小學(xué)生故事作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生故事作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生故事作文600字 篇1
又是一個(gè)寧?kù)o的清晨。
“注意了,現(xiàn)在宣讀通知:‘非典’正在我國(guó)迅速蔓延,因此,請(qǐng)大家做好防范工作。勤通風(fēng)、勤洗手、不要盲目恐慌。防控‘非典’,人人有責(zé),戶(hù)戶(hù)受益,請(qǐng)大家重視并合作。森林廣播電臺(tái),晨報(bào)到此結(jié)束!
兔子皮皮對(duì)此顯得毫不在意,其實(shí)它的心里也十分害怕。皮皮非常迷信,在家里拜了佛,又去廟里拜了菩薩。出門(mén)時(shí)朝大門(mén)鞠躬,戴一個(gè)斧頭形狀的護(hù)身符。有一次,皮皮出門(mén),正在鞠躬,鄰居路過(guò)被嚇了一跳。從那次起,皮皮的行為就被傳開(kāi)了。
十幾天后,一只叫卡卡的狼從廣東來(lái)到森林國(guó),聽(tīng)見(jiàn)大家的傳聞,眼睛一轉(zhuǎn),直奔皮皮家。到了皮皮家,卡卡就象見(jiàn)了親人似的,告訴皮皮:“我是你的表哥,是專(zhuān)門(mén)來(lái)幫助你的。”隨后,卡卡便把自己想用迷信治“非典”的騙錢(qián)“妙招”眉飛色舞地給皮皮講了一遍。皮皮見(jiàn)有這么好的“招法”掙錢(qián),興奮不已,趕忙請(qǐng)卡卡住下來(lái)。
皮皮和卡卡用了四天準(zhǔn)備好了騙人道具,正興致勃勃地準(zhǔn)備行騙,忽然卡卡感到不舒服,就把行動(dòng)相后推遲了一天。第二天,卡卡強(qiáng)撐著在皮皮家門(mén)前豎起了“高人一句話,保你沒(méi)‘非典’”的牌子。同時(shí)讓皮皮到街上吆喝。不一會(huì),皮皮家的門(mén)口聚集了很多人?ǹㄑb模做樣地在前來(lái)求助人的眼前比比劃劃,并口中念念有詞?ǹㄕ鞯闷饎牛瑓s愈發(fā)難受起來(lái),而且邊做邊咳嗽,最后,終于支撐不住,癱倒在地。此時(shí)皮皮也感覺(jué)不適,兩人只好草草收?qǐng)觥?/p>
又過(guò)了一天,鴨子阿姨和大象嬸嬸路過(guò)皮皮家,發(fā)現(xiàn)他們倒在地上發(fā)高燒。于是,將他們火速送往“森林醫(yī)院”發(fā)燒門(mén)診。熊貓醫(yī)生給他們拍了肺部X光片,初步診斷兩人為“非典疑似病人”,立即被隔離。
皮皮、卡卡進(jìn)隔離室的第二天清晨依然寧?kù)o,晨報(bào)還報(bào)著關(guān)于“非典”的消息。皮皮和卡卡一直戴著口罩、躺在病床上思索。從他們的眼神中可以看出,他們?cè)趹曰凇Fてず蠡诓辉撀?tīng)信卡卡的鬼話,而卡卡呢,心里在說(shuō):該死,我干嘛要去廣東那個(gè)鬼地方?
小學(xué)生故事作文600字 篇2
沒(méi)有規(guī)矩,就不成方圓。現(xiàn)在的家庭對(duì)孩子都是相當(dāng)?shù)膶櫮。有個(gè)好的家規(guī)對(duì)孩子的身心發(fā)展,有較大的幫助。我們最注重的是教育孩子怎么做人,怎么樣做一個(gè)真善美之人。如果一個(gè)孩子最基本的倫理道德也做不到,那她再好的成績(jī)也成不了一個(gè)有用之才。
家規(guī)就是我家的一面鏡子,照著孩子也照著我。在做人做事方面首先的嚴(yán)于律己,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)的糾正,自己做錯(cuò)事也要勇于接受孩子的批評(píng)。孩子做錯(cuò)事你要給他耐心的開(kāi)導(dǎo)和教育。自己做事一定要有始有終,不管什么事不要半途而廢。這樣既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是給孩子的榜樣。我時(shí)常教育孩子在學(xué)習(xí)上要像我們大人做事一樣,勤懇、努力、自覺(jué)。在孩子學(xué)習(xí)空余時(shí)間安排他做點(diǎn)力所能及的事情,培養(yǎng)他各方的興趣和愛(ài)好。孩子的成績(jī)固然重要,但不能念在嘴上,就是考的不好,也給孩子多多的鼓勵(lì),指出孩子不足的地方,更應(yīng)該提提孩子優(yōu)秀的一面,給他信心,讓他覺(jué)得家長(zhǎng)是他最大的后盾。我們是中國(guó)人,中國(guó)的傳統(tǒng)美德是百善孝為先,更是社會(huì)文明的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn).孝心是一個(gè)人具有愛(ài)心的前提條件,沒(méi)有孝心的人,就沒(méi)有愛(ài)心.孝敬長(zhǎng)輩方面我也總是給孩子樹(shù)榜樣,我努力處理好一家人的關(guān)系,平時(shí)教育他怎么樣孝敬長(zhǎng)輩,尊重別人。
記得有一次,我?guī)Ш⒆尤ス浣,上了?chē),挑了個(gè)位子坐好了,到了下一站,一位老人慢慢地走了上來(lái),此時(shí)已沒(méi)有位子了,老人走到孩子旁邊,我給孩子使了個(gè)眼色,表示讓他讓座,他很不情愿的看住我,那眼神好像在說(shuō):為什么別人不讓?zhuān)屛易屪兀坑谑俏荫R上站起來(lái)對(duì)那位老人說(shuō):“老爺爺,你坐吧”老人微笑著看著我。下了車(chē)之后我便開(kāi)始教育他要給老人讓座。所以,每當(dāng)他乘公交車(chē)時(shí)都是站著的。
家規(guī)并不只管小孩,更是管父母的。幾年下來(lái),回頭一看,凡是我們父母做得好的家規(guī),往往孩子也表現(xiàn)不錯(cuò);那些父母帶頭違反、或者言不由衷的家規(guī),常常流為空文。好的家規(guī)是營(yíng)造一個(gè)和諧家庭且能促進(jìn)孩子積極向上的重要途徑,我想只要我們堅(jiān)持,孩子肯付出,我們一定會(huì)成功。
小學(xué)生故事作文600字 篇3
夜深了,星星也合上了它朦朧的睡眼,只有一輪皎潔的明月還安詳?shù)卦谠浦写┬小N沂峙鮿倓偤仙系摹洞騽?dòng)小學(xué)生情感的168個(gè)故事》,心情卻久久不能平靜。尤其海倫·凱勒的故事更讓我感到震撼,甚至難以置信。
海倫凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)來(lái)拉巴州的一個(gè)小鎮(zhèn),當(dāng)她出生19個(gè)月時(shí),突然患了胃和腦的急性充血病,醫(yī)生也束手無(wú)策,結(jié)果雙目失明雙耳失聰。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種語(yǔ)言文字,為人類(lèi)做出了重要的貢獻(xiàn)。她一生受到許多國(guó)家人民的贊賞,擁有過(guò)無(wú)數(shù)次掌聲。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是多么令人驚訝,又是多么不平凡!
我看完這本書(shū)后,深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成績(jī),不在于先天條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。海倫·凱勒的成功就是因?yàn)樗谐5囊懔,有義無(wú)反顧向前沖的精神。
古今中外,哪個(gè)人的成功不是靠不屈不撓、堅(jiān)持不懈的努力獲得的'呢?李時(shí)珍踏遍了祖國(guó)的萬(wàn)水千山,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于編寫(xiě)了著名的《本草綱目》;愛(ài)迪生廢寢忘食、不分晝夜,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)無(wú)數(shù)次失敗,才發(fā)明了電燈;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,她通過(guò)刻苦努力,自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程以及五國(guó)語(yǔ)言,還被評(píng)為三八紅旗手……
是啊,古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤! 這不禁也使我想起了自己,在生活中,我也算個(gè)能堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的人!三年級(jí)時(shí),由于體育成績(jī)不達(dá)標(biāo),于是,我就每天堅(jiān)持練習(xí)跑步。不管是驕陽(yáng)似火的夏天,還是寒風(fēng)凜冽的冬天,我從來(lái)都沒(méi)間斷過(guò)。功夫不負(fù)有心人,我終于在班級(jí)的跑步比賽中取得了第三名。
今天,海倫·凱勒的故事使我更加堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)生故事作文600字 篇4
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫磐駚(lái),無(wú)數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書(shū),有著對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈的熱愛(ài)與興趣,F(xiàn)在,從書(shū)中獲益匪淺的我也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了巨大的好感,有時(shí)還會(huì)沉醉于書(shū)的情節(jié)中,無(wú)法自拔。
記得我愛(ài)看書(shū)是從一年級(jí)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我識(shí)的字越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識(shí)的字,基本上都來(lái)找我。
現(xiàn)在,在家里,我可算得上是一名“小書(shū)蟲(chóng)。”書(shū)櫥里大約有500本書(shū)呢!每天回到家做完作業(yè)我便會(huì)立刻津津有味地看起書(shū)來(lái),陶醉在書(shū)的海洋中,有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢!記得有一次,我們快要期終考試了,媽媽親切地囑咐我:“這段時(shí)間別看書(shū)了,免得耽誤你的學(xué)習(xí)。”我呢?理直氣壯地為我看書(shū)的舉動(dòng)辯護(hù):“誰(shuí)說(shuō)我看書(shū)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?俄國(guó)大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——”當(dāng)時(shí)我列舉了從古到今國(guó)內(nèi)外許多名人對(duì)閱讀的評(píng)價(jià)講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后大吃一驚,問(wèn):“你是從哪里知道這些的?”我得意洋洋地說(shuō):“這還用問(wèn),從那里——”順手指向那一本本我讀過(guò)的書(shū)。于是媽媽沒(méi)有再阻止我看書(shū),但她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看書(shū)也好,可以開(kāi)闊你的視野,不過(guò)要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎?”“遵命!”我信心十足,一溜煙跑到房間里又看起書(shū)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,又是高興又是無(wú)奈地說(shuō):“看來(lái),你早晚會(huì)得‘書(shū)癡癥’的!
我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越癡迷,就連每次和別人“打賭”的時(shí)候,賭的也是書(shū),有一次我一下子贏了爸爸13本書(shū);到郊外旅游時(shí),只要有空閑,我都會(huì)把帶去的書(shū)拿出來(lái)閱讀;晚上睡覺(jué)前,我也要看書(shū),看到好晚才睡得著。
因?yàn)殚喿x,我的知識(shí)掌握得越來(lái)越多了,不怕您笑話,我的目標(biāo)是:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!弊詈笞屛覀円黄鸫舐暫俺觯骸昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好!”
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