小學(xué)作文“光盤(pán)”行動(dòng)從我做起
小學(xué)作文“光盤(pán)”行動(dòng)從我做起1
我曾聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，早在幾十年前，他們就親身經(jīng)歷過(guò)沒(méi)飯吃，餓肚子的日子。我慶幸生活在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害，不用忍饑挨餓，流離失所，我們真是幸福的一代人。
據(jù)前不久的新聞報(bào)道：在北美洲，海地的貧民至今還有將泥土制成“泥餅”來(lái)充饑果腹，可是中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食足夠兩億人一年的口糧， 這個(gè)巨大對(duì)比讓我十分震驚。
那每年浪費(fèi)的兩億人一年口糧中有沒(méi)有你我的一份呢?
記得前幾天我們一家去逛公園，肚子餓得咕咕叫，中午去外面飯店吃飯。爸爸問(wèn)我想吃啥，我一口氣點(diǎn)了好幾盤(pán)自己愛(ài)吃的：鐵板牛肉、爆炒魷魚(yú)、紅燒豬蹄、清蒸桂花魚(yú)……最后還點(diǎn)一碗雜燴湯。不知不覺(jué)菜上齊了，擺了滿滿的一桌子。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，最后還是剩了一大堆的菜。這可不能浪費(fèi)，我建議把剩飯菜全部打包帶回家，媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)道：“真是個(gè)懂事的小孩子，下次吃飯記得不要點(diǎn)太多的菜，要學(xué)會(huì)吃多少點(diǎn)多少，按一人一道菜的標(biāo)準(zhǔn)就可以避免浪費(fèi)。”
這不禁又讓我想起在托管中心的時(shí)候，坐在我旁邊吃飯的同學(xué)，每次盛飯時(shí)都是滿滿的一碗，經(jīng)他挑肥揀瘦，菜盤(pán)一片狼藉，然后一抹嘴，剩下一大碗飯菜走人。我每次好意提醒他不能浪費(fèi)，他總用不屑的'口氣對(duì)我說(shuō)：“ 這些食物都是我花錢(qián)買(mǎi)的，想倒掉就倒掉，不用你管!”我十分無(wú)奈 ，一臉茫然。
“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)更不能浪費(fèi)”。糧食是大自然的饋贈(zèng)，通過(guò)農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)，又飽蘸著廚師辛勤的汗水 ，不能因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不合胃口就給白白糟蹋了，浪費(fèi)糧食也是一種可恥的行為。我決定繼續(xù)跟那個(gè)愛(ài)倒剩飯的同學(xué)做朋友，和他分享合理的消費(fèi)理念，一起加入“光盤(pán)”行動(dòng)，共同找回一種對(duì)糧食的溫暖與敬意。
小學(xué)作文“光盤(pán)”行動(dòng)從我做起2
有一天，爸爸帶我去步行街彈琴，在公交車上，我看到了這樣一條廣告語(yǔ)：光盤(pán)行動(dòng)，從我做起�！肮獗P(pán)”我以為是可以放映的碟片，我暗自納悶這碟片有什么行動(dòng)呢？后來(lái)爸爸告訴我：這里所說(shuō)的“光盤(pán)”是指把碗里的飯吃干凈，把盤(pán)子里的菜吃干凈，就是教育我們每個(gè)人不能浪費(fèi)，要厲行節(jié)約。爸爸的話讓我更加理解了這句話的意義。
寒假的日子里，遠(yuǎn)在外地的哥哥來(lái)我家玩，那天晚上爸媽帶著我們來(lái)到一家餐館，本著地主之誼的原則，爸媽點(diǎn)了一大桌子的菜，我們邊吃邊聊，不知不覺(jué)吃得很撐，這時(shí)爸媽結(jié)了賬，準(zhǔn)備回家，看著桌子上好幾個(gè)盤(pán)子里的菜還剩了大半，我突然停住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們把剩下的菜打包帶回家好嗎？”爸媽不解的看著我，然后像突然想起了什么。我們幾個(gè)忽然異口同聲地說(shuō)：“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起�！�
“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”，我很喜歡這句話，我們地球上的資源是有限的，它不像韭菜割了能很快的長(zhǎng)出。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，我們要杜絕浪費(fèi)，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們要保護(hù)我們共同的媽媽—地球。
【小學(xué)作文“光盤(pán)”行動(dòng)從我做起】相關(guān)文章：
光盤(pán)行動(dòng),從我做起作文500字左右02-01
光盤(pán)行動(dòng)的作文06-30
光盤(pán)行動(dòng)小學(xué)生作文08-28
光盤(pán)行動(dòng)從我做起四年級(jí)作文12-24