學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信四篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
你們好，新年快樂！
關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認(rèn)為這個(gè)作法很好，這對于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長是很有意義的。
李xx小朋友是一個(gè)性格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌汗�(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機(jī)會(huì)，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。
在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識(shí)類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識(shí)。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的，聽說上個(gè)學(xué)期他還做了音樂課代表，他很用心的。
孩子的成長離不開老師們的用心教導(dǎo)，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛，在未來的歲月中，我們會(huì)與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
xxx同學(xué)是我所教的一位優(yōu)秀學(xué)生，你不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。通過三年的初中學(xué)習(xí)生活漸漸具備了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法、造就了積極樂觀的生活態(tài)度、培養(yǎng)了開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)、樹立了完善的個(gè)性特點(diǎn)，成為一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、真誠待人的陽光少年。
在學(xué)習(xí)品質(zhì)方面，課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，緊跟老師思路，注重專研教材、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，從而取得了全面的發(fā)展，綜合能力強(qiáng)，使得學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;課下樂于與老師同學(xué)交流，善于幫助他人，憑著你的聰明、踏實(shí)、刻苦得到了老師的喜愛、同學(xué)的敬佩。
在學(xué)習(xí)中憑著你強(qiáng)烈的求知欲，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。雖然興趣廣泛，但學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊，外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，無論是聽力還是閱讀能力都比較強(qiáng)，在代表學(xué)校參加的英語競賽中取得了優(yōu)異成績;語文、數(shù)學(xué)成績突出，分析能力高、寫作能力強(qiáng)，有著獨(dú)立自主的見解。雖然你的智商不是最高的，但你的思維能力絕對是最好的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡熬時(shí)間、搞題海戰(zhàn)術(shù)，在做題時(shí)有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的方法來解決問題。
三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中你不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，向著自己的.理想邁進(jìn)。你不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班級取得了無數(shù)次的榮譽(yù)，而且還于xxxx年獲得國家體育局“中華體育總會(huì)”頒發(fā)的國家級xx二級證，不僅僅創(chuàng)造了我校xx運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最好成績，更主要的是為學(xué)校增添了光彩。作為體育班長，你也使我感到幸福。誠然你也有很多缺點(diǎn)，但靠你的縝密思維、積極熱情出色的完成了本職工作，很好的分擔(dān)了老師的任務(wù)，下達(dá)老師的指令，是我們的好幫手。這也是我對體育活動(dòng)管理方面比較放心、省力的主要原因。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中成績也比較突出，歷次學(xué)農(nóng)和勞動(dòng)技術(shù)課上獲得優(yōu)秀生稱號。
知識(shí)就是力量，經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，水平就是能力，實(shí)力就是機(jī)會(huì)。xxx同學(xué)只要你始終保持你驕人的學(xué)習(xí)成績你的人生一定燦爛，擁有的干部管理生活能使你將來的事業(yè)充滿光芒。相信你的明天一定陽光!
此致
xxxxxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
茲有我院xxx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行**專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為**年**月**日至**年**月**日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。
寫推薦信的技巧
您曾經(jīng)購買朋友或媒體名人推薦的產(chǎn)品或服務(wù)嗎？如果您回答是，那您 就可以了解，申請學(xué)校的時(shí)候，一封能提高錄取機(jī)會(huì)的推薦信有多重要了。
學(xué)校評審委員除了注重申請人呈現(xiàn)的自己，也相當(dāng)重視教授或主管的觀點(diǎn)：評估這位申請人的特質(zhì)，以及將來在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展的潛力。
推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備未來發(fā)展必要的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)資格。
推薦人必須誠實(shí)、真正了解申請人的學(xué)經(jīng)歷，且推薦信內(nèi)容一切需以「事實(shí)」為依據(jù)。
推薦信內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」，而且要「相互呼應(yīng)」。
避免過度籠統(tǒng)和陳腔濫調(diào)。
好的推薦信應(yīng)當(dāng)由具備相當(dāng)知名度、且與申請人熟識(shí)的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或?qū)W校里的老師是最佳人選。相處時(shí)間夠久，寫的推薦信才有價(jià)值。
推薦人的學(xué)術(shù)領(lǐng)域或技術(shù)背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委托與學(xué)校當(dāng)局或?qū)W校評審委員關(guān)系密切的人撰寫。
好的推薦信應(yīng)當(dāng)可以解答學(xué)校評審委員在審查申請書時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)的一些問題。
推薦信的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校評審委員最認(rèn)為最重要的消息。如果你申請的科系以專業(yè)知識(shí)或?qū)嵱眯詾橹�，主管或公司同儕�?huì)是比老師更好的推薦人人選。相反的，如果你申請念 ph。d。 或以學(xué)術(shù)為主的科系，教授對于您學(xué)術(shù)資格的評估則較具可信力。
推薦人評估申請人的基準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在推薦信中詳細(xì)寫出。（例如，推薦人過去五年內(nèi)任教的大學(xué)中，申請人在所有教過學(xué)生當(dāng)中確切的排名；或是申請人的業(yè)績占公司前一年總營業(yè)額的百分比。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的自我推薦信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我叫XX，是XX商學(xué)院管理學(xué)院20xx屆人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，即將畢業(yè)。自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业脧男麻_始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年�；萦赬X商學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼?zhèn)洹钡膹?fù)合型人才。時(shí)光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。
“厚德、勵(lì)學(xué)、篤行、拓新”是我學(xué)校的校訓(xùn)，從入學(xué)以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
大學(xué)四年，也使我形成了“思維敏捷、陽光干練、自信樂觀、積極上進(jìn)、富有團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神、為人真誠、吃苦耐勞、善于溝通協(xié)調(diào)、責(zé)任心強(qiáng)、具備良好的心理素質(zhì)”的個(gè)性特點(diǎn)。老師及朋友對我的評價(jià)是“身心健康酷愛運(yùn)動(dòng);堅(jiān)強(qiáng)自信志愿成才;熱情大方不拘小節(jié);坦誠有禮不失風(fēng)度;勤奮愛學(xué)悟性頗高;心直口快不傷大雅;樂觀向上心態(tài)健康;興趣廣泛但非平庸;聲音悅耳善于溝通;誠實(shí)可靠責(zé)任心強(qiáng)”。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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