嘗試為話題的作文
嘗試為話題的作文1
每當(dāng)我面向著大海，我的心扉便如云霞般打開。撫摸著身邊柔軟的細(xì)沙，一股溫暖流過(guò)指尖。我一次又一次的幻想，自己坐在草原的湖邊，彈著吉他，吹著小調(diào)，唯有星辰月亮，孤獨(dú)又豈不美哉！這種奇妙的感覺(jué)，只有大自然才能賦予我。
便是因?yàn)槿绱�，從小我就不敢直面很多人，因�(yàn)槿酥粫?huì)給我?guī)?lái)不安。在多雙眼睛下，我很彷徨、焦躁，至少在心底是這樣。
第一次上臺(tái)，是幼兒園時(shí)。雖已過(guò)多時(shí)，但仍是忘不了那一次。歲月的流水仿佛從沒(méi)有經(jīng)過(guò)此地，它永遠(yuǎn)在我心底。我還清楚的記得，在某個(gè)劇院里，我們一群未諳世事的小孩，跳著不那么熟練的斗牛舞。我甚至不敢抬頭看一眼，即使我的父母就在觀眾席。畢竟，那是我第一次“表演”，動(dòng)作是如此粗糙，卻在我的心底，烙下了深深的烙印。
至于第二次、第三次、第四次等諸多次，我已記得不太清楚了�？傊�，我一次次地在嘗試直面觀眾，一次次地在進(jìn)步，但每一次次下來(lái)，無(wú)一不是滿頭大汗，也無(wú)一不是膽戰(zhàn)心驚。
最近的一次，便是在今天。年段舉行成語(yǔ)演講比賽，而我昨天晚上才知道的。之前我一直以為是搶答比賽，哪里料想是演講。這可是我的短處�。r且面對(duì)的是全年段！太恐怖了�；丶液螅乙恢眹Z叨，活像小老頭，連老媽都看不下去了。她說(shuō)：“天底下沒(méi)有做不完的事，只有做不了事的人！”我心存懷疑，但還是照做了。懷著興奮與激動(dòng)的心情，攥著不那么熟悉的演講稿，面對(duì)這40位觀眾除了有一點(diǎn)點(diǎn)斷句不順以外，其他的還是很好的。雖然上臺(tái)前，我仍會(huì)頭暈，但起碼我克服了困難，戰(zhàn)勝了自我！
加油！備戰(zhàn)下周的廣場(chǎng)才藝秀！不止一次，我努力嘗試著挑戰(zhàn)自我，現(xiàn)在，我做到了！
嘗試為話題的作文2
人生有很多第一次，嘗試時(shí)也是很困難的。我嘗試用電腦寫一篇文章，那滋味真是腰酸背痛。
在暑假的一個(gè)艷陽(yáng)天里，我住在大阿姨家里不知是因?yàn)樘鞖鉄徇�是心情煩躁，非常無(wú)聊。我郁悶地走來(lái)走去，一眼瞥見哥哥房間的一臺(tái)電腦，我突發(fā)奇想：也許我能試著寫一篇作文。
我經(jīng)過(guò)大阿姨同意，飛奔進(jìn)房間，迫不及待地打開電腦。但由于第一次打字寫文章，手法生疏，放在鍵盤上的手不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，不受控制，幾乎都打錯(cuò)字。要用逗號(hào)，卻總是忘記，要用引號(hào)，它偏偏敲出頓號(hào)，我非常疑惑，最后經(jīng)過(guò)思考探索，才發(fā)現(xiàn)忘記打個(gè)shift，我真是粗心大意呀！
打完一行文字，我就已經(jīng)汗流浹背，手指僵硬了，脊背就像一張弓似得彎曲。我喝了一口水，又舒展一下關(guān)節(jié)，等我再去打字的時(shí)候，心情舒暢了很多，但是因?yàn)榈谝淮未蜃郑恢倍⒅I盤打字�？偸谴蛄松暇洌讼戮�，只能一邊回憶，一邊拼寫。臉上的五官瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒緊繃，一會(huì)兒放松，打字的速度簡(jiǎn)直是蝸牛。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的電子作戰(zhàn)，我的第一篇電子作文誕生了。而我已經(jīng)筋疲力盡，我躺在床上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣:“原來(lái)嘗試用電腦寫文章這么難，這么累呀！”
這次嘗試，讓我明白了嘗試既有甘甜也有苦澀，只要通過(guò)不懈努力，嘗試過(guò)就算勝利！
嘗試為話題的作文3
俗話說(shuō)得好：沒(méi)有大膽的嘗試就做不出偉大的貢獻(xiàn)。古往今來(lái)，許多著名人物的成功都是經(jīng)過(guò)嘗試得來(lái)的。然而嘗試的后果并不是都會(huì)成功。
我們都知道，大名鼎鼎的居里夫人，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。假如居里夫人沒(méi)有嘗試的勇氣，她怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，也不會(huì)因此而出名。再看看其他的名人，科學(xué)家，他們也有這樣一顆嘗試的心。
古人那種敢于嘗試的勇氣，當(dāng)今社會(huì)也一樣，許多著名人士并不是有靈活的頭腦，但是他們卻都敢大膽得嘗試不怕任何困難與挫折，堅(jiān)持不懈。但是，本來(lái)應(yīng)該有更多嘗試機(jī)會(huì)的學(xué)生，卻似乎沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。即使有嘗試的想法。可學(xué)生家長(zhǎng)都不同意。使孩子們失去了可貴的機(jī)會(huì)。
嘗試。每個(gè)人都擁有嘗試的機(jī)會(huì)，但關(guān)鍵是看你有沒(méi)有嘗試的勇氣。嘗試，就如一瓶五味醋，酸，甜，苦，辣，咸;j就如一首美妙的歌譜，發(fā)出優(yōu)美的聲音。所以說(shuō)，沒(méi)有做出嘗試的人是做不出偉大的貢獻(xiàn)。只有嘗試，才會(huì)嘗到成功與失敗的滋味，才會(huì)作出對(duì)人民有益的事情，作出偉大的貢獻(xiàn)。
嘗試為話題的作文4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多高興的事，而我最高興的事是學(xué)到新知識(shí)后，親自去嘗試和掌握它。
周末的一天，爸爸和媽媽說(shuō)有事出去，晚上才能回來(lái)。我很是欣喜，因?yàn)槲矣挚梢栽诩易灾鞲晌蚁矚g的事了。不料，媽媽出門時(shí)手里拿著一本英語(yǔ)課外書，對(duì)我說(shuō)：”做兩篇英語(yǔ)閱讀吧，要認(rèn)真完成后面的問(wèn)題“，說(shuō)完就走了。唉，說(shuō)實(shí)在的我最頭疼英語(yǔ)了，特別是每篇文章總有很多我不會(huì)的單詞。我先掃視了其中一篇文章，不禁脫口而出，”這么難，我要是看懂了才怪呢!“怎么辦呀?媽媽回來(lái)要檢查的，而且每次都要一句一句地翻譯，我真犯了難。我在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然看到桌上的電腦，不禁靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。不如在網(wǎng)上買一個(gè)電子字典，不僅可以快速查單詞，還能告訴我發(fā)音，一舉兩得!想到這，我立即打開電腦，進(jìn)入”卓越網(wǎng)“，輸入關(guān)鍵字”電子字典“后，網(wǎng)頁(yè)上立刻出現(xiàn)了上百種電子字典，看得我眼花繚亂�！辈荒芴F，還得能說(shuō)話�！拔铱催x中了一款諾亞方舟的電子字典，260元，又仔細(xì)看了它的產(chǎn)品介紹和網(wǎng)友評(píng)價(jià)，還比較滿意。終于，我下決心按下了購(gòu)物鍵，并填寫了詳細(xì)送貨地址和電話。下午，我正在家寫作業(yè)，突然被一陣門鈴聲打動(dòng)，”打開門一看，原來(lái)是卓越網(wǎng)送貨的叔叔，我又驚又喜，仔細(xì)檢查了一下電子字典，用我付了款。我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，這是我第一次嘗試網(wǎng)上購(gòu)物，成功了!怎么能不讓我興奮呢?我立刻把畫筆扔到一邊，借助于電子字典的幫助，我開始做英語(yǔ)閱讀。我不僅看懂了文章，還把不會(huì)的生詞給標(biāo)了出來(lái)，寫上中文意思，同時(shí)還反復(fù)聽電子字典上的發(fā)音，兩篇英語(yǔ)閱讀就這樣輕而易舉地搞定了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽開始檢查我的英語(yǔ)作業(yè)，看了我的答題后，不禁看了我一眼，就開始讓我翻譯文章，我全都翻了出來(lái)。媽媽驚奇萬(wàn)分，我隨即從身后拿出電子字典，講了我網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷……媽媽臉上露出微笑。
“網(wǎng)上購(gòu)物”，讓我足不出戶就可以買到想要的東西，太方便了，同時(shí)還對(duì)我的學(xué)習(xí)大有幫助。電子字典是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好幫手，以后我還要學(xué)習(xí)和嘗試更多的新知識(shí)，帶給生活和學(xué)習(xí)更多的驚喜。
嘗試為話題的作文5
在生活中，有許許多多的嘗試：或許有棘手的、驚險(xiǎn)的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長(zhǎng)，獲得知識(shí)與智慧。
那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無(wú)力的叫著，好像說(shuō)：“這天可真熱呀！”；樹葉打著卷‘小狗在樹蔭下吐著舌頭。我這時(shí)正在家里寫著作業(yè)，忽然，一個(gè)電話把我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽打來(lái)的呀，媽媽說(shuō)中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個(gè)茄子吃，把現(xiàn)買的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時(shí)傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問(wèn)了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來(lái)現(xiàn)買的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識(shí)。
我從這件事中獲得了知識(shí)，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識(shí)呢。
我小時(shí)候是很怕放炮的，別人在外面放炮，我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我都是不敢放的。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，這時(shí)候我是開心又害怕的。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵(lì)下。我還是不敢去。媽媽說(shuō)：“男孩子不敢放炮，沒(méi)有一點(diǎn)英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點(diǎn)，跑就行了。”終于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會(huì)成功的！
在生活中，我們總是要學(xué)會(huì)去嘗試的，也是要學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)的，這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也會(huì)在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)的。
我們?cè)趪L試中慢慢成長(zhǎng)，也在嘗試中獲得我們想要的知識(shí)和力量，只要讓我們勇于去嘗試，成功就會(huì)在彼岸中向我們招手的！
嘗試為話題的作文6
“路漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
嘗試·——·在破繭中成長(zhǎng)
毛蟲，將自己裹在千絲萬(wàn)縷中，從沉睡中蘇醒，面對(duì)那被黑暗籠罩的世界，它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒，面對(duì)無(wú)盡的挫折，它嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)，蛻變的痛苦焦灼著它的身體，它想要掙脫這個(gè)黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭顱嘗試沖破那厚厚的蠶蛹，一次、兩次……我明白了：毛蟲是在不斷嘗試中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了，在晴空中傲然翩舞！
蠶之破繭化蝶，那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我：我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)！
嘗試·——·在飛翔中成長(zhǎng)
老鷹，在幼時(shí)便面臨了一次生死的考驗(yàn)。鷹媽媽將巢中的雛鷹們一個(gè)個(gè)地從巢中趕了出來(lái)，希望他們能在生死絕緣中敢于挑戰(zhàn)，用毅力去換以搏擊長(zhǎng)空�？裳劬皡s不如所愿，雛鷹們一個(gè)個(gè)絕望地接受著死亡的到來(lái)，唯有它——那只弱小的雛鷹，它想要與死亡抗衡，咬緊牙關(guān)展開雙翅，“撲～撲～撲”它終于成功了，絕崖離它也漸漸遠(yuǎn)了，它展翅飛翔到了那蔚藍(lán)的天空。
鷹之翱翔藍(lán)天，那優(yōu)美的身影、矯健的身姿告訴了我：我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)！
嘗試·——·在嚴(yán)冬中成長(zhǎng)
冬天的風(fēng)景是刺骨、肅殺的，冬風(fēng)用它的威力來(lái)逼迫萬(wàn)物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”，在蕭瑟的冬日里，梅花執(zhí)著扎根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它在嘗試與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，它用曲折堅(jiān)硬的枝干來(lái)展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用那眩目的花朵訴說(shuō)著自己的頑強(qiáng)不屈與“凌寒獨(dú)自開”的傲骨。
梅之怒放，那傲骨的枝干，獨(dú)盛的勇氣告訴了我：我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)！
走出寒冷、走出困頓，我們需要嘗試……經(jīng)過(guò)嘗試，讓我們的生命重塑價(jià)值;經(jīng)過(guò)嘗試，讓我們獲取了成功，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶、成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的老鷹、成長(zhǎng)為迎寒獨(dú)放的雪梅;經(jīng)過(guò)嘗試，讓我們體味著命運(yùn)的歷練，我們學(xué)會(huì)了張開雙臂，擁抱藍(lán)天。
腳下的路還很漫長(zhǎng)，既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停下前行的腳步;既然揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，就不要拒絕啟航！讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，在不斷地嘗試中駛向成功的彼岸吧！
嘗試為話題的作文7
從小就在嘗試：怎么成為別人眼中的焦點(diǎn)。但我成為別人眼中的焦點(diǎn)的時(shí)光已隨歲月，無(wú)聲地逝去。
當(dāng)往事已成不可挽回的舊夢(mèng)，重溫舊夢(mèng)的代價(jià)是我做負(fù)荷不起的。我選擇了放棄，選擇了墮落。以往尋規(guī)導(dǎo)矩的影子不見了，我嘗試著玩失蹤記。喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜空下守望一片屬于自己的天地，喜歡避開喧囂的一切，更甚于遠(yuǎn)離自認(rèn)為是枯燥乏味的教室。
每每坐在教室心卻游離了。曾經(jīng)年少輕狂，對(duì)結(jié)局都不在乎。望著屬于我的座位空空的時(shí)候心里卻暗自慶幸挑了個(gè)不起眼的地兒。當(dāng)時(shí)總祈禱沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我不在教室，我做到了；到最后，我奢望別人忘記我的存在，也就是我自己在嘗試被大家忽略。從請(qǐng)假到曠課，沒(méi)有人再多加追究，我便會(huì)為自己的成功感到欣慰。不必再承受人在心不在的痛苦，不需再面對(duì)缺少營(yíng)養(yǎng)的課程的我感大門萬(wàn)分的自由和舒暢。
照畢業(yè)照時(shí)我也不在乎，只是當(dāng)好友說(shuō)起：當(dāng)自己拿著一張沒(méi)有自己的畢業(yè)照回憶時(shí)，心里的酸楚那才是無(wú)法比擬的。我才略有醒悟。于是，在倉(cāng)促中我趕到現(xiàn)場(chǎng)，在沒(méi)有預(yù)先安排的隊(duì)伍中插上了一個(gè)我。拍照完后，自然也不會(huì)有人問(wèn)我近幾天都干什么去了，都只是問(wèn)怎么今天會(huì)來(lái)學(xué)校。我都習(xí)以為常了。那時(shí)的我，總是以為擺脫了一個(gè)個(gè)束縛自己的牢籠，總是自以為自己撇棄了一雙雙盯著我的眼睛，總是自己倘佯在自己構(gòu)造的世界里，卻不知自己像做繭一樣自縛了，不知自己只生活在自己畫的圈子里。
畢業(yè)聚會(huì)上，沒(méi)有人關(guān)心我，我才略感失落。但是我又天真地認(rèn)為：人生路上，過(guò)客匆匆。這一生相識(shí)過(guò)的人太多，能記住的又有幾個(gè)？何必為這個(gè)傷神呢。而今回想時(shí)總覺(jué)得阿Q精神在我這里傳承的很不錯(cuò)。
真正感到失落的時(shí)候是大家組織的活動(dòng)卻沒(méi)有我的份，一次次漏掉才使我當(dāng)時(shí)我像在一瞬間打翻了五味瓶一樣，酸甜哭辣咸的滋味交織在一起還真不是可以承受的滋味。心里有股澀澀的液體在流動(dòng)，讓我萬(wàn)分懊惱。再也揮不去那被人遺忘的想法時(shí)，縈繞在我周遭的一切仿佛都跟我并行不悖。獨(dú)行的我任憑雨打風(fēng)吹也無(wú)人問(wèn)津時(shí)才發(fā)現(xiàn)人世間最悲哀的不僅僅是缺少自知之明，還有就是本來(lái)客觀存在的卻被主觀忽略。
我嘗試被忽略，卻也一步步把自己逼入深崖，一步步讓自己去承受更多的孤獨(dú)和落寞。太執(zhí)著的我仍不會(huì)說(shuō)后悔兩個(gè)字。這個(gè)彎讓我懂得：人不可以自閉，不可以脫離群體。
嘗試被忽略，也成為我在嘗試忽略別人。我忽略流星，便錯(cuò)過(guò)了許愿；忽略了濺起的浪花，錯(cuò)過(guò)了祝福；忽略一個(gè)故事的存在，便失去了擁有的機(jī)會(huì)。忽略別人的一生，錯(cuò)或的`卻是自己的人生。
嘗試為話題的作文8
如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月，閱讀麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，
是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
嘗試為話題的作文9
嘗試就是第一次做你不敢做的事。那一次充滿勇氣的挑戰(zhàn)——潛水，讓我永遠(yuǎn)難忘！
08年的暑假，我和媽媽一起去了海南島旅游。海南的風(fēng)景真美�。〈蠛＿�，一片片高大的椰樹林像一隊(duì)隊(duì)威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著碧藍(lán)的大海。大海則像一塊巨大的藍(lán)寶石，鑲在地；又似一塊明亮的鏡子，映著天。這迷人的海邊，多想讓人躺在吊床上細(xì)細(xì)欣賞��！
不是說(shuō)有挑戰(zhàn)嗎？對(duì)，記性真好，這一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是——潛水！海南大東海的水美極了，很多人都選擇在這里潛水，我們的旅游團(tuán)也選擇了這個(gè)好地方。壞了，媽媽突然不舒服，不能陪我下水了，我只能自己跟著教練下海了，怎么辦？頓時(shí)，我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。在前往碼頭的路上，我忐忑不安地想：哎，我的肺活量本來(lái)就不大，現(xiàn)在媽媽又不陪在我身邊。下水后會(huì)不會(huì)呼吸困難？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？教練會(huì)不會(huì)幫我？還是不潛水了吧……我越想越怕，越想手就越冒冷汗，腿就越來(lái)越軟。走在軟綿綿的沙灘上，我整個(gè)人好像也軟了，像一個(gè)融化的雪人，就要癱倒在地上。“不能退縮！你看，連女孩子都敢下水，你一個(gè)堂堂男子漢能畏懼嗎？能讓女孩子看笑話嗎？”一個(gè)聲音在我心里響起�！拔易畎�，我能行！”媽媽平時(shí)鼓勵(lì)我的一句口頭禪又在我耳邊響起，像一只戰(zhàn)鼓敲得我勇氣倍增。“加油！你可以的，一定行！”我暗暗為自己鼓勁。
那是一次勇敢的嘗試到達(dá)了目的地，我對(duì)著寶藍(lán)的大海大吼一聲，第一個(gè)背上氧氣瓶，含上氣嘴，深吸一口氣“呼”地潛入了海中。哇！水下的世界真美呀，就像一幅畫家精心繪制畫卷一般：潔白的珊瑚千姿百態(tài)；碧綠的水生植物婀娜搖曳；五彩斑斕的小丑魚在身邊游來(lái)游去……我仿佛置身于童話中的仙境一般，剛才的恐懼早已飛到九霄云外，只懂得癡迷地觀賞這這難得一見的美景。當(dāng)我正全神貫注地想抓小丑魚的時(shí)候，教練打手勢(shì)讓我上去，我只好跟著教練浮出水面。這時(shí)，教練告訴我潛了７米。哇，兩層多的樓房的高度啊，我真為自己驕傲！
嘗試就要鼓起勇氣，只要你勇敢地邁出第一步，那么你離勝利就不遠(yuǎn)了！
嘗試為話題的作文10
勇氣，是一個(gè)成功者必備的，它能使我們通向成功的橋梁，嘗到成功的喜悅。
今天，一節(jié)作文課上，老師請(qǐng)寫得好的同學(xué)上臺(tái)讀一遍自己的作文，然后讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)，我的作文寫得不錯(cuò)，也要上臺(tái)讀，但畢竟是第一次我有點(diǎn)緊張。
第一個(gè)上去的是班長(zhǎng)，她讀的流利清楚，作文中的語(yǔ)言也十分優(yōu)美，讓同學(xué)們沉浸其中，一會(huì)，她讀完了，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛說(shuō)：“寫的好棒��！..”看到班長(zhǎng)的作文寫的這么好，我不禁有點(diǎn)膽怯，我的作文遠(yuǎn)不及班長(zhǎng)，大家會(huì)嘲笑我寫的不好的么？我擔(dān)心著..
又有幾位同學(xué)上去了，他們的作文個(gè)個(gè)描寫細(xì)膩，語(yǔ)句優(yōu)美，通順，讀的很流利，富有感情，得到了大家的一直好評(píng)。
很快，其他人讀完了，老師問(wèn)：“還有誰(shuí)寫的不錯(cuò)，邊上寫了“讀”字的，不要怕，勇敢的嘗試一下�！�
聽了老師的鼓勵(lì)，我有點(diǎn)心動(dòng)，想上去試試，但一想到，如果寫的不好，同學(xué)們嘲笑我的情景，我還是有點(diǎn)怕。可是，我的也是寫了“讀”的嘛，老師認(rèn)為好，也不會(huì)很差啊。上去讀吧。不行，我還是有點(diǎn)怕，算了吧！我猶豫著，不知道怎么樣才好。
老師好像注意到了我的猶豫和擔(dān)心，溫柔一笑：“同學(xué)們不要怕，鼓起勇氣上來(lái)嘗試一次，老師相信你們！�！笔前�，鼓起勇氣上去嘗試一下，不管是成功或失敗，都是好樣的，因?yàn)椋矣赂业厝L試了..
我堅(jiān)定的把手一舉，老師看了，欣慰地笑笑：“好，你上來(lái).”大家驚奇地看著我大走向講臺(tái).
雖然我上來(lái)了，但看到下面的同學(xué)們，我還是有點(diǎn)緊張，手心上沒(méi)一會(huì)兒就冒出了汗，呼吸也越來(lái)越急促，我捧起作文本，哆嗦著開口：“.........”當(dāng)我讀了一半時(shí)，看到下面的同學(xué)們露出贊許的目光，便大膽的讀了起來(lái)，之后，我讀的越來(lái)越好，口齒清楚，句句流暢，我不再緊張，呼吸也漸漸平穩(wěn)下來(lái)，我抬頭挺胸，全身心的投入了作文中。
“啪啪啪...”我讀完了 ，同學(xué)們的掌聲一浪接一浪，嘖嘖贊嘆：“寫的不錯(cuò)啊，讀的也好。”老師也點(diǎn)評(píng)道：“是啊，她的這篇作文句句通順，把事情描寫的很細(xì)膩。”我聽到這點(diǎn)評(píng)，樂(lè)翻了天，這次嘗試，我成功了！
勇氣，使我嘗到了成功的喜悅，讓我肯定了自我，也讓我在成功的橋梁上邁出了第一步.
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