堅守高中作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的堅守高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅守高中作文1
你所浪費的今天，是昨天死去的人們奢望的明天。你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)。
過去的事情應(yīng)該讓它隨風(fēng)而散，人不能揪著回憶不放。錯過了晨風(fēng)，我們還有晚霞；錯過了旭日，我們還有星月；錯過了昨天，我們還有今天。正是昨天的艱難不堪，塑造了現(xiàn)在一個堅強(qiáng)的自己。
抱怨無用。比自己優(yōu)秀的人正在努力變得更優(yōu)秀，自己有什么理由安逸。成功的路沒有捷徑可走，都是腳踏實地一步一個腳印走來的。
人生有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的。你必須把必須走的路走漂亮了，才可以走你想走的路。而你必須走的路別無選擇，面對這樣的路必須勇敢的走上去，而且要堅持到底。
堅持到底又談何容易。誰都沒有比誰生活的更容易，只是有的人呼天搶地，痛不欲生。而有的人，卻默默的咬牙，逼自己堅強(qiáng)。
在困難中默默堅持、默默奮斗是孤獨的。因為無人陪伴，所以必須適應(yīng)孤獨。因為無人相助，所以要拼搏一生。我們可以接受失敗，但不能接受自己未曾奮斗過。
孤獨得久了，你的性格也許會變得易怒易躁，不屑看待周圍的一切。但總有一天你的棱角會被世界磨平，你能夠控制自己的壞脾氣，拔掉身上的刺。你學(xué)會了對著自己曾經(jīng)討厭的人微笑，寬容別人的缺點和對自己的誤解。
如果你有才華，就去追求大夢想；如果你覺得自己的能力有限，才華無法承載你的夢想，那就安靜下來，扎進(jìn)小挫折和失敗中，從中汲取營養(yǎng)，尋找出路。反省自己，不是要懷疑夢想的現(xiàn)實性，而是多思考怎樣才能讓自己羽翼豐滿。帶上我們的拼搏努力去嘗試吧，沒有什么能阻擋自己實現(xiàn)夢想的步伐。
你要知道每一個讓你難堪的現(xiàn)在，都有一個不夠努力的曾經(jīng)。人的.一切痛苦，本質(zhì)上都是對自己無能的憤怒。所以努力吧！未來的你終將會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
希望有這么一天，你可以強(qiáng)大到不依賴別人，強(qiáng)大得可以把一切疑問句變成陳述句，所有的問題都迎刃而解，所有的努力都得到了回報。
堅守高中作文2
十八歲，我站在人生的十字路口上，是否依然選擇堅守夢想的堡壘。
——題記
夕陽的余暉透過法國梧桐兩旁的林蔭道，長長的光線覆蓋滿天的翠綠。
這里的所有人仰著一張青春向上的臉龐，在剩下的十天里，做著最后的拼搏。十八歲的他們懷揣著各自的夢想，在同樣的經(jīng)歷中步步為營。在這靜謐的空間里，紙筆撕磨的聲音異常清晰。時而耳邊跳躍著歡快的英文字母，時而腦海云集著數(shù)字方程。
昨天的日記感想上還寫了許多鼓勵的話。例如：加油啊，你要相信自己，為夢想堅持不懈的走下去吧……似乎已經(jīng)成為每日必不可少的催眠曲了。十八歲的生活就是這般。明明知道少的可憐的名額里很難出現(xiàn)自己，還是毅然決然的寫下“下一刻我就是奇跡”這樣壯志凌云的大話。既然是微乎其微難以發(fā)生的奇跡，是不是意味著自己還未揚帆，就已經(jīng)擱淺在暗礁上了？
小四說：“快樂就是要藏自己的悲傷對每個人微笑。”至今為我所奉行。
哪個十八歲的少年沒有做過上天入地、移山倒海的夢呢，只不過在生活面前，很多人走著走著就慢慢放棄了自己堅守的夢想堡壘，淪為平庸。而有些人，無論路途多么艱難，卻從來沒有放棄夢想。于是，在某一個十字路口的選擇，使他們就這樣猝不及防的抓住了曾以為遙不可及的夢想，十八歲的他們就這樣在不經(jīng)意間成為永葆青春，擁抱夢想，能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。
我很慶幸，生命中出現(xiàn)過這樣的人。于是，我懂得遠(yuǎn)方有個天涯等我去行遍，這里有我一生留戀的曾經(jīng)與現(xiàn)在。
十八歲的自己，吞咽著眼淚也要將選擇進(jìn)行到底，即使腳步蹣跚，可我至少還有個港灣供疲倦的自己休憩。我明白最可怕的不是迎著朝陽逐漸變老，而是波光掠過原本水波般的靈動，罩上一層無形的堅硬。
這一年，為最初的夢想義無反顧；這一年，將十八歲的選擇進(jìn)行到底。
堅守高中作文3
堅守人格就是生命的價值之所在。一個有著良好人格的人，就能不朽。
田園詩人陶淵明堅守人格，不為“五斗米而折腰”而“采菊東籬下，悠然見南山”，贏得世人尊重，贈號“靖節(jié)”。
女作家多麗斯＊萊辛堅守人格，不畏世俗，一本《金色筆記》掀開華麗篇章，成為XX年諾貝爾文學(xué)獎的祖母級人物。
革命志士夏明翰堅守人格，不畏死亡，大聲疾呼：“殺了夏明翰，還有后來人。”……
他們的堅守，完美的闡釋了人格的意義——一種不屈逆境，固守尊嚴(yán)的偉大精神。他們的堅守，就是一盞啟路明燈，告訴我們，指引我們樹立人格尊嚴(yán)，鑄就生命價值。面對物欲橫流的社會，面對飛速發(fā)展的世界，面對種種市儈，渾濁，我們該怎么做？
堅守人格！盡管物質(zhì)生活會腐蝕我們的心靈，盡管黑暗的，物質(zhì)的事物會動搖我們的信念，盡管步履艱難，也不能泯滅人格，喪失尊嚴(yán)。不攀附權(quán)貴，不為金錢而迷失，不為擁有充裕的生活而損毀人格。相信自己，堅守人格也能踏上陽光大道，也能實現(xiàn)大鵬展翅的夢想。不應(yīng)人格去換取，要用人格取創(chuàng)造！不沉淪、不腐朽，不讓社會的蛀蟲殘蝕飽滿的米粒，不讓惡心的污泥包裹晶瑩的玉器。不讓心靈染黑，不讓生命變質(zhì)，堅守人格。
人們常說：“近朱者赤，近墨者黑。”可也不盡是如此。堅守人格就會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，堅守人格就會讓你身處市儈，心置明鏡，讓你獲得別樣的暢游，堅守人格也許并不能造就偉人，可卻能把平凡的你帶一些不平凡。
堅守人格，就是捕獲陽光，讓生命流光溢彩。堅守人格就是對生命的承諾！
堅守高中作文4
你將要遠(yuǎn)航，孩子，將有一生的歲月等你去走，爸爸沒有什么禮物送你，就送你三句話帶在身邊。
——爸爸
快樂是一種美德
要保持快樂，孩子。不要輕易的丟掉快樂的習(xí)慣，否則你將一無所有！你要試著與你身邊的河流大地交談，在你經(jīng)過的每一個地方，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。就如遠(yuǎn)在外面上學(xué)的你，無論遇到多大的歡樂與悲傷，你都要笑著走下去，你的笑與快樂，見證了你青春的美妙！這樣，以后多年后人們談起你時，他們會永遠(yuǎn)記得曾將有一個快樂的女生從這個學(xué)校走出！
不要為一朵花停留太久
在你的旅途，孩子。會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊，不要忽略他們，孩子。我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美，你要欣賞他們的身姿和歌聲。你要因他們而感到生活的美好。當(dāng)你沉浸在花香的時候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久！就如現(xiàn)在的你，生活在花花世界中，事物會讓你眼花繚亂，甚至你會喜歡這一事物！但是孩子你要記住，你只是一個過路的人，孩子！你要去的是遠(yuǎn)方，你的旅途依舊漫長，你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神：你屬于遠(yuǎn)方而不是這里。你去的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……孩子，那是你的夢想與未來！
記得幫助你的每一個人
孩子，在你的這次旅行中，相信你受到了很多幫助！可能是你渴時，別人送你的一碗水：可能是你無助時，別人送你一句鼓勵的話。你受過的幫助，就像那渺小的微塵，匯聚成了朝氣蓬勃的你！記住孩子，受人點滴之恩，當(dāng)涌泉相報。要永遠(yuǎn)記得他們！
爸爸，您放心吧！我一定會堅守你說的那三句話。您的三句話讓我在高中生活中更加充滿自信，您的三句話，永遠(yuǎn)都是我人生的導(dǎo)航，讓我在人生彎曲的道路中不迷失方向。
我會用快樂伴隨我的一生，我會把我的夢想放在遠(yuǎn)方，我會記得每一個幫助我的人！
爸爸！孩子在這里感謝您了，您的三句話永遠(yuǎn)刻在我心中。我會永遠(yuǎn)堅守您對我說的那三句話！永遠(yuǎn)……
堅守高中作文5
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，世界潮流千變?nèi)f化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質(zhì)拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質(zhì)不應(yīng)因時而化。
品質(zhì)，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進(jìn)；品質(zhì)，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質(zhì)，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。
堅守品質(zhì)，是為了肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續(xù)追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定了自身的價值，并沒有因環(huán)境而改變。
堅守品質(zhì)，是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發(fā)光點，那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強(qiáng)民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質(zhì)，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。
堅守品質(zhì)，是為了擁有的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的，當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時，你也會擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷，從而領(lǐng)悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要；畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領(lǐng)略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質(zhì)的結(jié)晶。
品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質(zhì)；追求高物質(zhì)的生活，附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實就是簡單的修身養(yǎng)性，陶冶情操——
“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護(hù)品質(zhì)，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上奔馳不止，展現(xiàn)雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！
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