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一個(gè)美麗的夢(mèng)作文
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文1
睡夢(mèng)中我猛地睜開眼睛，“咦，這是哪兒啊？”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無際的樹木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條溪水潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一樣。
微風(fēng)穿過樹林，我閉上了眼睛。小鳥此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥平穩(wěn)而亢長的長嘯聲相伴。我還聽到了小澗水流過的叮咚，風(fēng)拂過樹林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風(fēng)，風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
我想著，此情此景像極了一場(chǎng)森林音樂會(huì)，是的。小鳥們演奏的是木管樂器中聲音清亮的長笛短笛；大鳥們演奏的是弦樂器中聲音略顯低沉但悠揚(yáng)的`大提琴；溪水彈奏著節(jié)奏歡快的揚(yáng)琴；風(fēng)緩緩撥動(dòng)著豎琴的弦，優(yōu)美動(dòng)人；樹們搖擺著，指揮著大家；瀑布嘩嘩地，似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
美妙的音樂讓我更加清醒，我一下子坐了起來，望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的陽光，啊，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)��！一場(chǎng)美麗的夢(mèng)！
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文2
化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影，斂一習(xí)劍氣來陪襯夢(mèng)想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋……只要有夢(mèng)，沒有什么能焦灼少年的心。
我長大想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。那是一個(gè)暑氣逼人的盛夏，大地都被太陽曬焦了，我在奶奶家玩瘋了。玩捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺旁發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了，奶奶聽說很快趕了過來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，雖快下班了，但醫(yī)生連忙把我接了過來放在床上。又是打針又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來，又給我倒來一杯鹽開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓奶奶取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天氣已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。我和奶奶感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁地說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助，更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
假如我是醫(yī)生，我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼博。于是，我會(huì)廣泛地閱讀醫(yī)籍，去豐富自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，另外我還要經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，這樣我才會(huì)有十足的把握去醫(yī)治好病人。面對(duì)千千萬萬的`病人，他們的病狀各不相同，所以我還要與同事一起研究治療方案，讓病人能盡早地恢復(fù)健康。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡而美麗的夢(mèng)想。
當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在欣欣向榮、日新月異的中國，我一定能成為一名出色的醫(yī)生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天還在向我們召喚，讓我們用心去呵護(hù)那顆理想的種子，讓它慢慢成長。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文3
一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺中，就拐到了森林入口處。停住了腳步，猶豫了些許，終于決定進(jìn)入……
踏進(jìn)一小步，就被眼前的景象驚住了。大片大片的樹林，在陽光的沐浴下欣欣然地舒展那修長的手臂，大手拉小手，縷縷陽光透過背間傾瀉，在草地上留下一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈。
東張西望一陣子，沿著鵝卵石鋪成的小徑，邁著小碎步，迎頭風(fēng)兒，打量起四周來。
森林里似乎過于寂靜，偶爾幾聲鳥鳴伴隨著幾片不幸墜落的葉子，給這里增添了一絲神奇的色彩。悄悄把手伸出，邁大步子走起來，樹葉的嫩與手尖的觸覺融合在一起，在心里劃過一點(diǎn)暖意，留下一絲淺跡。
越往深處，森林似乎更密。小徑越擠越小，旁邊的小草們拼命地仰著頭，好奇地張望這個(gè)未知的世界。幾朵嬌艷的小花，被一團(tuán)團(tuán)的草兒簇?fù)碇�，嬌柔得似乎要滴出水�?/p>
沿著小徑的盡頭進(jìn)發(fā)著。忽然，小徑被切斷，朝前一望，一棵參天大樹擋住了我的去路，枝蔓瘋狂地向四周蔓延。正以一種不可思議的速度生長。這樣退下去，可不是一個(gè)辦法。我慢慢地靠近這棵參天大樹，蹲了下來，凝視著一條從樹干端冒出來的芽?jī)�。它面色枯黃，好像輕輕一碰就會(huì)枯萎死亡。我暗想：估計(jì)這一片土地營養(yǎng)都被那瘋狂的枝蔓汲取了吧。我拿出隨身攜帶的'水，對(duì)著小芽輕輕澆，輕輕地呢喃。突然，小芽纏成一張網(wǎng)，將我圍繞，一瞬間，枝蔓應(yīng)聲倒地，在森林里回蕩。一陣風(fēng)將我額前的發(fā)絲吹起，芽?jī)罕Ｗo(hù)著我一路向前。
等我再次回神，我已經(jīng)坐在了鋼琴前，不知何時(shí)，花精靈圍繞在我的身旁，翩翩起舞，在半空中徐徐旋轉(zhuǎn)。小河潺潺，手指在琴鍵上翻飛，一個(gè)個(gè)音符互相交替，這才想起入森林時(shí)守林爺爺囑咐我的：每個(gè)生命都應(yīng)受到尊重，唯有善良才能走向遠(yuǎn)方！
幾聲鳥鳴將我從沉睡中喚醒，揉了揉雙眼，原來這只是個(gè)夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的小芽?jī)核坪蹰L高了許多……
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文4
人人都會(huì)有美麗的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我也有美麗的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想有許多，我想成為一名優(yōu)秀的航天員，職業(yè)圍棋高手、走遍世界的探險(xiǎn)家等等。但我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是和我的同學(xué)錢昆組成一個(gè)組合，唱大家都喜歡的聽歌，希望我們的歌聲能打動(dòng)別人，給大家?guī)須g樂。我要把我們的.組合起名叫“展翅天鷹”，在音樂的道路上要像鷹一樣自由和勇敢。
在這次“六一”兒童節(jié)，我和錢坤和唱了一首《英雄倔起》，當(dāng)我們唱完全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)的心情無比的高興和激動(dòng)，好像自己真的成了一名歌手。老師對(duì)我們也作了表揚(yáng)，但也提出了小小的建議，讓我在舞臺(tái)上自信點(diǎn)，面向觀眾，放開自己。
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我要通過努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也不例外，因?yàn)閴?mèng)想能讓人像鳥兒一樣展翅飛翔；能讓人像丑小鴨變天鵝一般神奇。我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名白衣天使。
也許是讀了葉欣救人的那一課而有所觸動(dòng)吧。又也許是被葉欣舍己為人的精神而被感動(dòng)。
白衣天使的使命就是救死扶傷。葉欣那含辛茹苦、舍己為人、舍生忘死的精神，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要當(dāng)上一名白衣天使，雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)等我們，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大像葉欣一樣。
葉欣的精神就突出在不接家人電話與接到原有冠心病的非典患者梁先生的一種急切的心情，還有治療病人是那種熟練又嫻熟的方法，更從葉欣那些斬釘截鐵的話語中體現(xiàn)出葉欣關(guān)心他人、固執(zhí)、對(duì)待工作的'責(zé)任心與舍己為人等精神。
我曾經(jīng)看到過一些人，有的是沒有醫(yī)藥費(fèi)而去世；有的是沒來得及送進(jìn)醫(yī)院而悄悄的離開了人間；還有的是最后做的手術(shù)沒成功而悄悄的離開了人世。這一點(diǎn)就是對(duì)他們親人的最大打擊。
我長大了一定要當(dāng)白衣天使，只是我的心愿。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文6
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位舉世聞名的畫家，像齊白石老師一樣。
小時(shí)候，我和姐姐都喜歡繪畫，而我對(duì)繪畫更有緣分，一見到蠟筆心里都充滿好奇心。我就要爸爸幫我買一盒回來，我和姐姐就拿著爸爸新買的蠟筆在墻上亂畫，現(xiàn)在墻上還掛著我和姐姐的“作品”呢，我的夢(mèng)想就在那時(shí)在我心底生了根。
我的繪畫技術(shù)挺好的，我比較喜歡畫卡通畫，就像電視里的那些卡通人物一樣活靈活現(xiàn)。電視里的卡通人物衣服色彩鮮艷，顏色搭配協(xié)調(diào)，我就想畫出像這樣的畫，不過要是能畫出這樣的畫要付出許多心血和汗水的，我們班上很多人學(xué)過繪畫，她們畫出的畫都比我好看千萬倍，我想畫一個(gè)人的關(guān)鍵在于畫一個(gè)人的'眼睛，眼睛畫得好這個(gè)人一定很好看，所以我就學(xué)著畫眼睛看看我哪一點(diǎn)需要改進(jìn)，我差不多每個(gè)星期都試著畫另一個(gè)眼睛。眼睛畫得好其他畫得不好也不行，畫一個(gè)人，都要樣樣好，就像我剛剛說地那樣，衣服和顏色要搭配協(xié)調(diào)，每個(gè)人都有合身的衣服和自己喜歡的顏色，就比如我喜歡天藍(lán)色，畫里的人物要和現(xiàn)實(shí)生活中的人物一樣都有情物，要畫畫首先要的就是心在繪畫上，如果心不放在繪畫上，畫得再好人物都是死板的。頭發(fā)大部分人都有，合適的頭發(fā)是每個(gè)人的外在美觀，如果頭發(fā)不合適，那個(gè)人還有什么是好看的，可愛的人就應(yīng)該梳羊角辮，馬尾辮是平常時(shí)梳的。
每個(gè)人都有自己的特征，就像每朵花都有自己的韻致一樣，畫畫雖然說要畫一張完美的畫很難，但是只要用功了就能畫出一幅畫，每一幅畫都有好的地方。每個(gè)人也都有好的地方。只要用心，繪畫的功底一定會(huì)進(jìn)步！
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文7
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，我將它埋于心底。只在一個(gè)個(gè)慵懶的午后或是緊密的深夜，它在我心底鋪開一幅畫卷，或濃或淡，或清或淺，總是誘惑著我不斷為之心馳神往。
我想在煙花三月的揚(yáng)州駐足，賞戲子翹袖折腰，和曲綽約；我想在千里煙波的洞庭湖酩酊，品漁女歌喉婉轉(zhuǎn)，若水潺潺；我想在半壕繁花的蘇杭打馬，觀蠶娘素手芊芊，繞絲千柔。我想閱遍這人間佳境無數(shù)，留一場(chǎng)山河之夢(mèng)！
我欲同蘇子共“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。”閑泛于赤壁磯下，共聽“驚濤拍岸”之聲；賞“亂石穿空”之景。更愿與之同將憂愁拋于滾滾逝水之中，于浪聲轟鳴之中開懷大笑，不為“蠅頭微利”“蝸角虛名”所觸動(dòng)。只憑心而游，蕩于山水之間。
我想回到那秋日細(xì)雨纏綿之后的'院落，帶著一絲憂郁之情細(xì)賞“綠肥紅瘦”看美人倚窗而立，盼良人歸來；也想同那少女一起爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，于裊裊如煙之夢(mèng)中誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺。若我運(yùn)氣夠好，或許還能遇到“和羞走，以眸回首，卻把青梅嗅”的小丫頭，我將傾心于她毫無裝飾的純真，將被她的歡聲笑語所感染，所有盡日閑愁，都將統(tǒng)統(tǒng)消散。
我將去到那風(fēng)景迤邐的江南，到那青磚白瓦的小巷之中走一遭，或許還會(huì)遇到蒙蒙細(xì)雨。在煙雨紛飛中，邂逅一位如丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。她會(huì)從我身邊翩然輕擦，只留下那丁香一般的芬芳。以及那淡淡的，丁香一般的愁怨。我還會(huì)遇著那佇立湖畔的旅人，撐著油紙傘停步折花淋濕了身上的綢緞。滿樹玉瓣卻不以為然，傲然佇立于癡纏的江南煙雨之中�；w雨追一如塵緣理還亂。
我更愿乘一葉扁舟，入景隨楓，望江畔漁火。轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，聽僧侶始復(fù)涌。于蘆葦岸紅亭中，抖抖綠蓑。相邀友人南山對(duì)酌。獨(dú)攬?jiān)孪聼苫�，或明或暗之中，借小酌幾杯的醉意揮筆涂抹幾幅丹青。毋需美輪美奐，也不用栩栩如生，恣意而為之，只為抒發(fā)心中一股難言之情感。
我的夢(mèng)，這樣一幅瑰麗的夢(mèng)之畫卷，在綿長的時(shí)光里，徐徐展開……
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)宇航員等等。所以我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名和藹可親的老師。因?yàn)槔蠋熆梢越探o同學(xué)們很多知識(shí)，比如寫字，計(jì)算，畫畫，以及為人處事等。只有掌握了更多的知識(shí)，同學(xué)們長大后才能報(bào)效祖國，讓祖國變得更強(qiáng)大。
如果我是一名老師，我一定要做一名有師德的老師。對(duì)待學(xué)生就像我們的老師對(duì)待我們一樣，無微不至。而不是像網(wǎng)上報(bào)道的極個(gè)別老師，缺乏師德，從小就讓小孩的幼小心靈上涂上陰影。在這方面，我四歲【實(shí)際兩周歲】那年深有體會(huì)。所以對(duì)待我的學(xué)生，我絕不用暴力。我要像園丁對(duì)待花朵一樣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)，生活，以及思想各方面悉心照顧，讓他們德智體全面發(fā)展。
雖然我的夢(mèng)想很一般，但是想到以后能讓許多人學(xué)到知識(shí)，成為各行各業(yè)的有用人才，我的內(nèi)心就有一種桃李滿天下的榮譽(yù)感。為了這個(gè)夢(mèng)想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣才不會(huì)讓夢(mèng)想變成空想 。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文9
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。夢(mèng)想不是氣泡兒，戳一下就破。它是韌力超強(qiáng)的橄欖球，擠一擠，壓一壓，會(huì)收縮也會(huì)反彈。收縮不是泄氣，在聚積力量；反彈不是逃離，在往更高處張望。夢(mèng)再美好，都要坐在現(xiàn)實(shí)的餐桌前。筷子舉起來，看桌子上有沒有可口的菜肴。有時(shí)候，飯菜雖不合胃口，但要止住饑餓來襲，還必須切合實(shí)際。誰純粹的.理想主義，拒絕現(xiàn)實(shí)對(duì)自己下挑鼻子上挑眼，只許自己對(duì)現(xiàn)實(shí)又指手來又畫腳，丫頭的處境還擺格格的譜，誰就會(huì)碰得夢(mèng)碎頭起包，啊喲啊喲要上吊。
我一直有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，但不是唯文學(xué)而賭命。忒喜歡《甄嬛傳》作者流瀲紫的追夢(mèng)態(tài)度，愛寫作更愛當(dāng)老師。走進(jìn)課堂，她就是老師吳雪嵐；伏案寫作，她就是作家流瀲紫。做文學(xué)夢(mèng)，雖美好得天藍(lán)云朵白，日艷春風(fēng)昵，但現(xiàn)實(shí)可能要我多拐幾道彎。我的心很高貴，身體卻很現(xiàn)實(shí)，和普通人一起婆婆媽媽，為生活擠擠撞撞。我需要嘆息嗎？需要罵街嗎？需要恨恨不平嗎？不需要。如果現(xiàn)實(shí)不給我直徑，我就在崎嶇的山途中找到峰回路轉(zhuǎn)！我不是風(fēng)，但我敢迎著風(fēng)！我站得很低，但昂著頭，豈能不望到山頂！
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文10
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從我懂事的時(shí)候，她就深深的烙印在了我的腦海中——成為一名飛行員，飛向藍(lán)天。
小時(shí)候，看到電視上的飛行員駕駛著飛機(jī)，或在高空中盤旋、或是從高高的橋梁底下穿過然后直沖云霄、抑或是在空中三百六十度的旋轉(zhuǎn)…… 我也分不清到底是什么飛機(jī)，反正就是對(duì)飛機(jī)無比的熱愛。就算是從天空傳來的轟鳴聲，我也會(huì)抬頭努力的尋找飛機(jī)的身影。慢慢地我學(xué)會(huì)了看書，在書中尋找飛機(jī)的圖片、或者買飛機(jī)玩具、或者看動(dòng)畫片里的飛機(jī)……我對(duì)飛機(jī)的癡迷，讓媽媽都感到費(fèi)解。
漸漸的我長大了，但是，成為飛行員的夢(mèng)想我卻一直都沒有忘記。我用積攢的零花錢買了很多關(guān)于飛機(jī)的.書籍。有一次，我正在看一本新買的《飛機(jī)世界》，里面豐富多彩的飛機(jī)知識(shí)深深的吸引了我。媽媽叫了我?guī)妆槲乙矝]聽到，媽媽過來揪著我的耳朵說“怎么它有那么好看嗎?” 我抬起頭，指著書上的一副畫說“你看這是我國最新研制的殲-15、它是專為遼寧號(hào)航母配備的……” 看著我發(fā)亮的眼睛媽媽無奈的打斷我“飛機(jī)很漂亮，但也要先吃飯�！薄八娴暮芷�！”我不滿足媽媽敷衍我，再次強(qiáng)調(diào)�！昂茫娴暮芷帘入娨暽系拿餍沁�漂亮，比你親媽還親！” 媽媽有點(diǎn)冒火了。“那是，如果我以后當(dāng)飛行員的話就要靠它吃飯，你又不能養(yǎng)我一輩子，所以還是它比較親，它當(dāng)然就是我的‘最愛’了！” “小沒良心！” 媽媽瞪了我一眼，生氣地走了。
我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、好好煅練、為我的夢(mèng)想打一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。我相信總會(huì)有希望的。
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