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小學(xué)生快樂(lè)作文400字（精選57篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇1
有一天，小青蛙捕捉食物時(shí)，不小心掉進(jìn)一口枯井里，爬不上來(lái)了，開(kāi)始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦？四面沒(méi)路走，死定了！但，他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)了。它不慌不忙地唱起《快樂(lè)的童年》，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲，豎起長(zhǎng)耳朵隨著歌聲跑過(guò)來(lái)，弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽(tīng)了歌聲，跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái)，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論，大家都稱贊小青蛙真是音樂(lè)天才！但可惜它掉在枯井里，爬不上來(lái)。大家又沒(méi)辦法幫助它，只好面對(duì)面，你眼望我眼。
大家正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲，覺(jué)得很奇怪。就走過(guò)來(lái)，問(wèn)："是誰(shuí)在井里唱歌呀？"小青蛙趕緊說(shuō)："大象伯伯，快救我出去吧！"大象說(shuō)："你掉進(jìn)井里，怎么沒(méi)哭，還有心思唱歌呢？"小青蛙說(shuō)："我唱歌是因?yàn)閯e人聽(tīng)到我的歌聲，一定會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌，它知道了，它就會(huì)救我出去了，要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就哭鼻子，多沒(méi)出息啊！"大象稱贊地說(shuō)："你真是又勇敢又聰明的.小家伙！"大象說(shuō)完，就伸下長(zhǎng)鼻子，把小青蛙救了上來(lái)。
小青蛙被救上來(lái)后，非常感謝各位好朋友，為感謝大象救命之恩，小青蛙莊嚴(yán)的向大象伯伯敬上三個(gè)響頭大禮，然后大家依依不舍告別。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇2
今天我很興奮，因?yàn)槲覀円ズ贾蒉r(nóng)夫樂(lè)園游玩，所以我一大早就沒(méi)有了睡意，早上六點(diǎn)多我就從床上蹦了起來(lái)。起床之后我麻利地刷牙，迅速洗臉然后吃早點(diǎn)，我把早上要干的事情全部干完之后，爸爸就把我送到他們指定的地點(diǎn)，送上車(chē)之后我們就出發(fā)了。
一路上，透過(guò)車(chē)窗我在馬路兩旁看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的花草樹(shù)木，仿佛就像一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍。還有許多車(chē)連在馬路中間來(lái)回行駛，就像潮水般的來(lái)回流淌。途中我們還路過(guò)了錢(qián)塘江呢！錢(qián)塘江上的水平靜得像一面透亮的鏡子。
過(guò)了一會(huì)，我們就到了杭州農(nóng)夫樂(lè)園，下了車(chē)之后導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們這些小朋友進(jìn)了杭州農(nóng)夫樂(lè)園。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了許多的馬。又走了一段路，我們到了今天第一個(gè)目的地：豐收廣場(chǎng)。我們?cè)谪S收廣場(chǎng)看了許多的表演有：蔬菜瓜果的表演和龜兔賽跑等節(jié)目。中午我們是美食廣場(chǎng)吃中飯，那里的飯甭提多好吃了，而且菜的味道也挺不錯(cuò)，讓我非�；匚�。吃好中飯后，我們休息了一會(huì)，又開(kāi)始行動(dòng)了。不一會(huì)，到了我們今天第二個(gè)目的`地：小小動(dòng)物園。在里面我們看了小豬跳水：只見(jiàn)可愛(ài)的小豬豬撲騰一下跳進(jìn)水池，仿佛他們也在競(jìng)爭(zhēng)奧運(yùn)冠軍，還有精彩的斗雞等表演，真是有趣極了！接著我們又回到了豐收廣場(chǎng)看了頗有特色的麻群舞�？赐炅寺槿何柚笪覀冇值搅舜箝T(mén)口集中。
不一會(huì)，車(chē)來(lái)了我們上了車(chē)回家了。在車(chē)上我很困，可能是興奮了一天的緣故吧，我居然一覺(jué)就睡到了紹興，中途媽媽打來(lái)的好幾個(gè)電話都沒(méi)接，你好笑嗎？
今天我十分開(kāi)心，有也十分高興，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立的旅行，一次非常有意義的旅行！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇3
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽決定去昌吉廣場(chǎng)放風(fēng)箏
風(fēng)箏的種類(lèi)真多呀！有蝴蝶的、飛機(jī)、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，人們一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一個(gè) “孫悟空”風(fēng)箏和一個(gè)“飛機(jī)”風(fēng)箏正在比賽。只見(jiàn)“飛機(jī)”越飛越高，馬上就要超過(guò)“孫悟空”了。 “孫悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，說(shuō)笑著、議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是 “彩色三角”風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我們的“彩色三角”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著 “彩色三角”時(shí)，忽然感到線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“彩色三角”還要往高飛了。我馬上放線。放著放著，手中的'線又松了。原來(lái)，這是我的 “彩色三角”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下放風(fēng)箏的人們。
突然，我的風(fēng)箏線在抖， “彩色三角”你要干什么？有位小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我們的風(fēng)箏打架了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“你怎么知道的？”小朋友就給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和小朋友纏在一起的風(fēng)箏終于解開(kāi)了。我的 “彩色三角”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。”媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)，還能健身、鍛煉四肢、改善視力、好處很多�！蔽腋吲d極了，這真是一個(gè)快樂(lè)的周末！下個(gè)周末還來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇4
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)地流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè)地?fù)崦搅�；�?xì)雨在清涼中歡樂(lè)地滋潤(rùn)大地。朋友，看著這些，你能不動(dòng)心？
我們心動(dòng)，因?yàn)槲覀兛释鞓?lè)的生活。何來(lái)快樂(lè)？快樂(lè)源于生活中小小的滿足。
我一直認(rèn)為讀書(shū)是最快樂(lè)的事，讀書(shū)，是我了解到上下五千年的歷史，結(jié)實(shí)古今中外的英雄豪杰，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情……
都市可以讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)，可以改變我的人生觀、財(cái)富觀、社會(huì)觀甚至生死觀等等。讀《魯濱遜漂流記》使我知道一個(gè)人出門(mén)在外，學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)是多么重要，可以保證我們的`生存，還有要有堅(jiān)持不懈勇于冒險(xiǎn)、敢于追求自己理想的勇氣和毅力。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我了解到，在當(dāng)時(shí)社會(huì)，保爾一個(gè)學(xué)生生活的多么艱難，為自己的信仰，為了共產(chǎn)主義，為保衛(wèi)自己的祖國(guó)而抗?fàn)幎鵂奚木�。這是一種我們生活在這樣太平的年代中所感受不到的情感，是一種為國(guó)獻(xiàn)身，為黨獻(xiàn)身的精神。
讀《假如給我三天光明》讓我深深地感受到，海倫·凱特盡管全身癱瘓，但依然不放棄、不拋棄，堅(jiān)守自己的理想，我想這也是我們作為一個(gè)正常人不會(huì)領(lǐng)略到的。
讀《駱駝祥子》讓我感受到，在當(dāng)時(shí)的老北京中一個(gè)人力車(chē)夫的生活艱辛和對(duì)理想的癡迷，當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)將祥子這樣一個(gè)光明磊落、有干勁有責(zé)任心的小伙子磨成了一個(gè)貪婪、吝嗇，一切為錢(qián)的叛徒。
……
讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)這真是我一生中的一大樂(lè)事！
讀書(shū)，真快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇5
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)地流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè)地?fù)崦搅�；我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地翱翔。
我的書(shū)桌上放著一本書(shū)——《童年》，那是老師給我們買(mǎi)的。
它講述了阿廖沙的苦難生活，也是高爾基自身經(jīng)歷的，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和高爾基一生的生活經(jīng)歷。
其中有一個(gè)故事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，但我已忘了它講的內(nèi)容，只有隱隱約約的記憶，兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)打得頭破血流，弄得雞犬不寧，他的外祖父很惡毒，讓阿廖沙嘗盡了苦頭，只有他的外祖母對(duì)他很友好，很疼他，讓阿廖沙感受到了溫暖，但他的外祖父常常打他的外祖母。
在書(shū)中，我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
在書(shū)中，我看到了阿廖沙的痛苦人生。
在書(shū)中，我看到了外祖母有著一顆慈善寬大的心。
讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)、傷心過(guò)、感動(dòng)過(guò)……這本書(shū)，是我認(rèn)清了人生的方向，使我不再迷茫，并激勵(lì)著我追求屬于自己的人生。
讀書(shū)，使我了解了上下五千年的'歷史，知道了中華民族的搖籃，領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情……
孤獨(dú)時(shí)，捧起冰心的《繁星》，細(xì)細(xì)品味她字里行間那細(xì)膩的文字，回味著那淡淡的鄉(xiāng)愁，感受那濃濃的母愛(ài)，體驗(yàn)?zāi)穷w熾熱的赤子之心。
成功時(shí)，拿起高爾基的《童年》，慢慢地了解阿廖沙成功的原因，回想著這本書(shū)給我?guī)?lái)的影響。
書(shū)，它凝聚著人類(lèi)思想的精華，讀書(shū)，我的快樂(lè)之源，我人生的指南針。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇6
今天，學(xué)校又組織去秋游了。我們盼望這一天很久了。一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向秋澄公園進(jìn)發(fā)。
一路上看到風(fēng)景美極了，有古香古色的亭子；有一排排好看的路燈；有整齊劃一的灌木叢；還看到了火紅的楓葉，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子從樹(shù)媽媽身上依依不舍地、接二連三地在空中飛舞一番，便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落到了地上。
到了目的地，我們迫不及待的跑去玩，有的去玩滑梯；有的`成群結(jié)隊(duì)的去玩秋千；有的三個(gè)一群五個(gè)一伙的去玩沙子。我也去玩了秋千，坐上秋千，吳詩(shī)涵和徐梓強(qiáng)站在了秋千的兩端，把秋千蕩的很高很高，我表面上一點(diǎn)都不害怕，可是我心里就像有一只小鹿在亂竄。下來(lái)的時(shí)候和我一起坐的徐嘉怡都嚇哭了，真是太驚險(xiǎn)了，下次可不能蕩的這么高了。
接下來(lái)就是最激烈的拔河比賽了！
我們是跟四（5）班比賽的，隨著老師的哨聲激烈的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我們就占了上風(fēng)，因?yàn)閯e的班級(jí)都在喊“四（6）班加油、四（6）班加油”，啦啦隊(duì)可多了，我們班在氣勢(shì)上就壓倒了對(duì)方。中間的紅繩一會(huì)兒往左、一會(huì)兒往右，我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命地向自己的方向拽繩子。有的臉憋的通紅、有的咬緊牙關(guān)，還有的手都拽紅了。最后我們班使出了全力，紅繩子一下子就到我們這邊了，我們班勝利了。
通過(guò)這次的比賽，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量大。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小林聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)正在快樂(lè)地對(duì)著太陽(yáng)歌唱。小林心血來(lái)潮，心想：“不如捉一只小鳥(niǎo)，讓它天天為我唱歌�！毕氲竭@里，小林立刻開(kāi)始行動(dòng)了。他從家里找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子做了一個(gè)陷阱，在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹(shù)后緊張地等待著。一會(huì)兒，果然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它貪婪地吃著飯粒，一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)。小林猛地將繩子一拉，小鳥(niǎo)就被套在陷阱里了！
小林把捉來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠里。但是，不管小林怎樣逗小鳥(niǎo)，喂小鳥(niǎo)食物，小鳥(niǎo)始終一聲不吭，用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。
小林帶小鳥(niǎo)出去散步，小鳥(niǎo)就望著天空鳴叫。小林心想：“小鳥(niǎo)的家在大自然，小鳥(niǎo)一定是想家了，我得把它放回家�！毙×志従彽卮蜷_(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)撲撲翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
小鳥(niǎo)又在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，好像在說(shuō)：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨著小鳥(niǎo)美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說(shuō)：“不用謝！因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我也快樂(lè)！”
從此，小林家多了一群活潑可愛(ài)的小精靈。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇8
現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，田野是一片豐收的景象，我正想看看田野里有些什么呢？
邊走邊看，我看見(jiàn)路邊的菊花仙子開(kāi)了，有紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗的菊花仙子在陽(yáng)光的照射下頻頻點(diǎn)頭，正歡迎著我呢！
我來(lái)到田野里一看，哇，一塊塊稻田，稻谷翻起金色的波浪，好像鞠躬說(shuō)：“我是秋天�！碧}卜和花生在跟我們玩捉迷藏呢！爸爸拔著蘿卜，媽媽挖著花生。我這里看看，那里看看，蘿卜和花生你擠我碰，爭(zhēng)著讓我們?nèi)ナ漳�！田邊有幾棵柿子�?shù)，掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，好像一顆顆閃亮的小星星。
再一看那邊的地里，南瓜越老越黃，好像一個(gè)個(gè)小胖子。玉米長(zhǎng)出了許多許多的胡子，好像在說(shuō)：“我最老，我最老，你們先摘我吧！”白菜的.頭發(fā)瑰麗無(wú)比呢！她好像傲慢地說(shuō)：“我最美麗，我最美麗，吃了我還可以更健康，你們先摘我吧！”這時(shí)一排大雁往南飛，要去南方過(guò)冬了。我仿佛聽(tīng)到了大雁們?cè)谡f(shuō)：“謝謝勤勞的人們畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)，可是我們都要到南方過(guò)冬了�！�
望著美麗的秋天，我快樂(lè)的喊到：“美麗的秋天，我來(lái)看你們啦！”
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇9
在城市，我們過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的悠閑生活，一點(diǎn)都體會(huì)不到勞動(dòng)的快樂(lè)。前段時(shí)間，我離開(kāi)城市到鄉(xiāng)下去挖筍，收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
剛一下車(chē)，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹葉搖擺著，鳥(niǎo)兒們也跟著唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒。竹葉聲和著鳥(niǎo)叫，像是一首悅耳的'鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來(lái)干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。
聽(tīng)了歌聲，我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的目標(biāo)，舉起鋤頭用力鋤下去�？墒俏医�(jīng)驗(yàn)不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來(lái)的，結(jié)果沒(méi)敲準(zhǔn)，又敲得太深，導(dǎo)致我費(fèi)了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍，不一會(huì)兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來(lái)，努力地干活。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于將筍挖了出來(lái)。
雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)楹顾彩俏业氖斋@。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹拂著我酸痛無(wú)力的手，汗水被風(fēng)吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……
這一天里，我收獲了城市里所沒(méi)有的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，這種快樂(lè)使我決定在家也要多勞動(dòng)。難道我的收獲不大嗎？
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇10
今天，是我們最期待的一天。是什么？當(dāng)然是購(gòu)物時(shí)間了！我們一到集合的地方，就感受到了與以往不同的氣氛。顯然，我們團(tuán)里的同學(xué)就是為了購(gòu)物而高興的。我也是，想去買(mǎi)一些在中國(guó)買(mǎi)不到的東西。
我們?nèi)ベ?gòu)物的地方，也就是布里斯本市最繁華的商業(yè)街區(qū)—皇后街。我們到了目的.地以后，便興奮地、又蹦又跳的走進(jìn)了一家小紀(jì)念品店，里面貨架上的禮品應(yīng)有盡有，令我們目不暇接，既有我們熟悉的考拉、袋鼠，也有一些澳大利亞傳統(tǒng)的禮物，如回力鏢、綿羊油等。我專(zhuān)注于每一件禮物，真想把這里的這么多物品全部都買(mǎi)下來(lái)。可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是太貴了，只好精益求精啦！
所以，我就把相對(duì)來(lái)說(shuō)性價(jià)比較高的，比較有用的東西買(mǎi)了下來(lái)：爺爺奶奶的巧克力、爸爸的T恤、媽媽的化妝水、還有給同學(xué)們準(zhǔn)備的小禮物，當(dāng)然還有我自己心儀已久的時(shí)尚手表！哈哈！就這樣，原本我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的幾十只黃色的小蜜蜂開(kāi)始分散開(kāi)了，陸陸續(xù)續(xù)的前往了許多這樣那樣的店鋪，“繳獲”了許很多“戰(zhàn)利品”。集合的時(shí)間到了，每個(gè)提著大包小包回來(lái)的同學(xué)們臉上都掛滿了一絲美妙笑容！
第一天這樣正兒八經(jīng)的自己購(gòu)物，而且還是在國(guó)外，感覺(jué)很不錯(cuò)，希望以后購(gòu)物還能這樣快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇11
給予是快樂(lè)的，但是曾經(jīng)有人問(wèn)我：“為什么給予是快樂(lè)的？”我說(shuō)：“假如你幫了別人，別人就會(huì)信任你，同時(shí)也會(huì)得到許多朋友。難道交到朋友不快樂(lè)嗎？”子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”所以給予是快樂(lè)的。
在實(shí)際生活當(dāng)中，人難免會(huì)遇到各種各樣的困難，如果有人施與援手，那這就是給予的快樂(lè)。來(lái)到人聲嘈雜的大街，到處看見(jiàn)別人把垃圾扔在地上，這樣會(huì)增加清潔工人的負(fù)擔(dān)。如果我們能把地上的垃圾放入垃圾箱里，那么就給清潔帶來(lái)很大的幫助，這是舉手之勞，可對(duì)清潔工人帶來(lái)的是給予的快樂(lè)。
在上海世博會(huì)期間，人滿為患，肩挨著肩，可是大家還是很有序地觀看，這都是靠武警叔叔和志愿者們。他們犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)維持這么多人的.秩序，保證游客們的安全。這是一種高尚的給予，才讓世博會(huì)召開(kāi)圓滿結(jié)束。
給予是快樂(lè)的，在一處街角，可以看到行乞者，他們?yōu)榱松疃坏貌黄蛴�。有些人�?dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，轉(zhuǎn)身就走。有的人會(huì)從兜里拿出幾個(gè)硬幣扔進(jìn)碗里。這時(shí)候行乞者就會(huì)感激不盡，路人的給予是幫助了他們，也是快樂(lè)的。
所以說(shuō)給予是快樂(lè)的。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇12
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云，大地?fù)Q上秋天的盛裝。
今天，老師和同學(xué)們一起到果園里尋找秋天的快樂(lè)。到了蘋(píng)果園，同學(xué)們看到了一棵棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的'大蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，在樹(shù)上閃閃發(fā)光，似乎在和同學(xué)們招手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮極了，提起籃子，來(lái)到樹(shù)下開(kāi)始摘蘋(píng)果了。
你看，遠(yuǎn)處，老師正在笑呵呵地摘蘋(píng)果呢，他對(duì)旁邊的小紅說(shuō)："你來(lái)給我拿籃子吧。”小紅高興地提著籃子，老師把一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果放進(jìn)籃子里，不一會(huì)兒籃子就滿了。同學(xué)小莊和小光個(gè)子不高，只能像小兔子一樣蹦跳著摘蘋(píng)果。
近處，小明看到樹(shù)上有一個(gè)很大的蘋(píng)果，他興奮地說(shuō)：“這是樹(shù)上最大的一個(gè)蘋(píng)果。”他摘下來(lái)輕輕地放進(jìn)籃子里，臉上也像那紅蘋(píng)果一樣閃爍著興奮得光芒。
樹(shù)下已經(jīng)落下了很多五顏六色的葉子，同學(xué)小亮和小華正在收集樹(shù)葉做書(shū)簽，小華撿起一片火紅的楓葉，心里在想著把這片楓葉夾在哪本書(shū)里。小亮撿起一片金黃色的銀杏葉，他高興地跳著說(shuō)：“多美麗的銀杏葉啊�！�
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾鞄Ыo農(nóng)民的是一片豐收的喜悅，帶給我們的是秋天的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇13
早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐公車(chē)去給我的好朋友過(guò)生日。
一路上，一顆顆樹(shù)木換上了黃衣裳。微風(fēng)一吹，金黃的樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。路邊的一叢叢金黃色的野菊花，好像一張張笑臉，正對(duì)我微笑。樹(shù)底下那一棵棵含羞草，躲在大樹(shù)下一搖一搖的，像一位害羞的少女，靜靜地坐在樹(shù)下。
不一會(huì)兒工夫就到我同學(xué)家了，這個(gè)小區(qū)真是個(gè)繁華嬌艷的'地方啊，隨處可見(jiàn)各種各樣的花兒。大樹(shù)上淡綠的樹(shù)葉間，稀疏的空隙像散落的小星星一樣，小花散發(fā)出淡淡的香氣，閉上眼睛仿佛置身于世外桃源。
開(kāi)始過(guò)生日了，啊！蛋糕好大啊好漂亮啊，我們切了一半，一人一塊，呀！真好吃，我們，一邊聊天一邊吃蛋糕，笑聲在空中蕩漾，我們笑得真開(kāi)懷！
吃完蛋糕后，我們就到房間去交流，談心事……我們玩得可真快樂(lè)呀，覺(jué)得這是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)刻了。可快樂(lè)的時(shí)刻總是過(guò)的特別快，我們不得不互相道別了。
回了家，吃完晚飯，我遙望著天空，看著黑夜?jié)u漸織上對(duì)岸，織上屋頂，我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，回憶著今天的美好時(shí)刻。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇14
在6月2日這個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了錦州市國(guó)際會(huì)展中心，一走進(jìn)會(huì)展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗(yàn)擺在我們的面前，如：醫(yī)生，警察，消防員等。
走進(jìn)去，我們拿到了10個(gè)未來(lái)幣，我們要先賺錢(qián)，才能去體驗(yàn)自己喜歡的'職業(yè)。我們體驗(yàn)了牙醫(yī)、主持人、廚師、釀酒師、還有最強(qiáng)大腦開(kāi)發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的就是面點(diǎn)師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時(shí)候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當(dāng)面點(diǎn)師真不容易，終于做好餅了，拿出來(lái)放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個(gè)美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過(guò)這一天的職業(yè)體驗(yàn)，我們不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了一份深刻的道理，其實(shí)在我們眼中，父母的工作看起來(lái)十分自在有趣，每天忙得不亦樂(lè)乎，可他們的辛苦又有誰(shuí)知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的職業(yè)體驗(yàn)讓我們知道父母賺錢(qián)的不易，今天我們學(xué)到的，可能是別人許多年都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇15
我喜歡海邊，喜歡金黃色的沙灘，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，只在電視上領(lǐng)略過(guò)它的美麗，我多么想到海邊上玩，直到有一天，我真的實(shí)現(xiàn)了愿望。
那天，爸爸說(shuō)：“明天去海邊玩！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，晚上睡覺(jué)都睡不著，真希望明天早點(diǎn)到來(lái)��！到了早上，我早早的起了床，和爸爸媽媽一起坐上了去海邊玩的車(chē)，坐了三個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了海邊，我連忙跳了出去，一看，啊！金色的沙灘真的比我自己想像中的還美麗。我迫不及待的來(lái)到沙灘，海風(fēng)輕輕的吹著，真舒服��！海水從海上沖上沙灘，沙灘上就會(huì)有一條彎彎曲曲的波痕，我跳到了海里游，忘了我是不會(huì)游泳的旱鴨子！一不小心喝了一口海水，�。『Ｋ烧鎵蛳痰�。我又回到沙灘上捉螃蟹，這些小螃蟹真夠機(jī)靈，就躲在石頭的洞里，一點(diǎn)都不肯出來(lái)，真是氣死我了！我小心翼翼的翻開(kāi)每一塊石頭，好不容易才抓到了幾只螃蟹，真叫人高興！我的.腳忽然被什么硬硬的東西，我一看，原來(lái)是個(gè)小小的貝殼，我就欣喜若狂撿起貝殼大聲喊：“我撿到一個(gè)小小的貝殼！”媽媽聽(tīng)了連忙過(guò)來(lái)和我一起找，找到了許多貝殼，天漸漸的黑了，我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了大海，今天真是個(gè)快樂(lè)的一天！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇16
“嘀嘀嗒嗒”雨水說(shuō)話的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，今天我要嘗試一下下步走上學(xué)的滋味了。
我跟爸爸早早地?fù)沃陚愠霭l(fā)了。走出家門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口的松柏顯得有點(diǎn)蒼翠，梧桐的黃葉被雨水打落下來(lái)，像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下，拼命尋求著幫助。小草吸著大地的乳汁。遠(yuǎn)處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。
我跟爸爸打著傘在馬路旁慢慢地走著，行人們低著頭、頂著雨走著。騎自行車(chē)的人們，吃力地踩著踏板向前行。汽車(chē)無(wú)憂無(wú)慮的駛向前方，它的“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走，一陣風(fēng)把我的雨傘吹了個(gè)底朝天，一滴滴雨點(diǎn)向我撲來(lái)，一股冰涼勁兒從我的臉龐涼爽到了心田。我連忙把雨傘翻回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口像一個(gè)花的.海洋，“花”下大人和小孩們輕輕地嘀咕著，有的說(shuō)：“女兒，上課認(rèn)真點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)啊！”還有的說(shuō)：“今天下雨要下個(gè)不停，不要去雨中奔跑��！”父母的叮嚀像小雨點(diǎn)滋潤(rùn)著孩子們的心。我走進(jìn)了教室，向窗外望去，雨還在“滴滴答答”地下著。
啊！這次下雨給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇17
今天，是春節(jié)的前夜，也是我們?nèi)胰俗羁鞓?lè)的日子。今天就是除夕！
今天， 我們?nèi)叶枷矚庋笱蟆Ｓ械拿χＷ�，還有的忙著寫(xiě)對(duì)聯(lián)，每一個(gè)人心里邊都洋溢著對(duì)春節(jié)的無(wú)限憧憬。
吃過(guò)晚飯后，七點(diǎn)半的鐘聲敲響了�！班枥锱纠病�！外頭突然一陣巨大的響聲，我們往外一看，人們紛紛向籃球場(chǎng)涌去。我們跑去一看，原來(lái)今天籃球場(chǎng)是要舉行一年一度的迎春會(huì)。
先放禮花，后演節(jié)目。一陣陣響聲在人們耳邊拂過(guò)，一個(gè)個(gè)禮花在人們眼里閃爍。每個(gè)人眼里都透露出幸福。
禮花的顏色可真多呀！有白的，有黃的，有紅的，還有藍(lán)的等�？吹娜搜刍ǹ潄y。可是，雖然眼花繚亂，但是每個(gè)人心里都像吃了蜜一樣甜。
接下來(lái)是才藝表演。有唱歌的，有跳舞的.，還有演小品的。各式各樣，才藝層出不窮，熱鬧非凡。
但令我最深刻的是一個(gè)武術(shù)表演：三個(gè)人一起上場(chǎng)，一連翻了幾個(gè)跟頭，我們都拍手叫好，大聲呼喊著：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”他們?nèi)擞织B羅漢疊起來(lái)，我們都瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫精彩的表演。
迎春會(huì)即將結(jié)束，已是臨近十點(diǎn)。我們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還是不能表達(dá)心里的喜悅。
我喜歡這個(gè)其樂(lè)融融的除夕！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇18
我的快樂(lè)在書(shū)里、我的快樂(lè)在學(xué)習(xí)里、我的快樂(lè)在游戲里……
看書(shū)，是我的快樂(lè)——
早晨，清香裊裊，早晨的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，因?yàn)樵诿總�(gè)早晨我都要捧上一本這樣的書(shū)《假如給我三天光明》，這本書(shū)帶給了我無(wú)比的快樂(lè)與淡淡的悲傷，一看書(shū)我就成了忘我的狀態(tài)，旁邊的一切事物我都無(wú)濟(jì)于事，就好像自動(dòng)屏蔽這個(gè)世界一樣。
學(xué)習(xí)，是我的快樂(lè)——
午飯過(guò)后，太陽(yáng)直射在大地上，一切懶洋洋的樣子。而這時(shí)，我就會(huì)拿起我心愛(ài)的作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)要‘關(guān)門(mén)大吉’，沒(méi)有任何事物可以打攪，一心只為學(xué)習(xí)，直到媽媽叫我我才會(huì)停下手中的筆。每次寫(xiě)完作業(yè)后我都要放松一下眼睛，讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
游戲，是我的'快樂(lè)——
晚上，在寂靜的夜空下我會(huì)約是的表哥，一起在燈光下打羽毛球，那是我和表哥的快樂(lè)時(shí)光。打完羽毛球，我們倆就像落湯雞一樣，渾身被汗水浸透了�；氐郊沂媸娣臎_個(gè)熱水澡，我想，這是最美不過(guò)了。
不管在哪兒，快樂(lè)都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，快樂(lè)不只是屬于我，更需要與大家分享，我要好好珍惜它。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇19
許多人視讀書(shū)為畏途，把讀書(shū)當(dāng)成鉆研知識(shí)、求取功名的利器，忘了書(shū)中所蘊(yùn)含的浩瀚知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣。我喜歡看小說(shuō)類(lèi)型的書(shū)，因?yàn)樗錆M了想像，使人產(chǎn)生想繼續(xù)閱讀下去的渴望，讓我想一次又一次重復(fù)的看。
小時(shí)候，總愛(ài)閱讀繪本故事書(shū)。一頁(yè)頁(yè)的插畫(huà)，總能牽引我的目光，不會(huì)令我感覺(jué)枯燥乏味，看著旁邊簡(jiǎn)潔有力的文字?jǐn)⑹觯刮覍?duì)書(shū)里有趣的情節(jié)、生動(dòng)的角色，以及令人捧腹大笑的言語(yǔ)，深深著迷，彷彿置身在故事中，是我人生的一大享受。繪本不但充滿想像力，還可以讓我寫(xiě)出豐富的作文和日記呢！
每當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我填畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我總會(huì)在興趣那一欄填上“閱讀”。沒(méi)錯(cuò)，我的'嗜好正是閱讀。當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí)，就好像到了一個(gè)新的世界。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，來(lái)到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個(gè)伙伴一起和佛地魔斗智，和徐志摩一同在康橋漫步……
閱讀的滋味，不會(huì)讓你身心俱疲，而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書(shū)，就會(huì)讓人產(chǎn)生不同的感受，帶給人滿足、充實(shí)、快樂(lè)，更讓人獲益良多。當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，不如就挑一本書(shū)，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味吧！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇20
快樂(lè)是什么？對(duì)于雷鋒叔叔來(lái)說(shuō)，幫助人就是快樂(lè)；對(duì)于周恩來(lái)總理來(lái)說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)是快樂(lè)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做自己喜歡做的事情，就是快樂(lè)；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠?qū)懸黄梦恼�，莫過(guò)于就是最大的快樂(lè)！
“唉……”我又在嘆氣了，因?yàn)槲覍?xiě)的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改動(dòng)著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了！“既見(jiàn)君子，云胡不夷？”這句話我似乎在哪里聽(tīng)過(guò)，可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的.心里有淡淡的哀愁，這不是我的快樂(lè)，我的快樂(lè)是寫(xiě)出好的文章��！可是這句話就是怎么也想不起來(lái)了……這時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便是走過(guò)來(lái)看了看我的文章，說(shuō)：“你寫(xiě)風(fēng)景寫(xiě)這句話干什么�。俊薄拔乙膊恢�，這句話我想寫(xiě)，但是不知道能不能用在這里。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情！”聽(tīng)了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說(shuō)思念之情，我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的思念呢？媽媽似乎是看穿了我的心思，說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
我雖然臉上沒(méi)有透露出領(lǐng)悟出來(lái)了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂(lè)涌過(guò)，這就是我的快樂(lè)！我的快樂(lè)是不收費(fèi)的哦！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇21
我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個(gè)貝殼，給我留下了深刻的印象。
記得那一天，媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買(mǎi)了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著手中的'試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著等到明天再吃。
這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著、等著，忍住不吃，就上床睡覺(jué)。
到了第二天上午，我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視，這時(shí)我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的薯片，像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)。”
“不行，我自己還沒(méi)吃呢�！闭f(shuō)著，我拆開(kāi)了包裝。
“我保證以后有東西一定會(huì)分享給你�！钡艿芸蓱z巴巴地要求，“真的？”我問(wèn)。
“絕對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。
我猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨(dú)吞還開(kāi)心，這大概就是分享的快樂(lè)吧。
通過(guò)這一件事，我感受到了與人分享，快樂(lè)無(wú)比。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇22
“喔喔喔喔，收芝麻，我們一起收芝麻�！钡降资钦l(shuí)哼著歌呢？原來(lái)是同學(xué)們��！今日，我與同學(xué)們來(lái)到了院校的芝麻地里感受收芝麻嘍！
今日上午，我與同學(xué)們趕到院校地里收芝麻，一提及干活兒，同學(xué)們各個(gè)都精力充沛，像各個(gè)“火箭彈”一樣沖破“飛”到了芝麻田里，看到一大片芝麻，同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)無(wú)比。
我看見(jiàn)了一個(gè)黃芝麻，便說(shuō)：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓著芝麻，剪子一揮，“呀！如何那么難剪��！”我講。我用力地持續(xù)剪了兩下，芝麻總算一不小心弄斷了，我仰頭看一下身旁的同學(xué)們，他居然一下子剪去了許多芝麻。簡(jiǎn)直要我欽佩。因?yàn)槲也晃菲D難，再接再厲，終究，我才算是第一次收芝麻嘛。同學(xué)們告知了我方法，我獲得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下來(lái)的芝麻，一棵連到一棵歪歪斜斜的.堆積著，看起來(lái)居然連接成了“一條蛇”，我對(duì)自身的主要表現(xiàn)詫異不己。過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，總算把芝麻收種完后。然后，大家又把芝麻梳理了起來(lái)。
辛勤勞動(dòng)了一節(jié)課時(shí)間，大家回到了課室，都趴在桌子上，要我體會(huì)到了深深體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的實(shí)際意義，簡(jiǎn)直又開(kāi)心又累的芝麻大豐收日�。�
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇23
今天，放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽在我的屋子里打掃衛(wèi)生，我想：媽媽一定很辛苦，我來(lái)幫她打掃衛(wèi)生吧。
我把書(shū)包放進(jìn)屋子里，幫媽媽干活。媽媽說(shuō)：“你把你的書(shū)柜整一下，把你的沙發(fā)整理一下，把你的課桌擦一下，把你的.床整一下，還要把你屋里的地拖一下�！闭f(shuō)完，媽媽就去洗衣服了。
我想：這太簡(jiǎn)單了，二十分鐘就可以完成。說(shuō)完，我就開(kāi)始干活了。
首先，我要整理一下我的床，我要把我床上面的小熊擺好，把小兔子，靠枕擺好。最后，就要開(kāi)始疊被子了。我很討厭疊被子，因?yàn)槔鲜钳B不好，一不小心就會(huì)把被子掉到地上去，我叫奶奶過(guò)來(lái)幫我疊被子，奶奶教我怎么疊被子，原來(lái)疊被子這么簡(jiǎn)單啊。
然后，我就開(kāi)始整理沙發(fā)了。沙發(fā)上亂的一團(tuán)糟，我的衣服，娃娃和書(shū)包都在上邊，我把娃娃和書(shū)包整理好之后，把衣服疊了一下，現(xiàn)在我的沙發(fā)看起來(lái)非常整齊。
然后我把地拖了一下，書(shū)整理了一下，桌子擦了一下，現(xiàn)在我的屋子看上去已經(jīng)很整齊了。
我干完活之后，我才知道，原來(lái)勞動(dòng)不僅是能讓我的家干凈，還能讓我自己覺(jué)得很快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇24
烈日炎炎的夏天將要過(guò)去，我難忘的站在泰山的頂級(jí)，似乎不想再回到那讓我難忘的家中，因?yàn)檫@是我在這一年中的最后一次爬山了，因?yàn)檫@是暑假的最后一天，過(guò)了這一天無(wú)趣的日子又要來(lái)臨，正式上學(xué)。
哎……這日子似乎過(guò)得沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)，我似乎很沉默，我的腳似乎不想邁出家門(mén)，還想在家中多停留幾天，但事實(shí)已擺在我的眼前我又能怎沒(méi)辦，鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂(lè)趣。
然而，我似乎開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，把他想成動(dòng)畫(huà)片，花園的`花草樹(shù)木，船離海岸的角度，等等這些都可以促近我們的學(xué)習(xí)，一天一天好像在學(xué)校里天天到處游玩，天天看動(dòng)畫(huà)片，把以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片轉(zhuǎn)化成一套套的學(xué)習(xí)的知識(shí)，不僅增加我們的學(xué)習(xí)興趣，還可以增加我們的愛(ài)好，學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心目中好像一臺(tái)正在播著動(dòng)畫(huà)片電視機(jī)，天天擺在我眼前，一套套的知識(shí)隨著一套套動(dòng)畫(huà)片演播出來(lái)，使我每天都帶著成功的笑容……
學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件難事，只要你投入，敢于想象，就會(huì)知道學(xué)習(xí)也有不同的樂(lè)趣。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇25
生活中，笑聲隨處可聞：笑聲在游戲中，在看書(shū)時(shí)，在課堂上，在每個(gè)人的心里。
記得那個(gè)星期六，我的作文《母愛(ài)的力量 》在報(bào)紙上發(fā)表了，我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來(lái)，恨不得讓全世界的人都知道我寫(xiě)的作文變成鉛字了。因?yàn)槭堑谝淮伟l(fā)表文章，所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上，媽媽一臉神秘地說(shuō)：“你好像忘記給一個(gè)重要人物打電話了，沒(méi)有她，你的作文怎會(huì)發(fā)表呀？”我大惑不解，奇怪的問(wèn)：“文章是我自己寫(xiě)的呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“文章的內(nèi)容……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我茅塞頓開(kāi)撥通了外婆家的電話。
電話那頭是外婆的聲音，我裝作一副平靜的樣子對(duì)外婆說(shuō)：“我有一個(gè)好消息，你聽(tīng)不聽(tīng)？”“聽(tīng)”�！拔业淖魑纳蠄�(bào)紙了！”“呵呵，呵呵”�！霸趺礃樱俊薄安诲e(cuò)，要繼續(xù)努力喲�！薄昂玫��！薄昂呛�，呵呵”我和外婆不約而同的笑著，在彼此的'笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的每個(gè)電話里都有這樣的笑聲，這樣的笑聲讓我真快樂(lè)。它在鼓勵(lì)我要加油、要堅(jiān)持。笑聲，謝謝你，我會(huì)努力的。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇26
我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單。一天中只需要一部手機(jī)和一百元錢(qián)就可以了。
一部手機(jī)在有電的情況下，可以為我家的.皮皮拍照，然后發(fā)到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小伙伴的點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)夠我開(kāi)心半天；手機(jī)不能玩久了，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。然后抱著皮皮，打開(kāi)電視，倒在沙發(fā)上，和皮皮一起追劇；皮皮也和人一樣，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂(lè)的事。
到了中午，在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)外賣(mài)和狗糧，他們說(shuō)，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂(lè)一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個(gè)澡后，開(kāi)始約我同學(xué)的狗玩。這么簡(jiǎn)單的事情就會(huì)讓我開(kāi)心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝點(diǎn)水，就出去吃點(diǎn)好的。
到了晚上，肚子己填飽，錢(qián)也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。
這就我的快樂(lè)。其實(shí)沒(méi)有手機(jī)也會(huì)很快樂(lè)。因?yàn)槲业男】蓯?ài)還在我身邊，我可以翻一整天相冊(cè)，相冊(cè)里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我沒(méi)有皮皮了還能活嗎？
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇27
昨天，我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場(chǎng)。因?yàn)槲沂撬倩?duì)已經(jīng)交過(guò)錢(qián)了，比賽比完了，就能自由滑不用交錢(qián)，所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋，董亞萍剛走出來(lái)就“嗙”摔了一跤，我們滑來(lái)滑去覺(jué)得沒(méi)什么意思。就跑回去把鞋換了，我租了一個(gè)雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。還好那個(gè)雪圈還算大，我們倆人都做了進(jìn)去，我們自己使勁往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起來(lái)了：啊—救命��！太可怕了！我好象都要飛起來(lái)了。前面有一個(gè)凹凸的部分，我們就飛起來(lái)了，都沒(méi)挨著地。瞬間，感覺(jué)好象給什么人拋了出去好遠(yuǎn)。終于，“著陸了”。我在看看旁邊的`董亞萍，她說(shuō)：“哎，你把我嚇得比你還緊張，下次不要在叫了和不要把我抱得那么緊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好吧。
我們來(lái)到第二個(gè)坡，誰(shuí)知這坡比那個(gè)坡還陡，我們倆又進(jìn)去了，“哎呦”董亞萍說(shuō)，我一看董亞萍掉出來(lái)了，停在了半山坡上，說(shuō)小心快自己滑下來(lái)后面有人，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，咚，后面的人把她撞了下來(lái)。董亞萍真是倒霉。我們又完了一會(huì)兒就走了。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇28
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂(lè)，是嘗到成功后的喜悅。
去年寒假，媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級(jí)考核�？傻谝淮紊险n時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂(lè)曲就有四面，我怎么可能背得下來(lái)呢？媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定能通過(guò)的！”媽媽的'話激勵(lì)了我，于是，我加緊練習(xí)起來(lái)
更大的困難還在后面：天氣越來(lái)越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說(shuō)我沒(méi)練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續(xù)練習(xí)，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來(lái)暖暖手。這時(shí)，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我一定要克服困難！
快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張。考試時(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來(lái)……
當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書(shū)時(shí)，我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的快樂(lè)、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書(shū)上。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇29
我，一個(gè)快樂(lè)而又多才多藝的女孩。同學(xué)們都叫我“快樂(lè)精靈”，因?yàn)橹灰形以�，班上就一定�?huì)笑聲一片，別的班的同學(xué)一聽(tīng)，就知道肯定又是我在給同學(xué)們講笑話玩呢！這樣既可以讓同學(xué)們心情愉快起來(lái)，自己也會(huì)興奮起來(lái)，那感覺(jué)，實(shí)在是太棒了！我還是一個(gè)多才多藝的女孩，我會(huì)拉二胡，還會(huì)跳拉丁舞，在二胡和拉丁舞方面，我獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)的。
今年，我的二胡考八級(jí)了，拉丁舞也考銅牌了！我喜歡二胡，二胡能給我?guī)?lái)快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候和我一起快樂(lè)地玩，難過(guò)的時(shí)候和我一起發(fā)泄。我們就像一對(duì)形影不離的好朋友！今年我參加了青少年藝術(shù)大賽，在團(tuán)隊(duì)比賽中榮獲了金獎(jiǎng)，可以去北京參加比賽，我太高興了！那一晚我一夜未睡……再來(lái)說(shuō)說(shuō)拉丁舞。柔情的倫巴、激情的恰恰、豪邁的`牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當(dāng)我閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候奏響一曲牛仔，我的心情一下子就會(huì)興奮起來(lái)，踏著有力的節(jié)奏跳起牛仔來(lái)……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我，快樂(lè)而又多才多藝的女孩。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇30
雞咪咪，美美，剛是三個(gè)最好的朋友。
有一天，咪咪說(shuō)：“美美，來(lái)就來(lái)，我們?nèi)ズ颂疑�。秋天到了，核桃熟了，以后�?huì)被松鼠搶走的�！泵烂篮退龖�(yīng)該剛到“好，我們一起去吧�！痹诤颂疑�，哇！多美的.景色�。〗鹕臉�(shù)葉覆蓋了整個(gè)山坡，仿佛大山穿著一條金色的裙子。三只雞一起跳啊跳，別提多開(kāi)心了。中午，三個(gè)小伙伴咆哮著。他們開(kāi)始找核桃吃，三個(gè)人一致同意誰(shuí)找到大的就分給大家。
美美走到一個(gè)小斜坡，驚喜地發(fā)現(xiàn)一顆大核桃仁。美美想：反正咪咪剛才不在，我不如吃了它，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。美美剛咽下去，咪咪就大叫：“美美，你在哪里？”咪咪和梅梅剛剛看過(guò)�？靵�(lái)�！懊烂溃銇�(lái)了，讓我們輕松找到吧�！薄懊烂�，你怎么了？”就見(jiàn)美美不說(shuō)話，擔(dān)心地問(wèn)道。美美張了張嘴。原來(lái)美美是被核桃仁粘住了。我才明白，“等一下，美美�！边@時(shí)，美美滿臉通紅。剛捧水，美美喝水，喉嚨里什么都沒(méi)有。美美慚愧地說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，本來(lái)想自己拿的，沒(méi)想到……”就說(shuō)“嗯，美美，只要你沒(méi)事就好�！�
“來(lái)，剛才，咪咪，我們?nèi)フ掖蠛颂胰剩黄鸪�。好不好？”“好！”“好！�?/p>
和大家分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇31
星期天，我做好了全部作業(yè)，覺(jué)得有些空閑，于是我就決定到樓下去走走。正巧我遇見(jiàn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢物回收站。我們倆人就商量好去找一些舊報(bào)紙來(lái)賣(mài)。后來(lái)，我們便開(kāi)始四處尋找舊報(bào)紙。
我們先來(lái)到了信箱旁邊，只見(jiàn)那些報(bào)紙都散落在地上，我們把它們折疊起來(lái)，放入塑料袋里。不一會(huì)兒，袋子里就裝了一小半摞高整理好的舊報(bào)紙，而那些損壞嚴(yán)重的，我便把它扔進(jìn)了垃圾箱。
緊接著我們來(lái)到了公園的'長(zhǎng)椅上，那兒也有一些被人遺棄的報(bào)紙。天作文氣非常熱，才剛拾一會(huì)兒，我們卻已經(jīng)累得滿頭大汗，但我們下定決心要把這個(gè)袋子裝滿以后再去賣(mài)。我們氣喘吁吁地繼續(xù)整理，過(guò)了幾分鐘，長(zhǎng)椅變得干干凈凈的――因?yàn)閳?bào)紙已經(jīng)被清空了。我們?cè)陂L(zhǎng)椅上休息片刻后，又開(kāi)始尋找下一個(gè)舊報(bào)紙的地方。
最后，我們找到了一個(gè)健身器材旁邊的休息區(qū)，這兒也有許多舊報(bào)紙?zhí)稍诓輩怖铩Ｎ覀兪占诉@些舊報(bào)紙后，便剛好裝滿了袋子。于是，我們就去廢物回收站全部賣(mài)掉了。
雖然只賣(mài)了一塊錢(qián)，但是我們卻體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇32
我也有我的快樂(lè)哦！暑假里每天都要睡懶覺(jué)。偶爾有一天會(huì)起得早一些，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外。天氣很晴朗，陽(yáng)光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè)。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，廖老師出了一道難題。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們正在思考著難題，不得其想�？勺约簠s偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂(lè)。
上學(xué)路上時(shí)，我看見(jiàn)了一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路，卻無(wú)人理會(huì)。本來(lái)我想壯著膽子，去指路�？墒亲詈螅蠣敔斶�是問(wèn)了別人，還好老爺爺找到了一位好人，我開(kāi)心一笑。因?yàn)閹椭藗兪录鞓?lè)的事，這也是我的快樂(lè)。
我的自立能力很好，有事為家里做一些家務(wù)活如：掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只蒼蠅，為家人除了一大害蟲(chóng)。這也是我的快樂(lè)。
某一天清早，我極不情愿的'被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關(guān)鬧鐘的同時(shí)我非常的累可是我還是起來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那天竟是周末，我又可以繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)了。這就是我的快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，真的是非常的簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對(duì)待每一件事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
祝愿我們都能過(guò)上屬于自己的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇33
一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂(lè)的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè)呢？我的親人與朋友們，你們是否真正了解我？我不想擁有太多快樂(lè)，因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍(lán)的天空，即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光，即使是奔跑在原野上……依然是吝嗇自己的快樂(lè)。那時(shí)候的我，渴望自己的`沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著、無(wú)奈著，沒(méi)人了解我。
我不應(yīng)該如此自私，心情是互相渲染的，我不應(yīng)該把我這種不快樂(lè)的情愫傳播給我身邊的人，我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂(lè)，舉著手中快樂(lè)的接力棒，把自己的快樂(lè)傳遞給其他人，去試著接受快樂(lè)，感受快樂(lè)，也就是真正的快樂(lè)，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂(lè)，只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的，自己能夠?yàn)樽约憾鞓?lè)著。
笑一笑吧！即使現(xiàn)在的你覺(jué)得自己不快樂(lè)，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂(lè)！當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，快樂(lè)也就成為了一種習(xí)慣，不會(huì)感到害怕與惶恐，不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)……
傳遞快樂(lè)，也是一種快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇34
我的弟弟今年三歲，他來(lái)過(guò)我的家。那時(shí)候他還很小呢，非�？蓯�(ài)。
記得他一次來(lái)我們家的時(shí)候，還是個(gè)不會(huì)走路的.小寶貝呢！只會(huì)張開(kāi)小嘴巴，伸出小胖手，“伊伊呀呀”地要糖吃。
這一次，他又來(lái)找我要糖了。他對(duì)我說(shuō)：“冰兒姐姐，糖！”照樣是伸出又白又胖的小手，可憐巴巴地抬著頭，用乞求的眼光望著我。好像在說(shuō)：“求求你了，給我一塊水果味的硬糖吧！”
于是，我立刻轉(zhuǎn)身拿來(lái)了糖罐，搖了搖，看了看。這才發(fā)現(xiàn)罐里的糖已經(jīng)是所剩無(wú)幾了。我一塊兒都沒(méi)吃呀，全都被小弟弟吃光了�？墒�，看看他那圓圓的小臉，乞求的目光，還有不時(shí)吐著舌頭的小嘴，我還是給了他一塊水果硬糖。
他一拿到糖，立刻飛快的跑進(jìn)客廳，把糖放進(jìn)嘴里，像小魚(yú)一樣“吧唧吧唧”地吮吸著甜甜的糖果，那樣子可真叫一個(gè)開(kāi)心呀！
我突然感到了非常的快樂(lè)，盡管我沒(méi)有吃到甜甜的水果硬糖，但是，我心里卻像剛吃了一塊水果糖一樣甜。
這一刻，我深深地感到：給予是非�？鞓�(lè)的，因?yàn)閯e人快樂(lè)自己才快樂(lè)的。
這一天，我感到很高興。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇35
說(shuō)起中國(guó)文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類(lèi)偉大發(fā)明……而我，對(duì)那古詩(shī)情有獨(dú)鐘。
我樂(lè)，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂(lè)，誰(shuí)能這位“醉里眉攢萬(wàn)國(guó)仇”詩(shī)圣生平第一首快詩(shī)，誰(shuí)能曉得這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人的“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂(lè)？
我笑，與李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復(fù)來(lái)”李白賜還后卻樂(lè)觀的，有人理解嗎？沒(méi)有！柳暗花明又一村，李白豁達(dá)一世，雖無(wú)高官。但也活出了精彩，留下詩(shī)仙的美譽(yù)。這種積極樂(lè)觀，我又怎能不隨他一起樂(lè)呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”一起愁�！皯�(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的`悲痛；“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國(guó)破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩(shī)，我快樂(lè)。我樂(lè)于品詩(shī)，我樂(lè)于了解詩(shī)人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩(shī)。淚滿眼眶，我隨詩(shī)人而悲；仰天大笑，我隨詩(shī)人而樂(lè)。我快樂(lè)，快樂(lè)人生有詩(shī)作伴；我。人生有詩(shī)相隨。
一人，一詩(shī)，一知己。如此快樂(lè)、美好！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇36
孟子有言：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。隨？時(shí)代的進(jìn)步，人們所擁有的財(cái)富，不論是物質(zhì)上的、精神上的抑或是知識(shí)上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的重要性，而更注重于獨(dú)佔(zhàn)自己所擁有的。若說(shuō)分享是邁向幸福和成功的金鑰，那獨(dú)占則是步向幸福和成功的絆腳石。
在學(xué)校里，很少看見(jiàn)自私的人能彎腰將紙屑撿起，扔進(jìn)垃圾桶，大多數(shù)人都視而不見(jiàn)，甚至還隨地扔紙屑，心里覺(jué)得自己方便就行，反正會(huì)有班級(jí)打掃。但就是這樣一種行為，雖然自己圖的一時(shí)輕松，卻為他人增加了負(fù)擔(dān)，可他人卻要默默地清理干凈。在班級(jí)里老師交代較麻煩的事務(wù)詢問(wèn)有沒(méi)有人幫忙，都不會(huì)有人舉手，大多數(shù)人都是想著反正一定會(huì)有個(gè)倒楣鬼被老師點(diǎn)到去幫忙。
我從小就喜歡吃糖，所以我經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)吃，但在我吃之前我總會(huì)留下一半給我最好的'朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時(shí)總會(huì)叫來(lái)我的好朋友，和她一起分享快樂(lè)，那時(shí)吃糖果和玩玩具都比一個(gè)人玩的時(shí)候還要好玩。
雖然每個(gè)人心中都有自私的想法，但仍然可以變得無(wú)私，只要你少點(diǎn)自私，就可以方便他人，也可以輕松自己。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇37
有人說(shuō)，快樂(lè)是金錢(qián)；有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)；有人說(shuō)，快樂(lè)是玩耍；而我說(shuō)，快樂(lè)是創(chuàng)造。
今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，閑了下來(lái)——做些什么好呢？要不玩玩雪花片吧，好久沒(méi)玩了。
我坐下來(lái)，打開(kāi)箱子，把五彩繽紛的雪花片“轟隆通”地一股腦兒倒了出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光的.照射下閃著粼粼的光芒，好看極了！
“哦，對(duì)了，要不我拼把槍吧！”說(shuō)干就干，我急切地尋找著所需要的顏色�！安畈欢嗔�，開(kāi)始拼吧！”我這樣想。
我把自己看作造槍的人，在腦子里繪制著藍(lán)圖，繪制好后就開(kāi)始動(dòng)手。我把槍管、槍身、槍托都一一拼好，心想：把這些造好，就成功一大半了，我一定要繼續(xù)努力。
可這把槍似乎不這么想，在組裝時(shí)，它要么，這兒凸出來(lái)了，要么，那兒凹進(jìn)去了，仿佛在說(shuō)：“呵呵，我就是要搗亂，看你能把我怎么著！”我絞盡腦汁，想了許多辦法，后來(lái)我用“移多補(bǔ)少”終于把問(wèn)題解決了。
我看見(jiàn)它“敗下陣來(lái)”的樣子，得意也笑了：小樣，我就把你這么著了！
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)一番努力，一把完完整整、漂漂亮亮的步槍出現(xiàn)在了我的眼前，我心中感到無(wú)比快樂(lè)與自豪，對(duì)，這就是創(chuàng)造的快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇38
像人一樣，動(dòng)物也有自己的快樂(lè)。它們快樂(lè)的時(shí)候是什么樣子呢？是不是像人一樣哈哈大笑，或把喜悅告訴別人呢？不，它們的快樂(lè)與人的有所區(qū)別。
母雞的快樂(lè)就是下蛋，每到下蛋的時(shí)候，她就開(kāi)心的唱歌：“我要下蛋啦！啦啦啦啦啦啦我要下蛋啦！”每下一個(gè)蛋，她就驕傲地唱半天。
小貓的快樂(lè)就是下水捉美味可口的小魚(yú)吃，它站在水邊，只要有一條肥美大魚(yú)，在他眼下游過(guò)，嘿嘿，那條魚(yú)就死定了。它準(zhǔn)成為貓嘴里的大餐。
小鴨的快樂(lè)就是在水中自由自在的游泳，享受著大自然的風(fēng)光。它邊游邊唱著歡快的歌，呱呱呱，呱呱呱。讓人感覺(jué)它的'嘴就是這么“呱”扁的一樣。
小刺猬的快樂(lè)就是找到一顆又大又紅的蘋(píng)果樹(shù)，然后用力一撞，蘋(píng)果撒滿一地，小刺猬就用力一滾，把灑落的蘋(píng)果扎在背上，美滋滋的回家。
小猴子的快樂(lè)就是在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，吃吃桃子，吃吃香蕉，在樹(shù)上蕩秋千，或與他的小伙伴們?cè)谧约旱耐鯂?guó)里追逐打鬧，他們的歡樂(lè)在穿越樹(shù)林的長(zhǎng)嘯中。
與人的快樂(lè)相比，動(dòng)物的快樂(lè)更簡(jiǎn)單一些！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇39
新年新氣象，新年換新衣。這不，馬上就要過(guò)年了，媽媽準(zhǔn)備帶我們一起去買(mǎi)衣服。早上，我們?cè)诩揖推炔患按南胍獩_去街上購(gòu)買(mǎi)自己過(guò)年的衣服和鞋子。
下午，我們來(lái)到了街上，這里的人可真多呀！紅燈籠高高懸掛在街頭，店鋪里唱著新年的歌曲，到處都充滿了新年的熱鬧氣氛。
我們也加入到了采購(gòu)年貨的大軍當(dāng)中。這時(shí)候，我看見(jiàn)了一家裝飾精美的鞋子店，那上面還有幾個(gè)閃閃發(fā)光的紅色大字——喜娃。我拉著媽媽就往那里跑去，跑進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面窗明幾凈，還有許許多多的鞋子整齊的擺放在鞋架上。
這時(shí)候，我注意到一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，粉紅的嬌艷欲滴，仿佛在呼喚著我。我的眼睛挪不開(kāi)了，跑了過(guò)去，麻煩鞋店的叔叔幫我拿下來(lái)試穿了一下。不大不小，正正好！我高興極了，身上每一個(gè)汗毛都跳躍起來(lái)。
我連忙把鞋子給媽媽看，媽媽看著我喜悅的眼神，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示也贊同我的想法，支持我有著自己的`審美和眼光，于是便拿著這雙鞋去收銀臺(tái)結(jié)賬。收銀員是一個(gè)大姐姐，看到我們走了過(guò)來(lái)，也微笑著拿出牌子，讓媽媽掃了一下，結(jié)了賬。我拿著心愛(ài)的新鞋子回家了。能買(mǎi)到自己的喜歡的鞋子，還能拿到自己最?lèi)?ài)的東西，可真是太開(kāi)心了。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇40
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過(guò)寫(xiě)老舍養(yǎng)花的過(guò)程，表達(dá)老舍養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。抒發(fā)了老舍熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。我讀了這篇文章后，特別對(duì)文中：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就要全家動(dòng)員搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。可是這多么有意思啊！
不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”我感受很深。讀過(guò)這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。在生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢？從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到今日雄偉高大的樓群，這些看起來(lái)就令人肅然起敬的建筑物，不都是通過(guò)人民的智慧和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎？做什么事都要付出勞動(dòng)，有付出才有收獲，好逸惡勞，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我做作業(yè)來(lái)說(shuō)，以前，在學(xué)校我做作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，到了考試的那一天，我便臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果成績(jī)不理想。真是業(yè)精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中寫(xiě)到的'：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老舍這種養(yǎng)花的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，把自己煉就成一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇41
快樂(lè)是人們最重要的東西之一，小松鼠也不例外，讓我們來(lái)看一看小松鼠的快樂(lè)一天是怎么樣的吧。
故事開(kāi)始啦，其實(shí)小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的樹(shù)。一天，小松鼠來(lái)到了花園里，它看到了美麗的花朵隨風(fēng)搖擺，就飛快地跑過(guò)去認(rèn)真地看。它的`表情是多么開(kāi)心、多么快樂(lè)啊，就像一位小女孩露出大大的笑臉一樣開(kāi)心一樣快樂(lè)。小松鼠和每個(gè)小女孩一樣都很喜歡花，因?yàn)榛ǚ浅：每�，而且花的顏色也多的�?shù)不清呢，紅的、白的、藍(lán)的、紫的、黃的、青的，是不是有很多種呀。
小松鼠的日常還沒(méi)有結(jié)束，它又跑去一束野花旁邊，因?yàn)樗暮闷嫘暮艽�，想爬上去看一看�？伤鼪](méi)有想到，爬上去會(huì)很吃力。聽(tīng)到這里，你是不是想問(wèn)一朵野花那么小，怎么會(huì)那么吃力呢？是因?yàn)樗墒蟮纳眢w很小，爬上去會(huì)很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周?chē)嗝瓷衿姘�，望不到頭的綠油油的小草，幾朵云朵飄在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有很多很多長(zhǎng)在花園里的小草，看上去長(zhǎng)得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！
故事講完了，是不是很好聽(tīng)呢？
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇42
去年，我有幸在祖父的莊園里種菜，回想那時(shí)，辛苦和快樂(lè)，都會(huì)在心里蕩漾。
那時(shí)，我還不會(huì)耕地，拿著特重的鋤頭，搖搖晃晃的，樣子非�；�，但經(jīng)過(guò)祖父的一番教學(xué)后，我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的種菜。
我扛著一個(gè)小鋤頭，拎著一袋子青菜種子，選了一塊地，蹲了下來(lái)。
我先用右手拿起鋤頭，在一個(gè)隆起的小土包上慢慢地刨，剛開(kāi)始很順利，但之后，越挖越費(fèi)勁，我特別驚奇，為什么挖不下去了？我有點(diǎn)好奇，別又用鋤頭砸了砸，傳出來(lái)的，只是邦邦的沉悶聲，我撇掉鋤頭，干脆上了左手和右手，雙手并攏，朝土包的四周刨�！斑郛�(dāng)”一塊有我半個(gè)身子大的石塊滾了出來(lái)，這下，可幫了我的.忙，一個(gè)很整齊的圓形土坑出現(xiàn)了，我慌忙解開(kāi)青菜種子的袋子，手捏了兩顆種子，放了進(jìn)去，又將土培好，我累的癱坐在地下，氣喘如牛，覺(jué)得快要昏過(guò)去了。
不一會(huì)兒，我又重新站起，抓住鋤頭和袋子，朝著下一個(gè)土包前進(jìn)。
接下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，種菜的速度慢慢地增快，當(dāng)我將祖父規(guī)劃好的一塊地種完后，我兩手一撐，有氣無(wú)力地靠在了石柱上，夕陽(yáng)的余暉照在菜田里，每一個(gè)小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快樂(lè)，就好似看到青菜長(zhǎng)出來(lái)，那生機(jī)勃勃的樣子，蕩在心中……
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇43
快樂(lè)是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔(dān)憂愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們?cè)谝黄鹩X(jué)得挺快樂(lè)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，就向她請(qǐng)教。“逸冰，這題，怎么做？”我不客氣地問(wèn)。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的題目，就向我請(qǐng)教。有時(shí)，我們的'觀點(diǎn)不統(tǒng)一，就會(huì)激烈地爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn)，滔滔不絕。
課外，我們有時(shí)也斗嘴，并不是吵架。就說(shuō)今天吧，我們正巧在校門(mén)口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰(shuí)說(shuō)什么，對(duì)方就會(huì)馬上回應(yīng)。我說(shuō)：“青蛙和田雞有什么區(qū)別？”“青蛙和田雞兩個(gè)字不同�！彼焖俚鼗卮�。我覺(jué)得她的確是錯(cuò)的，說(shuō)：“它們兩個(gè)字當(dāng)然不同，我是問(wèn)它的的身體和生活在環(huán)境。”我說(shuō)了那么多，可她還是堅(jiān)持自己的看法。我們各自講各自己的觀點(diǎn)，也不管對(duì)方在說(shuō)什么。我覺(jué)得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實(shí)。
我們的明天準(zhǔn)會(huì)是快樂(lè)的！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇44
一直以來(lái)，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。苦思冥想了許久，終于想到了一個(gè)好辦法：用收藏包收藏快樂(lè)。
很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼著幾片翠綠的葉子，在中間的兩片葉子上，有用淡藍(lán)色筆寫(xiě)的“快樂(lè)”兩個(gè)字。翻開(kāi)封面，三個(gè)版塊錯(cuò)落有致：快樂(lè)生活、快樂(lè)榮譽(yù)、快樂(lè)回憶。整個(gè)制作精致，美中不足的是里面空蕩蕩的。
我的作文登報(bào)了，這不就是我的快樂(lè)嗎？我立即把報(bào)紙放進(jìn)了“快樂(lè)榮譽(yù)”里，又在“快樂(lè)生活”里寫(xiě)上一句話：“今天我的作文登報(bào)了，我好高興哦！”看著這句話，我的心里也甜滋滋的`。
剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營(yíng)”，我在北京照了很多照片�；丶液�，我打開(kāi)收藏包，在“快樂(lè)回憶”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂(lè)。我又在“快樂(lè)生活”中幾下此行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂(lè)不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開(kāi)心，也會(huì)使自己變得更加樂(lè)觀！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇45
什么是幸福？幸福是小時(shí)候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的懷抱里，在父母的懷抱里，幸福就在這里。當(dāng)你長(zhǎng)大了，什么是幸福？它在哪里？離我遠(yuǎn)嗎？
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結(jié)果控制了我的空閑時(shí)間，而作業(yè)的'數(shù)量決定了我的游戲時(shí)間。這時(shí)，我還快樂(lè)嗎？
我突然想念我的童年，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很容易滿足。一個(gè)毛絨玩具和一根棒棒糖對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的幸福。我真的很想回到我的童年，但畢竟童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，房間是一個(gè)籠子，我是一只鳥(niǎo)。我有翅膀，但我不會(huì)飛。我只能凝視窗外的藍(lán)天。晚飯時(shí)間到了，只有十分鐘的電視時(shí)間，我才能逃離這個(gè)又小又悶的監(jiān)獄。但是客廳只是一個(gè)更大的籠子，我仍然被束縛著。這時(shí)，“幸�！边@個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。
我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里，窗外的雨不停地下著，濺了一地的水。我突然沖出小籠子，站在雨中走出房子。我閉上眼睛，雨水打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)和衣服。一股溫?zé)岬囊后w流過(guò)我的臉，隨著雨水落到地上。我靜靜地站著，享受著上帝給我的雨水。我問(wèn)自己：這是幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠(yuǎn)嗎？我還有多長(zhǎng)時(shí)間？
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇46
陣陣微風(fēng)送來(lái)了涼爽的秋天，隨著沙沙的落葉聲，大地已經(jīng)悄然換上了金裝。秋天是收獲的季節(jié)，各種水果盛裝出場(chǎng)，紅彤彤的蘋(píng)果、紫晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨……我喜愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)橛忻牢兜乃�因?yàn)槲医K于可以和媽媽一起做樹(shù)葉畫(huà)了。
我們?cè)诠珗@里撿了很多樹(shù)葉，有銀杏，有白蠟，有楊樹(shù)，還有一些我叫不出名字的樹(shù)葉�；氐郊抑�，我們打來(lái)一盆清水，把樹(shù)葉浸泡在水里，媽媽輕輕的洗樹(shù)葉，我做媽媽的小助手，用干毛巾擦拭洗好的葉子，再將它們晾干。樹(shù)葉準(zhǔn)備好以后我們就開(kāi)始動(dòng)手做了。我們需要的工具有白乳膠，剪刀，紙巾，小鑷子。媽媽給我做了一些簡(jiǎn)單的示范，我也開(kāi)始做了起來(lái)。我將剪好的形狀貼在紙上，最開(kāi)始看不出像什么，漸漸地，身子有了，鼻子有了，耳朵也有了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我制作的樹(shù)葉畫(huà)是大象。媽媽看著我的.作品，微微笑著，對(duì)我夸獎(jiǎng)道：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！” 接下來(lái)我又做了幾幅畫(huà)，有長(zhǎng)頸鹿，有獅子，還有獵豹，我們的工作臺(tái)瞬間變成了非洲大草原——野生動(dòng)物的天堂。
秋天給了我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)美麗的秋天。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇47
白云是藍(lán)天的收藏，群星是也快的收藏，浪花是大海的收藏。。。而快樂(lè)——是我的收藏，對(duì)我而言 快樂(lè)就是白云，就是群星，就是浪花。
快樂(lè)是人生美好的感受，擁有快樂(lè)，是人生幸福的一件事，但快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)實(shí)生活有喜也有悲，我們更要快樂(lè)面對(duì)一切。
其實(shí)，生活到處擁有快樂(lè)，我也有所收藏：上學(xué)路上，看著路邊的花草樹(shù)木一天天成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在電線桿上嘰嘰喳喳，迎向前方的太陽(yáng)，這就是快樂(lè)；遇見(jiàn)相識(shí)的長(zhǎng)輩和同學(xué)，相互問(wèn)個(gè)好，一齊在去學(xué)校的路上，這也是快樂(lè)；在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)在知識(shí)的'海洋中遨游，一起攻克難題，偶爾開(kāi)個(gè)小差，課間可以玩樂(lè)，這也是快樂(lè)；放學(xué)時(shí)，騎著車(chē)，追逐著夕陽(yáng)的光，這也是快樂(lè)；打掃衛(wèi)生，幫助別人也是快樂(lè)。。。這些都已被我收藏，有的在日記中，有的在心中，在不開(kāi)心時(shí)，翻閱看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很精彩。。。
在生活中往往有很多快樂(lè)的事，只要我們留心觀察，用心收藏，在困境中，我們才能夠保持信心和勇氣進(jìn)而戰(zhàn)勝困難，讓我們一起收藏快樂(lè)，把快樂(lè)分享給其他人吧！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇48
今天上課老師提了一個(gè)問(wèn)題：什么是分享？有人說(shuō)：“分享就是給別人一樣?xùn)|西。”但是，我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：分享不單單只是分享東西，而是分享過(guò)后幫助了別人也快樂(lè)了自己。
記得有一次期中考試，我數(shù)學(xué)考得不好。老師在講卷子的時(shí)候，我非常認(rèn)真的聽(tīng)。可是，老師講完，讓我們糾正的'時(shí)候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動(dòng)筆。同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你為什么不糾正錯(cuò)題呢？”我不好意思地說(shuō)：“我好像什么都想不起來(lái)了”同桌看著我卷子上的錯(cuò)題，思考了片刻說(shuō)：“那我給你講講吧！”我吞吞吐吐的說(shuō)：“那好吧�！痹谕赖闹v解下，我糾正完了卷子上所有的錯(cuò)題。我看著同桌，心里充滿了感激，充滿了喜悅。同桌笑著對(duì)我說(shuō)：“能和你分享我的成功也是一件很快樂(lè)的事�！蔽覀儌z都開(kāi)心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛(ài)心，分享成功，分享快樂(lè)……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來(lái)分享。
分享，有分就有享。樂(lè)于分享，我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇49
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，我們相親相愛(ài)。一家人雖然有著不同的性格特點(diǎn)，卻相處和樂(lè)融融。
我的爸爸是一個(gè)幽默的人，他很愛(ài)開(kāi)玩笑，記得有一次，媽媽叫他讓我做作業(yè)，他走到我面前，說(shuō)：“圣旨到！許淑婷接旨。奉天承運(yùn)，媽媽詔曰：命許淑婷速速回房寫(xiě)作業(yè)，欽此”。我當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴，爸爸還故作威嚴(yán)地說(shuō)：“還不快快接旨”。連平時(shí)不怎么愛(ài)笑的老媽也被他逗樂(lè)了。
我的媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真的.人，不管干什么事，她都不會(huì)馬虎，總是認(rèn)認(rèn)真真地完成。有一次，媽媽要給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，爸爸看見(jiàn)媽媽這么辛苦，就想幫幫她，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不行，你的字寫(xiě)得不夠漂亮，學(xué)生們會(huì)看不懂的，還是我來(lái)寫(xiě)吧”。
那天為了給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，媽媽很晚才睡覺(jué)。我則是一個(gè)小淘氣，我喜歡搞各種各樣的惡作劇，比如偷偷藏在門(mén)后面，等爸爸媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)嚇?biāo)麄円惶徊仄饋?lái)和爸爸媽媽玩躲貓貓，爸爸媽媽找我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此時(shí)我又突然現(xiàn)身。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)間我是個(gè)乖乖女，我會(huì)自覺(jué)地做作業(yè)，安靜地看書(shū)寫(xiě)字。
這就是我家，幸�？鞓�(lè)的一家。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇50
在我們的周?chē)�，總是�?huì)存在一些人覺(jué)得快樂(lè)，離自己非常的遙遠(yuǎn)，而自己每天都生活在不幸之中，所以總覺(jué)得自己的生活渾渾噩噩的沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
在我看來(lái)，快樂(lè)并不是一個(gè)你需要去刻意追求的事情，相反，快樂(lè)就存在于我們大家的周?chē)�，如果你自身沒(méi)有去感覺(jué)到快樂(lè)，那么無(wú)論你花費(fèi)多少的時(shí)間和精力，都有可能無(wú)法體會(huì)到這種奇妙的感覺(jué)。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，家庭和睦就是最大的幸福，每天晚上一家人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的'坐在桌子旁邊，吃著熱氣騰騰的飯菜，談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情，即使沒(méi)有太多的錢(qián)，也沒(méi)有更多的社會(huì)地位，但是這種感覺(jué)足夠讓他們感到十足的快樂(lè)，這樣就夠了。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，身體健康就是最大的快樂(lè)，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰纏萬(wàn)貫，身家百倍，沒(méi)有辦法解決病魔的痛苦，那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。
其實(shí)快樂(lè)存在于我們大家每天生活的小細(xì)節(jié)之中，只有擁有一顆善于感受快樂(lè)的心，那么我們才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著快樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇51
秋天，是我們最快樂(lè)的季節(jié)。
秋天里，媽媽帶我去“楓葉谷”里玩，我們乘著車(chē)，高高興興的，背著一大包東西，真是很累��！
我們到了那里，我們就下了車(chē)，到處看，風(fēng)景真是指的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊！
那里瓜果飄香、景色宜人、美不勝收，有很多的水果，那里的水果，真是香香甜甜的。
一個(gè)蘋(píng)果，就引來(lái)了許多小朋友，一個(gè)梨，就香透了整個(gè)世界。
我跟媽媽說(shuō)：“可不可以拿兩個(gè)芒果？”媽媽說(shuō)：“好吧，去找找吧，獲取能找到。”
我飛快地向前跑去，連忙找了找，可是沒(méi)有找到，我就按著一棵棵的找了四周，還是沒(méi)有找到。
我跑到了媽媽跟前，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有找到哇，”媽媽說(shuō)：“你用心靈去想象，那樣，你就會(huì)找到了�！�
我就想：一定能找到的'！
不一會(huì)兒，就找到了兩個(gè)很大很大的芒果，我高興極了，兩分鐘后，一個(gè)芒果就進(jìn)我的喉嚨里不見(jiàn)了。
我環(huán)繞四周，每顆樹(shù)下都有一大堆樹(shù)葉，我仔細(xì)觀察，每個(gè)樹(shù)葉上都有小蟲(chóng)子，我想：這一定是蟲(chóng)子亂爬，爬到了葉子上了。
秋天是我們快樂(lè)的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是我們最高興、充滿著歡笑的季節(jié)！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇52
我會(huì)把快樂(lè)和幸福帶給山區(qū)的孩子，帶給福利院的老人，帶給流浪的人。我最牽掛的'是大山里的孩子，我會(huì)飛到大山深處，首先給小朋友們買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后我會(huì)把他們帶到校園，帶到同學(xué)中間，和大家一起讀書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、做游戲，讓他們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十幾年后，他們都能夠成為軍人，大學(xué)生。安排好了山區(qū)里的孩子后，我會(huì)飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶送去一些生活用品，如電腦，手機(jī)等，讓他們過(guò)上信息化的生活。
還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺們講笑話，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地安亨晚年。因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人們住進(jìn)一座綠色的城堡里。我會(huì)將城堡分為三層，第一層居住的是老人，看！他們正在健身機(jī)器上鍛煉身體呢！第二層則是年輪人居住的，推開(kāi)門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多人都專(zhuān)心致至的看書(shū)哩！第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦！有滿屋子的玩具。瞧！那些孩子笑得多開(kāi)心呀！我還會(huì)定時(shí)為他們買(mǎi)生活用品。真的！我特別想做一位天使，讓每個(gè)人都幸福、快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇53
“小孩子有什么快樂(lè)，玩點(diǎn)玩具就行了！”這是小時(shí)候我奶奶說(shuō)的。可能我真的沒(méi)有什么快樂(lè)，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行這樣一種說(shuō)法：一年級(jí)的快樂(lè)是玩具；二年級(jí)的快樂(lè)是零食；三年級(jí)的快樂(lè)是體育課；四年級(jí)的快樂(lè)是100分；五年級(jí)的快樂(lè)是手機(jī)；六年級(jí)的'快樂(lè)是——錢(qián)錢(qián)。哈哈，還真是。
在四年級(jí)的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點(diǎn)開(kāi)心。害怕的是考差了回家挨收拾；開(kāi)心的是考好了回家拿獎(jiǎng)勵(lì)。但是，最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴(yán)格吧！我哭訴著，悲傷著……
呼！這一次期末考試終于松下了一口氣�？荚嚭茼樖郑康李}我都會(huì)做�？荚噭傄唤Y(jié)束，我便迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了？肯定是我錯(cuò)了，我本來(lái)成績(jī)就差。放學(xué)路上，我慢吞吞地走著，禁不住傷心地哭了起來(lái)。
過(guò)了周末，該去拿通知書(shū)了。哈哈，幸運(yùn)的總是我，語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門(mén)口小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。
回去拿大獎(jiǎng)啰！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇54
我的快樂(lè)可能是在于“真誠(chéng)”，是的，真誠(chéng)，沒(méi)有真誠(chéng)，哪來(lái)的快樂(lè)呢，真誠(chéng)待人，被人真誠(chéng)以待，收獲的將會(huì)是真誠(chéng)的笑容。
現(xiàn)在我挺懶的，樂(lè)于享受卻不付出，客氣過(guò)頭又慷慨大方，如果有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)去真誠(chéng)待人，時(shí)間長(zhǎng)了真的`會(huì)很快樂(lè)。
而現(xiàn)在的我就是這種沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的情況下對(duì)待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標(biāo)準(zhǔn)，模糊了待人的標(biāo)準(zhǔn)，模糊了朋友的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我?guī)缀跏裁炊家绖e人，只要沒(méi)有壞感官的前提下幾乎是無(wú)底線的幫助別人，即使有的時(shí)候不那么開(kāi)心也會(huì)去答應(yīng)。
以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，認(rèn)為終于有一件事可以做了，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開(kāi)心就突然不說(shuō)話然后別人都能來(lái)找我玩，可是現(xiàn)在我模糊了界限，不知道如何把那些人當(dāng)做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動(dòng)接受，對(duì)于別人的好意總是過(guò)分客氣，客氣到疏離。
也許，開(kāi)心還需要“認(rèn)真”，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真接受每一份好意，以前我的快樂(lè)是建立在別人的快樂(lè)之上，現(xiàn)在我想在自己的快樂(lè)之上延伸出更多的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇55
十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日，是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，是個(gè)熱鬧非凡的日子，是個(gè)幸福喜慶的日子，是個(gè)美麗迷人的日子也是一個(gè)全家歡樂(lè)的日子。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們?nèi)覝?zhǔn)備去植物園游玩，剛進(jìn)入大門(mén)，一陣陣迷人的花香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片種滿了牡丹花的`花壇，那一朵朵美麗的牡丹花在陽(yáng)光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮艷了！在向前走去，是玫瑰花的圣地，那里開(kāi)滿了五顏六色的玫瑰花，爭(zhēng)先恐后的綻放著，美麗極了！
觀賞完美景后，我們就要開(kāi)始玩耍啦，這里有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，比如：過(guò)山車(chē)，玻璃橋，漂流道，劃船，劃皮艇……各種各樣的項(xiàng)目都有，在這些娛樂(lè)項(xiàng)目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個(gè)項(xiàng)目既好玩又刺激，當(dāng)我剛剛坐上漂流船時(shí)，心里還有一些害怕，怕萬(wàn)一掉下去該怎么辦呢？哥哥好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有我呢！”當(dāng)船開(kāi)始漂流時(shí)，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的身上變得冰涼涼的，當(dāng)我下了船以后，全身都濕透了，身上變得濕淋淋的，在太陽(yáng)的照射下，不一會(huì)兒身上就變的暖暖的，舒服極啦！
不知不覺(jué)，天就黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了植物園，希望下次還能來(lái)這里玩耍。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇56
今天一大早，我便把所有作業(yè)都做完了，閑著沒(méi)事干。突然我想到了美術(shù)老師曾說(shuō)過(guò)一句話：“美術(shù)能使人的心靈變得更加美麗，眼光也會(huì)特別好�！辈蝗�，我畫(huà)幾張練練。
說(shuō)干就干。我買(mǎi)來(lái)一大疊白紙，拿出幾合彩筆，就開(kāi)始畫(huà)了。我畫(huà)的是一臺(tái)電腦，沒(méi)有別的`可畫(huà)了�？晌铱偖�(huà)不逼真，不是一胖一瘦，就是倒下了。原本干干凈凈的地板，現(xiàn)在已撒滿了紙團(tuán)。一大疊紙也只剩一兩張了。哎，要是我有一只神筆該有多好啊，不管畫(huà)什么都那么逼真。有了！用電腦來(lái)畫(huà)電腦畫(huà)，不就好比是一只神筆嗎？果然如此，直線是那么直，圓圈是那么圓。畫(huà)好后，涂上合適的顏色，再在網(wǎng)上下載一幅圖作背景。不一會(huì)兒，一幅作品就下線了。畫(huà)的是那么逼真那么漂亮，令我愛(ài)不釋手。
有福同享，有難同當(dāng)嘛。我便把這幅畫(huà)發(fā)給別人看。有些人還說(shuō)是哪位畫(huà)家畫(huà)的，都不相信是我畫(huà)的呢。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，“一分耕耘，一分收獲”這句話更有了深刻的理解。就像老舍爺爺說(shuō)的：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我十分快樂(lè)，因?yàn)槲覄?chuàng)作了！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇57
蠶的快樂(lè)在于把吃的桑葉全部吐成白絹。死了，留下世界光潔，絢爛。
在我看來(lái)，幸福很簡(jiǎn)單。比如和媽媽一起做一碗好吃的方便面；睡覺(jué)前，媽媽親了我一下……我們的生活中處處都有幸福，只要用心去感受，就能察覺(jué)到。
記得有一次，我們班開(kāi)了一個(gè)微團(tuán)隊(duì)會(huì)議。選主持人，很多同學(xué)都用手指著我，但是趙老師選了陳嘉園。我心里又難過(guò)又生氣：為什么不是我？但是陳嘉園！我覺(jué)得我讀得比陳嘉園好！
放學(xué)后，我媽看到我悶悶不樂(lè)，關(guān)切地問(wèn)我：“成成，你怎么不開(kāi)心了？”
我氣憤地對(duì)我媽說(shuō)：“我們班要開(kāi)微組會(huì)，選主持人。我以為我會(huì)被選中，結(jié)果趙老師選了陳嘉園。我很失望。”
媽媽聽(tīng)完，握著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我媽聽(tīng)了很驚訝。但是如果你這樣想，以后會(huì)有很多機(jī)會(huì)的。你的心態(tài)要平，要放松。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的.。只要努力做好自己，機(jī)會(huì)肯定會(huì)輪到你。”
母親的話像一股暖流，慢慢流向我的心。我緊緊地?fù)肀е鴭寢�。是媽媽理解了我，我深深感謝媽媽在我迷茫的時(shí)候找到了前進(jìn)的方向。
哪里有開(kāi)放的愛(ài)情之花，哪里就有繁榮的生活。感謝上帝給了我一個(gè)理解我，能開(kāi)導(dǎo)我的媽媽。這是我一生中最大的幸福。
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