精選小學(xué)的感受作文500字七篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的感受作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的感受作文500字 篇1
永恒的幸福 在別人的眼中,幸福也許一睜眼就過去了;也許很難得到;也許來也匆匆,去也匆匆??可我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲业男腋J怯篮愕摹?/p>
每個(gè)人都有屬于自己的幸福,我當(dāng)然也不例外。記得我小的時(shí)候,睡覺時(shí)老喜歡蹬被子,很容易感冒。可過了幾天后,早晨醒來發(fā)現(xiàn)被子竟然嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開這個(gè)秘密。到了晚上我故意裝睡,眼睛緊閉。等媽媽把門關(guān)好后,我努力讓自己不要睡著。等了將近一小時(shí),終于,聽見了“咔嚓”一聲,有人進(jìn)來了,我趕緊閉上了眼睛,過了一會(huì)兒,我瞇著眼睛偷瞧了一下,竟然是媽媽,這讓我感動(dòng)萬分。默默地想:媽媽你好辛苦,為了我,你犧牲了自己的睡覺時(shí)間,來照顧我。我當(dāng)時(shí)感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心頭,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。我一動(dòng)也不動(dòng),盡情享受著這難以描述的母愛。媽媽見我沒有再蹬被子,便朝著我笑了笑。那動(dòng)人的微笑,讓我進(jìn)一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來自媽媽的真愛!我想著想著,在不知不覺中,心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細(xì)膩的雙手,現(xiàn)在已沒有了光澤,那清澈明亮的雙眼,如今布滿了紅絲。我發(fā)誓:今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。
幸福有那么遙不可及嗎?不是,當(dāng)我們滿足了小小心愿的時(shí)候,就會(huì)感覺到很幸福。幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,將幸福的種子植根于感恩的土壤,幸福之樹將茁壯成長(zhǎng)。我們要懷有一顆感恩的心,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你左右。
小學(xué)的感受作文500字 篇2
凄楚寒風(fēng)骨凜冽,煙火飛濺惹思念。
——題記
依稀憶及孩提時(shí)年,是單純快樂的時(shí)年。可斑駁的回憶卻在矢口否認(rèn)著。
新年除舊歲,瑞雪兆豐年。春節(jié)很是守約,如期而至?扇藚s總不守約,承諾不過謊言。
“外婆,爸媽今年又不回來了是嗎?”我似乎忘記了沮喪,言語之間僅是熟悉的木訥。
外婆的臉上流露出些許難堪!班,今年任務(wù)重,不過他們給你”
“啪”空氣中的塵埃四處逃竄,鐵鎖與木門沉重的撞擊,撕裂了爆竹的'歡騰與喜慶,我未等外婆說完,奪門而去。 是有五年了吧,五歲起,過年的歡慶給我?guī)頍o限的恐懼,它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔,我害怕會(huì)忘記。 我再一次準(zhǔn)備獨(dú)自點(diǎn)燃為爸媽準(zhǔn)備的禮花煙火,將大型的禮花放置好后,一句話便不由自主地從嘴中蹦出!鞍郑,快拿火機(jī)來,媽,你若是害怕,去一旁捂好耳朵吧!”
風(fēng)似乎收斂了些,悄悄止住了,雪靜靜地融化著,我不知如何是好,呆若木雞地站在禮花旁,拼命地回憶以往過年的味道。話語依舊回蕩于浮躁的空氣中,人卻遲遲不愿出現(xiàn)。
遠(yuǎn)處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團(tuán)圓歡笑像是譏諷的話語,刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥,還是眼淚早已流盡。外婆望著電視發(fā)愣,飯菜早已冰冷。
誰也無心吃下這所謂的團(tuán)圓飯,享受年夜歡。
我想,過年的味道,不該是這樣的。
工作忙,對(duì),是,總之大人都很忙,你們也的確未空閑過。因?yàn)檎麄(gè)家的物質(zhì)需求全靠你們來承擔(dān)?墒悄銈冎绬幔窟@個(gè)家的精神需求更需要你們來支撐完善。我不知道你們的時(shí)間是有多么寶貴,我只明白五年你們從未回來過。我這算是懇求嗎?
無法顧及的時(shí)光,何止思念。
小學(xué)的感受作文500字 篇3
今天,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲乙桶职、媽媽以及爸爸的同事坐飛機(jī)去大連旅游,我的心情就像懷揣一只小兔子一樣,非常激動(dòng),因?yàn),我是第一次坐飛機(jī)。
下午二點(diǎn)半,我們來到機(jī)場(chǎng),辦完登機(jī)牌,通過安全檢查,就在候機(jī)室等飛機(jī),結(jié)果廣播說晚點(diǎn)了一個(gè)小時(shí),大家耐心的等了一會(huì)兒。我這時(shí)心情更加急迫了,但是沒有辦法,只好等下去了。
我們終于可以乘機(jī)了。檢完票后,坐上了大巴車,過一會(huì)兒,就到了飛機(jī)前。眼前一亮,啊,飛機(jī)好大呀!我以前只看見在天空中飛翔的、小鳥般大小的飛機(jī)。進(jìn)入艙內(nèi),這么多的座位呀!我們坐上了飛機(jī),飛機(jī)在沒有進(jìn)入跑道前,就像乘坐公交車。播音員告訴大家:請(qǐng)系好安全帶!飛機(jī)就要進(jìn)入跑道起飛了。飛機(jī)進(jìn)入跑道后加速,感覺速度飛快。忽然,感覺身體向后傾斜,雙腳離地了,那時(shí),我仿佛感覺我就是一只小鳥,自由自在的在天空飛翔。
透過窗口,我看到外面真是一片美景:藍(lán)天下的一塊塊絮狀白云似乎在賽跑!大片的堆積云,就像一座座大山懸浮在空中慢慢游蕩!俯首向下看,高大的山那么小,像一顆顆小星星!馬路兩側(cè)的樹木就像一條黑線!地面上的小汽車,就像螞蟻一樣“爬來爬去”。真有點(diǎn)騰云駕霧的感覺,自我陶醉!
正在我陶醉的時(shí)候,空姐說:“各位乘客,我們的飛機(jī)正在下降,請(qǐng)系好安全帶,只感覺飛機(jī)在抖動(dòng),好像在做過山車一樣,真讓人害怕呀!
下了飛機(jī),耳朵還在嗡嗡作響,我的心還是難以平靜下來,有興奮、有激動(dòng)、有驚懼……真像個(gè)五味瓶。
過了三小時(shí),我們下了飛機(jī),有個(gè)導(dǎo)游把我們帶到了一家旅館,那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我們不知不覺的睡著了,等待著明天的到來。
小學(xué)的感受作文500字 篇4
今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問:“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來是讓我們做“親情”的選擇題。
首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。
然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水,很長(zhǎng)很久。
老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。
媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長(zhǎng),母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來幫助我,我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!
指導(dǎo)老師:湯老師
評(píng)語:小作者通過這個(gè)游戲,對(duì)“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟,不僅流暢寫下了游戲過程,還通過設(shè)問的形式,邊敘事邊抒發(fā)感情,讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對(duì)你的愛!
小學(xué)的感受作文500字 篇5
“噼里啪啦,噼里啪啦……”鞭炮聲清澈的在耳邊回蕩,剛走出家門,就聞到了一股年的味道,甜甜的,淡淡的。
“過年好。 眮淼侥棠碳议T口,這句話便脫口而出,輕盈的腳步聲在奶奶這熟悉的農(nóng)家小院兒里飄蕩,四合院式的小屋整整齊齊的排列在我眼前,干干凈凈的地面也呈現(xiàn)出年的味道,松松的土壤里長(zhǎng)滿了紅燦燦的草莓,進(jìn)了一間方形的小屋,更是一番別樣的情景,大紅福字貼在擦得干干凈凈的玻璃窗上,酒水瓜果一一陳列在桌子上,這大概就是年的味道!
晚上一大家人聚在一張擠擠的小圓桌上,雖然伸伸筷子夾口菜都有些不方便,但是這一幅家庭其樂融融的圖畫使我們都露出了前所未有的笑容,電視里的主持人早已獻(xiàn)上了他們溫情的祝福,就這樣,我們默默的等待著鐘聲敲響,可口的年夜飯使我們大飽口福:一只灰白色的鰱魚只剩下了魚頭和魚尾,一大盤魚香肉色只剩下了油乎乎的湯,奶奶費(fèi)事做的南瓜餅早已一掃而光,口感濃郁爽滑的豬肉燉粉條也被我們“殺”的片甲不留,色澤鮮艷的甜飯誘人食欲,吃上一口米香繞口,回味無窮,所以被我三下五除二就解決了,肉餡的餃子流露出濃濃的親情味道,蘸上些醋,嘴里頓時(shí)酸澀澀的,但當(dāng)你嚼到了那多肉的海米,就忍不住想再吃一個(gè)……這頓年夜飯才是真正的年的味道!
看著滿天五彩繽紛的煙花,揉著吃的飽飽的圓鼓鼓的小肚子,耳朵里聽著其他人嘮著無聊家常卻甜在了心里,曾經(jīng)去試著點(diǎn)幾只爆竹,卻因自己的膽小而哈哈大笑,哦,這大概也是年的味道吧!
隨著鐘聲的敲響“咚,咚,咚……”耳畔又響起了那熟悉的鞭炮聲“噼里啪啦,噼里啪啦!”
小學(xué)的感受作文500字 篇6
人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛情、目標(biāo)等都是感受生活,但我覺得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。 陽光總在風(fēng)雨后,沒有面對(duì)挫折的勇氣,也就不會(huì)那么的名人涌現(xiàn)在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒有克服困難的精神,有再多的“情”也沒用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠(yuǎn)不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點(diǎn),例如:歐陽修小時(shí)候家里窮,全靠她母親每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)來維持生活,到了上學(xué)的年齡,沒錢供他上學(xué),但他并不因?yàn)榧腋F,而放棄,而放棄學(xué)習(xí),他把細(xì)沙作紙,蘆葦桿當(dāng)作筆,在家和母親學(xué)習(xí),后來考上了進(jìn)士,成為了散文家,若他當(dāng)時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒有面對(duì)挫折的勇氣,他也不會(huì)考上進(jìn)士,成為出名的散文家。陳景潤(rùn)為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語,幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館里,然而他又繼續(xù)沉醉在圖書中。
也有許多外國(guó)的例子:高爾基也因家里窮出來打工,他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來看書,幾次因家中沒燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當(dāng)時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),就不會(huì)有當(dāng)今的地位了,他也是有面對(duì)挫折的勇氣的。
只要我們有面對(duì)挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請(qǐng)你相信陽光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。
小學(xué)的感受作文500字 篇7
充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了,我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽市一中的校門。一切都是新的,新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。
七點(diǎn)半,我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮儀式。早早的,很多班級(jí)已經(jīng)到位,他們都統(tǒng)一穿著白上衣,藍(lán)褲子,藍(lán)白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起,校長(zhǎng)開始講話,從他的話語中,我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異,老師們敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開學(xué)第一天的感受真多,不過讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了,生物老師走進(jìn)教室,做了一下自我介紹,然后開始講紀(jì)律,別小看這講紀(jì)律,我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時(shí)候說道:“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo),這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的,這板兒、那板兒的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有,。 闭f著眼珠一轉(zhuǎn),“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子,郭老師用目光掃了一下教室又說:“我看咱班都是可愛的學(xué)生,沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙,都很聽話,但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說:“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”
“沒收!”同學(xué)們齊聲回答。
“錯(cuò)!”郭老師否定。
“摔碎!”
“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來,把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中,我能夠體會(huì)到,郭老師非常關(guān)愛我們,并嚴(yán)格要求我們,希望我們能做的最好。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將在新的環(huán)境里,接受新的挑戰(zhàn)!
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