初二周記400字
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時(shí)光逝去,人人變老,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,小時(shí)候遙不可及的夢(mèng)想,現(xiàn)在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。
很小的時(shí)候,夢(mèng)想的種子從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄來(lái),落在我們心中,生根,發(fā)芽,成長(zhǎng),如今,它已長(zhǎng)成一棵小小的樹(shù),也許在這過(guò)程中,它開(kāi)過(guò)美麗的花,然而,花開(kāi)花謝,芳華逝去,永不再來(lái)。 所以,我們當(dāng)好好把握現(xiàn)在的每一刻,努力做好自己該做的事,以取得更好的成績(jī),爭(zhēng)取多贏得一些榮譽(yù),好讓它們?cè)谖覀冃闹械膲?mèng)想之樹(shù)上開(kāi)出更絢爛的花朵,讓它們一朵接一朵的開(kāi)放,讓心上的樹(shù),美麗。 很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是可以去各處游覽;稍大的時(shí)候,我夢(mèng)想著可以和家人永遠(yuǎn)在一起;再長(zhǎng)大一些時(shí),我的夢(mèng)想與理想劃上了等號(hào)
很多年后的今天,當(dāng)我想起我的那些夢(mèng)想,我想起了許多,我的夢(mèng)想有些破碎了,有些實(shí)現(xiàn)了。破碎的再也無(wú)法完整,只在我的心上開(kāi)出一朵遺憾的小花,那香味,漸漸地,隨風(fēng)逝去;而那些實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想,則留給我無(wú)限的留戀和記憶,它們或美好或糟糕,但它們都是值得我去回味的。
現(xiàn)在,我在夢(mèng)想的路上行走著,身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙,只留一點(diǎn)殘缺的記憶,我會(huì)把握明天,讓未來(lái),無(wú)限美好。
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暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始,當(dāng)然有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級(jí),初二了,時(shí)光飛逝,歲月如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)的,慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起了,真好。
開(kāi)學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣有好玩,但是同時(shí)又有好多的作業(yè),好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開(kāi)學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……
這次開(kāi)學(xué),我們的語(yǔ)文老師換成了大隊(duì)部的王老師,王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮,但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的,但是我們都很喜歡王老師,王老師上課的時(shí)候,同學(xué)們都很認(rèn)真,王老師上課讓我們放松極了,我上課比以前更加專注了,更能聽(tīng)得進(jìn)去了,下課時(shí)王老師和我們打成一片,和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的'物理老師,同學(xué)們都很喜歡他,但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎,對(duì)我們很嚴(yán)厲,但下課后,他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的指導(dǎo),因?yàn)槔蠋熓莿倓倎?lái)的,了解并不深,只知道老師姓王。
知了也睡了,安靜的睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏夜這迷人的夏夜,享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著……回憶著……回憶著……
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時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班?粗粋(gè)熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課,班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
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我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國(guó)家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
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今天是星期六,我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí),我正在專心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà),一看見(jiàn)他來(lái)了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來(lái)了,我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉!真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱是姐姐呢!
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在他的手里,然后又開(kāi)始專心地練起電腦畫(huà)?墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家,一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒(méi)勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!
玩兒著,玩兒著,劉翔趁我沒(méi)留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說(shuō)他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀。
就這樣,我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō):“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”
唉,你們說(shuō)說(shuō)看,做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎?
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我仰起頭望著天,那一朵一朵的白天緊密的連在一起,沒(méi)有少許的空隙。我疑心這就像我們每天的生活,既繁忙又容不得少許的偷閑,偶爾有流動(dòng)的云朵,讓我聯(lián)想翩翩。我是這大千世界的一小部分,我常試著想象遠(yuǎn)方的人,想想著他們的生活,會(huì)不會(huì)與我們有所差異。
我想像斯科特一樣去南極,感受地球上最寒冷的地方,緯度最長(zhǎng)的白雪世界,住在有冰塊搭建起來(lái)的冰屋,用獸皮圍起來(lái),溫暖的小屋子!你一定會(huì)覺(jué)得很荒繆,盡管風(fēng)雪會(huì)像把斯科特淹沒(méi)一樣的重復(fù)對(duì)待我,但我也不能說(shuō)我不會(huì)害怕,因?yàn)樾枰,就像政治老師說(shuō)的一樣,生命是最寶貴的,我之所以想去,是因?yàn)槲蚁蛲咨氖澜纾菚?huì)是一片純潔的,沒(méi)有單調(diào)的生活節(jié)奏,可以領(lǐng)略放肆的自然氣概!
我想要跨越國(guó)度,飛到地球的另一邊,感受不同的國(guó)土風(fēng)俗。雖然我的翅膀還未健壯,盡管會(huì)到想唐僧一樣的驚險(xiǎn),鑒真一樣的挫折,但我是不會(huì)害怕的?萍夹枰?jiǎng)?chuàng)新,生活也該翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)了!
生活需要夢(mèng)!從現(xiàn)在起,讓我們用自己的雙手,為我們稚嫩的翅膀添上一片片新的羽毛,為我們雄健的將來(lái)做準(zhǔn)備!
機(jī)會(huì)靠左手,命運(yùn)靠右手,努力靠雙手。
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