親近自然作文
親近自然作文1
一個(gè)人走路,在鄉(xiāng)間,在籬園,從初春,到夏末。我難以在許多車燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意,難以放下芥蒂,注視這個(gè)世界,或理想,或奢望。
以往的下陸銅都小學(xué),我家樓后,是一大坡黃土和一灣水塘,我還記得那些日子。傍晚,黃昏正籠罩這土丘上的一切,映照著錢(qián)塘邊的點(diǎn)點(diǎn)和它悠然的波光。促使這一切朦朧的,還有不可計(jì)數(shù)的飯后慢步的人們。這泥土,絕不是同水泥地那般堅(jiān)硬,毫無(wú)生氣,雨后的這里,散發(fā)著特有的氣息,在城市灰頭土臉了一天的人們,不約而同地談笑,跳舞,散步。你看得到那些生長(zhǎng)的樹(shù),在周遭亦也搖動(dòng)著,仿佛也要加入那邊孩子們嬉戲的隊(duì)伍。臨近那淺灣塘,卻還見(jiàn)得到它的兩邊,總有些神奇而機(jī)靈的小動(dòng)物偶然經(jīng)過(guò)時(shí),被它的魅力吸引流連,也有些流浪或迷失的小貓輕輕地探到水邊,小心翼翼地汲水。
我在某一個(gè)春意盎然的日子,帶著新得的風(fēng)箏踏足這里。微風(fēng)輕撫,飄飄搖搖的狗尾巴草,新生艷麗的野花,使萬(wàn)物欣然發(fā)出冗長(zhǎng)的回響。只是放出風(fēng)箏線,那只“燕子”卻怎么也飛不上藍(lán)天,看見(jiàn)其他人的風(fēng)箏在空中翱翔,我的心中無(wú)助而沮喪。此刻一位年長(zhǎng)一點(diǎn)的哥哥替我撿起跌落的風(fēng)箏,牽線,奔跑。和著春天的腳步一同,我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,飛翔。躍在松軟芳香的泥土上,我面向西山未了的殘陽(yáng),展望那天邊的,圓日之上的風(fēng)箏,通過(guò)一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的距離,我在這里,感受云巔上的一舉一動(dòng),如同時(shí)間俯首,魚(yú)游長(zhǎng)空。那一刻,我以為自己真正地融化了,融入這無(wú)邊無(wú)際的境界,融入這偌大,卻又無(wú)聲無(wú)息的自然。
突然間,透明的線在遠(yuǎn)處驟時(shí)掙斷,風(fēng)箏掛在了塘邊的電線桿上。
一個(gè)人走路,從初春到夏末。我難以在很多車燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意,難以放下芥蒂,注視這個(gè)世界,或理想或奢望。
拖拉機(jī)所向披靡地鏟平了一切,每個(gè)黃昏晚歸的時(shí)刻,還可以在日薄西山的路的盡頭,看見(jiàn)那只在風(fēng)中搖曳卻動(dòng)彈不得的風(fēng)箏。
親近自然作文2
走進(jìn)山里,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,淡淡的清香使人心情怡爽。
沒(méi)帶什么禮品,就滿懷激動(dòng)的心情,踏上了這座幽山的一條小徑!
走進(jìn)這片樹(shù)林,色彩斑斕的蝴蝶向我微笑,露珠向我點(diǎn)頭,綠樹(shù)與我交換眼神,撫摸它蒼老的樹(shù)皮,你會(huì)感受到它的含情脈脈,聽(tīng)到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友?你好啊!涓涓的細(xì)流,你歡快的小跑著,是要我和你比賽嗎?你好啊!簾簾的飛瀑,你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼?你好啊!()輕柔的白云,像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游,是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧?kù)o。
這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,先只有一絲,像紅色的線;不一會(huì),又像燒紅的鐮刀,接著變成半個(gè)橙子,最后像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
溫暖的陽(yáng)光下,摘一朵紅花,感受大自然的芬芳清香;揪一片樹(shù)葉,感受這里的山高林茂;撿一塊石頭,精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。
忽然,下起了晴天雨,甘美的春雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),想用篩子篩過(guò)一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺(jué),已是下午,太陽(yáng)光逐漸變?nèi),可它的臉頰更紅了,像一個(gè)火球,向著天空,向著地面慢慢擴(kuò)散,而且在不斷更換錦衣,先由粉紅色變成大紅色,最后變成紫檀色的了,剎那間,夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空,像鋪開(kāi)了一張瑰麗色的、巨大的.絲綢。
我該走了,沒(méi)有帶來(lái)什么,卻帶回了一縷清香,還有一片瑰麗色的晚霞!
親近自然作文3
大自然真美!你看,天上的朵朵白云千姿百態(tài)。有的白云一會(huì)變成小羊;一會(huì)變成小兔;真可愛(ài)!還有碧綠碧綠的小草隨風(fēng)搖擺,好像小朋友在跳舞。忽然,有一只小灰兔從草叢中鉆出來(lái),原來(lái)前面有一只又大又肥的蘑菇。
有幾個(gè)小朋友在草地上玩。有的玩捉迷藏;有的頑皮的孩子在爬樹(shù)。不遠(yuǎn)處,有幾棵小松樹(shù),就像一座座小綠塔。上面住著一只只可愛(ài)的小松鼠,松樹(shù)后面有一座座雄偉的山峰。。〈笞匀徽婷腊!
親近自然作文4
夏天帶著炎熱悄悄地來(lái)到了人間,夏天像一位大畫(huà)家,畫(huà)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)送給了人們。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃、秋天那樣果實(shí)累累、冬天那樣白雪皚皚,一片水晶般的童話,但是她帶給了我們快樂(lè)無(wú)窮。
夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨,帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著,漸漸地,小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來(lái),雷聲滾滾,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩,飛快的落下來(lái)。不知過(guò)了多久雨停了,整個(gè)大地涼爽起來(lái)。夏天的雨帶給人們的是舒暢,帶給大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如詩(shī)如畫(huà)多么美麗。夏風(fēng)輕輕地吹佛著大地,像夏姑娘在溫柔地?fù)崦蟮。天空上,如無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星撒滿天空,銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼,把黑糊糊的夜空點(diǎn)綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿大地,仿佛披上了一層銀紗。草地里,蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱,動(dòng)聽(tīng)的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。
夏天更是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得滾燙的,似乎冒出了縷縷青煙。這時(shí),人們最喜歡到河邊游泳了,大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上,快樂(lè)的笑聲籠罩著小河,整個(gè)小河變成了一片歡樂(lè)的海洋。
啊!我愛(ài)這多彩的夏天,因?yàn)樗鼛Ыo了大地和人們豐富多彩。
親近自然作文5
今天,天氣晴朗,空氣清新。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,大山是那么的蒼綠,遠(yuǎn)處的樹(shù)林像一朵綠色的云從大地升起,近處的小草綠茵茵的真美麗,還有競(jìng)想開(kāi)放的花兒,五顏六色,像美麗的仙女穿著花衣裳。
草地上的小兔子白白和小老鼠可可,在慢悠悠地賞花,水里的魚(yú)兒和小鴨子在歡快地比賽游泳,天上的鳥(niǎo)媽媽在教小鳥(niǎo)學(xué)飛翔。
啊!大自然真美!
親近自然作文6
今天,我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺(tái)梨園去賞春。
一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園,一下車一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著路徑來(lái)到了山頂。只見(jiàn)雪白的梨花隨風(fēng)飄舞,游客們不禁發(fā)出贊嘆真美啊!那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋,花瓣里有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花,它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨,潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái),梨花迫不及待地想親近我們,可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎,不為瓦全這句詩(shī)來(lái),它把自己破碎的身體,變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上,真是零落成泥碾作塵,只有香如故。這時(shí),我真不知道是喜還是憂。
回到山頂,我們俯視四周。一片白色的海洋,中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆:真是鬼斧神工,是不是大自然偏愛(ài)三臺(tái)梨園,故意把它弄得那么漂亮。站在山頂,眺望遠(yuǎn)處。我感到似飛私游,全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧,無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái),高高興興地在梨花叢中采蜜,久久不肯離去。
天色漸漸暗了下來(lái),我們也準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這時(shí),我的心情也隨著天色的變化而變得低沉:一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒,隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái),我的心情立刻好了起來(lái)。
是。〈笞匀粸槲覀兲峁┝素S富的資源,而且也親近我們,所以我們也應(yīng)該保護(hù)大自然,親近大自然。
親近自然作文7
我們吃過(guò)午飯,步行到了“小鳥(niǎo)天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨(dú)有的韻味。
我們走在一條石子路上,這里得空氣比別處的更清鮮,天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色,這綠綠得純潔——它毫無(wú)摻雜一點(diǎn)污色。這里長(zhǎng)滿了樹(shù),我的視線是放不遠(yuǎn)的——這樹(shù)長(zhǎng)得太密太多了。在那濃密的草叢間,點(diǎn)綴著一些秀氣的小花,還絲絲地散發(fā)著幽香,一看就讓人沉醉其中。這里很靜,幾聲?shū)B(niǎo)鳴就是這里獨(dú)有的一曲,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦,撫平了那顆浮躁的心,是誰(shuí)都會(huì)就此舒心的。這讓我不由得感嘆,這不就是傳說(shuō)中的“世外桃源”么?
走過(guò)石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林!“那是榕樹(shù)!睂(dǎo)游告訴我。哦,那是一片榕樹(shù)林啊。“不!是一棵榕樹(shù)!”什么?一棵?一棵榕樹(shù)?我驚愕了,我見(jiàn)過(guò)許多樹(shù),榕樹(shù)自然也不少,這么大,這么壯的榕樹(shù)還是頭一回見(jiàn)呢!
這么大,這么壯,這么綠的榕樹(shù),就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船,江水緩緩波動(dòng),那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂(lè)。江水里的小魚(yú)快活地隨我們的船游走,還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡,這算是一個(gè)迎接我們到來(lái)的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹(shù)。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹(shù),我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底,這里有一個(gè)很大的泥墩,由于潮濕,是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì),參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長(zhǎng)得是那么密,那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽(yáng)傘。
這里的鳥(niǎo)鳴很動(dòng)聽(tīng),偶爾還可以看見(jiàn)一兩只鳥(niǎo)從我們眼前飛過(guò),可惜我們沒(méi)有趕上“百鳥(niǎo)出巢”的時(shí)間,但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)鳴聲,小鳥(niǎo)的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了,千百只鳥(niǎo)從那榕樹(shù)深處爭(zhēng)相飛出;我仿佛聽(tīng)到了,千百只鳥(niǎo)站在樹(shù)梢,組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán),奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥(niǎo)我的肩上,熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地?fù)u擺,蕩出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹(shù)理我漸漸遠(yuǎn)去,第一才真正親近大自然,第一次真正感受大自然,第一次回歸大自然……
親近自然作文8
朝陽(yáng)輕柔的灑下,山上清新的空氣如音符般跳躍,縈繞在身旁。我雙腳有些發(fā)顫的踩在木階上,雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠,感受著大自然的擁抱、撫觸,我執(zhí)意向上。
每一個(gè)星期日的早晨,家人都會(huì)一起去郊外踏青。而我最深刻記得的,是去大山爬山的經(jīng)驗(yàn)。那一日陽(yáng)光溫煦,微風(fēng)清涼,我自第一階開(kāi)始,一步步向上,當(dāng)回過(guò)神時(shí),身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步,我手搭在身側(cè)的木制扶手,赫然看見(jiàn)一只緩慢爬行的毛毛蟲(chóng)。它向前,不時(shí)抬頭嗅著什么,我想,它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧!目送著毛毛蟲(chóng),我?guī)е⑿^續(xù)向前。
直到行至較高處,我停下腳步,喘息著,心情因興奮而翻涌——我來(lái)到了這座山最美麗迷人的地方!撐著扶手向下眺望,雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁,似是為山繞上一條純凈的絲帶,莊嚴(yán)肅穆中多了分親切感。身旁的高樹(shù)被微風(fēng)拂著,葉子成群舞起,好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過(guò)眼際,我禁不住贊嘆大自然的巧手,創(chuàng)造出如此絢爛的色彩!輕哼著蕭邦的小奏鳴曲,我頓時(shí)覺(jué)得自己輕盈如云,好似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼,領(lǐng)著我一步步向前,身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖曳,也鼓舞著我,使我充滿朝氣,在大自然親切的護(hù)送、陪伴下,我走到了終點(diǎn)。當(dāng)踏離木階的瞬間,我回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實(shí),我甚至覺(jué)得——那是一場(chǎng)夢(mèng),很美、很溫柔、很華麗的夢(mèng)。
如今,那日的心情依舊殘存在我心中,如一盞微亮的燭火,卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程,我感受到大自然的各種魔法,對(duì)此敬畏,同時(shí)也憧憬著。那一趟豐富之旅,帶給我的不僅是健康,更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡!
親近自然作文9
在大自然中,有潺潺流水,也有參天大樹(shù);有蒼翠小草,也有鮮艷小花……這里沒(méi)有喧囂和繁華,卻有著恬靜和清新。在空閑時(shí)刻去親近親近自然,何嘗不是一件好事呢?
這一天,我便是在大自然中度過(guò)的。走進(jìn)山林,那里的空氣沁人心脾。環(huán)顧四周,一片綠色,仿佛置身于綠色的海洋里。來(lái)到這美妙的大自然中,我一一向這些朋友們問(wèn)好。
我摸摸嫩綠的小草,它也彎腰向我致謝。我碰碰小花艷麗的花瓣,它也搖搖身子隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。我搖搖大樹(shù)那粗壯的樹(shù)干,它在上面揮揮手向我示意。鳥(niǎo)兒停在枝椏上,高歌一曲向我送來(lái)祝福。蝴蝶圍繞著我飛舞,向我展示它那優(yōu)美的舞姿。還有那藍(lán)天上的白云……
我踩著“沙沙”作響、枯黃的落葉,繼續(xù)向前走去。兩旁那些竹子高大挺拔,讓我想起了一千古名句——“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”正當(dāng)我吟誦之時(shí),忽刮起一陣微風(fēng),帶來(lái)了竹子的清香,更帶來(lái)了無(wú)比的清香。
風(fēng)呼嘯著從我身邊跑過(guò),我便繼續(xù)欣賞著。不遠(yuǎn)處,立著一塊灰黑色的石頭,這塊石頭靜靜地立在那兒,仿佛是在歡迎我的到來(lái)。
就在不遠(yuǎn)的地方,傳來(lái)了一陣“嘩嘩”的水聲。走了不久,一條清亮亮的小河映入眼簾。水流時(shí)而緩,時(shí)而急;時(shí)而清脆,時(shí)而低沉……而水聲也嘩嘩作響,像是在為我伴奏。
向前望去,山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下,山峰更加迷人。山中云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一會(huì)兒面紗被揭開(kāi)了,出現(xiàn)秀麗挺拔的山峰,一會(huì)兒面紗又被放下,只留下幾棵挺拔的古樹(shù)孤零零的屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布,時(shí)而合攏,時(shí)而拉開(kāi),形成了一幅美麗的畫(huà)卷。我有身在其中忘了世界,也忘了自己。
淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫(huà)卷。這樣一種恬靜的美,在這清淡中悄然而生。
親近自然,是一件多么美妙的事兒。∥腋惺艿搅舜笞匀坏倪@種恬靜、清淡的美!
親近自然作文10
早晨,我推開(kāi)門(mén)一看,遠(yuǎn)處的山,小河、田野,近處的房頂,篷布都變成了銀妝素裹的世界。!好大的雪呀!
雖然天很冷,但我們依然去上學(xué)。當(dāng)我們看見(jiàn)那課巨大的榕樹(shù)變成了一個(gè)大雪球端端正正的立在操場(chǎng)中間,多么一尊雕像啊!兩旁落光樹(shù)葉的桃樹(shù)上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪,好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄動(dòng)。!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一邊吹起一邊搓手。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“走,去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去,在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。有的同學(xué)在打雪仗,有的在堆雪人,還有的再滾雪球……!雪后的校園好熱鬧!
雪,是你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),是你讓我們更親近大自然,我愛(ài)你,冬天的雪!
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