我的一個(gè)夢(mèng)想作文
我的一個(gè)夢(mèng)想作文1
我真想成為一位發(fā)明家,發(fā)明一種未來(lái)的筆。想必大家都知道現(xiàn)在的筆寫字會(huì)沒(méi)墨水,尤其是鋼筆,一不小心墨汁就會(huì)沾到手上。
我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)這樣,我會(huì)在筆的里部裝上一個(gè)存墨器,只要你往那個(gè)存墨器里面滴一滴墨和一滴水,就可以用永遠(yuǎn)不用吸墨的鋼筆,這樣也減輕了你考試時(shí)的負(fù)擔(dān)。這種未來(lái)的筆還能讓你在寫作業(yè)時(shí)聽一首放松歌曲,想知道這是為什么嗎?那就和我一起去看看吧!因?yàn)槲以谖磥?lái)的筆頭部安了一個(gè)小小的MP3,只要一按按鈕,好聽的歌曲就出來(lái)了,F(xiàn)在明白了吧!
未來(lái)的筆還有一個(gè)小屏幕,你知道我為什么要安一個(gè)小屏幕嗎?那是因?yàn)橹灰銓戝e(cuò)字,那個(gè)屏幕就會(huì)大聲地沖著你說(shuō):“你寫錯(cuò)了!比缓蟊銜(huì)把正確的字顯示在屏幕上。怎么樣?未來(lái)的筆是不是就是一位你的“家庭教師”?未來(lái)的筆還有一個(gè)最棒的優(yōu)點(diǎn)那就是能夠晚上給你講故事哄你睡覺(jué),也能讓媽媽不那么辛苦叫你起床。因?yàn)槲以诶锩姘擦艘粋(gè)“起床器,”有了“起床器”,你就不用愁早上起不來(lái)了。
怎么樣,我這個(gè)發(fā)明家有才吧!不過(guò)也不能做白日夢(mèng),還得好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一個(gè)真正的發(fā)明家。
我的一個(gè)夢(mèng)想作文2
晚上,我迷迷糊糊地睡著了,不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“哎喲!哎喲!”我忽然聽到有人在叫喚,“誰(shuí)來(lái)救救我!”我低下頭一看,原來(lái)是我腳下的地球在訴苦。過(guò)了一會(huì)兒,最有名的醫(yī)生都來(lái)了,他們排著長(zhǎng)隊(duì),要給地球看病。
醫(yī)生們一會(huì)兒這里瞧瞧,一會(huì)兒那里看看。過(guò)了幾分鐘,他們一個(gè)個(gè)嘆著氣準(zhǔn)備離開。
“我怎么了?”地球問(wèn)道。
“唉,你的‘血液’很渾濁,里面有許多垃圾和病菌!”“你的‘皮膚’很不好,有些地方已經(jīng)變黃了,枯燥了!薄澳愕摹甭犃酥T位醫(yī)生的病情報(bào)告,地球傷心地流下淚來(lái)。
我問(wèn)醫(yī)生:“大夫,地球的病能治好嗎?”“唉,它的病只能由我們所有的地球人一起治。”說(shuō)完,醫(yī)生們唉聲嘆氣地走了。
我愣住了!難道這是我們地球人自作自受的惡果嗎?我不由得大聲喊道:“保護(hù)地球,救救地球!”
“你為什么大吵大鬧?”我睜開眼睛,原來(lái)是爸爸在問(wèn)我。我才明白是剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)。啊,我真不希望夢(mèng)中的情景變成現(xiàn)實(shí)!
我的一個(gè)夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想的偉大在于:眾人都嘲笑它,但你卻堅(jiān)持把它成真。我有一個(gè)夢(mèng),這是個(gè)華麗的美夢(mèng),它在我年級(jí)時(shí)開始萌芽,我曾試著將它分享給大家知道,卻換來(lái)一番嘲笑,但我并沒(méi)就此屈服,且我心中的韌性也日漸壯大,畢竟成功就差之在己了!
有人曾說(shuō):“人類因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。”也有人說(shuō)過(guò):“如果現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想在彼岸,那挫折就是其間湍急的流水,而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁!笨梢娫谥饓(mèng)的過(guò)程中,是需要具體的行動(dòng),而不是在原地踏步。我的夢(mèng)是要賺很多錢,并打敗比爾蓋茲,我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,但我并不因此而放棄,我要繼續(xù)挑戰(zhàn),直到我的夢(mèng)想成真為止。
我用青春追求我的目的地,青春永遠(yuǎn)無(wú)悔,我的追求也熠熠生輝,當(dāng)青春悄悄的離開你,就算你有多么遠(yuǎn)大的理想,要完成也不太可能,所以我們要把握青春,唯有把握才能成功,把握當(dāng)下的每一分每一秒,這些都是成功的關(guān)鍵,一旦洩了氣,就永無(wú)翻身之地。
唯有被嘲笑的夢(mèng)想,才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。我就是我,我有我的執(zhí)著,向我的夢(mèng)想前進(jìn)!
我的一個(gè)夢(mèng)想作文4
經(jīng)歷了很多次四季的輪回,對(duì)夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中,童年的夏竟如此清晰,原來(lái)我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動(dòng)的綠色,陽(yáng)光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方……大家總會(huì)默契地從家里偷溜出來(lái),在香樟樹下集合,變著花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會(huì)輕輕摸一下它們的后背,隨后放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同,就如后來(lái)的我們,向著自己向往的藍(lán)天飛去,義無(wú)反顧。
很多年后,夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味,而我們卻早已斷了聯(lián)系。
一次,偶然遇見了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動(dòng),接著便有很多話,想要連珠一般涌出,但千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起,就那么急急地奔到他面前沖著他笑。
可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去,很苦,很澀。我尷尬地在原地愣了許久,抬頭30度,努力讓淚流回心里?諝庵懈(dòng)著令人窒息的憂傷,路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼,像在為遺失的過(guò)往黯然歌唱。
猛然察覺(jué),今年的夏也將消逝了。他們會(huì)不會(huì)好像我一樣,在心中為每個(gè)夏的逝去而神傷?可能吧……如果可能,我的夢(mèng)想,就是讓現(xiàn)在的我們銘記原來(lái)的我們,銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華,珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中,這個(gè)夢(mèng)想愈來(lái)愈濃烈,但不知能否抵達(dá)我們每一個(gè)人的心房?
我的一個(gè)夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是什么?既抽象又真實(shí)存在;夢(mèng)想是什么?既冠冕堂皇又澀于啟齒;夢(mèng)想是什么?誰(shuí)又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么!
我很懷念和父母在一起的日子。我在城中村長(zhǎng)大,家家戶戶幾乎都有孩子,約湊計(jì)有20來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè),因此免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍,一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了,他們見狀后,都嚇得跑開。等我回過(guò)神來(lái),一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的母親聞聲而來(lái),像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高,懸在半空中,我既驚又怕,但在強(qiáng)悍的母親面前卻不敢放肆啼哭,沒(méi)辦法,只好把音量調(diào)到最低。母親“里里外外”足足把我洗了三遍,父親下班聽聞我的“光輝事跡”后,折出去買了我愛吃的蓮蓉包哄我開心?吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子,父親母親都忍不住嗤嗤大笑。由于父親在做飯期間購(gòu)買包子浪費(fèi)了幾元,應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí),因此母親狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小,但我知道是母親不忍心批評(píng)我,借父親這個(gè)代罪羔羊無(wú)罪釋放我。我知道,我都知道……
為了生計(jì),父親母親無(wú)奈地踏上了打工的路程,那時(shí)候,我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié),等來(lái)的只有失望,失望,再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷,我懂了——在同一片皎潔的月光下,遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮,它是多么圓,多么亮,多么……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻,再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。
我?guī)缀趺總(gè)星期都和父親母親通一電話,告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng),告訴他們會(huì)洗碗筷了,告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分,每每那個(gè)時(shí)候,電話那邊總會(huì)聽到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲,這笑聲就是魔咒,促使著我把每一件事都做到最好,以致能有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話,父親問(wèn)到作文寫得怎么樣了,我再也沒(méi)有了往常的興奮和愉悅,那個(gè)時(shí)候的我,活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下,我好久都沒(méi)有回應(yīng)父親,一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)父親說(shuō)什么,他擊中了我的要害,讓我無(wú)法動(dòng)彈,我要告訴他,自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎?我要告訴他,經(jīng)常抄襲別人的作文來(lái)應(yīng)付老師嗎?我要告訴他,自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評(píng)嗎?這些,我都要告訴他嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定先瞞著父親,等自己的作文成績(jī)有所提高了,再在父親面前“大做文章”。我說(shuō)了一句“還好”后,就立即掛了電話。從此之外,我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物,每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變,由全班倒數(shù)幾名到全班第一。
有一天,接到父親的電話,又問(wèn)起了同樣的問(wèn)題,我說(shuō)比之前進(jìn)步了,同父親寒暄了幾句,就掛電話了。驀然,我覺(jué)得自己比以前成熟了,不再那么標(biāo)榜自己,不再那么以自我為中心,父親讓我學(xué)好作文,不是真的要去學(xué)作文,而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn),看到自己看不到的東西。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家,不知為什么,就是有一種狂熱和迷戀,想不到這顆種子卻在我心中萌芽,轉(zhuǎn)瞬,一股青翠涌上心頭,我看到了承載夢(mèng)想的希冀……
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),卻真實(shí)存在。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,何必羞羞澀澀,拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界,那便是:堅(jiān)持+奮斗+努力!
我的一個(gè)夢(mèng)想作文6
總在守望那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中我飛快地敲擊著鍵盤,文字在我的指尖灼灼生輝,情感在我的心底汩汩流淌。身旁是我的書桌,案前,書正散發(fā)著油墨香。
這就是我的一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大當(dāng)一名作家,著書立傳。自幼我就迷上了文學(xué),我沉迷于羅貫中《三國(guó)演義》里氣勢(shì)恢宏的歷史故事和鮮活人物描寫,我欣賞曹雪芹《紅樓夢(mèng)》里絕妙的詩(shī)詞,我喜歡吳承恩《西游記》的智慧和幽默,我為施耐庵《水滸傳》里一百零八將的人物命運(yùn)而牽腸。我從高爾基的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中汲取文字精華,我也迷戀楊紅櫻阿姨的校園故事系列,我被美國(guó)聾盲作家海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神而折服……我幻想著將來(lái)能用自己神奇的妙筆,在文字和快樂(lè)之間游走,于是,我童年的休閑時(shí)光,基本是伴隨著各類文學(xué)書籍一起成長(zhǎng),而由此,我的書柜日益膨脹。那時(shí),夢(mèng)想充斥著年少輕狂的天空。
歲月如斯,童年瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢(mèng)的翅膀,那天楚天快報(bào)發(fā)表了我的處女作《親親的白云湖》,我欣喜若狂,接著,《學(xué)會(huì)生存》又榮獲中國(guó)青少年作家杯大賽銀獎(jiǎng)。這是我命運(yùn)的第一個(gè)折點(diǎn),隨著夢(mèng)想的升溫,我已經(jīng)無(wú)法割舍文字的誘惑,我總是不停的寫呀涂呀刪啊改呀……
癡迷著文字,癡愛著夢(mèng)想,轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。初中生活不再有小學(xué)的輕松自在,沒(méi)有多少空閑時(shí)間留給我去尋找文學(xué)夢(mèng)。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)扼殺了我的夢(mèng),我每天在題海里苦苦掙扎。開學(xué)第二周數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我看著從未有過(guò)的八十分,羞愧難當(dāng)。媽媽神色凝重地勸誡我:“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤,營(yíng)養(yǎng)不良的話,夢(mèng)就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水!
悄悄藏起了書簽,把我喜歡的文學(xué)作品束之高閣。我知道媽媽的'話不無(wú)道理:全面發(fā)展才是時(shí)代的要求,才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)土壤。
很多的夜晚,我還會(huì)做著同樣的夢(mèng),夢(mèng)里我的文字遍地開花,夢(mèng)也正如我所守望的那樣蓬勃生長(zhǎng)著。
我堅(jiān)信,夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天,只要我努力。那時(shí)候,我會(huì)像一只輕盈的鳥兒,飛向我心中向往已久的土地——我的夢(mèng)想,我的天堂,我的伊甸園。
我的一個(gè)夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片,把它插到電腦里,讓它把世界各地的所有地方都記住,然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”,就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西,并……
我有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片,把它插到電腦里,讓它把世界各地的所有地方都記住,然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”,就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西,并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西,還能把它記住,把他們安裝在一起,就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了,只要主人輸入想要找的東西,它就能顯示出這個(gè)東西在哪里,而且很清楚,在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!雖然這是我的一個(gè)夢(mèng),但是長(zhǎng)大以后,我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
但是在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來(lái),繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是發(fā)明家,是為中國(guó)造福,為世界造福,為人類造福。
我的一個(gè)夢(mèng)想作文8
過(guò)幾天就要去泰國(guó)了,我高興得飯也吃不好,覺(jué)更是睡不著。成天幻想著,怎么去泰國(guó),去別墅玩,去哪里住,連夢(mèng)里也是泰國(guó)。就讓我們進(jìn)入我的夢(mèng)境來(lái)看吧。
在夢(mèng)中,你可以把自己想象成一位超人,或者想象為一個(gè)無(wú)所不知的天才……無(wú)論你想當(dāng)什么,無(wú)論你想做什么,只要你有豐富的想象力,一切都可以夢(mèng)到,你瞧,我不就是夢(mèng)到了去泰國(guó)嗎?走,看看去,一起來(lái)欣賞我的夢(mèng)境吧!
走進(jìn)我的夢(mèng)境,首先來(lái)到的地方就是我們將要去的酒店,這個(gè)酒店很大,房間和我們?nèi)ピ侥献〉姆块g差不多大了,但是要比在越南的房子更豪華,更美麗,更寬敞,更舒服,酒店里有一個(gè)漂亮的、清澈見底的游泳池,外面還有一個(gè)大海灘,洶涌澎拜的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
休息好后,該去旅游了,我們來(lái)到一個(gè)露天馬戲團(tuán),看到了一場(chǎng)精彩的表演,看到了這里的國(guó)寶——大象。在我的認(rèn)識(shí)里,大象是一種笨拙、行動(dòng)緩慢、頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物。但在這里,大象靈活得像一只馴鹿,歡快得像一只小免,大象還可以滾球、走鋼絲、與游客拔河比賽。這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章《與象共舞》,泰國(guó)的象與文中的象如同一轍,機(jī)靈可愛,F(xiàn)在開始享受大象的特殊待遇——按摩,它把那粗壯的腳放在我們的肩上,背上輕輕地按摩,癢得我簡(jiǎn)直不能忍受,有時(shí)它也會(huì)用鼻子按摩……
好了,泰國(guó)游玩了,該回去了。然后,請(qǐng)各位醒來(lái),洗洗漱漱上學(xué)去吧!
我的一個(gè)夢(mèng)想作文9
每個(gè)人,總有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。它是我們生活中的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們?cè)诿悦5暮诎抵兄敢较虻囊坏兰?xì)光。 從小,我便是擁有一個(gè)夢(mèng),就是為我中華奉獻(xiàn)一份力,為未來(lái)的中國(guó)發(fā)展栽培棟梁。所以,我便立……
每個(gè)人,總有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。它是我們生活中的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們?cè)诿悦5暮诎抵兄敢较虻囊坏兰?xì)光。
從小,我便是擁有一個(gè)夢(mèng),就是為我中華奉獻(xiàn)一份力,為未來(lái)的中國(guó)發(fā)展栽培棟梁。所以,我便立下了當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)的夢(mèng)想。
但逐漸長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn),想要完成一個(gè)夢(mèng)想是需要付出多大的努力與汗水。雖然我想為國(guó)奉獻(xiàn)、為人民奉獻(xiàn)、傳播關(guān)于中國(guó)的豐富的文化知識(shí),但現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也沒(méi)有做到。于是,我更加努力著,咬著牙,一步一步,走向那美好的夢(mèng)想走去。
你們的夢(mèng)想是什么?設(shè)計(jì)師?公司經(jīng)理?的確,每一種職業(yè)無(wú)不是在為國(guó)家、為人民服務(wù)的。但為什么我卻偏偏選擇了教師這個(gè)默默無(wú)聞的職業(yè)呢?
有人問(wèn)我,當(dāng)一名教室有什么好?整天從清晨忙到深夜都忙不完,而且薪水偏低,還要為學(xué)生照顧這個(gè)照顧那個(gè)的,整天站著,大汗淋漓,不累嗎?
其實(shí),設(shè)計(jì)師、公司經(jīng)理,都擁有過(guò)老師的教導(dǎo)。沒(méi)有老師那耐心的教導(dǎo),或許就沒(méi)有他們光輝的今天。教室的確是默默無(wú)聞,但這個(gè)職業(yè)所展現(xiàn)出來(lái)的精神,卻是許多職業(yè)都無(wú)法比擬的。
所謂建國(guó)需人才,建人需知識(shí),知識(shí)需教師傳播。沒(méi)有教師,那些設(shè)計(jì)師、公司經(jīng)理的知識(shí)在哪學(xué)?我想,一個(gè)國(guó)家是一名名不怕艱苦與堅(jiān)持不懈的教師所造就的吧!它默默無(wú)聞,建的是人才,建的是祖國(guó)的未來(lái)!現(xiàn)在,你還覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)不偉大嗎?不,你錯(cuò)了,它很偉大,它的工作不是為了自己的利益,是為了祖國(guó)光輝的未來(lái)在栽培一個(gè)個(gè)人才。
若中國(guó)是一棵樹,那教師就是它的根;若中國(guó)是一棵草,那教師就是那一滴甘露;若中國(guó)是一塊海綿,那教師就是那源源不斷的水。
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)為祖國(guó)造就美好未來(lái)的夢(mèng)。
我的一個(gè)夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在我心中,有一個(gè)夢(mèng)想正在萌芽,那就是:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)畫家。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求的腳步;盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我不會(huì)灰心喪氣,因此而放棄。由于我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的美麗;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到彩虹?唯有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記得看過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一架飛機(jī)發(fā)生空難了,在失事前,空乘人員要每一位乘客寫下留言,在驚慌失措的人群中,有一位乘客表現(xiàn)出了無(wú)比的鎮(zhèn)靜,他什么都沒(méi)寫,只是對(duì)空姐說(shuō):我希望沒(méi)事,我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事的真假,可是我想他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都該擁有夢(mèng)想,而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。
當(dāng)畫家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。讀著《神筆馬良》的故事,好希望自己就是故事中的主人公馬良,通過(guò)自己的不懈努力,掌握好繪畫的技能,用手中的筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢(mèng)想,用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫家們的那些栩栩如生的作品,我都會(huì)露出的仰慕與敬佩的神情。是他們,畫出了生活的美與丑,善與惡;是他們,描繪了祖國(guó)的青山綠水;是他們,創(chuàng)造了人間藝術(shù),并把它傳播到地球的各個(gè)角落。
因此,我要當(dāng)一名畫家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是努力學(xué)習(xí),除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我總會(huì)看一些繪畫的書,照著上面的畫畫下來(lái),我也會(huì)把好看的圖片剪下來(lái)收藏,每天都在練習(xí)畫畫。除了掌握好繪畫的技巧,我還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),由于只有擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),才能畫出想像豐富的畫,才會(huì)成為一名真正的畫家。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤怒。由于他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握住了自己的人生方向盤,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象擁有了一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
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