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關(guān)于什么的作文

朋友的作文

時(shí)間:2021-08-12 17:38:31 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于朋友的作文

關(guān)于朋友的作文1

  當(dāng)我與父母爭(zhēng)吵時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)尊敬;當(dāng)我驕傲自大時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)謙虛;當(dāng)我與朋友爭(zhēng)執(zhí)不讓時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)謙讓!在我的人生中,它,教會(huì)我許多做人的道理——“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!”

關(guān)于朋友的作文

  一次,我睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)燈了。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了,立刻把我叫醒,罵道:“你這么大了,難道就不知道節(jié)約電嗎?用電不要錢(qián)嗎?”我委屈地辯解道:“忘記了嘛!薄澳氵真會(huì)找借口!”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我傷心地?fù)P長(zhǎng)而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!

  我就這樣糊里糊涂地走著,走著,不知不覺(jué)走到了一所幼兒園跟前,突然,傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲:“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!!”這一句話(huà),使我忽然間明白了什么,我飛快地跑回去。

  站在門(mén)前,但不知從何下腳,一幅景象卻映入眼簾:媽媽不停地?fù)軇?dòng)著電話(huà),詢(xún)問(wèn)著我的信息,卻接受一次次的失望!

  頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,我沖進(jìn)門(mén)去,依偎在媽媽?xiě)牙,肆無(wú)忌憚地哭泣起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起!我再也不跟您吵架了,我一定聽(tīng)你的話(huà)!”

  “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”

  一次,我和哥哥搶遙控器,你爭(zhēng)我執(zhí),不相上下。忽然,我腦中閃過(guò)一句話(huà):“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”

  于是,我主動(dòng)讓給了哥哥!

  《弟子規(guī)》,我最好的朋友!

關(guān)于朋友的作文2

  我家有一只玩具小熊,它是我幼兒園畢業(yè)時(shí)老師送給我的禮物。在這些年的時(shí)間里它一直陪伴著我,小熊它是我的好朋友。

  我與小熊之間可謂是“無(wú)話(huà)不談”,雖然事實(shí)上都是我在說(shuō),可它一直都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。在我開(kāi)心或不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)把心中的話(huà)說(shuō)給它聽(tīng),而它也會(huì)很乖巧地坐在我的腿上,靜靜地聽(tīng),那雙水汪汪的大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著我。

  記得一天早晨我起床時(shí),窗外是大雨磅礴,而且天邊還有一道道閃電劃過(guò),時(shí)不時(shí)也要發(fā)出幾聲雷響……一見(jiàn)這情景,我的心中突然涌出了個(gè)不好的預(yù)感,但自己卻說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。猛地又想起曾聽(tīng)一些老婆婆說(shuō)過(guò),一個(gè)人有這種感覺(jué)就說(shuō)明要遇到倒霉的事了,想到這,我的心一下子涼了一半。我忐忑不安地持著傘走向?qū)W校,但卻不知怎么的,越接近學(xué)校我的心就越緊張……果然,我的預(yù)感真的實(shí)現(xiàn)了。一到學(xué)校,我就很意外得發(fā)現(xiàn)——我的作業(yè)竟沒(méi)寫(xiě)完,而且又很不幸地被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”。唉,這還不能算太倒霉,因?yàn)榈姑沟氖恰獕氖乱粋(gè)接一個(gè)地找到了我。不過(guò)最倒霉的是下午上課時(shí),我又無(wú)緣無(wú)故地被老師叫去“批了一頓”。

  唉,真的是倒霉透了。一回家,我就抱起小熊向它傾訴。本來(lái)心情一落千丈的我,看著小熊的笑臉和它那雙水汪汪的大眼睛,竟一下子開(kāi)朗了許多。

  親愛(ài)的小熊,你是我的好朋友,讓我的憂(yōu)愁煙消云散!

關(guān)于朋友的作文3

  光陰似箭,日月如梭,仿佛眨眼之間,曾經(jīng)的小屁孩們也都長(zhǎng)成了帥氣的學(xué)姐學(xué)哥,這期間的變化自然是翻天覆地的,F(xiàn)在,我想說(shuō)的就是我的好朋友——李汶澮的變化。

  還記得剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí),她十分文靜,常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課時(shí),總是一個(gè)人坐在自己的座位上;體育課上,老是獨(dú)自在操場(chǎng)一角徘徊,顯得有些不合群,與周?chē)倚ψ分鸬耐瑢W(xué)形成了強(qiáng)烈的反差。就連我主動(dòng)向她提議“李汶澮,咱們一起玩吧!”,她的臉都會(huì)不由自主地紅一下,有時(shí)說(shuō)話(huà)都會(huì)有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴。你也許會(huì)好奇:這么一個(gè)害羞的人,會(huì)有什么驚人的變化嗎?別急,讓我慢慢告訴你吧!

  隨著時(shí)間的推移,她逐漸熟悉了身邊的同學(xué),也了解并感受到彼此間的友好與熱情,加上小孩子愛(ài)玩的天性,她也慢慢習(xí)慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時(shí)候,她還主動(dòng)跑來(lái)問(wèn):“這節(jié)課我們玩什么好呢?‘三個(gè)字’還是‘寫(xiě)大字’?”我們玩“寫(xiě)大字”時(shí),她總是跑在最前面。雖然有時(shí)候當(dāng)“貓”的同學(xué)跑得太快抓住了她,她也總是笑笑:“哈哈,沒(méi)關(guān)系啦,愿賭服輸嘛!”然后笑嘻嘻地當(dāng)“貓”了。結(jié)果,她一上場(chǎng),所有的人立馬嚇得動(dòng)也不敢動(dòng),像根木頭似的。

  不知道是不是性格日漸活潑開(kāi)朗的原因,李汶澮的成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了。你說(shuō),這是不是一個(gè)可喜的變化呢?

  這就是我的.好朋友——李汶澮,一個(gè)由內(nèi)向文靜而漸漸變得活潑開(kāi)朗的女孩子,你愿意和她做朋友嗎?

關(guān)于朋友的作文4

  仍記得,我們分別的時(shí)刻,并沒(méi)有煽情的淚水與話(huà)語(yǔ)。

  所有的不舍,被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方,不經(jīng)意觸到了,就會(huì)澀澀地痛。

  天空藍(lán)得太絢麗,不適合說(shuō)那句再見(jiàn)。

  那年海濱公園的夏天,我們肩并著肩坐在海岸的木屋前,面對(duì)著大海。太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒,散發(fā)著柔和的赤暈。突然想起你說(shuō)過(guò),云是因?yàn)楸宦淙杖旧狭随碳t,才被叫做晚霞的。太陽(yáng)緩緩墜入海中,海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風(fēng)吹來(lái),像絲般拂過(guò)我們小麥色的肌膚。一直到太陽(yáng)完全消失在視線中,我們還是靜靜的,靜靜的,一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),仿佛很有默契地都怕說(shuō)話(huà)聲破壞了這片難得的寧?kù)o。

  我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠;紙醉金迷;車(chē)水馬龍;不可置否,我們生活在這樣環(huán)境中。但也許只有你,才會(huì)和我一樣覺(jué)得我們是不屬于這個(gè)繁華世界的。于是我們一起發(fā)現(xiàn)了這個(gè)海濱公園——這個(gè)處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒(méi)有資格厭倦這個(gè)世界,但是我們可以選擇自己所喜歡的:歐式昏黃的路燈,木頭小屋,垂釣者落寞的背影,黃昏中紫色的海,滿(mǎn)載兒時(shí)回憶的秋千……

  那個(gè)難忘的大考前夕,我們一人折了一只小船,用銀色的筆寫(xiě)上了對(duì)自己的期望。我探出身子把船放進(jìn)河里的時(shí)候,我能感覺(jué)到你緊緊抓著我的手,緊緊地。這時(shí)風(fēng)起了,波瀾散開(kāi),打翻了我的船,也打翻了你的船。我們相視,隨即哈哈大笑。那瞬間,我們的心,在一起,我們不用任何言語(yǔ),就知道對(duì)方想說(shuō)的是什么,想做的是什么:套用一句名言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!風(fēng)浪,能打翻我們船,卻打不翻我們的決心。因?yàn),我們(cè)谝黄稹?/p>

  我們是那么地默契,不管在什么時(shí)間抑或是地點(diǎn)。走路的時(shí)候,你總是在我的左邊;拍照的時(shí)候,我們總是一起擺同一個(gè)姿勢(shì);沒(méi)有人理解的時(shí)候,我們總能互相明白對(duì)方;心情好或不好的時(shí)候,你總能知道我心里在想什么;我講前半句話(huà),你總能接出后半句我想要說(shuō)的話(huà)……更多的時(shí)候,我們之間并不需要太多的言語(yǔ),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就夠了。

  朋友,依然沒(méi)有太多的話(huà),想對(duì)你說(shuō)的,想必你已經(jīng)都知道了吧。

關(guān)于朋友的作文5

  我的朋友叫李慧欣,今年8歲半,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好一點(diǎn)點(diǎn)。我是我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)。

  她喜歡留短發(fā),天天穿著一雙跑步鞋,我們叫她欣欣的緣故吧,從二年級(jí)開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友了,她飯量小,力氣也小,連跑步都不帶風(fēng)。

  她也是我們班的鋼琴小能手,有一次,音樂(lè)老師叫她去彈琴,贏得了全班最熱烈的掌聲,連我都比不過(guò)她呢。以后我們就叫她鋼琴欣欣。

  她非?蓯(ài),胖胖的。每次我和她一起翻跟斗,因?yàn)樗耐榷蹋矝](méi)什么力,翻的時(shí)候,老是翻不直。

  我的朋友已經(jīng)是夠多的了,可是最好的朋友還是李慧欣。和她在一起就是開(kāi)心!

關(guān)于朋友的作文6

  我有兩個(gè)好朋友,也許你會(huì)想我應(yīng)該很快樂(lè),你錯(cuò)了。我雖有她們但有一個(gè)和她的另外一個(gè)朋友一起玩,吃飯。

  記得有一次我想吃完飯后,想和她一起做作業(yè),但她說(shuō):“你走開(kāi)好不好!這個(gè)位置不是你該坐的!”當(dāng)我聽(tīng)到后,我想原來(lái)做他的朋友是這樣的。令我最生氣的是一次她和另一個(gè)同學(xué)吵架了,就來(lái)找我玩。起初我沒(méi)有懷疑她,但哪個(gè)同學(xué)告訴我她只不過(guò)是找你裝一下,證明她沒(méi)有我和玩也一樣可以找到朋友。

  頓時(shí),我終于明白了朋友這個(gè)不過(guò)時(shí)一個(gè)片面之詞。我也在同時(shí)明白了其實(shí)對(duì)某人來(lái)說(shuō)朋友可以不要,想要的時(shí)候就要,不要了丟到一邊去不管了。在這一天中發(fā)生了怎么多的事對(duì)她來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不在乎,愛(ài)管不愛(ài)管的樣子有這個(gè)朋友好過(guò)沒(méi)有,以后我當(dāng)沒(méi)有這個(gè)好朋友了,我狠下了這個(gè)決心。

關(guān)于朋友的作文7

  她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友——麥泳詩(shī),我和麥泳詩(shī)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了,她給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……

  每次大考,幾乎不是我第一,就是她第一。如果她沒(méi)考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我和她說(shuō):“小麥,我們要考同一所中學(xué),到中學(xué)的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”她說(shuō):“好!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)她,她也很樂(lè)意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻望溣驹?shī)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和麥泳詩(shī)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,她會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了麥泳詩(shī)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和麥泳?shī)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)麥泳詩(shī)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”

  麥泳詩(shī),為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打羽毛球,一起去吃麥當(dāng)勞。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,麥泳詩(shī)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

關(guān)于朋友的作文8

  打開(kāi)塵封的記憶,首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個(gè)“溫暖”的冬天,我和她手牽手,在冬日底下……

  第一次見(jiàn)到她,高個(gè)子,微胖,扎著馬尾辮,身穿一件長(zhǎng)袖T恤和一條休閑牛仔,面無(wú)表情,看起酷酷的樣子。后來(lái)不知怎么回事,迷迷糊糊的,我們成為了好朋友。她樂(lè)觀開(kāi)朗,大大咧咧。而我極其內(nèi)向,沉默寡言。我們性格迥異,最后卻成為了知己,到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執(zhí)著……當(dāng)然,她也很沖動(dòng)、很暴躁、很貪玩、很迷糊……

  那天,刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地撕扯著干枯的樹(shù)枝,街上的行人寥寥無(wú)幾,地上堆積的潔白的雪還未融化,一片銀裝素裹……在公園里,有兩個(gè)女孩,穿著厚厚的棉襖,圍著圍巾,戴著帽子,手牽著手,另一只手里拿著熱氣騰騰的包子,邊吃邊一起說(shuō)笑。時(shí)而兩人開(kāi)懷大笑;時(shí)而兩人傷感哭泣;時(shí)而手牽手散著步;時(shí)而背靠背唱著歌……就這樣,兩個(gè)女孩踩著雪,一步一個(gè)腳印,伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音,繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷,心卻溫暖……

  那段日子,純真,美好,簡(jiǎn)單,浪漫。那時(shí),我們?cè)谝黄鹂础叭斯菲婢墶,哭的稀里嘩啦,一塌糊涂;那時(shí),每天我?guī)缀醵紩?huì)吃到雪糕,而那卻不是我掏的錢(qián);那時(shí),我們偶爾會(huì)吵吵小架,但幾分鐘后又迅速和好;那時(shí),我們一起聊天聊到深夜,結(jié)果第二天上學(xué)遲到;那時(shí)她不好意思向一高年級(jí)男生問(wèn)題,結(jié)果還是我去問(wèn)了再告訴她;那時(shí),我被欺負(fù)了,她會(huì)替我打抱不平;那時(shí),我們一起為考試而拼搏;那時(shí),我們手牽手,在冬日底下……

  畢業(yè)后,我們各奔東西,有了新的學(xué)習(xí)和生活。。我們依然保持著聯(lián)系。那段日子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我很想再和她在一起學(xué)習(xí),于是我們約定好,將來(lái)要考進(jìn)同一所高中,這個(gè)約定使我更加努力的拼搏。我期待著,我們將在一起度過(guò)我們美好的青春年華。

  又是一個(gè)冬天,有誰(shuí)愿意與我手牽手,在冬日底下…

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這是一篇感情真摯的敘事散文,作者著重描寫(xiě)了與同學(xué)的學(xué)習(xí)往事,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,故事飽滿(mǎn)圓潤(rùn),人物形象突出。文章中運(yùn)用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了語(yǔ)氣。全文結(jié)構(gòu)安排合理,首尾呼應(yīng),有極強(qiáng)的回讀意味。

關(guān)于朋友的作文9

  在這個(gè)冰冷的世界里,我已經(jīng)等了四個(gè)小時(shí),雪埋到我的腳踝。雖然我一直希冀著她的到來(lái),但最后我還是接受了現(xiàn)實(shí)。

  其實(shí)她是一個(gè)非常美貌的女孩,我已經(jīng)暗戀她足足三個(gè)月了。當(dāng)每次她從我身邊走過(guò),那一股清香,直沖我腦部中樞神經(jīng),我會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)沉浸在她的味道中不可自拔。終于我按耐不住,我決定開(kāi)始行動(dòng)。

  我買(mǎi)了一束鮮花,打算用這個(gè)東西開(kāi)始我的追求。我又置辦了一身行頭,這樣看起來(lái)我又增添了幾分成熟。看著售貨員殷勤的表情時(shí)我好像看見(jiàn)不久后我對(duì)那女孩表白時(shí)那女孩對(duì)我露出的欣賞。

  可是,離我們約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去將近三個(gè)小時(shí)了,她還會(huì)再來(lái)嗎?

  我想想當(dāng)時(shí)我約她的場(chǎng)景:

  手捧這束鮮花,恰在她走出宿舍之時(shí),我迎上去,對(duì)她說(shuō):“……,我能請(qǐng)你當(dāng)我的女朋友嗎?”同時(shí)送上我手里的鮮花。她和她的朋友都已經(jīng)驚呆了,不過(guò)很快就反映了過(guò)來(lái),她的朋友還反問(wèn)我:“你想讓她當(dāng)你女朋友?你不知道……”后面她朋友沒(méi)說(shuō)出來(lái),我想是不好的話(huà)吧。我眼巴巴地看著她,雖然她的眉頭都是皺著的,但我還是以渴求的目光看著她。她終于說(shuō)話(huà)了:“好吧!你今晚在……公園等我好了,我會(huì)過(guò)去的。”說(shuō)完她就和她的朋友走了。我看見(jiàn)她的朋友不時(shí)回頭看我,并露出壞壞的笑容。她也在笑,但我覺(jué)得他那種笑最吸引我。

  之后呢,我記得自己回味了很久這個(gè)場(chǎng)景,尤其是她答應(yīng)我那段。

  我以為這個(gè)外貌在我心中恰如天仙的女孩會(huì)說(shuō)到做到,所以我一直的等?涩F(xiàn)在,雪花飄飄灑灑,不僅冰凍了這個(gè)世界,還冰凍了我原本那一顆火熱的心。

  她終究是沒(méi)來(lái),最終是失約了——哦,或許她原本就沒(méi)在意這一場(chǎng)約會(huì),再或者她本來(lái)就不認(rèn)為這是一場(chǎng)約會(huì)。

  不用打電話(huà)過(guò)去,我就可以確定此時(shí)的她已經(jīng)睡了。也許沒(méi)睡,而是和另外的人說(shuō)著開(kāi)心的事情。所以沒(méi)開(kāi)始這一場(chǎng)從來(lái)就注定失敗的戀愛(ài),我就已經(jīng)輸了。

  雪一直下,把等了四個(gè)小時(shí)的我埋至腳踝!

關(guān)于朋友的作文10

  我有三個(gè)朋友,我們都是在幼兒園認(rèn)識(shí)的,我們同班又睡在一起,就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是:軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大,可是成成只比我們大一歲,但是他就像我們的好哥哥,因?yàn)樗任腋吡嗽S多。我們總是兄弟連心,起力斷金,我們其中一人被欺負(fù)了,我們一定不會(huì)后退一步,不管他是胖是高,我們都要和他拼到底。

  一天,我們正玩得開(kāi)心,突然草叢中竄出一只野狗,它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫,我們一直跑,跑到十幾棵大樹(shù)的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭,爬到樹(shù)上,野狗來(lái)了,我們拿著石頭一邊丟,一邊往上面爬,野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了,何況和我們一樣大的小孩子,別的小孩子不能做的事,我們四兄弟一定能夠做到。

  還有一次,我們?nèi)ス珗@捉螳螂打架。我們先兩個(gè)人用紙抓著它的雙腳,再抓著它的身體,然后放進(jìn)大罐子里面。我先和佳佳比,因?yàn)樗臀彝瑯有胀酢1荣愰_(kāi)始了,兩只螳螂站了起來(lái),都用自己的前腳抓對(duì)方,毫不示弱,我們倆著急得都快跳了起來(lái),我們看著看著還是勝負(fù)不分,實(shí)在瞧累了的我們就躺在地上睡著了,醒來(lái)看看表,比賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí),終于分出結(jié)果了,這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說(shuō):“你們兩個(gè)打成了平手”。我們開(kāi)心的笑著說(shuō):“連螳螂也被我們的友情感動(dòng)了!倍紝(duì)對(duì)方認(rèn)輸。已經(jīng)四點(diǎn)了,我們都高興的各自回家了。

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