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小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文（通用26篇）
選擇了堅(jiān)持就是選擇了成功，沒(méi)有什么事情是能一次成功的，我們必須堅(jiān)持不斷練習(xí)，最后才能通向成功。下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的作文，僅供參考，歡迎閱讀。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 1
因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的吹打和滋潤(rùn)，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因?yàn)榻?jīng)理過(guò)千萬(wàn)次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因?yàn)樵馐芰饲Ю镞w徙的勞累，大雁才能到達(dá)溫暖的南方；因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)熊熊烈火的灼燒，瓷器才會(huì)在萬(wàn)物俱毀的火災(zāi)里幸存下來(lái)；因?yàn)楦惺苓^(guò)千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自己的形象……
也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無(wú)聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自己的'夢(mèng)想。那么，相信我，你會(huì)成功的。
沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒(méi)有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅(jiān)持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。
沒(méi)有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，中國(guó)寶庫(kù)里就不會(huì)有《史記》；沒(méi)有李時(shí)針二十七年的苦苦努力，又怎么會(huì)有《本草綱目》傳世？
古往今來(lái)，真正成大事的人，沒(méi)有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的�！笆∈浅晒χ浮！闭�?yàn)槟且淮未蔚氖�，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，現(xiàn)在你默默無(wú)聞，你看不到未來(lái)，那不是絕路，是你正走在通往成功的路上。
親愛(ài)的朋友，不要因?yàn)榻裉斓牟焕硐攵倚�，不要因�(yàn)槟阏馐艿拇煺鄱鴼馔�。挺起你�?jiān)實(shí)的身軀吧，困難來(lái)了，就使勁將它踩在腳下。
在通往夢(mèng)想的路上，堅(jiān)持你最初的方向�；蛟S你多堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)取得成功。
所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認(rèn)輸。帶上微笑，帶上堅(jiān)強(qiáng)，上路。為了你的理想而不顧一切吧！
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 2
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一則故事，它讓我感受頗多。
文中的主人公史泰龍是一個(gè)多么具有堅(jiān)持不懈精神的人�。�(shū)中講到：在美國(guó)有個(gè)窮困潦倒的'年輕人，決心要成為一名電影明星，他來(lái)到好萊塢，輪換進(jìn)入500家電影公司應(yīng)聘，均遭拒絕，但他毫不灰心，在第四輪的第349家電影公司的應(yīng)聘時(shí)，他被留用了，他就是著名影星史泰龍。
讀了這篇文章后，我想：如果史泰龍?jiān)诘谝惠喸馐芫芙^后不再堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的話(huà)，那他會(huì)成功嗎？顯然不會(huì)，他之所以可以成為電影明星，是因?yàn)樗谎苑艞�，可�?jiàn)，人生中的堅(jiān)持有多么重要！
人們常說(shuō)：“貴在堅(jiān)持”，可不是嗎？如果你半途而廢，放棄自己的夢(mèng)想，終將一事無(wú)成！記得那一次，我曾失望地喊道：“哎呀，要不然不做了吧！”面對(duì)一個(gè)只有一半的手工玫瑰花，我生氣地把它摔在桌上瞪著它喊道�？墒且幌�，明天“朋友節(jié)”，為了我和星的那份友誼，我怎可以半途而廢呢？于是，我又重新拿起了玫瑰花，又折了起來(lái)。第二天，當(dāng)我把手工玫瑰花遞到星的手中時(shí)，星一臉燦爛……
在漫長(zhǎng)的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有人生中的堅(jiān)持，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 3
堅(jiān)持在我們通往成功之路時(shí)，定是必不可少的。在通往成功的一次次失敗時(shí)，堅(jiān)持就是關(guān)鍵，只要掌握它、控制好它就能成功。說(shuō)到堅(jiān)持，不禁讓我想起了自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情：
一次，和同學(xué)比賽跑步。
我們的速度都不相上下，一會(huì)他在前，一會(huì)我在前，好似一場(chǎng)你追我趕的游戲！呵呵，這可不是游戲，而是真正的比賽呢。想到這里，我?jiàn)^起直追，超過(guò)了前面的同學(xué)。啊，原來(lái)當(dāng)?shù)谝皇沁@么爽！我體驗(yàn)到了這追風(fēng)的感覺(jué)。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)終點(diǎn)線(xiàn)在向我揮手，旁邊的同學(xué)在向我加油，勝利遙遙在望。我不禁得意起來(lái)�？墒桥苤苤�，意外突然發(fā)生了：前面突然沖出一個(gè)小朋友，我來(lái)不及剎車(chē)，狠狠地撞上了……飛起來(lái)時(shí)，還沒(méi)再次感受到拂過(guò)臉龐的微風(fēng)，就摔了下來(lái)。手臂、小腿都給擦傷了，熱辣辣的痛。我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，本想放棄繼續(xù)奔跑、發(fā)泄情緒時(shí)，一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)：“哼，男子漢跌倒了算什么？與其趴在地上痛哭不如沖向終點(diǎn)�！边@個(gè)信念給予了我力量，給我了鼓勵(lì)，它使我用出的力氣沖向了終點(diǎn)。
我雖然輸了，但是也很高興，為我自己爆發(fā)出的‘奧林匹克精神’而感到驕傲。看到了嗎？這就是堅(jiān)持的魅力。
堅(jiān)持能給人帶來(lái)痛苦，能給人帶來(lái)力量，也能讓人享受堅(jiān)持后的滋味。
有記者問(wèn)科比：“科比，你為什么如此成功？”科比反問(wèn)記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎？”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的`樣子。”這說(shuō)明了科比的成功來(lái)自每天堅(jiān)持不懈的努力。這就是堅(jiān)持的魅力。
“成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！睂�(duì)啊，其實(shí)每個(gè)人都可以通往成功之路，但關(guān)鍵的就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)成功。這，就是堅(jiān)持的魅力！
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 4
堅(jiān)持是通向成功之門(mén)的一把鑰匙，每個(gè)人只要學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那么他就離成功越來(lái)越近。
王羲之是我國(guó)東晉時(shí)期的大書(shū)法家，自幼愛(ài)好書(shū)法。他練習(xí)書(shū)法時(shí)，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日積月累的堅(jiān)持，王羲之終于成為一代書(shū)法家。這個(gè)故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅(jiān)持不懈的精神。古時(shí)候關(guān)于“堅(jiān)持”的例子不勝枚舉，放眼當(dāng)前，堅(jiān)持的精神也被世人傳承。就拿我學(xué)滑冰這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！
這個(gè)假期我去學(xué)滑冰，一開(kāi)始我只會(huì)原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒(méi)有因此而放棄，每天我都堅(jiān)持去學(xué)，試著去滑，我不知跌倒多少次�？砂职謰寢尶傇谖业箷r(shí)說(shuō)：“不要灰心，學(xué)習(xí)的時(shí)候遇上難題，你也不是去堅(jiān)持克服它嗎？滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)、認(rèn)真做，寶貝你就能成功。”之后，經(jīng)過(guò)我刻苦的'練習(xí)，終于像爸爸媽媽所說(shuō)的那樣，我既學(xué)會(huì)了滑冰又明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。
堅(jiān)持，讓我們堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力；堅(jiān)持，讓我們遇到困難不輕易放棄；堅(jiān)持，如同遠(yuǎn)航巨輪上的風(fēng)帆輔助我們駛向成功的彼岸。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 5
“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)仿佛被灑出了成千上萬(wàn)顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關(guān)，盡力地加快自己跳動(dòng)的頻率。
額頭上的汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問(wèn)自己：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？
我可以！
記得那天，風(fēng)蕭蕭地吹。寒冷的北風(fēng)橫穿整一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，直往人的'衣服里鉆。我本想咬牙堅(jiān)持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨(dú)有的那一棵桂花樹(shù)，也被風(fēng)擾亂了枝葉，顫抖著。老師有點(diǎn)兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來(lái)！跳！”我慢慢地站了起來(lái)，嘗試著一個(gè)一個(gè)跳，體溫漸漸恢復(fù)了，決心才開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)定起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，冷風(fēng)原來(lái)?yè)醪蛔∥摇?/p>
記得那天，雨霏霏地下。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)將斜織的細(xì)雨往風(fēng)雨操場(chǎng)里灌，空氣微微潮濕。地面時(shí)有積水，我輕輕一跳，不經(jīng)意間濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我心里有點(diǎn)兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來(lái)，驚起四周迸濺的水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現(xiàn)，雨水原來(lái)?yè)醪蛔∥�。心中的絲絲喜悅油然而生。
記得那天，陽(yáng)光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽(yáng)光里。再次轉(zhuǎn)起繩柄，細(xì)聽(tīng)啾啾鳥(niǎo)鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動(dòng)的決心更堅(jiān)定了。開(kāi)始肯定自己，汗水原來(lái)?yè)醪蛔∥摇?/p>
就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問(wèn)我：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：我可以！
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 6
“十一”假期，我復(fù)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，有了不一樣的感受。
第二遍看完這本書(shū)，這本書(shū)的主人公給我最大的印象就是毅力和堅(jiān)韌�？赐赀@本書(shū)，作者的經(jīng)歷讓我很感動(dòng)。他在一次事故中幸存下來(lái)，在一個(gè)荒島上過(guò)著孤獨(dú)的生活。
“堅(jiān)持”這個(gè)詞在我的日記里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，對(duì)于羅賓遜來(lái)說(shuō)，只有堅(jiān)持才能有生存的希望。正是因?yàn)轸敒I遜的堅(jiān)持，他才有了平靜而充實(shí)的生活；正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，才有了成群的牛羊。正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，他才有了舒適的.居所，也正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，他才有了吃喝玩樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，但我們能堅(jiān)持多少次呢？以臉子為例。開(kāi)學(xué)前幾天，所有的學(xué)生都有決心每天練字。慢慢的，老師每天布置作業(yè)的時(shí)候，就不強(qiáng)調(diào)練字了。一些學(xué)生已經(jīng)落后了。有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)“今天不練字了”，全班幾乎都放棄了練字。周末，許多學(xué)生幾乎一天就完成了作業(yè)，一天的其余時(shí)間都不能練習(xí)書(shū)法。各種原因都是我不能天天練字。如果有人能堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么成功就不遠(yuǎn)了。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的生命和不懈的信念，在荒島上獨(dú)自生活了25年。他一天沒(méi)有滿(mǎn)足自己的現(xiàn)狀，卻沒(méi)有埋怨自己的不幸，而是一直在創(chuàng)造，在工作，在堅(jiān)持。
這本書(shū)告訴我要堅(jiān)持一切。堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望和成功。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 7
"五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。"暑假里我和媽媽一起去爬黃山。我邁著堅(jiān)定的步伐向山頂走去，可是缺乏鍛煉的我走了幾步就“哎呦，哎呦”地喊了起來(lái)�？粗@山又高又險(xiǎn)，我想放棄，可是看到登山者堅(jiān)定的目光時(shí)，我忽然覺(jué)得自己精力旺盛，于是便奮力向上爬去。黃山的天氣像孫悟空的臉說(shuō)變就變。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，天空忽然下起了傾盆大雨。正當(dāng)我們進(jìn)退兩難時(shí)，忽然一個(gè)叔叔奮先沖了上去，我們也緊跟著上去。到后來(lái)，我一不小心摔了一跤，血立刻噴了出來(lái)，可是蓮花峰已經(jīng)近在咫尺了。我忍著痛，含著淚，繼續(xù)向山頂前進(jìn)，可是畢竟有些力不從心了。
于是我手腳并用一步一步往上爬。勝利就在前方了。我加快了腳步向前奮力爬去。��！終于到山頂了。我全身跟洗了澡似的濕漉漉的'，我仰天大吼：“蓮花峰，我征服你啦！”這時(shí)太陽(yáng)公公也露出笑臉，發(fā)出萬(wàn)丈金光，彩虹橋也架了起來(lái)，似乎它們?cè)谙蛭覀冏ＹR。往下望去真是“一覽眾山小”�。〔贿^(guò)這也是堅(jiān)持的人才能體會(huì)到的。之后，我們便向下走去，走到半山腰時(shí)，眼前出現(xiàn)了一片云海，白茫茫一片，我們好像也是得道的神仙站在云霧中。這次爬山讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利，還要相信自己能行。在生活中，做事情遇到挫折時(shí)不要半途而廢，一定要堅(jiān)持做下去。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 8
滴水能把石穿，萬(wàn)事功到自然成。
——題記
“�！！！毙∝i形的鬧鐘又響了起來(lái)，在密不透風(fēng)的房間里，“小豬”的叫聲顯得更加刺耳。
我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，讓溫暖的陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上，在書(shū)桌上，放著一幅畫(huà)。這幅畫(huà)說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)小驕傲呢。
記得在那個(gè)早晨，我起了個(gè)大早，把書(shū)桌上的白紙放在地上，再拿出一盒紙水彩顏料。那天，剛好是弟弟的生日。當(dāng)天，弟弟因?yàn)樽蛲硎c(diǎn)多才睡，所以，我也沒(méi)去把他叫醒。
那時(shí)，我因?yàn)樵趯W(xué)校早上一般都是在六點(diǎn)多起床的`。所以，我在家里也是早上六點(diǎn)左右就會(huì)醒。但是，要在以前，我醒了后是會(huì)繼續(xù)睡的�？桑裉焓堑艿艿纳�，于是，我揉著惺忪的睡眼，硬撐著用盡全力睜大了眼睛，我拿起畫(huà)筆給弟弟畫(huà)著生日禮物。
沒(méi)多久，我就畫(huà)好了草稿。我拿起調(diào)色盤(pán)，在上面調(diào)著顏色。我，這次是真的很累了，畫(huà)著畫(huà)著，頭快低到紙上了，不行！我猛地一抬頭，用力甩出去。
不知什么時(shí)候，我還差最后一點(diǎn)了，但我實(shí)在太累了，感覺(jué)渾身不自在，只想倒頭睡去。唉，為了弟弟，我必須堅(jiān)持！
總算畫(huà)完了，可我還是放心不下，我把最后一點(diǎn)畫(huà)完，舉起來(lái)遠(yuǎn)看了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題才滿(mǎn)意地睡了。
清晨，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在畫(huà)上，畫(huà)上畫(huà)著一盆多肉，在陽(yáng)光映照下，多肉更加栩栩如生，色彩也更加艷麗多姿。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 9
現(xiàn)在回頭看之前自己有一段時(shí)間一直沒(méi)有堅(jiān)持完成的這一項(xiàng)任務(wù)。算起來(lái)其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的，但當(dāng)時(shí)還給自己找各種各樣的借口。
可今天當(dāng)我寫(xiě)復(fù)盤(pán)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己之前有好些想法是沒(méi)有完成的。這次既然都已經(jīng)列入計(jì)劃了，如果不完成的.話(huà)，是不是有點(diǎn)過(guò)說(shuō)不過(guò)去了？
然后又想到了重新開(kāi)啟，其實(shí)真的比較簡(jiǎn)單，但你也要花點(diǎn)時(shí)間心思去做。
任務(wù)簡(jiǎn)單，收獲當(dāng)然也算很小，但日積月累也小有收獲，我覺(jué)得很欣慰。同時(shí)也開(kāi)始反省為什么每次都要找各種借口去拖延呢？
還是要提高自身的內(nèi)驅(qū)力，一個(gè)人只要懂得自己想要什么？再去想要怎么做到？只要心中真正的想去做，有提升的想法，你才會(huì)真的去做，否則你就會(huì)一再拖延尋找借口。
上個(gè)月復(fù)盤(pán)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多計(jì)劃沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，想想還是有點(diǎn)慚愧，但好在還是通過(guò)復(fù)盤(pán)看到一些小小的進(jìn)步，同時(shí)也更明白來(lái)說(shuō)應(yīng)該做些反思和改進(jìn)。
有時(shí)候我們投資自己去學(xué)習(xí)，交學(xué)費(fèi)之類(lèi)的，你要讓自己的這些費(fèi)用得到最高化的利用值，而并不是說(shuō)你報(bào)了一些課程之后，報(bào)完就是結(jié)束了，你參加參加完打卡完你就敷衍了事就行了，而是你要真正的想到說(shuō)如何通過(guò)那個(gè)學(xué)習(xí)得到到變現(xiàn)，否則那真的都對(duì)不起自己。
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，那根本沒(méi)什么，但是對(duì)于自己內(nèi)心來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得是可以原諒的呢？
所以單單只是從這個(gè)小小的任務(wù)中來(lái)，我就突然間明白說(shuō)，其實(shí)很多時(shí)候真的并不難，難的只是你自己在能夠不找借口，而是腳踏實(shí)地的去實(shí)行，去堅(jiān)持。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 10
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出。我們執(zhí)著于友愛(ài)親情，執(zhí)著于理想追求！人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗！
居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究，她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗(yàn)室，一次次的失敗并沒(méi)有打退她執(zhí)著科學(xué)的堅(jiān)定信念，她堅(jiān)持，她努力，她用她的執(zhí)著向世界證明她能行！功夫不負(fù)有心人。她終于發(fā)現(xiàn)了鐳，為科學(xué)添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財(cái)富面前，她無(wú)私地把它獻(xiàn)給了世人。她的奉獻(xiàn)讓世人受益，她的人生因執(zhí)著而美麗！
海倫凱勒是給不幸的人，她因?yàn)榘l(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明。在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)始了不懈的追求和探索，她靠著她的那份執(zhí)著，克服了巨大困難讀完大學(xué)。她的一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取民族平等的社會(huì)活動(dòng)，她的執(zhí)著終于換來(lái)了她美麗的'人生！
一個(gè)人的生命中倘若缺少了執(zhí)著，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè)。當(dāng)你執(zhí)著地跑完1000米，盡管你只是最后一名，你也會(huì)很快樂(lè)；當(dāng)你執(zhí)著地笑到最后一秒，盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭，你也不會(huì)遺憾；當(dāng)你執(zhí)著地爬到最后一刻，盡管你已無(wú)緣登上峰頂，你也會(huì)很滿(mǎn)足。執(zhí)著帶給人們的是來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和滿(mǎn)足，因?yàn)閳?zhí)著，這個(gè)世界才如此絢麗，人生才如此美麗。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 11
那黑壓壓的天低沉低沉的，我的心情，也如同被暴風(fēng)雨打過(guò)一般，五畏懼雜，手里握緊那已被揉成團(tuán)的成績(jī)單，買(mǎi)著沉重的步伐像家走去。
還沒(méi)等我走進(jìn)家門(mén)，邊聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論我的成績(jī)，見(jiàn)這情形，我便一溜煙的`跑進(jìn)屋中，聽(tīng)見(jiàn)他們的埋怨，我的心中倍感自責(zé)。那一聲聲的嘆息，是我堅(jiān)定意志——從今以后，努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。
做到書(shū)桌前，看向窗外，那天空似乎明媚了一些，拿起書(shū)本，專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，沒(méi)有了以往那些對(duì)學(xué)習(xí)的反感，內(nèi)心燃?xì)饬硕分�，也沒(méi)有了以往的疲憊，可是我還是堅(jiān)持了不到一個(gè)星期，便被殘酷的現(xiàn)實(shí)打回了原型，看著那一道道的數(shù)學(xué)題，一串串的英文字母……我的內(nèi)心不禁又煩躁了起來(lái)。
眼睛不經(jīng)意得看向窗外，那弱不禁風(fēng)的爬山虎，在風(fēng)中頑強(qiáng)的毅力著，他就想那打不死的小強(qiáng)一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的。我的手情不自禁的握起了筆，重新解答著那倒數(shù)學(xué)題，可是我用盡一生所學(xué)的只是也沒(méi)能解出那倒數(shù)學(xué)題，我再次看向窗外，那爬山虎在風(fēng)中凌亂，努力的尋找著屬于自己家，我便仔細(xì)觀察，看他是會(huì)被擊敗還是會(huì)頑強(qiáng)的毅力起來(lái)。
那當(dāng)然是后者了，他努力扭動(dòng)身軀，尋找屬于自己的地方。我便拿起手機(jī)像同學(xué)開(kāi)始求助，好心的同學(xué)耐心的給我解答問(wèn)題。
這件事，是我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”只要你用心去做，努力去做一定會(huì)被解決，如果你沒(méi)有去嘗試，那么問(wèn)題一定不會(huì)被解決。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 12
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人生的漫漫旅途中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，回首那“堅(jiān)持”令我難忘的`瞬間。
想必大家一定都知道“水滴石穿”的故事吧!一滴滴小水珠會(huì)穿透一塊石頭，這是值得我們體會(huì)的。
“爸，我要學(xué)騎自行車(chē)!我大喊道。
爸爸用疑惑的目光望著我，不解的問(wèn)：”孩子，你能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)會(huì)嗎?”
我卻一副毫不在乎的樣子，得意洋洋的說(shuō)：“嘿嘿，你可別小瞧了我啊!”
終于開(kāi)始了。我大搖大擺的走上前去，二話(huà)不說(shuō)，便起了起來(lái)。沒(méi)想到，一上來(lái)新朋友就送給我一個(gè)見(jiàn)面禮——屁股開(kāi)花。
站在一旁的爸爸見(jiàn)了哈哈大笑，一邊鼓勵(lì)我，一邊給我講騎車(chē)的要領(lǐng)：雙手握緊車(chē)把，目視前方，控制好方向，用力蹬車(chē)蹬子。練多了，自然就會(huì)了。
“喂!吃飯了!”媽媽把可口的飯菜做好了，正叫爸爸和我回來(lái)吃飯呢!爸爸商量我：“走吧，先吃飯，一會(huì)兒我再陪你練�！倍覅s堅(jiān)持的回答：”不!今天練不會(huì)我就不吃飯啦!”于是，爸爸便走了。
按照爸爸說(shuō)的，我不停地練著。就這樣摔倒……重新騎……摔倒……終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。爸爸媽媽向我投來(lái)贊賞的目光。
堅(jiān)持，一個(gè)多么閃光的字眼。只要你做到了，那么成功一定屬于你。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 13
小明和小王都是在外打工的工人，工資只能讓自己吃好睡好，卻不能完成遠(yuǎn)大的理想。但有一天，他們聽(tīng)別人說(shuō)，在他們家旁邊的山洞里有寶藏，便約好了一起去挖礦。
小王是個(gè)身體壯實(shí)有力的人，而小明卻是瘦如柴骨，他們挖呀挖，半個(gè)月才挖了三米多深，小王不耐煩地說(shuō)：“小明，我們放棄吧，挖了這么長(zhǎng)時(shí)間才挖了三米多，說(shuō)不定是假的呢。”小明說(shuō)道：“既然已經(jīng)挖了這么多，怎么能放棄呢?如果挖不到，也可以有一次很深刻的紀(jì)念�！毙⊥趼�(tīng)了就不再有放棄的念頭，又挖了十幾天。這時(shí)，大汗淋漓的他不知道寶藏只剩下一鋤頭的'距離了。
小王以為后面又是一堆泥土，便說(shuō)：“要挖你挖吧，我要回家，過(guò)我的好日子去了。”
小明說(shuō)：“你要回去就回去吧，反正我要一直挖下去，不管會(huì)不會(huì)成功�！�
說(shuō)完，他又挖了十天，當(dāng)他挖下最后一鋤時(shí)，“砰”的一聲，一大堆鉆石展現(xiàn)在小明的眼前，小明拿著手推車(chē)把鉆石搬了回去，他用鉆石買(mǎi)了一座島嶼，在上面一直生活到老。
這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不能放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成果，現(xiàn)在許多人都在家里過(guò)享受，從來(lái)不知道堅(jiān)持，所以我們要對(duì)故事中的小王說(shuō)：“你明明只要再堅(jiān)持一下就可以得到鉆石，為什么要放棄呢?如果你堅(jiān)持不懈，那么現(xiàn)在，成為富翁的就是你了�！�
所以成功=堅(jiān)持不懈的努力。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 14
每個(gè)人一生之中都會(huì)遇到許多困難。在面對(duì)困難時(shí)，有人選擇了退縮，不敢面對(duì)困難；有人選擇了克服困難，勇往直前。我在面對(duì)困難時(shí)就選擇了堅(jiān)持努力，克服困難，最終戰(zhàn)勝困難。
這幾天，電視上一直播放著英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)盛況，我非常喜歡游泳這個(gè)項(xiàng)目，這讓我躍躍欲試，想親自下水去體驗(yàn)一下。我和爸爸媽媽來(lái)到了樓下的游泳池，爸爸在我背上綁了一個(gè)背浮。爸爸眉毛彎彎的像月牙兒，眼睛瞇成了一條縫，“兒子，可以下水游泳啰”。我“撲通”一聲就跳進(jìn)了水里，爸爸緊跟著也跳下了水。我用去年暑假學(xué)過(guò)的一點(diǎn)蛙泳姿勢(shì)。嘿！原來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
因?yàn)槲矣沃沃皇嵌溥M(jìn)水，就是鼻子吸水，或是嘴巴嗆水。媽媽眉頭緊鎖，眼睛里流露出幾絲鼓勵(lì)的目光，“兒子，好好練習(xí)哦，你如果不會(huì)游泳，洪水來(lái)襲時(shí)就很容易被淹。”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí)，不管進(jìn)水還是嗆水，我還是繼續(xù)練習(xí)。爸爸一會(huì)兒在前面拉著我的手，讓我練蛙泳的手上動(dòng)作。一會(huì)兒在我的后面抬著我的腿，練習(xí)腿上動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒我游累了，就想回家了。但是我又想在淺水區(qū)自己練習(xí)一下。練著練著，一個(gè)水浪把我推到了一個(gè)水較深的地方，我怕被水淹，本能地用上了剛才練習(xí)的蛙泳姿勢(shì)游到了淺水區(qū)。哇！我會(huì)游泳了。我非常高興，暗暗下定決心，一定要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取早日取掉背浮。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”通過(guò)學(xué)習(xí)游泳這件事，我明白了其中的道理。只有堅(jiān)持，才能成功；只有堅(jiān)持，才有收獲！
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 15
堅(jiān)持就是勝利。—--題記
天哪，我是有多么大的本事，我竟然養(yǎng)出一個(gè)200斤的女孩，媽媽這句話(huà)深深的打擊到了我，于是我就決心要瘦下來(lái)。
不能吃零食多運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于我這個(gè)連喝水都會(huì)長(zhǎng)胖的女孩，讓我瘦下來(lái)是有多么的不容易，可是誰(shuí)知道自己真的'能瘦下來(lái)。
一開(kāi)始我上網(wǎng)找了許多減肥的方法，當(dāng)然減肥的第1步就是要制定一個(gè)計(jì)劃，我要在6個(gè)月內(nèi)瘦到120斤。我在電腦上打字，如何讓女孩在半年內(nèi)瘦下80斤，結(jié)果搜出來(lái)的太多，都是科學(xué)的減肥方法，什么是科學(xué)減肥呢？科學(xué)減肥就是不要用任何藥，電子產(chǎn)品只需要和多做運(yùn)動(dòng)少吃或者不吃不能吃的食物，如油炸的多吃水果，吃飯要少油的。于是我的6個(gè)月計(jì)劃開(kāi)始了。
7天5斤
第1天我的早飯是一個(gè)雞蛋和半個(gè)蘋(píng)果，可是上午在學(xué)校沒(méi)上幾節(jié)課，肚子就開(kāi)始咕咕叫了，別的同學(xué)都吃的小零食，我又更餓了，心里一直在說(shuō)我要減肥，瘦下來(lái)就會(huì)變好了，忍住，終于堅(jiān)持到了中午，午飯是牛肉和半碗大米，下午到晚自習(xí)前，我吃到一個(gè)蘋(píng)果當(dāng)作自己的晚飯，并且晚上回家后我會(huì)在樓下跑上幾圈再回家。
就這樣堅(jiān)持一周，我終于瘦了5斤，這是非常不容易的，每天看著同學(xué)們吃零食和碳酸飲料，我卻只能喝水眼巴巴的看著他們，心里想著那兩個(gè)字，有時(shí)候他們也會(huì)給我一些，可我都拒絕了，因?yàn)槲乙獪p肥。我必須實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且在這一周里我也看到了一個(gè)努力的，我瘦下來(lái)的，我加油。
原來(lái)，我可以瘦下來(lái)。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 16
到操場(chǎng)時(shí)，天陰沉沉的，像是一瓶加了很多水的墨汁，呈現(xiàn)出一種病態(tài)的灰白。時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)掠過(guò)，寒意侵占了暴露在外的皮膚。
剛分好方陣，天空已經(jīng)有了落雨點(diǎn)的沖動(dòng)，但時(shí)候還沒(méi)到，只是打下了幾顆零散的雨珠。我們?cè)谥付ǖ牡攸c(diǎn)排好隊(duì)，等著教官的安排。大概是人多的緣故，大大的方陣很久都沒(méi)有平靜下來(lái)。過(guò)了許久，蘇教官拿出了熬夜繪制的方陣圖樣，念著應(yīng)該蹲下的同學(xué)的位置，由各個(gè)教官進(jìn)行核實(shí)，蘇教官站在兩張桌子上，很高，可以全面地看到整個(gè)方陣。
教官們很迅速的尋找著指定的同學(xué)，瞇著眼睛，用食指點(diǎn)著，嘴里還念叨著數(shù)著行列。很快，同學(xué)們擺出的圖案達(dá)到預(yù)期的效果。這時(shí)，剛才還零散著的小雨，逐漸大了，它們爭(zhēng)先恐后地從天上砸到我們的帽子上，身上，衣服上。綠色的操場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，最后整個(gè)變成深綠色，可以清晰的映出我們的身影�？珊洌搽S著雨的.加大，蔓延到我們的身上。
雪白的帽子，淋成了淺灰。我們腳下，也有了淺淺的積水，微微一動(dòng)，漣漪就層層蕩開(kāi)了。我們?nèi)耘f堅(jiān)持著訓(xùn)練，反復(fù)地練習(xí)脫帽，戴帽以及隊(duì)形的演練。沒(méi)有一個(gè)人抱怨，但有因?yàn)楹浒l(fā)出的“嘶嘶”聲。有同學(xué)抱著胳膊，以摩擦來(lái)增加熱量，即使這樣，大家仍在堅(jiān)持。
雨，仍在下著，操場(chǎng)上，有一種無(wú)言的默契，那是大家一起對(duì)集體的重視，一種在艱苦環(huán)境下的堅(jiān)持。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 17
今天我們和老師做了一個(gè)具有非常深厚意義的游戲——堅(jiān)持五分鐘。玩法如下：
首先，立正站好，將左手伸平，然后再把手心向下，五指并攏。再用右手把一只筆拿起來(lái)，緩緩的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組，堅(jiān)持五分鐘，看哪組勝的人多，筆中途掉下的算出局。
游戲開(kāi)始了，才剛剛過(guò)去了不到一分鐘，王澤宇的筆就掉下來(lái)了，全班哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)女生的身體開(kāi)始止不住地晃，左手也一直抖個(gè)不停，頭上全是汗，面色煞白，眼看她的筆馬上就要掉下去的時(shí)候，我忍不住笑了出來(lái)，可是我身體一動(dòng)我的筆就掉了下去。好了，這下可幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)極生悲了。老師最后說(shuō)道這就好比是人生，堅(jiān)持下來(lái)的就勝利了，堅(jiān)持不了的，就輸了。這又使我想起了一個(gè)例子。
有一次，我的學(xué)校開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了八百米的比賽，比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始的三百米跑的`得心應(yīng)手，到第四百米的時(shí)候，我有點(diǎn)兒不行了。我氣喘吁吁，我眼看著對(duì)手一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，我心急如焚，就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子，趕上去。可是我感覺(jué)非常的累，腿好像已經(jīng)不長(zhǎng)在我的身上了一樣，我繼續(xù)跑，突然大家歡呼起來(lái)——我到終點(diǎn)了。
由此，我感悟到了一個(gè)道理——人生就像比賽，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 18
從小到大，我最喜歡的樂(lè)器就是小提琴了，是他讓我和音樂(lè)產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個(gè)大人拉著小提琴，從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂(lè)聲，看起來(lái)很有紳士風(fēng)度，我十分羨慕，要是我也會(huì)拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學(xué)小提琴，媽媽拗不過(guò)我就答應(yīng)了。
每個(gè)星期五，我都要去老師家練琴。我先學(xué)習(xí)姿勢(shì)，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢(shì)。可是沒(méi)一會(huì)功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會(huì)兒。馬上一只手就重重地打在了我的`身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢(shì)一邊還惡狠狠地說(shuō)：“如果你再偷懶，看見(jiàn)一次我打一次。”一節(jié)又一節(jié)，我的好奇心被沖散了。而且，我因?yàn)榫毿√崆伲鳂I(yè)經(jīng)常寫(xiě)到了8、9點(diǎn)，所以我又經(jīng)常跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你一定要學(xué)下去，不管做什么事情，都需要堅(jiān)持�！�
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以去考級(jí)了。那天我好緊張�。∥乙徊揭徊阶哌M(jìn)了考級(jí)的房間，媽媽則站在門(mén)外暗暗的給我加油。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，拉起了考級(jí)歌曲《新春樂(lè)》，流暢的音樂(lè)聲讓考官聽(tīng)的頻頻點(diǎn)頭，給了我滿(mǎn)分，我順利的通過(guò)了這次的考級(jí)，終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 19
堅(jiān)持，是人們走向成功的唯一辦法，但卻有很多人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失敗，那就讓我來(lái)告訴大家堅(jiān)持。
荷花定律
先讓大家回答一道題目：池塘里長(zhǎng)荷花，每天開(kāi)的是原來(lái)的兩倍，第一天一朵，第二天兩朵，第三天四朵……第十五天開(kāi)滿(mǎn)半池，問(wèn)還需要幾天才能開(kāi)滿(mǎn)一池？大多認(rèn)為是十五天，錯(cuò)，只需要一天，半池荷花再開(kāi)半池不就滿(mǎn)了嗎？
很多人因眼前的`一點(diǎn)小挫折就選擇放棄，選擇失敗，但他們不知道，有時(shí)候，就會(huì)像這開(kāi)荷花的規(guī)律一樣，只要越過(guò)挫折就可以成功。
這就是堅(jiān)持。
竹子生長(zhǎng)
竹子是一種最常見(jiàn)的植物，但你有發(fā)現(xiàn)過(guò)他的秘密嗎？當(dāng)一棵竹子剛長(zhǎng)出頭時(shí)，它就像死去了一樣，不再向上生長(zhǎng)。這時(shí)，有幾個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)比竹子出土出的晚的樹(shù)，都已經(jīng)有20厘米高了，可竹子依然還只有一厘米，他們紛紛嘲笑，過(guò)了大約幾個(gè)星期，竹子終于長(zhǎng)了，可這一下子就長(zhǎng)了十五厘米，這下可把所有人驚住了！竹子以每天10—15厘米的速度在長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些小樹(shù)苗。那些之前嘲笑它的孩子，都感到十分驚訝，問(wèn)：“竹子，你怎么不在之前就長(zhǎng)這么高呢？”
竹子聽(tīng)了說(shuō)：“我沒(méi)長(zhǎng)得原因，是因?yàn)樵诘叵律L(zhǎng)，在地下扎實(shí)了根，長(zhǎng)大以后，還怕風(fēng)吹雨淋？”
一些人，覺(jué)得自己的辦法都是錯(cuò)的，就反悔，放棄，他們不知道“失敗是成功之母”的道理，也不知道可能一旦成功，就會(huì)有大利益。
所以這也是堅(jiān)持。
堅(jiān)持也是一把成功的鑰匙，是給海上迷航船只的燈塔，是生病的解藥。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 20
涓滴之水可以磨損大石，不是由于力量，而是緣于晝夜不舍的滴墜。
試問(wèn)“堅(jiān)持”是什么？披荊斬棘的勇氣，永不言棄的恒心，鍥而不舍的精神，這就是堅(jiān)持。在人生的路上，因?yàn)閳?jiān)持，所以輝煌，因?yàn)閳?jiān)持，所以絢麗，因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。
回顧古今，多少名人以他的堅(jiān)持不懈，使其名諱流芳百世曹雪芹是聞名遐邇的大作家，少時(shí)卻家道中落，卻從未放棄，在一次次的磨難之中，他一次次與命運(yùn)搏斗，他嘔心瀝血，歷經(jīng)數(shù)十載，經(jīng)過(guò)成千上百次的修改，終成流傳千古的著作——《紅樓夢(mèng)》。
倘若，曹雪芹在遇到一點(diǎn)困難時(shí)就放棄了，沒(méi)有堅(jiān)持到底，那又怎么會(huì)有讓人津津樂(lè)道著作？
許多人都以“堅(jiān)持不懈”作為自己的'座右銘，這是為什么？因?yàn)樗麄冎老胍獙?shí)現(xiàn)自己的心之所向，唯有永不言敗的精神，堅(jiān)持不懈的努力。一次不行，可以?xún)纱�，兩次不行，可以無(wú)數(shù)次的嘗試，終究有一天會(huì)獲得成功，會(huì)有屬于自己的輝煌。
有一個(gè)成語(yǔ)“日積月累”，其實(shí)十分引發(fā)人們的思考——也許懂得不多，但是一天積累一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的日日積累，最終會(huì)“積少成多”。
“萬(wàn)丈高樓平地起”！若人生是一幢高樓，那么堅(jiān)持積累就是高樓的基礎(chǔ)，若是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，那么這幢高樓，縱然以一生的時(shí)間去堆砌，那也是不能成功的。
由此可知，若我們不堅(jiān)持，在這個(gè)世界上又有何立足之地呢？
若我們是涓滴之水，那就以自己的堅(jiān)持，去日復(fù)一日，年復(fù)一年地滴墜，去磨損那堅(jiān)硬的磐石。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 21
正值三月，周?chē)囊磺刑N(yùn)含著春的氣息。樹(shù)木、花草以獨(dú)有的姿態(tài)來(lái)迎接這春意的美好時(shí)光。也許在一個(gè)角落略見(jiàn)數(shù)落，在別人看來(lái)他并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。當(dāng)有好奇的人走進(jìn)一看，一顆小芽挺拔地屹立在那兒，它的身姿是那樣的挺拔，在陽(yáng)光的照射下讓人感覺(jué)是那樣的富有生機(jī)、春意盎然�？梢�(jiàn)，很少有人去注意這棵小芽的存在，因?yàn)樗悄敲吹男�，那么的不起眼，無(wú)數(shù)的人從它的身上踐踏地走過(guò)，它都會(huì)自豪的對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)我不是一顆芽，而是一棵樹(shù)的種子，終有一天我會(huì)成為一棵大樹(shù)的。 ······ 人們總在青春韶華時(shí)期，不知時(shí)光的飛逝，然而曾經(jīng)的那棵小芽已經(jīng)比原先長(zhǎng)大了一倍，可是，卻很少有人見(jiàn)到它的變化，人們不會(huì)因?yàn)樗耐纯喽a(chǎn)生痛苦。 每一天，每一周，每一月，那棵小芽每天都會(huì)堅(jiān)持的去告訴自己：我是一棵樹(shù)。只要在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看見(jiàn)我的存在。 又是三月的風(fēng)景，也許一切都沒(méi)有變，可是三年過(guò)去了。聞著屬于春的`芬芳，讓好奇著的心緒帶到了那棵芽上，但那已不是一棵芽了，他已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。陽(yáng)光灑下，人們的歡笑又是另一番滋味。
前幾年跟眼下是多么的不一般。僅僅只是一種對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)。 一棵芽的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我們很多，人應(yīng)該橡樹(shù)一樣活著。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 22
在生活中，有許許多多的事，這些事猶如大海中的魚(yú)、猶如樹(shù)上的葉子，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)，有一件事卻令我流連忘返、記憶猶新。
就在我很小的時(shí)候，就嚷嚷著要學(xué)自行車(chē)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便給我買(mǎi)了一款，它真美！媽媽還不忘提醒我：“學(xué)自行車(chē)很難，一定要堅(jiān)持�！�
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)地————停車(chē)場(chǎng)。我立馬跨上自行車(chē)，騎了起來(lái)。突然，“撲通”一聲，它跌倒在地，我也隨著自行車(chē)摔倒了。媽媽問(wèn)：“怎么，有事嗎？”我一臉無(wú)奈：“我摔了一跤，太疼了！我不學(xué)了!” 媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.啟示我：“孩子，你知道成功是怎么來(lái)的嗎？是用汗水換來(lái)的！世上無(wú)難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你看一看松樹(shù)，經(jīng)過(guò)冬天還堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持就是勝利�？赡苣汶x成功只有一步之遙!”我立馬振作起來(lái)，一步一步的學(xué)，不一會(huì)兒，便學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)。
在這件小小的事，我得到了受用不盡的啟示：無(wú)論在學(xué)習(xí)或生活上，都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神，每件事都不能半途而廢，世上無(wú)難事，只怕有心人，成功不是一時(shí)半會(huì)兒就能做到的。就像萋萋小草，經(jīng)過(guò)了冬天，但它沒(méi)有低頭，而是更具有生命力，這就告訴我們需要自強(qiáng)不息。
堅(jiān)持就是勝利，在做每一件事時(shí)必須堅(jiān)持，才能靠近成功。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 23
記得在暑假里，我和應(yīng)雨馨一起報(bào)了游泳班，本以為學(xué)游泳是件很容易的事情，可沒(méi)想到才上了第一節(jié)課，我們就有點(diǎn)不耐煩了。
教練先讓我們學(xué)習(xí)基本功，光是踢腿就踢了30分鐘，下水時(shí)腳已經(jīng)很酸了。后來(lái)，又要把整個(gè)頭浸在水中憋氣，有時(shí)候要很長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是很難做到的。因?yàn)槲覀兏静桓野杨^沉下去，我覺(jué)得沉下去一定很受，而且上來(lái)時(shí)，水一定進(jìn)到眼睛里去。我們學(xué)不好，就被教練留了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于突破了心理障礙�？墒呛竺娴恼n程一次比一次難，手和腳都要?jiǎng)悠饋?lái)，手動(dòng)了，腳卻動(dòng)不了，腳動(dòng)了，手又管不牢，所以每次游時(shí)都只能游一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一次次失敗，一次次努力，我終于學(xué)會(huì)了手腳配合，能自由地前進(jìn)了。
到了最后一天的訓(xùn)練，我心里有期待，也有緊張，因?yàn)榻裉煲荚嚕蔚綄?duì)岸才算通過(guò)，看見(jiàn)前面幾個(gè)人都游得很好，而且都接近了終點(diǎn)，我心里很緊張，生怕自己游不遠(yuǎn)。當(dāng)教練吹響哨子時(shí)，我還是忐忑不安。開(kāi)始游了，我拼命地向前，但不一會(huì)兒，就已經(jīng)筋疲力盡了，我想放棄，教練在岸上鼓勵(lì)我：“加油！快到了！”雖然我的手腳都沒(méi)有了力氣，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下去，終于游到了對(duì)岸。大家對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲，我也為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)。
這次的訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。只有堅(jiān)持下來(lái)的'人，才能走向成功，也只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人，才能掌握世界，才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 24
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下字；萬(wàn)仗高樓平地起，根基最重要。當(dāng)人們提到他第一反應(yīng)一定就是堅(jiān)韌挺拔，可你知道他成長(zhǎng)的過(guò)程是怎樣的嗎？
你知道竹子定律嗎？竹子用了四天的時(shí)間僅僅長(zhǎng)了3厘米，可是從第五天開(kāi)始，他以每天30厘米的.速度瘋狂生長(zhǎng)，僅僅用六周就能長(zhǎng)到15米，也就是我們所說(shuō)的堅(jiān)韌挺拔。其實(shí)在前面的四天，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百米，他不畏風(fēng)雨依然繼續(xù)生長(zhǎng)，即使知道有一天會(huì)被人們做成美食被品嘗，做成工藝品被欣賞。他們的根一直生長(zhǎng)在黑暗里，可他們依然潛行前路，不問(wèn)東西，以夢(mèng)為馬不負(fù)少華，因?yàn)樗麄冎幌嘈抛约�，相信自己是最有盼頭的。
我從來(lái)不怕失敗，只是不想看見(jiàn)他們失望的眼神……我也從來(lái)不怕浪子回頭，只是怕回頭早已不是少年。也許人類(lèi)是膽小軟弱的，可這些植物雖然知道后果，但也不負(fù)眾望。所以從今天起我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄，我們要成為圖書(shū)館的雕像，自習(xí)室的“幽靈”。我們是喚醒黎明的鬧鐘，閃耀午夜的臺(tái)燈。只有不斷的量變才能產(chǎn)生質(zhì)變，堅(jiān)持再堅(jiān)持這樣才能成功。人生需要儲(chǔ)備多少人都沒(méi)有熬過(guò)那3厘米，總有一天我們會(huì)“勢(shì)如破竹�！�
學(xué)習(xí)也是如此，也許你現(xiàn)在所做的事情，暫時(shí)看不到結(jié)果，但是千萬(wàn)不要放棄，你不是在成長(zhǎng)，而是在扎根。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 25
在家里的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只烏龜，可是它卻不知享福，一天到晚都想在魚(yú)缸的弧型壁上努力往上爬，可想而知，它肯定爬不出去�？墒撬�(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，還是一如既往的往上爬。
看它這么想爬出去卻又爬不出去，我也有些同情它了。便把它拿出來(lái)，放在地板上。它慢慢地伸出頭和四肢來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從魚(yú)缸里出來(lái)了，開(kāi)始拼命地逃跑，要爬到沙發(fā)底下去，幸好我發(fā)現(xiàn)得快，把它抓回來(lái)了，放到離沙發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。放開(kāi)它，它卻還是想到沙發(fā)底下去，似乎那陰暗的角落有什么好吃的在吸引著它。
反復(fù)了幾次，我終于受不了了，便又把它放回了魚(yú)缸，它卻又開(kāi)始往弧型壁上作無(wú)謂的爬行了。我真是感嘆啊，小小烏龜竟這么頑強(qiáng)。我想它不是我們平時(shí)所稱(chēng)贊的什么“堅(jiān)持不懈”，而只是它“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，腦子容不下那些人的想法，可能只是覺(jué)得外面有光，一定可以出去。這也可能是烏龜?shù)囊环N本能吧，一種對(duì)自由與生俱來(lái)的渴望罷了。
也許有時(shí)候人還不如一只烏龜，在困難面前，人有時(shí)難免會(huì)“聰明反被聰明誤”，覺(jué)得這難度太大了，自己肯定不行。而這烏龜，它雖然不比我們?nèi)寺斆�，有時(shí)卻可以用“笨”的'方法做千萬(wàn)次的嘗試，至少可以用行動(dòng)感動(dòng)困住它的人。
烏龜笨拙的堅(jiān)持有時(shí)可能會(huì)勝于人類(lèi)的自作聰明。
小學(xué)生堅(jiān)持的作文 26
生活中有一些事情做得熟練了，自然就如魚(yú)得水地成功了一半。《賣(mài)油翁》這篇課文中，陳堯咨雖然射箭的技術(shù)高超，但終究還是被賣(mài)油老翁多年的倒油技巧所折服。這篇課文告訴我們一個(gè)熟能生巧的道理。
記得小學(xué)時(shí)，上信息課，老師讓我們練打字。他嚴(yán)肅地說(shuō)，打字不是一指禪，這么大的鍵盤(pán)只用食指，速度絕對(duì)快不起來(lái)。于是我按著書(shū)上畫(huà)著的手指對(duì)應(yīng)的位置一個(gè)一個(gè)對(duì)齊，生怕被老師批評(píng)。但是我總覺(jué)得還是一根手指更快，許多手指湊在一塊兒，把鍵盤(pán)上許多字母給遮擋了。我就在以后的信息課里，總趁老師不注意，偷偷地?fù)Q我的`一指禪，老師經(jīng)過(guò)，我就裝一下樣子，所以每一堂課的打字任務(wù)都無(wú)法完成，在成績(jī)報(bào)告單上的成績(jī)也只有b或者c。后來(lái)我決定像其他同學(xué)一樣，加快打字的任務(wù)。媽媽說(shuō)讓我在電腦上先練習(xí)，打打課文，也是一舉兩得。功夫不負(fù)好心人，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，練了幾天之后，手速竟然真的快了不少。
記得有一部電影，講了主人公小男孩非常喜歡馬戲團(tuán)的表演走鋼絲。他異想天開(kāi)地想要練習(xí)走鋼絲，為了練好走鋼絲，他在自家后院的兩顆樹(shù)之間掛起了繩子，先是6根，隨著技能越來(lái)越高，繩子也越來(lái)越少。終于，他在報(bào)紙上看到了有兩座高樓將竣工，他也立下了自己的愿望，希望在兩座高樓之間完成一次走鋼絲表演。盡管在表演快完成的途中，經(jīng)歷了一些障礙，但這最終是他一生最寶貴的財(cái)富。
是啊，成功并不是短時(shí)間的努力，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
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