，這片土地，匯聚的是56份熱情，這片土地匯聚的是56種希望，這片土地匯聚的是56種熾熱的愛(ài)國(guó)之心！
大家知道，我們的.國(guó)家是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家，是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄，會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹闹溃袊?guó)很強(qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會(huì)被任何困難打倒！
56個(gè)民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家，眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，勇于拼搏的精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神！
滴水在大海中才能得到永生，生命在團(tuán)結(jié)中綻放光芒！讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模，就像歌中唱到的：“56個(gè)民族，56枝花，56族兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同用心、用愛(ài)去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)。不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)的新篇章！
56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化把祖國(guó)大地裝扮的色彩斑斕，把祖國(guó)的天空描繪的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深地體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族同學(xué)？而少數(shù)民族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族同學(xué)？彼此的信賴(lài)與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園！民族團(tuán)結(jié)是維系中華各族人民共同生活的精神、紐帶；民族團(tuán)結(jié)是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂，民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園吧！
強(qiáng)大高中作文 篇66
“小美、小美我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”......說(shuō)起小美，大家不要以為是漂亮的小女生，其實(shí)它是我家小區(qū)里的流浪小狗，記得在今年8月份的一個(gè)禮拜天中午，我從抬拳道武館回家，火辣辣的太陽(yáng)直直照在水泥地上，掀起又悶又難聞的熱浪，花壇里的小草個(gè)個(gè)耷拉著小腦袋，外面待著太痛苦，還是趕快回家吹空調(diào)舒服，哎，在家門(mén)口的垃圾桶旁邊，有一個(gè)花白色毛茸茸的“玩具”，這是什么東西呀，我好奇的走過(guò)去，啊他怎么還會(huì)動(dòng)呀，眼睛黑溜溜的亂轉(zhuǎn)，原來(lái)是只被人拋棄的小狗，可能看見(jiàn)我是陌生人的緣故，它害怕急了，迅速的躲起來(lái)。
是不是餓壞了或者感覺(jué)到我的威脅，如何叫它都不愿意出來(lái)，我想它以前一定受過(guò)其他人的傷害，還是回家里取些吃的吧，哈哈，還是抵擋不住蛋糕雞腿的誘惑呀，它一口氣吃個(gè)凈光，小舌頭不停的甜著剩余的骨頭，搖著小尾巴很久都不愿意離開(kāi)，還用頭不停的`蹭的的腿表示友好，多么可憐的小狗，我在垃圾桶旁等了很久，差點(diǎn)被太陽(yáng)曬傷，而它的主人再也沒(méi)有過(guò)來(lái)找他，怎么辦，如果我不保護(hù)它，這樣的天氣太熱了很快就會(huì)餓死的，我先養(yǎng)著再說(shuō)吧。
還是給它起個(gè)響亮的名字吧，根據(jù)它的外形叫“大頭、花姐、虎子、草驢、果果”，因?yàn)樘喙饭范冀辛诉@個(gè)，還是起個(gè)甜蜜的名子“小美”吧！
就這樣我每天堅(jiān)持上學(xué)前、放學(xué)后把家里吃剩余的食物讓小美吃，從此小美在也不是流浪狗了。轉(zhuǎn)眼到了秋天，因?yàn)樗軠仨槪^(qū)的很多的小伙伴們漸漸都成為小美的粉絲，和我交往新的大、小朋友也多了起來(lái)，我在也不孤單了，小美陪伴著我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
雷老師常常教育我們愛(ài)心是一種美德，我想堅(jiān)持愛(ài)心也是一種習(xí)慣，我希望很多在大街上流浪的人和可愛(ài)的小動(dòng)物，都有愛(ài)心、善良的人去愛(ài)護(hù)，讓愛(ài)成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種強(qiáng)大的力量。
強(qiáng)大高中作文 篇67
今天，王老師挑一本課外書(shū)來(lái)看。在這么多書(shū)中我一眼就看中了它——《別惹古曼童》。知道我為什么選它嗎？因?yàn)椤肮怕笔翘﹪?guó)的嬰靈。別惹古曼童可有些恐怖呀！
《別惹古曼童》它是我國(guó)的綠蒂寫(xiě)的。主要講了“針尖社”尋找古曼童探索“曉樓的秘密”。一天劉羅鍋和他的小妹妹甜甜圈看見(jiàn)他家對(duì)面的曉樓里有一簇微弱的黃色的幽光在晃動(dòng)，劉羅鍋是針尖社的一員，他馬上告訴針尖社的成員。
暖暖的火爐旁，針尖社的成員為一些瑣事吵吵嚷嚷。就在這時(shí)，劉羅鍋平靜地說(shuō)，他外婆留下的房子曉樓里看到了古曼童。劉羅鍋講完后，大家動(dòng)身到曉樓去尋密，唐逗發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黃光來(lái)回閃動(dòng)，最后竟穿墻而過(guò)，直接從五層樓高的閣樓上跳了下去！郁藍(lán)、王子等人一起踏上了幽靈之旅。第二次，郁藍(lán)和瑤珊?jiǎn)为?dú)行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)無(wú)頭幽靈穿著黑袍，向他們撲來(lái)，沒(méi)撲著，“呼”地一聲竟退進(jìn)了鏡子里！郁藍(lán)警惕的環(huán)顧四周。他們還看到了一串三角形的腳印。他們還找到了一臺(tái)老式電視機(jī)。正在他們單獨(dú)行動(dòng)前，王子跳進(jìn)了曉樓旁的.防空洞里被一個(gè)老人引到了地下森林里，走著走著，身后的老人突然不見(jiàn)了。他四處亂跑，沖進(jìn)了雪地里，凍得全身僵硬……針尖社的成員聽(tīng)說(shuō)胡老太太跟古曼童有關(guān)，找到了她家。沒(méi)想到直接被趕了出來(lái)。第二次去胡老太太嘉時(shí)，細(xì)心的郁藍(lán)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以偷聽(tīng)的暗格，還找到了一串三角形的腳印。針尖社的成員走進(jìn)了防空洞里的一條黑色隧道，里面出現(xiàn)了一個(gè)少年，他不是古曼童，而是一個(gè)泰國(guó)的少年，原來(lái)，劉羅鍋的媽媽夏丹一直在幫助他。
不要看這本書(shū)有些恐怖，卻明顯的表現(xiàn)了團(tuán)體的力量強(qiáng)大，配合要默契等道理。如果少了一個(gè)成員，就像一個(gè)人少了一條胳膊一樣。有一次，我們?cè)谕妗八娜宋遄恪钡挠螒颍幸粋�(gè)人慢了一拍就不行，鐘吳雙腳踩錯(cuò)了，一下子就摔了一大跤，大家一起栽倒在地。
生活里，到處都有這樣的例子，尤其有些競(jìng)賽活動(dòng)，合作顯得更為重要，“1+1>2”呢！
強(qiáng)大高中作文 篇68
“今天我給大家出個(gè)謎語(yǔ)“黑綠綠真好看，常常圍巾向上揚(yáng)，里面肉肉紅彤彤要嘗一口，吃完之后樂(lè)呵呵。”你們猜猜這個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么？（是一種水果）”，“對(duì)，就是西瓜�！�
我國(guó)是世界上最大的西瓜產(chǎn)地，但西瓜并非源于中國(guó)西瓜的原生產(chǎn)地在非洲，他原是葫蘆科的野生植物，后經(jīng)人工培植成為西瓜。距今已經(jīng)有4000多年的歷史了。西瓜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程分為四個(gè)周期分別是發(fā)芽期、幼苗期、伸蔓期和結(jié)果期。據(jù)我所知，西瓜有三種分類(lèi)：大西瓜，小西瓜，瓜子瓜，挑選西瓜，要從四個(gè)方面挑選：
1.看瓜皮嘞，要紋路清楚，深淡分明，瓜蒂瓜臍向里凹入。
2.摸，有拇指彈瓜皮，感覺(jué)瓜皮滑而硬才是好的。
3.掂，成熟度越高的西瓜，分量就越輕，一般同樣大小的西瓜輕者為好。
4.聽(tīng)，發(fā)出咚咚的清脆聲，手部有顫動(dòng)的感覺(jué)。
西瓜的表面呈橢圓形，表面且光滑有彈性，西瓜表面通體呈綠色，有著深深的綠色條紋，蒂上長(zhǎng)著一個(gè)卷卷的小尾巴，像一頭小豬在搖她那小小的尾巴，特別可愛(ài)。西瓜可切著吃，用勺子挖著吃，也可以榨汁喝。我用刀一切只聽(tīng)見(jiàn)“扒”的一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了水靈靈、紅彤彤的.瓜瓤，我急忙切了一塊放進(jìn)嘴里。啊，甜滋滋、涼絲絲的西瓜汁塞滿(mǎn)你的每一個(gè)牙縫流到你口中的每一個(gè)角落，滑入你冒火的喉嚨，頓時(shí)全身一陣涼爽極了！瓜瓤中有幾顆小瓜子，像一只只蝌蚪在紅色的果肉里睡覺(jué)，還像一個(gè)個(gè)士兵，整整齊齊地排列在里面。
西瓜有許多飲料，今天我給大家說(shuō)幾條：
1.西瓜可清熱解暑，除煩止渴，西瓜中含有大量的水分，在急性發(fā)病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí)，吃上一塊立馬就能改善。
2.西瓜還含有能使血壓降低的物質(zhì)，西瓜還有許多營(yíng)養(yǎng)，我就不一一介紹了。
西瓜既有用又好吃，讓我們多吃西瓜，西瓜是夏天的解藥，在夏天吃一定要吃西瓜。
強(qiáng)大高中作文 篇69
從一個(gè)落后的小國(guó)發(fā)展到一個(gè)超級(jí)大國(guó)。今天的中國(guó)，國(guó)際地位逐漸提高，國(guó)家實(shí)力日益昌盛，人民生活更加富裕，文化也越來(lái)越遠(yuǎn)。
世界漢語(yǔ)熱使我意識(shí)到，越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，他們從內(nèi)心肯定了中國(guó)漢字，他們熱愛(ài)漢字。從韓國(guó)到北京到曲阜到白俄羅斯，漢字已被傳播到更遠(yuǎn)的地方，文化的傳播使得國(guó)際間的交往越來(lái)越密切，使中國(guó)傳統(tǒng)文化讓更多的人知道，讓更多的人學(xué)習(xí)，這樣才能文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)漢字，把學(xué)好，是我們的基本。只有大家都把他學(xué)好了，才能提升全民素質(zhì)，才能使社會(huì)、國(guó)家之間越來(lái)越文明。我們學(xué)好了，才能讓更多的人知道，每個(gè)人進(jìn)一點(diǎn)力去保護(hù)與傳承傳統(tǒng)文化，這樣文化才不會(huì)被阻斷，才能使傳統(tǒng)文化延續(xù)地更持久，更加為人們所學(xué)習(xí)與廣泛傳播。
社會(huì)是一個(gè)極大的群體，想要他們熱愛(ài)漢字、熱愛(ài)傳播文化很困難。需要多方面共同努力，可以構(gòu)建一些孔子學(xué)舍、漢字堂等，讓更多的人去接觸、去認(rèn)識(shí)文化傳播的重要性，只有我們熱愛(ài)了漢字才能使別國(guó)也廣泛學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)文化在社會(huì)生活中比比皆是。川劇、京劇等，廣泛建立傳統(tǒng)戲劇學(xué)習(xí)社，才能使文化得到傳承與保護(hù)，而不是僅靠一小部分人的`力量。
中國(guó)能夠先在國(guó)內(nèi)設(shè)立學(xué)堂，讓傳統(tǒng)文化在國(guó)內(nèi)興起，再頒布一些法律法規(guī)，呼吁全國(guó)人民要傳承傳統(tǒng)文化。在其他國(guó)家，中國(guó)應(yīng)與多個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系，讓更多文化走進(jìn)來(lái)或走出去，這樣不僅能促進(jìn)文化的傳承也能讓中國(guó)學(xué)習(xí)到一些東西。打開(kāi)國(guó)門(mén)，讓更多的知識(shí)傳承，促進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步。
世界漢語(yǔ)熱使?jié)h字已被傳播到了世界每一個(gè)角落，將來(lái)，或許漢語(yǔ)會(huì)成為一種普通的語(yǔ)言。漢語(yǔ)的廣泛傳播，離不開(kāi)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)大，讓更多的文化傳播出去，還要靠我們的努力，把國(guó)家與社會(huì)個(gè)人綜合起來(lái)，提高國(guó)民素質(zhì)，提高中國(guó)國(guó)際地位。傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，要靠我們共同的努力，文化最好的保存在于人與人之間永遠(yuǎn)不間斷地學(xué)習(xí)。
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