實習小悟?qū)嵙曅牡皿w會

　　不覺間，實習快要結(jié)束了。這期間過的相當有意義，學會了很多，明白了很多，也做了很多，一段充實的時光。

　　遙想當初，初次來到學校，對于這里的一切都充滿了好奇，對于自己即將開始的實習生活也是充滿了期待。經(jīng)過月半的接觸，對于這的環(huán)境，已早已適應，對于學生，已不再那么陌生，對于那三尺講臺也，也不再充滿期待。我們進入了實習生涯中傳說的“懈怠期”，現(xiàn)在支撐我們的已不再是好奇感，而是一份責任，一份對于學校的責任，一份對于老師的責任，一份對于學生的責任。

　　俗話說的好：“實踐出真知”，走出象牙塔來到這教育第一線，我們需要學習的知識太多了。來到之后，正式走上講臺，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的課堂和在大學課堂中學習到的課堂很不一樣。教科書的編輯者和我們的`教授們長期生活在城市，離中小學課堂特別是農(nóng)村等偏遠地區(qū)的中小學課堂相對較遠，在編輯中和講授中很有可能脫離實際，我們的實習生活剛好補充了大學課堂上知識的不足，給予我們一個真實的課堂讓我們學到真正實用的經(jīng)驗和知識。

　　實習后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會不遲到不早退。現(xiàn)在學校對我們實習生也是正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。開始實習工作后，感覺學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的能力和教學能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

　　實習不僅是一種知識的增長，還給了我們提供了結(jié)交好友的機會。首先是，來自師大的兄弟姐妹，在學校的時候我們接觸的同學只要是本院的同學，而實習是一個囊括各個學院的集體性活動，在這里我們可以和各院的同學精英接觸，互相學習，取長補短，互相促進，共同進步。接下來就是我們的指導老師，我們的指導教師都是優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的教師，有志于從事教育職業(yè)的同學們可以借此機會，好好和指導教師交流交流，這對于自己以后的發(fā)展有益無害……

　　實習期雖短，但是我們的收益卻是終身的……

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