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讀作文

讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-23 13:08:59 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文1

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀名著,所以,我經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū),書(shū)店里的書(shū)太多了,每本都是我喜歡名著,只好每天都去看,媽媽看見(jiàn)我每天都是這樣跑來(lái)跑去,怕我被太陽(yáng)曬黑了,所以媽媽說(shuō)每天只能去一次,時(shí)間要在八點(diǎn)至十一點(diǎn)之間,十一點(diǎn)到了,就要回家。媽媽給我定的時(shí)間雖然很好,但這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了,但總比不能去好多了。以后每天都是這樣一大早起床吃早餐,吃完我就在中表下等候著八點(diǎn)鐘,只要秒針指正十二,時(shí)針指正八的時(shí)候,我就向飛的一樣向書(shū)店跑去,中午11點(diǎn)的時(shí)候,我馬上放下書(shū),走出書(shū)店回家去。

  暑假過(guò)了,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,媽媽給我定的時(shí)間已經(jīng)不再允許我再去書(shū)店看書(shū)了,媽媽說(shuō),總會(huì)有時(shí)間給你去書(shū)店的,不如,就在中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)半吧。媽媽定給我的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí),中午我去到書(shū)店只能看幾頁(yè)《愛(ài)的教育》再看幾頁(yè)《紅樓夢(mèng)》,雖然是幾頁(yè)書(shū),但已經(jīng)用了一個(gè)小時(shí)了。

  讀了這些有意義的書(shū),讓我從這個(gè)小兒童懂得了,兇惡與善良,正義與邪惡,這些書(shū)給了我智慧,給了我快樂(lè)。

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文2

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是培植智慧的工具!蔽膶W(xué)大師高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁嘈牛阋欢ㄗx過(guò)不少書(shū),并得到了很多收獲和樂(lè)趣。

  我也看過(guò)很多的書(shū),從書(shū)中吸取著營(yíng)養(yǎng)。最讓我癡迷的要數(shù)《三國(guó)演義》了。它那里面的文字配上插圖,看著真是賞心悅目。每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),看著看著,就如身臨其境。在書(shū)的海洋里遨游,令我無(wú)窮地快樂(lè)。沉迷在書(shū)的世界里,與高尚的人談話,仿佛被帶到了那個(gè)年代。和羽扇綸巾的諸葛亮高談闊論;同仁義制勝的劉備賽馬;與正捋著長(zhǎng)胡子的關(guān)羽下棋……

  讀書(shū),讓我懂得了很多道理!度纸(jīng)》讓我知道了:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”書(shū)中告訴我懂得了這么一個(gè)道理:從小要好好學(xué)習(xí),要不然,長(zhǎng)大了能干什么呢!

  讀書(shū),還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)了古今中外的許多名人。比如詩(shī)圣杜甫,世界上最富有的比爾蓋茨……

  人生的第一大樂(lè)趣就是讀書(shū),讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧!

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文3

  星期天,我和我姐一起去圖書(shū)館借書(shū),一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)名著的這一列,整整齊齊地?cái)[放著許多書(shū)籍,特別吸引人。這可是最讓我眼熱的,我快步走過(guò)去,抽出那本《格列夫游記》,又深深地陶醉其中了。

  《格列夫游記》的作者斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)初最優(yōu)秀的作家,還獲得了神學(xué)博士學(xué)位呢。這本書(shū)介紹了1699年外科醫(yī)生格列夫隨著“羚羊號(hào)”出航南太平洋,不幸途中遇險(xiǎn),格列夫死里逃生,漂到了小人國(guó),從此,開(kāi)始了一系列的奇遇。

  格列夫天生就是個(gè)冒險(xiǎn)家,不甘寂寞與無(wú)聊,喜歡嘗試各種探險(xiǎn)。書(shū)中對(duì)于格列夫的遭遇,進(jìn)行了詳細(xì)地描寫(xiě),曲折回旋,引人入勝。我總是被它激動(dòng)人心的故事情節(jié)深深地吸引住,一拿到這書(shū),就如饑似渴地讀起來(lái),以至于忘了回家的時(shí)間。

  不單單只是喜歡《格列夫游記》這一本書(shū),幾乎所有的故事書(shū)我都喜歡,都讓我如癡如醉,心情總緊緊地隨著書(shū)中作者忽喜忽悲,甚至一本書(shū)看完好幾天后,腦海中還是經(jīng);胤艜(shū)中的一幕幕。

  書(shū)對(duì)我的吸引力太大了,從讀書(shū)中我能獲得太多的樂(lè)趣,讓我深深地體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么博大,讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文4

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂(lè)。

  古人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。

  我喜歡看童話書(shū),喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說(shuō):“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。

  我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè);遍游徐州,與徐霞客一起周游列國(guó),看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

  讀書(shū),是一件很有趣地事情,但是我們現(xiàn)在地人都不想讀書(shū),一心只想玩,更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書(shū)地樂(lè)趣,當(dāng)他們明白理解讀書(shū)地樂(lè)趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前地一事一物一分一秒地人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們地眼前悄悄溜走。

  我喜歡看各種各樣地書(shū),因?yàn)闀?shū)中地內(nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)地:“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)!

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文5

  書(shū)籍是知識(shí)的海洋,幫助我們熱愛(ài)讀書(shū),變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀,書(shū)籍是世界進(jìn)步的力量,幫助我們解決讀書(shū)中的問(wèn)題,便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階。大家也來(lái)和我享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  有人說(shuō)讀書(shū)是孤獨(dú)的,但我認(rèn)為,在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書(shū),體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境,此時(shí)書(shū)不再是一本單純的書(shū),他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。

  讀書(shū)真好。讀書(shū),使我從一個(gè)無(wú)知地孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)地青少年;讀書(shū),使我有了自己地思想,有了自己地是非觀和審美觀;讀書(shū),更讓我初步嘗試知識(shí)地?zé)o窮魅力,感受到了作為生產(chǎn)力地科學(xué)技術(shù)地偉大力量……

  或許,讀書(shū)算不得大幸福,充其量是一種小幸福而已。然而,這很重要。在這個(gè)世界上,大起大落地人生畢竟不常見(jiàn),對(duì)于大多數(shù)地人來(lái)說(shuō),生命里更多地是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們地一生,但也因其小,我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福,就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始吧!

  同學(xué)們,不要再說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)累了!吧賶巡慌Γ洗笸絺钡毓庞(xùn)要記!趁著青春年少地大好時(shí)光,努力讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)真好!

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文6

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)看書(shū)。

  當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候,每天下午回到家,做完老師布置的作業(yè)后,媽媽就給我讀書(shū)上的故事。我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著,沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的`頑皮,也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。

  一年級(jí)時(shí),爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起,我開(kāi)始自己看書(shū)!独莵(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處,告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對(duì)《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他……

  到了高年級(jí),我不再滿足于看寓言、童話故事。因此,我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫?凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴時(shí),就會(huì)情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆?索亞的機(jī)智,我決心向海倫?凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。我愛(ài)看書(shū),我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案。有了在書(shū)中積累的課外知識(shí),我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí),書(shū)籍成了我的精神食糧。

  書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了讀者。我愛(ài)它這種精神。將來(lái),我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國(guó)效力。

關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的優(yōu)秀作文7

  一提到書(shū),有些人就會(huì)頭昏腦脹。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一讀就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼,還不如音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我恰恰相反,偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午,倒上一杯水,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋,這可是一種高雅的享受!

  我從小就養(yǎng)成了靜坐看書(shū)的習(xí)慣,是“少壯不努力,老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。朋友,姐妹勸我出去玩,我總是紋絲不動(dòng)。江山易改,本性難移嘛!誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書(shū)城其中的歡笑和愜意呢?它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。

  在風(fēng)雨交加的日子里,我捧讀書(shū)本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書(shū)中提到的世間萬(wàn)物:那會(huì)發(fā)光的星星;那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng);那純凈、皎潔的月亮;那青山綠水,花鳥(niǎo)草蟲(chóng),那山山水水,蕓蕓眾生;那西墜的夕陽(yáng),絢麗的晚霞——————任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩,任自己的思想飛馳狂奔,直到黑暗彌漫整個(gè)天空,清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上——————

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