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優(yōu)作文

優(yōu)秀隨筆作文

時(shí)間:2021-08-18 15:41:36 優(yōu)作文 我要投稿

優(yōu)秀隨筆作文

優(yōu)秀隨筆作文1

  時(shí)間如沙漏一般,稍縱即逝;白駒過(guò)隙。彈指芳華,匆匆一瞬,又是幾載!}記

優(yōu)秀隨筆作文

  人們說(shuō),十六歲是青春年華,是人生的巔峰,是花季的天空;然而十六歲即將逝去,在花季,我們?cè)粝逻^(guò)那些美好回憶呢?

  少時(shí),腦海中總在想象花季的我是如何輕松,是如何享受,是如何自由,是如何的如何……不知不覺(jué)即將走到花季的終點(diǎn)線。走過(guò)花季,才領(lǐng)悟到:并非兒時(shí)所想的完美,現(xiàn)實(shí)卻充滿了不解與煩惱。

  因?yàn)榛,我們有了?duì)未來(lái)的盼望,有了現(xiàn)實(shí)中的奮力拼搏;局械奈覀冦裤阶杂,崇尚快樂(lè),然而,現(xiàn)實(shí)生活中堆積如山的作業(yè)無(wú)情的壓在你瘦小的身軀上,壓得你喘不動(dòng)氣來(lái);家長(zhǎng)與老師的辛勤教誨與教導(dǎo)在限制你的思想,這使得與花季中的散漫與不羈不符;但走過(guò)花季回頭望去,留下一串筆直的腳印,而這條腳印正是因?yàn)槔蠋熍c父母督促所創(chuàng)造的,所成就的!

  在花季中,越來(lái)越懂得享受。在老師走去教室的那一刻,立刻馬上趴在柱子上小憩一會(huì)兒;老師來(lái)臨的那一刻,立刻像打了雞血一樣,精神抖擻,雖是這樣,但也值得享受;有時(shí),發(fā)瘋一下,大笑一聲……異樣的目光會(huì)“齊唰唰”的落在你身上,雖然有點(diǎn)怪怪的,但自己快樂(lè),也是值得享受;體育課上,沖刺結(jié)束后,渾身疲乏,“撲通”一聲倒在草坪上,和幾個(gè)朋友一起享受“日光浴”,雖然身體疲憊不堪,但很愜意,值得享受。走過(guò)花季,體會(huì)到享受之樂(lè)趣,花季之美好……

  隨著時(shí)間的推移,花季終將逝去;走過(guò)花季,才知道煩惱是花季充實(shí);享受使花季精彩紛呈;具@才名副其實(shí)的成為花的季節(jié)。

  走過(guò)花季,可歌可泣,珍惜擁有,且行且珍惜。

優(yōu)秀隨筆作文2

  “心心,起床了!“隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊叫,但我還是翻了個(gè)身,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

  我的上眼皮和下眼皮剛一打架,就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢(mèng)鄉(xiāng)!斑t到了,遲到了!快點(diǎn)起床!”“知——道——了!”唉 ,為了防止媽媽的催促聲再次響起,眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的我磨磨蹭蹭地坐起來(lái),還沒(méi)坐穩(wěn)就被一陣大風(fēng)刮進(jìn)了洗手間。“快點(diǎn)洗漱,然后去吃飯!眿寢尩穆曇粲忠淮卧谖叶呿懫。待我洗漱完后,接著又在腦后扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮,戴上了我喜歡的眼鏡,面對(duì)鏡子擺了一個(gè)pose,吃飯去嘍!

  當(dāng)我看到墻上的鐘表,“哇!到時(shí)間了!要遲到了!”我來(lái)到飯桌前,狼吞虎咽地吃了幾口飯,又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書(shū)包上學(xué)去嘍。

  今天的天氣真晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的歡送我上學(xué),樹(shù)葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺(jué)就到了學(xué)校,看到了這美麗的校園,我的心情又愉快了幾分。

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、性格外向的一個(gè)女生,我每天的心情都很好。在班里的人緣也不錯(cuò),自然有許多好朋友了?,前面走過(guò)來(lái)的是我的死黨,我早伸出右手等著“奇跡”的發(fā)生,哈!不愧是我的好朋友,已經(jīng)懂我的心思了,于是也伸出了左手,“啪!”我們會(huì)心地笑了

  我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默,這可是我的幾個(gè)好朋友一致做出的評(píng)價(jià)。我的幽默要感謝書(shū)架上的那些書(shū)為我提供了許多幽默的笑料,從而獲得“幽默大王”這一稱號(hào)。我對(duì)書(shū)的渴望就像是干涸的土地渴望對(duì)雨露,剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書(shū)常常會(huì)忘記周?chē)囊磺,沉寂在知識(shí)的海洋中。

  我還特別喜歡畫(huà)畫(huà),于是媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)班,在這期間我沒(méi)請(qǐng)一次假。不論刮風(fēng)下雨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)繪畫(huà)班,于是老師對(duì)我的印象很好,經(jīng)常會(huì)手把手的教我,這更加強(qiáng)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài),曾在繪畫(huà)比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  這就是我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、執(zhí)著的小女孩,我喜歡這樣的我,我為這樣的我點(diǎn)個(gè)贊!

優(yōu)秀隨筆作文3

  我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然,我們也有一個(gè)美麗而可愛(ài)的班集體,我們各有各的風(fēng)格,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人都是與眾不同的。每個(gè)班級(jí)里都有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的,幾個(gè)愛(ài)搗亂的,當(dāng)然,也缺少不了那些愛(ài)惹事的。我們班都是這樣,它不僅美麗可愛(ài)還是一個(gè)古靈精怪的集體。

  人人心中都有一個(gè)令自己心滿意足的班級(jí),我也有,我心中的理想班級(jí)呢,就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,熱愛(ài)勞動(dòng),做事積極,成績(jī)也都是名列前茅,不是只因?yàn)橐患∈戮汪[脾氣,因?yàn)椴幌敫苫疃鷣y找借口,不要互相推卸責(zé)任。我想讓大家一起來(lái)維護(hù)這個(gè)大家庭,是這個(gè)家充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ),記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要我們少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)希望,當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí),我們還要勤奮讀書(shū),好好把握時(shí)間,心里不要總想著玩,如果教室里再建一個(gè)圖書(shū)角就好了,把自己的書(shū)拿出來(lái),和大家一起分享。班級(jí)還要有正能量,我們每個(gè)人都傳遞正能量,也少不了無(wú)私奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)哦!班長(zhǎng)是最辛苦的,總是為我們默默奉獻(xiàn)著。

  只要我們對(duì)這個(gè)家多惦記,多操心,讓人人愛(ài)護(hù)它。班級(jí)可少不了干凈這兩個(gè)字,地面就是臉面,如果地面不干凈,別人就不愿進(jìn)到我們這個(gè)集體,人人都會(huì)嫌棄它,所以我們?cè)谧龅竭@些事情之前要把衛(wèi)生打掃干凈。我們應(yīng)為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,讓自己為班級(jí)驕傲,感到自豪。

  班級(jí)就是我們的家,它充滿溫馨,我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它,它就是我心目中的理想班級(jí),加油,讓我們的大家庭變得更加美好。就如同我們七三班,一個(gè)可愛(ài)的家庭,記錄著我們成長(zhǎng)的腳印。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧!

優(yōu)秀隨筆作文4

  現(xiàn)在有許多人感悟到,人在現(xiàn)實(shí)生活中與內(nèi)心的自己幾乎是兩個(gè)人,我也是如此,相信只要不是還沒(méi)有理智的小朋友,都很少有人能,做到真正的展現(xiàn)自己。即使在與朋友相處時(shí),又有多少人能摘下這幅省會(huì)面具或者說(shuō)社會(huì)嘴臉呢?

  請(qǐng)問(wèn)如果想魯迅一些大作,如果他們很虛偽的寫(xiě)一些內(nèi)容,就像那些偽日軍在日本人面前大喊:“大日本帝國(guó)萬(wàn)歲”一樣令人憎惡,魯迅又怎么會(huì)受到那么多的榮耀,被世人所崇敬,只會(huì)遺臭萬(wàn)年吧!

  目前在高中議論文中,老師教導(dǎo),觀點(diǎn)不能中立,至少都要有一些偏向。然后我就笑了,現(xiàn)在不開(kāi)放的新社會(huì)嗎,怎么寫(xiě)篇文章都有限制?想寫(xiě)出自己的想法還要瞻前顧后,寫(xiě)出“整容”后的想法。

  那為什么我們會(huì)變得虛偽呢?在朋友面前虛偽,不想把關(guān)系搞砸變僵。偽日軍失去人性,是為了留下沒(méi)有尊嚴(yán)的小命。寫(xiě)“整容”作文呢,是為了得更多分上更好的大學(xué)。

  回歸最初,許多東西就像圓一樣,沒(méi)有棱,沒(méi)有角。那為什么我們要去摧毀它的原型,把它弄成有棱有角的“怪物”呢!就僅僅為了那虛偽的友情,沒(méi)有尊嚴(yán)的生命,沒(méi)有思想的分?jǐn)?shù)。

  不難想象,每個(gè)人應(yīng)該都厭惡一副沉重的枷鎖來(lái)禁錮自己,都厭倦戴一副社會(huì)面具出門(mén),都無(wú)奈地把最真實(shí)的自己蹂躪成最不起眼的“小球”,扔掉或塞到一個(gè)最不起眼的地方。

  最后,我想告訴那些埋怨社會(huì)的人,如果你認(rèn)為社會(huì)太社會(huì),那就先把自己強(qiáng)大,然后高傲的做自己。

優(yōu)秀隨筆作文5

  親愛(ài)的豬豬。我每天都會(huì)在想,以后在一起的快樂(lè)日子,每次想到那些,我感覺(jué)不僅僅是期待 還有我一直以來(lái)對(duì)你的愛(ài),現(xiàn)在作為你男朋友,我心里知道我還有很多不足,很多沒(méi)有做好,讓你一次次傷心,一次次失落,一次次失望,前幾天我跟你說(shuō)看到一個(gè)視頻,那個(gè)男人傷害自己女朋友還喊自己很委屈,你問(wèn)我 以后會(huì)不會(huì)也那樣對(duì)你,寶貝,你是我今生最不舍的思念,我當(dāng)時(shí)甚至都沒(méi)有思考就回答你 ;我不會(huì)。如果我們擁有的孩子,我不會(huì)讓他這樣輕易的逝去,而是讓他跟隨你我 快樂(lè)成長(zhǎng)。

  你知道我和那種男人最大的不同之處。并不是我有多好 也不是我有多善良。而是我懂得反思,每次跟你爭(zhēng)吵過(guò)后,我會(huì)反省自我,檢討自己身上缺點(diǎn),如何沒(méi)有做好,因?yàn)闋?zhēng)吵不是一個(gè)人的原因,很多時(shí)候 我心里清楚的知道自己錯(cuò)誤,我會(huì)去改變,人生中 每次爭(zhēng)吵也是一種體悟“很多時(shí)候都需要經(jīng)歷 需要成長(zhǎng) 需要改變,當(dāng)相愛(ài)一個(gè)人,得到一部分 就會(huì)失去一部分 ,有的人 失去的是異性朋友,有的人失去的是自由 還有失去的是尊嚴(yán)。我想 我失去的 是期待 得到的 是快樂(lè)和幸福,當(dāng)我深深了解你的性格,我才懂得如何去適應(yīng)你的性格,怎么改變我的性格 呵呵 我想我的性格是改變不了,但我想 我們?cè)谝黄?肯定沒(méi)有性格問(wèn)題的,因?yàn)槟愕睦渎愿裎矣X(jué)得 是一種很好家庭性格 當(dāng)然 《不適合遠(yuǎn)距離分離》

  小豬:很多話 我并不會(huì)說(shuō),也不會(huì)那些甜言蜜語(yǔ),有時(shí)候說(shuō)的太多反而太假,真愛(ài)不需要那些語(yǔ)言,但是每天的思念確確實(shí)實(shí)纏繞著我,在我心里面 我已經(jīng)把你當(dāng)成我的女人,所以很多話,我并不回避著你,呵呵 當(dāng)然很多很露骨 ,《我偷偷的想,你應(yīng)該很不好意思了吧》你知道每次想到這些其實(shí)我感覺(jué),我幸福,我知道有一個(gè)深愛(ài)我的女孩,他也在想念我,彼此的思念幸福中摻合著失落,我想這就是相愛(ài)吧。

  我們相識(shí)相知已經(jīng)快有一年了,很多現(xiàn)實(shí)中的情侶說(shuō)不定都已經(jīng)有分手了,雖然我們分分合合無(wú)數(shù)次,但是至始至終還是珍惜彼此的感情,說(shuō)句喜歡 并不難‘難的是那句《愛(ài)》更難的是《牽手一生》這是我們一起的目標(biāo),我想只要你和我一直堅(jiān)持下去,直到哪里都去不,我還會(huì)牽著你的手一起慢慢回憶,這段來(lái)之不易的情感。

  我的感情可能是活躍型,也可能是太在乎你,每一天都讓我備份煎熬,可只要你給我的信息哪怕一個(gè)字,我都會(huì)萬(wàn)分珍惜,因?yàn)槲抑肋@份感情來(lái)的有多不易,我知道;我不優(yōu)秀、甚至可能跟你身邊那些男孩相比 都比不上他們吧,可感情就是難以抗拒 ,我明明知道如此差距,面對(duì)優(yōu)秀的你,我還是想要爭(zhēng)取 所以我愛(ài)上了你。從愛(ài)你那天起,我就知道 ;這一輩子 我已經(jīng)不能忘記你,但是我不后悔,哪怕有一天付出沒(méi)有得到回報(bào),至少我還有一段美好的回憶,感情中沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)楦冻龅亩际潜舜俗钫嬲\(chéng)的愛(ài)。所以哪怕只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),我都不想放棄。

  《朵朵豬》當(dāng)然你并不胖 也不笨,我這么叫你 是因?yàn)槲倚睦锩婧芟牒芟牒亲o(hù)你,可這些我沒(méi)有做到,你說(shuō) 我心里面沒(méi)有愧疚那是不可能的 ,每次我跟你說(shuō) 照顧好自己的時(shí)候,我心里面那種愧疚感強(qiáng)烈占據(jù)我內(nèi)心,有時(shí)候甚至我不想說(shuō)這句話,因?yàn)槲腋杏X(jué)我沒(méi)有做到一個(gè)男朋友該做到的任務(wù)。那種感覺(jué)很難受,每次看你受累受苦 我只能心里默默給你安慰,這種距離感讓我無(wú)法忘懷的心疼你,所以我只能盡量的去祈禱 讓你健康快樂(lè)。

  今晚心里面可能真的有太多話想跟你說(shuō)。有太多思念無(wú)處散播,寫(xiě)寫(xiě)心情 雖不說(shuō)多好 卻代表我對(duì)你的思念對(duì)你的愛(ài),皮粗肉厚經(jīng)常惹你生氣的笨豬想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你 愛(ài)你 永遠(yuǎn)愛(ài)你

優(yōu)秀隨筆作文6

  時(shí)間的碎片,伴著微微的印記,無(wú)聲,似也無(wú)痕。

  黑白的小電視,一小截甘蔗。母親和姐姐就讓那時(shí)的我安心的留在了家。有吃的,有看的,便不覺(jué)害怕。當(dāng)甘蔗吃完后,看著無(wú)味的電視,才懵懂黑夜中的孤寂。不再考慮黑白電視嘈雜的雪花聲,將音量調(diào)大,捏造足夠的理由讓自己平靜。最后,在爐邊板凳上睡著,等著家人的歸來(lái)。同樣的,得到父母給的一角錢(qián)就可以開(kāi)開(kāi)心心的一個(gè)人待在家里姐姐是五毛那時(shí)的我是那么的可愛(ài)。

  凌亂。

  那時(shí)的我們,儼然也是個(gè)追風(fēng)箏的人。幾塊錢(qián)的風(fēng)箏,就可帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每日晚飯后,就拉著堂哥去后坡放風(fēng)箏。人有很多,彼此都在盡量避免空中被拉直的線纏繞。堂哥的技術(shù)很好,這也是我兒時(shí)崇拜他的原因。風(fēng)小,風(fēng)箏快落時(shí),我都會(huì)讓他拯救我的風(fēng)箏,十有八九都是有效的。那些時(shí)候,風(fēng)箏的線斷過(guò)幾次,也追過(guò)幾次。有次是堂哥追了一小段距離,然后在坎邊一躍,就把風(fēng)箏抓住了,結(jié)果,一個(gè)孩子少了一份失落。

  童年的我,是那么的快樂(lè)。除了被犯錯(cuò)被父母打的幾次外。

  在小學(xué)時(shí),小男孩小女孩們,往往成堆地在一起嬉戲。女孩中的老大追逐著男孩中的老大,于是,男孩女孩們?cè)诮淌,操?chǎng)以及孩童一切可以到達(dá)的地方奔跑。有時(shí)蹲在教學(xué)旁的小樹(shù)林里玩耍、用小刀在柔軟的泥土上分土地。一切如此真誠(chéng),終結(jié)識(shí)了值得的朋友。

  沙礫般的往事,早已說(shuō)不清,道不明。成長(zhǎng),伴著相逢與相離,F(xiàn)在,與好多舊人沒(méi)了聯(lián)系,即使有,也不怎么聯(lián)系。看不到的身影,各自匆匆交集,又匆匆地孤走前路,留下隱約的一切。

  交一朋友,未長(zhǎng)相伴就已物是人非,為他失眠,夢(mèng)見(jiàn)他的突然回歸。每次,都難掩欣喜。一次次的幻想,只不過(guò)是自欺欺人,如泡沫般,一戳就破。漸明了生活的意義,以及時(shí)間的意義。然后,偷偷的回憶,自私地呼吸。尋丟失的,悟忘了的。

  碎片無(wú)法拼湊完整,且難以明晰。高談的青春,不過(guò)全在回憶里,今日的青春,不再是青春。

  常沉于往事和虛無(wú),不融周遭的環(huán)境。解不開(kāi)的束縛,掙不斷的枷鎖。思緒難述,還好,不會(huì)悲天憫人,不會(huì)泣淚長(zhǎng)歌。走過(guò)的時(shí)間,見(jiàn)證多少生命的路人,藏于無(wú)數(shù)的時(shí)光碎片。不強(qiáng)求,任時(shí)光碎成一地,閑余,拾起一片,看那隱隱的痕跡。

  不知有沒(méi)有回顧的資本,也不知如此會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)局,始終以一個(gè)旁聽(tīng)者的身份,見(jiàn)證一切的所為,不評(píng)不論,顧自走路罷了;蛟S,會(huì)有結(jié)伴的人。

優(yōu)秀隨筆作文7

  盼!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買(mǎi)年畫(huà),有的在買(mǎi)年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

  反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街啊!” 人們忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

  春節(jié)到了,小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢(qián),讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。

  一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地收壓歲錢(qián),然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西,而且我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

  我們一直玩到深夜,嘴里啃著好吃的水果,手里玩鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,玩?zhèn)痛快!

優(yōu)秀隨筆作文8

  又是一年芳華。

  似水流年,蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠。今歲,再見(jiàn)火樹(shù)銀花,春節(jié)在人們的翹首期盼中,邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,臘月三十的守夜,正月一日的拜年都像一個(gè)個(gè)美妙的音符,永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心里。

  春節(jié),我國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,除去一些簡(jiǎn)單的儀式習(xí)俗外,剩下的就是滿滿的喜慶、幸福與歡笑。

  我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)是從臘月二十三日的小年開(kāi)始的,民間流傳著這樣的歌謠:臘八粥,熬幾天,哩哩啦啦二十三,二十三,糖鍋粘,二十四,掃房日,二十五,推煤鼠,二十六,去買(mǎi)肉, 二十七,宰公雞,二十八,白面發(fā),二十九,蒸饅頭,三十晚上熬一宿, 大年初一扭一扭。

  春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,也是親人團(tuán)聚的日子,離家在外的'孩子在過(guò)春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。過(guò)年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團(tuán)圓夜,北方地區(qū)在除夕這天有吃餃子的習(xí)俗,餃子的作法是先和面,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在這新舊交替的時(shí)候,守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,除夕晚上,伴著春晚里有趣的小品,驚險(xiǎn)的雜技,神奇的魔術(shù)與悠揚(yáng)的歌聲,全家老小都一起熬夜守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂(lè)。

  12點(diǎn)的鐘聲敲響,震耳的爆竹聲與絢爛的煙花里,我們迎來(lái)的新的一年。一道道煙火劃破夜空,一盞盞燈籠飛上屋檐,一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁,一件件新衣奔離衣柜,一聲聲爆竹響徹天地,一片片彩霞空中飛舞,一聲聲歡呼響徹天地,一句句祝福耳口相傳——過(guò)年好!爆竹響起不過(guò)瞬間,結(jié)束也不過(guò)瞬間,但那新春的祝福,卻送進(jìn)了人們心里。

  節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷,一些地方的街市上還有舞獅子,游花市,逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城,游人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節(jié)過(guò)后,春節(jié)才算真正結(jié)束了。

  回首,20xx,一年芳華。

  展望,20xx,努力相伴。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”。悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。家鄉(xiāng)的春節(jié)有家鄉(xiāng)的味道,正如那爆竹聲后的春意,久久的回蕩在我的心里。

優(yōu)秀隨筆作文9

  小學(xué)升初中并不快樂(lè),時(shí)間被安排得滿滿的,從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校,也換了新班級(jí),還換了新同學(xué)。

  初中,時(shí)間是可以安排得滿滿的,就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息,只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起;初中是可以交到新朋友,但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們,不知道他們叫什么名字,名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去,下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的只是更多的嘲笑,這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。

  開(kāi)始上學(xué)的第一天,在不熟悉的學(xué)校,不熟悉的班級(jí),和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí),感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感,看到老師們一副嚴(yán)肅的表情,讓我的壓抑感急速上升,呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的,感覺(jué)特別辛苦。

  初中好像并沒(méi)有副科所有都是正科,可能是因?yàn)閯倓傞_(kāi)始學(xué)這些科的關(guān)系吧,沒(méi)有緩過(guò)來(lái),所以覺(jué)得這些都好難,并沒(méi)有一科是簡(jiǎn)單的,每節(jié)課都得拿出十二分精神來(lái)聽(tīng)課,到了晚上等待我們的是一大堆作業(yè),所有的精神都“捐”給了學(xué)校里的課堂,現(xiàn)在只能拿生命“送”給作業(yè)了。精神、生命,遲早會(huì)全部在初中“花光”的。

  學(xué)生并不一定是快樂(lè)的,并不一定是最輕松的“工作”。

  對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō),初中只是一個(gè),需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。

優(yōu)秀隨筆作文10

  新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜,喚醒了新的企盼。新桃舊符,年年望相似,似是舊時(shí)相識(shí),人非物是,惟有游子哀愁,仍舊。

  節(jié)日,原本是一種心情。

  心中有一份過(guò)節(jié)的心情,每一分都值得歡呼,每一秒都值得慶祝;心中有一份過(guò)節(jié)的心情,歲歲年年時(shí)時(shí)刻刻都是節(jié)日。何需等待?

  如此,元旦本應(yīng)是個(gè)萬(wàn)姓臚歡的日子。

  游子,卻無(wú)心無(wú)福消受這普天同樂(lè)的時(shí)刻。歡歌,竟只能渲染游子的縷縷幽愁,以及,這個(gè)連繁星也盡皆翩躚的夜空。

  城市的熱鬧喧囂,游子的孤獨(dú)寂寥,拾一葉凄涼,握一手滄桑,悄然南向看,惟有淚千行,都是離傷。

  回望過(guò)往,過(guò)去的一年如同流水,逝者如斯,奔流不可追。

  若是重陽(yáng)遍插茱萸少一人,若是中秋一處鄉(xiāng)心五處同,若是七夕百花尚在人去已樓空,若是除夕萬(wàn)戶春燈人難圓,縱是佳節(jié),縱有千種風(fēng)情,無(wú)人分享,亦是苦澀。

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié),卻只能平添游子傷痛。

  游子在外。偶一想起今夜應(yīng)是八月半,花好、月圓、良辰、美景,惟獨(dú)或缺一分家的溫暖,月圓更寂寞。

  夫妻各各。偶一抬頭見(jiàn)空中鵲以為橋,只能兀自嘆息東風(fēng)蕭索,歡情輕薄人情惡,破鏡難圓。

  陰陽(yáng)相隔。偶一回首見(jiàn)路上惟己踽踽,思西去之親朋,不堪落寞。邀影同飲三

  杯酒,嘆年來(lái)無(wú)蹤跡,影徒隨我。

  更飲一杯苦酒,看遠(yuǎn)方幾家歡喜幾家愁。

  或曰折柳而別一壺酒,莫嘆從此無(wú)故人——是為豪邁。

  或曰舉杯還可邀明月,對(duì)影尚且有三人——是為豁達(dá)。

  或曰獨(dú)上青天攬?jiān)氯A,萬(wàn)丈云霄不勝寒——是為孤獨(dú)。

  有人歡喜有人愁。

  獨(dú)立街頭,有嘈雜笑聲和著溫暖飄過(guò),仿佛嘲笑不屬于這繁華的游子的孤獨(dú),無(wú)處訴說(shuō)。

  北風(fēng)吹面,臉頰盡是徹骨的冰冷,讓游子不禁憶起曾經(jīng)幾多溫情、幾多歡歌、幾多笑語(yǔ),驀地抬頭,眼前盡是一片繁華的孤獨(dú),空蕩蕩的世界仿佛只剩一人,竟聽(tīng)到心痛的聲音。

  感謝元旦,感謝新的一年,感謝它給人們一個(gè)機(jī)會(huì)溫暖。溫暖屬于那些家人的陪伴,溫暖屬于朋友的彼此惦念,溫暖屬于情人的無(wú)盡思念。

  只是,單單不屬于漂泊的游子。如同浮萍,無(wú)以為根。

  匆匆走過(guò)幾扇櫥窗,瞥見(jiàn)滿屋的歡笑。無(wú)法釋然。于是腳步愈加匆匆,灑落一地如淚水般清澈的寂寥,更加映照櫥窗的歡笑。

  匆匆度過(guò)元旦,匆匆獨(dú)面寒冷,連眼淚都流得匆匆,卻不知匆匆去向何方。匆匆走向明天,匆匆漫步在寒冷的街,匆匆走過(guò)匆匆的日子,如大江東流。

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