【精選】幼兒園工作總結(jié)三篇
幼兒園工作總結(jié) 篇1
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在同志們的熱情幫助下,在同班級(jí)兩位教師的積極配合下,我班圓滿完成保教任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一 、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒52名,實(shí)到人數(shù)46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入園幼兒1 1人,中班新學(xué)期開始時(shí),我們對(duì)幼兒的各方面發(fā)展水平進(jìn)行了摸底調(diào)查,并分析原因,針對(duì)我班幼兒繪畫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的不足,本年度的工作重點(diǎn)是:在強(qiáng)化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。為此,我和我班劉新燕老師,于艷艷老師共同制定了嚴(yán)密的保教工作計(jì)劃,并取得了一定的成效。
二、做好班務(wù)工作
1、作好上傳下達(dá)的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,非常繁瑣,作為一名班長(zhǎng),在做好教養(yǎng)工作的同時(shí),還要配合園領(lǐng)導(dǎo)搞好園務(wù)工作,上情下達(dá),根據(jù)園所工作運(yùn)行安排,認(rèn)真指定各類計(jì)劃,積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作,做到人盡其則。每次班組長(zhǎng)會(huì)議后,立即召開班級(jí)小組會(huì)議,根據(jù)園內(nèi)安排 進(jìn)行討論,做出進(jìn)一步工作計(jì)劃,并及時(shí)把班內(nèi)教師的要求和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo),以得到積極回應(yīng)。
2、配合保健師作好班級(jí)衛(wèi)生保健工作。
新生入園工作;新入園幼兒查體;配合保健師做好預(yù)防接種工作;幼兒健康性查體;執(zhí)行一人一巾一杯制度;作好活動(dòng)寢室和幼兒用品消毒工作;教幼兒堅(jiān)持兩餐一點(diǎn)后用淡鹽水漱口,預(yù)防齲齒并取得了一定的成效。
3、積極開展卓有成效的家園聯(lián)系工作
。1)家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期工作,分析幼兒成長(zhǎng)情況,介紹本學(xué)期工作安排和幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度,接納吸收家長(zhǎng)的合理化建議,共同制定教育計(jì)劃。
(2)開辦家長(zhǎng)園地 通過(guò)家長(zhǎng)園地欄目向家長(zhǎng)介紹最新育兒動(dòng)態(tài),先進(jìn)教育理念,科學(xué)的育兒方法,教師的教育筆記展示,家長(zhǎng)論壇中大家七嘴八舌話家教……
。3)家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 本學(xué)期我班開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)向家長(zhǎng)展示了英語(yǔ)、游戲識(shí)字、美術(shù)、講故事學(xué)思維、三型學(xué)具、六型學(xué)具的教育活動(dòng) ,并請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處,活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)紛紛訴說(shuō)自己的感想,馬夢(mèng)迪的媽媽說(shuō):我以為這么大的孩子畫不出什么的,你們班的小朋友畫畫的真好,我家夢(mèng)迪您可得多費(fèi)心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學(xué)具課后要求每天把學(xué)具帶回家練習(xí),游戲識(shí)字課后,家長(zhǎng)對(duì)課堂上孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成感嘆不已,觀摩活動(dòng)使家長(zhǎng)不但了解了幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,也讓他們體會(huì)到了教師的辛勤工作和辛苦,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地,還激動(dòng)的說(shuō):原來(lái)以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,沒(méi)想到老師的工作真辛苦,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處,這是幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文。
。4)溫馨的家園聯(lián)系冊(cè)
我班建立了家園聯(lián)系冊(cè),平等的面對(duì)家長(zhǎng),真誠(chéng)的傾聽他們的意見(jiàn)和建議,并把孩子在園的表現(xiàn)及時(shí)的反饋給家長(zhǎng),共同商討如何做才能更好的促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。我把張圓夢(mèng)小朋友在園的進(jìn)步情況一一寫在了聯(lián)系本上:張圓夢(mèng)的進(jìn)步是令人驚喜的從一入園的哭鬧不止到能獨(dú)立吃飯,從坐在椅子上觀察別人活動(dòng)到加入到孩子中去活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程雖然比別的孩子漫長(zhǎng)一些,但是對(duì)她本身來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)多少的焦慮不安無(wú)助才達(dá)到的。今天區(qū)角活動(dòng)時(shí)她自己選擇了玩具角,這說(shuō)明她已經(jīng)主動(dòng)的進(jìn)入到幼兒園生活中來(lái)了,而且,每一件事都做的非常認(rèn)真,成了其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣……
幼兒園工作總結(jié) 篇2
隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式,已被越來(lái)越多的人所接受,幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我園的'家園、社區(qū)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在社區(qū)的支持下,在家委會(huì)成員的協(xié)助下,在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、家園互動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作
本學(xué)期,開展了多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)。如我園參加了社區(qū)演出活動(dòng),全園家長(zhǎng)大力配合個(gè)個(gè)都積極踴躍的一大清早就帶著孩子去參加活動(dòng);幼兒舉行的體操、合唱、舞蹈匯報(bào)表演家長(zhǎng)們都從百忙中抽出時(shí)間來(lái)給孩子加油喝彩;家長(zhǎng)開放日活動(dòng),我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園與寶寶們一起參加幼兒園的開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們興致勃勃地和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,各個(gè)都像回到了童年時(shí)代……這一次次精彩的家園活動(dòng),都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。
2、家園聯(lián)系冊(cè)家園更和諧
我們要求老師每周根據(jù)各個(gè)幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)、情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,周末發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況,反饋孩子在家表現(xiàn),為有針對(duì)性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長(zhǎng)們對(duì)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)往往很佩服,感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。
3、家訪活動(dòng)加大家園共育
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。首先,全面開展了家訪工作,我園各班老師利用周末休息時(shí)間分頭行動(dòng),走進(jìn)幼兒家庭,與孩子的父母家人交流溝通,虛心、誠(chéng)懇聽取家長(zhǎng)們對(duì)辦園和教育孩子方面的意見(jiàn)和建議,通過(guò)家訪師生關(guān)系更加融洽、幼兒行為習(xí)慣很大改善、家園共育的氛圍更加弄濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果。
社區(qū)是幼兒生活的空間,幼兒對(duì)社區(qū)中的一切既熟悉又陌生,既親切又好奇,社區(qū)資源作為幼兒教育的“活教材”,有取之不盡的源泉。帶幼兒走出社區(qū),將社區(qū)教育資源作為幼兒園教育的一部分,符合幼兒的發(fā)展需要。深入社區(qū)學(xué)習(xí),是以社區(qū)情景為課程活動(dòng)的載體,帶幼兒深入社區(qū)參觀、觀察、探究、開展活動(dòng),讓幼兒在實(shí)地情景中學(xué)習(xí)。我們利用社區(qū)資源,引導(dǎo)幼兒開展 “我們的社區(qū)”“超市”等活動(dòng),帶幼兒走進(jìn)社區(qū),展開探究,促使幼兒真正了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)。深入社區(qū)學(xué)習(xí),讓幼兒身臨其境中感受、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),可以使課程更能夠激起幼兒的共鳴,從而幼兒獲得更多的感性認(rèn)識(shí),提高幼兒的認(rèn)知興趣、發(fā)展幼兒的能力。
總之,通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長(zhǎng)、社區(qū)人員逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)與要求,并且積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作,幼兒園的家長(zhǎng)、社區(qū)工作應(yīng)該說(shuō)得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定。
幼兒園工作總結(jié) 篇3
光陰似箭,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過(guò)去的這一年里,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年,在我園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、基本情況
我園現(xiàn)有幼兒111人,開設(shè)托班、小班、中班、大班四個(gè)班級(jí)。共有教職員工8人,其中教師5人,保育員1人,炊事員1人,門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、教室宿舍、儲(chǔ)藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有戶外活動(dòng)場(chǎng)地,幼兒園占地面積1124平方米。
二、明確辦園方向,強(qiáng)化內(nèi)部管理
本年度中,我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求,強(qiáng)化“依法治教”觀念,將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展 1
有效實(shí)用的教研活動(dòng),認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
三、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展
一學(xué)年來(lái),我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),深化幼教改革,全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好,開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如:繪畫、音樂(lè)、舞蹈等,使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還認(rèn)真開展了元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一金色童年”文娛匯演等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì),使孩子們自信心得到了增強(qiáng),個(gè)性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報(bào)道,得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
四、奧運(yùn)演講稿切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
本年度中,我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,提高了教育的合力。本年度中,我園分別于20xx年12月、,20xx年5月、7月召開了家長(zhǎng)座談會(huì),其中也特別對(duì)我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,素質(zhì)教育的開展情況,衛(wèi)生保健知識(shí)等進(jìn)行了宣講。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),開拓了家長(zhǎng)的視野,增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,提高了家長(zhǎng)的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài),由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),教育內(nèi)容,交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長(zhǎng)積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪,家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。
五、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識(shí)
本年度中,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容,逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí),幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí):如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。 保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還積極配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
本年度中,我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,依據(jù)我園實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,并認(rèn)真記載和評(píng)析。教師每天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,保證幼兒的生長(zhǎng)需要。定期召開伙委會(huì)會(huì)議,廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn),同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,購(gòu)置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。一年來(lái),我園無(wú)任何安全事故的發(fā)生。
總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!
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