成長(zhǎng)的甜味作文
成長(zhǎng)的甜味作文1
成長(zhǎng)就如童年時(shí)的棒棒糖，滋味無(wú)窮，酸酸甜甜，讓我們細(xì)細(xì)品味，享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。——題記
人每一分每一秒都在成長(zhǎng)，它平凡許多人都將它忽略了，但在我心中，它是特別享受的事，我常常沉浸于自已的成長(zhǎng)中津津樂(lè)道。
“一份耕耘，一份收獲”，我一直把這句話做為我的座右銘，激勵(lì)著我，沒(méi)錯(cuò)，我的付出終于贏來(lái)了收獲成功的喜悅，那天，我滿心歡喜地回到家，迫不及待也拿回了手中的榮譽(yù)證書與媽媽分享，可媽媽只是微微一笑，恩，但你要記住，失敗使人進(jìn)步，驕傲使人退步，雖然心中有點(diǎn)小小的失望，但卻讓我有了下次要更加努力的決心，何嘗不是一種成長(zhǎng)中的樂(lè)趣呢？成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了再接再勵(lì)。學(xué)海無(wú)涯，苦做舟。
啊，朋友，不要忽略了每一分每一秒的成長(zhǎng)，它是一件很享受的事，是學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我收獲了這么多。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)和我的伙伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
瞧，公園里的小河靜靜的流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就如閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛，在觀看著秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊，還有一排排穿著金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花都倒映在水中，就如一幅生動(dòng)美麗的畫。我和伙伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，她哈哈大笑的說(shuō)：“看看你們，都變成落湯雞了。”于是，媽媽拿來(lái)一條毛巾，幫我和伙伴把水擦干后，說(shuō)：“咋們?nèi)澊�！”我和伙伴們�?tīng)了媽媽的話，都興高采烈地說(shuō)：“好�。 庇谑�，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聆聽(tīng)著小鳥清脆悅耳的歌聲，和風(fēng)輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺(jué)中，我便陶醉在這些美妙的聲音里——這就是我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的甜味作文2
生活是百味的，面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味；面對(duì)生活的`多彩，我們選擇了人生。人生如水，如花，如棋，如茶……在生活中，我讀書，我快樂(lè)；在生活中，我陽(yáng)光，我快樂(lè)；在生活中，我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
在生活中，我讀書，我快樂(lè)！每個(gè)人的生命中最不能缺少的就是讀書，古人亦云：“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”，由此可見(jiàn)書在我們生活中的重要性。我們很多的人都非常愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了快樂(lè)，還有，在生活的路上，我們都需要微笑，用微笑去戰(zhàn)勝一切的阻礙與困難，尼采說(shuō)過(guò)：“人類一思考，上帝就發(fā)笑”，巴黎大學(xué)的圍墻上也刷著：“生活在別處”這些富有詩(shī)意的標(biāo)語(yǔ)，我以前非常喜歡這些東西，并將他們奉為閃光的真理，那是因?yàn)槲姨つ苛�，我體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，自己絞盡腦汁所想出來(lái)的問(wèn)題，心里會(huì)情不自禁的升起一種自豪感，成就感，臉上也洋溢著快樂(lè)，所以“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)玩笑的堆積”，我們一定要為讀書而快樂(lè)，為微笑而幸福�。�！
在生活中，我陽(yáng)光，我快樂(lè)！我們從剛落地的那一刻起，就是陽(yáng)光在沐浴著我們，伴隨著我們成長(zhǎng)，是陽(yáng)光讓我變的開(kāi)朗，活潑；是陽(yáng)光讓我看到光明的未來(lái)；是陽(yáng)光讓我在失敗之后又充滿信心，是陽(yáng)光給予我力量，是陽(yáng)光讓我變的快樂(lè)，在生活中，我們隨時(shí)都能看到一片片小小的陽(yáng)光，如：盲人阿姨要過(guò)馬路，年邁的老人需要幫助等等……這便是一片小小的陽(yáng)光，而正是因?yàn)檫@些一片片小陽(yáng)光，在溫暖著人們的心。
在生活中，我勞動(dòng)，我快樂(lè)！在生活中，我們每一個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)，才會(huì)讓我們又溫飽；因?yàn)閯趧?dòng)，才會(huì)讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越好；因?yàn)閯趧?dòng)，才會(huì)讓我們嘗到味美汁甜的果實(shí)；因?yàn)閯趧?dòng)，才會(huì)讓生命更加又意義、有價(jià)值。有一句話說(shuō)的好：“勞動(dòng)最光榮”，不錯(cuò)，勞動(dòng)是最光榮的，所以，我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
在生活中的每一個(gè)角落，都給了我快樂(lè)，讓我知道了快樂(lè)無(wú)處不在，生活中不能缺少快樂(lè)�。�！
成長(zhǎng)的甜味作文3
對(duì)于我們而言，學(xué)校可以稱得是我們的第二個(gè)家，而且還是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起……在這里，我們獲得了成功的喜悅，感受到了失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開(kāi)這個(gè)大家庭了。頓時(shí)，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，我每天和同學(xué)們?cè)谕婚g教室里讀書。因?yàn)橐踔辛�，所以每天都�?點(diǎn)多才放學(xué)，還要考很多試，但是我總覺(jué)得自己很幸福，只因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起聽(tīng)老師講課…。下面，就讓我來(lái)為你們講述我在校園里的甜吧。
有一次，我們考英語(yǔ)，在考的時(shí)候我老是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下可死定了，一定會(huì)考得很爛的，回家一定要挨罵了�！�
過(guò)了一天，老師說(shuō)要分發(fā)試卷了，我的心立即“砰——砰”地跳起來(lái)。但當(dāng)老師說(shuō)：“喜純，你這次考了100分，很棒，下次繼續(xù)加油！”聽(tīng)了老師說(shuō)的，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我目瞪口呆，立即手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲液?jiǎn)直沒(méi)有想到自己竟然能考100分。老師在講課的時(shí)候，我完全沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)檫@時(shí)候的我是在想回家媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢？會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？當(dāng)老師講完課后說(shuō)：“我們班這次有3位同學(xué)都考了100分，讓我們來(lái)給這3位同學(xué)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們吧！”聽(tīng)著這么熱烈的掌聲，我感到多么開(kāi)心、多么自豪……這時(shí)候的我就像吃了蜜一樣的甜，心里樂(lè)滋滋的。
雖然這只是一件小小的事，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我在這個(gè)校園里最美好的回憶之一，是永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶！
成長(zhǎng)的甜味作文4
成長(zhǎng)滋味是什么？是甜的？是酸的？不對(duì)，是澀的。就像一杯檸檬汁。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)遇到許多的挫折，腦海里浮現(xiàn)會(huì)一個(gè)念頭————放棄。你千萬(wàn)不要放棄，放棄就代表你之前的努力白費(fèi)了。
回憶——?jiǎng)偝錾奈遥炖镆е套�，那兩顆如寶石般的眼睛盯著媽媽，生怕媽媽離我而去。漸漸長(zhǎng)大的我進(jìn)入了幼兒園，與小朋友一起玩耍。當(dāng)我大班畢業(yè)了，忽然覺(jué)得自己好偉大，好自豪，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。離去幼兒園，我沒(méi)有一點(diǎn)留戀，只想著快點(diǎn)交好朋友。
加了糖的檸檬汁，澀中又帶有甜。這種味道就是成長(zhǎng)中的滋味，在成長(zhǎng)中，你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，但你必須面對(duì)，去擊敗種種的困難。成長(zhǎng)的道路上不可能沒(méi)有挫折也不可能沒(méi)有失敗。有失敗才會(huì)有成功��！“失敗乃是成功之母”不要為一點(diǎn)點(diǎn)的失敗而放棄，相信自己能成功，相信自已能做的更出色！
成長(zhǎng)的滋味是澀的，但也有甜，看你努不努力啰！
【成長(zhǎng)的甜味作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的甜味初中生作文01-26
幸福是甜味的作文05-16
生活中的甜味作文08-23
甜味暑假作文02-12
甜味暑假500字作文05-02
值周生的酸甜味作文11-28
《有顏色有甜味的風(fēng)》讀后感02-22