小學(xué)作文健忘的我
小學(xué)作文健忘的我1
“健忘”這個(gè)癥狀一般是老年人?纱蠹抑绬?“健忘”的行列中也少不了我在“掛號(hào)”。
今天我去了兩趟“健忘房”——語文作文本沒帶和試卷沒帶。我奔到電話機(jī)前,呼叫“找五(4)班嚴(yán)韋婧的媽媽”。通話時(shí),我讓媽媽送作文本,媽媽跟我談條件:“你以后聽話嗎?”我說:“聽話,聽話,肯定聽話!薄靶袆(dòng)……”為了作文,我咽了口氣,豁出去了:“媽,我每天回家喝一大碗生姜茶,”“好好,媽馬上去送!薄皢瑁易钣憛捄壬枇,苦死人了!這討厭的健忘,把我的`“小命”都賠進(jìn)去了。
今天下午老師讓我把試卷拿出來批改。我一驚,呀!老師沒讓帶呀!我給放家里呀!老師在一條一條地講。我嘆了一口氣,小聲的說:“我沒帶。”吳灝天大聲說:“她沒帶!备道蠋煶林槪f:“把我講的題目抄1遍!薄鞍。磕堑美速M(fèi)多少紙?要是我?guī)Я司秃茫不用浪費(fèi)紙、浪費(fèi)錢,買墨水要用錢。還得一邊聽一邊抄,簡(jiǎn)直就是“兩敗俱傷”。
這個(gè)“健忘房”我永遠(yuǎn)也不想去了。哎,媽媽又催我喝生姜茶,好苦!
小學(xué)作文健忘的我2
有一個(gè)女孩,她長(zhǎng)得很高,圓圓的臉上有著粗粗的眉毛,眉毛下嵌著一雙小眼睛,要是笑起來,眼睛準(zhǔn)會(huì)瞇成一條縫。她還愛扎著一條烏黑的麻花辮。這學(xué)期被老師看上了,讓她當(dāng)起了小管家——關(guān)電腦。但是,她有一個(gè)不為人知的缺點(diǎn)——健忘。
一次,她為了讓自己記住放學(xué)要把電腦關(guān)掉,從下午第三節(jié)課下課起就開始不斷的念叨著:放學(xué)要關(guān)電腦,放學(xué)要關(guān)電腦……看到她的人就對(duì)她說:“你不要像老太婆一樣。老是重復(fù)一句話,你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,并沒有說什么,便走開了。到了晚托班,她開始在心里一直念叨。很快,老師布置了抄寫作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”,便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學(xué)鈴聲響了,老師便叫同學(xué)們開始理書包。而這時(shí)的她,卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時(shí),才想到:天哪,我居然忘記關(guān)電腦了,啊呀,怎么辦。窟@下可完了,明天又要被老師批評(píng)了。健忘,你可真是害死我了!
那么,這個(gè)健忘的女孩是誰呢?沒錯(cuò),這個(gè)女孩就是我——蔣璟儷。
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