- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學(xué)習(xí)書法的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 1
二年級時我第一次拿起毛筆，第一次開始學(xué)習(xí)書法。在以后的兩年中，書法教會了我安靜，教會了我耐心，也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
書寫中，我發(fā)現(xiàn)一個個漢字都是有來歷，有韻味的。例如那“馳”字，古代沒有汽車等先進的交通工具，而馬跑得比較快，于是馬作為交通工具，在路上飛馳而過，所以“馳”左邊是馬字旁。再如“黃”這種顏料，古時候的人很聰明，用花草的'汁水來染色，所以“黃”是草字頭，真有趣，
我還知道書法的字體分好幾種，而我現(xiàn)在練得是楷書，這種字體端莊大氣，筆法優(yōu)美，氣勢開張，給人寧靜又舒服之感。在我眼里一個個字仿佛就是那一幅幅畫呢。
但是要想寫一手好的書法是不容易的，必須持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！睕]有苦哪有甜呀！要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)書法也必須要花大量時間和精神，不僅這樣還得要有耐心。那時在我身邊有好幾個伙伴學(xué)著學(xué)著都放棄了，可我并沒有放棄，因為我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。于是依舊堅持苦練，常常手臂，手腕酸痛也不肯停下來休息，只是咬咬牙堅持下來，手上磨出一個個泡，長出厚厚的繭，我都不在乎，只要能把字練好，什么都無所謂。書法老師和同學(xué)們的好評，這給我?guī)砹四蟮臉啡�，也給我?guī)砹饲斑M的動力。
現(xiàn)在，當(dāng)我心里覺得不愉快時，就會拿起毛筆寫寫字，寫著寫著便被手下的漢字吸引了，煩惱的事都拋到九霄云外去了。書法練習(xí)會伴隨我一生，不開心就寫，開心也寫，在我心里練。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 2
前幾天，媽媽給我找了一個學(xué)寫字的老師，俗話說“萬事開頭難”，別說，我還真遇到了難處。
周六早上，媽媽帶我來到老師家，一進去，就看見一個大寫字臺，臺上放著許多鋼筆和毛筆，臺前坐著七八個小朋友在練字�！罢堖M”教練字的李老師說。說著，李老師還拿了一雙拖鞋給我。我穿上拖鞋，坐在了寫字臺前。
這時，李老師拿了一本字貼給我，對我說：“今天，你要掌握橫的.技巧，我們以前都是橫平豎直，而現(xiàn)在，你要在平的基礎(chǔ)上，加上一點點斜度，好，開始�！甭犃死蠋煹脑挘矣悬c兒不以為然，心想：這有什么難的。
我拿起筆開始寫了，可剛想向上偏一點，筆卻不高興了，嘩一下向下斜了，第一次沒寫好，再來，可我一連試了好幾次，卻沒成功，這時，在一旁的李老師看我這樣急樣，走過來，對我說：“寫字講究的就是一個字‘靜’，只有靜才能寫好字。”于是，我靜下心來，果然，寫好了“一”字。
通過這次學(xué)寫字，我明白了做什么事都要靜下心，專注去做生活中的任何事，這樣才能做好。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 3
書法是我國的特色之一。它具有悠久的歷史，是我們中國的代表。
我是從小學(xué)一、二年級開始學(xué)習(xí)的，每個星期三下午兩節(jié)課后，留下來學(xué)習(xí)，一直上到5點結(jié)束。老師一筆一畫地教我們?nèi)绾螌�，然后慢慢的練�?xí)寫古詩。我初寫的一首古詩是《尋隱者不遇》，所以，我從二年級就會背這首古詩了。
可惜的是啊，到了三年級的時候，我就嫌要上到5點。實在是太晚了。而且三年級的作業(yè)變多了，來不及寫。所以，我從三年級開始就不上書法課了，但我堅信如果我一直堅持下去的'話，我寫的字肯定會比現(xiàn)在要好看上一百倍！我真的很后悔當(dāng)初沒堅持下去。哎！
不過即使這樣，也“毀滅”不了書法在我心中的地位，我仍然熱愛著書法�，F(xiàn)在，我在家沒事的話，會找來毛筆、硯臺、宣紙和墊子來寫一寫，只不過寫的沒以前好看了，可我還是和很歡寫。
的確，書法不僅能陶冶而我們的情操、鍛煉我們的耐心，還能令我們長壽哩！你瞧，著名的書法家——大癡看起來一點兒也不老，其實他也不小了。我們身邊也有幾個例子，例如我校薛校長就是這樣的。
所以，不管你喜不喜歡寫書法，適當(dāng)?shù)木氁痪殻瑢ξ覀兪怯泻锰幍呐叮?/p>
我愛書法！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 4
學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定，事實證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考，這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上，懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的'內(nèi)心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的方向。所有的思考，讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時候，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時間打電話問候家人，忙得沒有時間鍛煉，忙得沒有時間培養(yǎng)興趣愛好，忙得沒有時間給自己充點電，忙得沒有時間閱讀�？墒谴蠖鄷r候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息，有多少個深夜睡覺前是關(guān)掉手機而不是合上書本。
學(xué)會思考，學(xué)會觀察，才是成長必須學(xué)會和增強的技能，而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關(guān)于歷史，關(guān)于文人那一代。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 5
七歲的時候，我和爸爸去少年宮玩，我發(fā)現(xiàn)幾個小朋友在紙上“龍飛鳳舞”，似乎很有趣，便要爸爸買字貼給我練字。
一天中午天氣晴朗，陽光明媚，我像以前一樣拿出字貼來練字。這時，我的好朋友小明、小東和小軍來找我玩。小明說：“你快點出來吧，我們一起出去玩�！毙|也附和著：“是呀，你不要整天都呆在家里練字��！”我看了看手中的筆，對他們說：“我也很想出去玩，但是我還沒有把字練完�！边@時，小明說：“不出去就算了，我們走吧�！蓖麄冞h去的背影，心里想到：唉，現(xiàn)在苦點兒算什么呢？以后就會好的，這叫做苦盡甘來。我又認認真真地練起字來。
功夫不負有心人，現(xiàn)在，我寫的字既得體，又漂亮。我的書法作品不但在學(xué)校的展覽會上獲得了一等獎，還在少年宮書法比賽中獲得了冠軍。媽媽還把我的書法作品掛在屋里的'墻壁上，如果有客人來到我家，看到了我的書法作品，必定會贊不絕口，這時，我的心里就像吃了蜂蜜一樣甜。但是，成績只是表示現(xiàn)在，而我要更加努力地學(xué)書法，將來取得更好的成績。
書法不但鍛煉了我持之以恒的意志，還給我?guī)砹丝鞓放c歡笑。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 6
寒假里，爸爸送我到書法班學(xué)習(xí)書法。
上課了，黃老師輕快地走進課室。他用眼睛環(huán)視了我們一下，就一聲下響地在宣紙上寫了一個蒼勁的楷書“永”字。那瀟灑流暢的筆法立刻就把我們牢牢地吸引住了。接著，黃老師讓我們臨摹這個“永”字。我早已經(jīng)躍躍欲試了，馬上拿起毛筆揮墨。同學(xué)們的基礎(chǔ)參差不一，有的寫得東倒西歪，有的寫得有點神似，有的.寫得像散了架似的……總之，沒有一個帖臨得像樣的。只見黃老師穿梭在同學(xué)們之間，有時凝視著，有時臉上帶著半點微笑，有時皺起眉頭……我們的心都像小兔似的蹦蹦跳跳，這回肯定糟了！沒想到黃老師平靜地對我們說：“同學(xué)們，書法是一門很奇妙的藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)，我們可以增長知識，也可以提高個人修養(yǎng)。但在學(xué)習(xí)的過程中，我們必須持有一顆永恒寧靜的心，而不能像你們剛才那樣急于求成�！馈掷锩姘宋覈鴿h字中點、橫、豎、折、撇、捺等多個書法基礎(chǔ)，我們必須先學(xué)好基本筆畫，才能寫好每一個漢字……”接著，黃老師就給我們講述起我國古代大書法家王曦之的故事，我們都聽得津津有味。
中國書法真是博大精深��！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 7
我清楚地記得，那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻，興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴肅的老師早坐就在那里。他說：你們遲到了。我感到不好意思，第一次去學(xué)書法既然就遲到，我微笑了一下。老師又說：下不為例喲。
我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多，我沒聽進去幾句話。老師說：下來今天學(xué)習(xí)‘三’字，大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇，老師寫的三字太有立體感了。
老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆，手一直在發(fā)抖，不知從何下手。哈哈，開始我還以為毛筆字很好寫呢�？墒�，當(dāng)我寫完了第一個三字，拿著一看，最上面的橫太長了真是無法跟老師相提并論呀，真的'是一個天一個地呀。
哎，我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 8
我有一項中華從古代一直發(fā)展到現(xiàn)在的本領(lǐng)——書法。
我最大的愛好就是書法，我是一步一步練成的。剛開始學(xué)習(xí)書法，我覺得很好玩，練習(xí)基本筆畫時，我非常貪玩，練習(xí)的字寫得非常潦草，媽媽總是批評我說：“鑫鑫，我的錢沒有白交吧！我希望下次更努力！”說完，媽媽眼里、臉頰有了一些亮晶晶的的東西，我不知道，那是媽媽辛勤勞動的'汗水，還是因為我貪玩，沒有學(xué)好的淚花。老師也經(jīng)常在我的練習(xí)簿上寫一些改正的評語。打那起，我像變了一個人似的，媽媽夸獎我，我的本子上時常有“太棒了”出現(xiàn)，那是我半夜悄悄爬起來練字的成果��！我明白了，學(xué)書法不能一步登天，要慢慢爬上去呀！
記得有一次，本來是星期日上課的，給我記成星期六了，媽媽去買菜了，我狼吞虎咽地吃下早餐，提上背包，往培訓(xùn)班走去，走到半路，我一拍腦門：呀！今天星期六，我要趕緊回家寫作業(yè)了！一進家門，著急的媽媽便說：“臭丫頭，跑哪兒去了？”……
練習(xí)書法要非常刻苦，而且要用心去學(xué)，我有幾次差點放棄了，不過我總對自己說：一定要堅持下去。就是這種信念讓我堅持下去，我相信，只要堅持什么都可以成功！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 9
今天又是一個雙休日，真是開心哪！
下午，我和往常一樣去學(xué)習(xí)奧數(shù)，三個小時間在書本中翱翔的感覺真是舒服！又學(xué)習(xí)了好多知識�！芭�！又要學(xué)習(xí)書法了！”我開心地說道。
談起書法，那可是我從小的最愛。我從7歲就開始學(xué)習(xí)書法，從那天開始，一種特殊的興趣和一種天賦就在我的身上蔓延。很快，我就取得的一個個好成績。不論省、市大獎，還是全國性的大獎都會有我的'份，現(xiàn)在，我已經(jīng)通過藝術(shù)考級的最高級別——十級。
去了書法班，我便開始認真的寫書法，書法那種灑脫的清逸的感覺完全吸引了我，讓我陶醉不已。在我們的等待后，老師來了，開始講課。
這時老師說道：“這個學(xué)年的學(xué)費是500元，不過，我們實行了一些獎勵的措施：考級達到9、10級免學(xué)費50元，對聯(lián)大賽一等獎或華美杯特等獎免三十元�！�
聽到這，我心里高興極了。算著，這樣一來我就可以免交學(xué)費100多元了。
可就在這時，老師又發(fā)話了：“最多可累計兩次哦！”
看來今天我又賺到了80元！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 10
暑假，我被爹娘發(fā)配到舅外氏。
我在舅外氏的時候，舅媽又把我發(fā)配到到了蒙陰縣二星大酒店樓上的一個書法班，我大吃一驚，心想：“我怎么來了書法班，我原來是想學(xué)畫畫的，怎么到了書法班？”哪的老師是一位年青的、漂亮的、等著被錄取通知書的十七八歲的女孩兒。
第一天，我去學(xué)了，除了老師，我誰都不熟悉，哪里有學(xué)硬筆的，有學(xué)軟筆的，我學(xué)的`是軟筆，我認為硬筆難學(xué)的，沒想到哇，原來是軟筆難學(xué)。硬筆竟然是鋼筆字。軟筆還學(xué)怎樣那拿筆，怎樣寫，還放大3倍的字帖。
首先，老師教我的是單勾，雙鉤學(xué)完了，又教我用羊毫字寫字。學(xué)了兩天，“朱峰，你進級了，看雪單勾了！”我面臨這突如其來的聲音，我嚇的心都要跳出來，我腦子里一片空缺，回答了一聲：“啊啊——啊？奧！”“拿筆來”老師展示了一番，我也看明白了，我也學(xué)會了，我就開始訓(xùn)練�！澳憧纯�，那些比你來得早的，學(xué)的還不如你快，好好學(xué)！老師相信你！”老師鼓勵我說。我單勾還沒“畢業(yè)”，就回到了爹娘身邊了……
我明白了一個理：什么事，只要努力干，就有奇跡發(fā)生！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 11
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡書法，也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。
想學(xué)書法也是很難的，要先學(xué)會：握筆，寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點，還有很多……
當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時候，手老是拿不穩(wěn)，一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好，他總是細心的給我講解墨水要沾多點，握筆要握低一點，起筆怎么寫，收筆怎么寫。每次我寫得很丑，哥哥一直鼓勵我，我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學(xué)習(xí)書法了，但是又一想：既然都學(xué)了，不能半途而廢��！
自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動之后，我每個星期四都去，寫的時候都很認真。練了一段時間后，張老師開展書法比賽，每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流，”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁：沒關(guān)系，還有第二次呢。寫第二次的時候，張老師走到我面前說：“你寫得還可以�！蔽衣犃诵睦镆患樱选傲鳌边@個字的.最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了，哎，真是不經(jīng)夸呀！
我感嘆道：“書法”這門藝術(shù)要細心，不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持，不能半途而廢，只有堅持的時間長了，才會成功。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 12
我清楚地記得，那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻，興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴肅的老師早坐就在那里。他說：你們遲到了。我感到不好意思，第一次去學(xué)書法既然就遲到，我微笑了一下。老師又說：下不為例喲。
我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多，我沒聽進去幾句話。老師說：下來今天學(xué)習(xí)三字，大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇，老師寫的三字太有立體感了。
老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆，手一直在發(fā)抖，不知從何下手。哈哈，開始我還以為毛筆字很好寫呢�？墒�，當(dāng)我寫完了第一個三字，拿著一看，最上面的`橫太長了。真是無法跟老師相提并論呀，真的是一個天一個地呀。
哎，我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 13
以前，我總認為我自己的書法寫得好，但自從看見老師寫的毛筆字后，我不這么認為了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字，我下定決心，一定要寫得比老師好。四年級下學(xué)期時，老師讓我中午去連書法，我興奮極了！
寫好毛筆也不是那么容易的。這是我實踐后，體會到的，我發(fā)現(xiàn)我還有許多小錯誤沒有改過來。比如；握筆不佳，姿勢不美，筆順不規(guī)范等。這些毛病我得慢慢地改過來。每一次，我我都會認真地去寫，老師給我評價，我也回認真地聽，看看自己的毛病在哪里。要是錯太多，老師也會鼓勵我，使我的信心有增強了許多。
日復(fù)一日地練習(xí)。有一天，我拿起以前寫的字和現(xiàn)在寫的毛筆字做了個比較，發(fā)現(xiàn)我進步了。到書法教室，再看看高年級的哥哥姐姐們寫的字，我認為她們寫得比我好看很多，所以，我下定決心，一定要超過高年級的哥哥姐姐們，寫出更高的境界來。
在這幾個月里，我在學(xué)書法的'過程中得到了很多體會；連毛筆字不是一天兩天就能練出來的，要不懈的努力，才能取得不斷的進步。而且，練毛筆字要不斷地觀察，比較，要找出不足。要保持這樣的一個心態(tài)，才能把毛筆字寫好。我相信，我一定會成功的。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 14
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，我們學(xué)校以此為特色項目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時，我毫不猶豫地報了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運筆。在老師的.悉心指導(dǎo)下，我渡過了練習(xí)的困難時期。
學(xué)好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時，我總想追求效果的完美，一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時，要放手去寫，大膽運筆�！甭犃死蠋煹脑�，我茅塞頓開。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我的書法進步了很多，老師表揚了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會有收獲。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 15
書法對我有著神奇的吸引力。
記得有一次，我在電腦上看到一幅王羲之寫的書法作品。雖然，我看不懂他寫的是什么字，可是他寫得每一個字都入木三分。于是，我便拉著媽媽去青少年宮報名參加書法興趣班。
第一節(jié)課，我特別認真，全神貫注地聽老師講：“寫‘一’字并不是那么容易的，首先起筆先頓一下，然后輕提向右邊橫過去，最后頓筆圓轉(zhuǎn)并回鋒收筆�！蓖郏±蠋熞蔡珔柡α税�！簡簡單單的筆畫里竟然有大學(xué)問��！我有模有樣地拿起毛筆，在第一個田字方格寫了一個“一”字，可是怎么寫，我都不滿意，沒有筆鋒，還歪歪扭扭的.。
回到家后，我每天都刻苦練習(xí)這個“一”字。我按照老師教的方法寫著。幾天后我的“一”字就有模有樣的，可以練習(xí)“田”字。于是我拿起筆，寫田字，起筆左豎稍短而細，右豎稍長而粗，外框?qū)懙蒙源�，四周不宜封死，里面再寫橫豎。天哪！這是“田”字嗎？我半信半疑。這毛筆字怎么這么難寫，不學(xué)了。媽媽拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“做人要有耐心和細心，慢慢來沒關(guān)系�！蔽宜坪跤钟辛诵判�，提筆頓筆豎下來一個“田”字就寫完了。不錯，還可以，再接再厲。
漸漸的我愛上了書法這門藝術(shù)。我在紙上不斷地頓、提、收、轉(zhuǎn)，一個個漂亮的字就躍然紙面了。
八歲那年，學(xué)校舉辦了“墨緣杯”書法大賽，我每一個筆畫都認真地寫著，還獲得了第三名的好成績。
學(xué)習(xí)書法讓我懂得一分耕耘一分收獲的道理。我將繼續(xù)向自己的目標前進。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 16
二年級時，我看到那些用毛筆寫出的字，非常羨慕，便央求媽媽給我報了毛筆書法班。
第一次進入書法班，我看見好多小朋友都坐在座位上認真寫字，也找了一個位子坐下。我們的書法老師姓許，他先教了我毛筆的握筆姿勢，他說把毛筆堅起來拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快學(xué)會了握筆姿勢。然后，許老師又教我在描紅本上寫橫畫，他說：“寫橫一定要有點斜度，開始頓一下筆，然后行筆，最后收筆。一定要做到兩頭粗，中間細�！甭犕曛�，我開始動筆了，寫了第一個橫畫。天哪，那個橫畫寫得歪歪扭扭的，中間粗，兩邊細，太丑了。我心想：沒關(guān)系，萬事開頭難嘛。我又寫了幾個，雖然還是很丑，但總比第一個好多了。就這樣，一節(jié)課上完后，我已經(jīng)完全掌握了橫畫的寫法。
“字無百日之功”。功夫不負有心人，經(jīng)過了兩年的.練習(xí)，我的毛筆書法水平大幅提高。今年春節(jié)，還為家里寫了一副對聯(lián)，貼在門口，路過的鄰居們都停下腳步，仔細觀看，并舉起大拇指大加贊賞。今年三月底，我還參加了『中國少年兒童書法比賽寧夏賽區(qū)』的比賽呢，并獲得了“優(yōu)秀獎”。當(dāng)我把寧夏回族自治區(qū)書法協(xié)會頒發(fā)的『榮譽證書』揍在手里時，不由得暗暗地為自己感到自豪！
“字怕練，馬怕騎”。“千里之行，始于足下”。客觀地說，我現(xiàn)在的水平，還處于起步階段，要想有所成就，須下深功夫。以后，我還要更加努力刻苦地練習(xí)毛筆書法，以取得豐碩的成果，把中華民族幾千年的書法文化發(fā)揚光大！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 17
我的爸爸會寫書法，想在家里教我學(xué)書法�？墒�，我學(xué)習(xí)的時間斷斷續(xù)續(xù)，不太用功，書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習(xí)簿》才沒有什么長進，心想如果到書法培訓(xùn)班參加培訓(xùn)就能學(xué)得好。
有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓(xùn)班那里學(xué)習(xí)。我同學(xué)就是去書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，她的'字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習(xí)簿》是沒有好成績的�！卑职致犃�，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什么寫字水平?jīng)]有長進，是因為你沒有持之以恒天天練寫，才使你的字寫得不漂亮�！蔽衣犃耍�是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書法培訓(xùn)的同學(xué)。
那天上學(xué)，我便問那位同學(xué)：“你練書法的時間有多長？”同學(xué)回答說：“已有好幾年了�！蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱�，而我連半年的學(xué)習(xí)時間都不到，五本練習(xí)簿還寫不完，難怪我的字寫不好。這時，我終于相信了爸爸的話。
回到家，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓(xùn)班，因為我的同學(xué)學(xué)了很長時間，字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學(xué)，如果沒有恒心，也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習(xí)吧！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了�！�
從此，我在家里用功練字的時間多了，字越寫越好。我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，一定能像我同學(xué)一樣，寫出漂亮的書法來。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 18
由于我平時寫字很潦草，所以，在這個暑假里媽媽為我報了一個書法班，因為妹妹該上三年級了，也要學(xué)寫鋼筆字了，所以這次是我和妹妹一起學(xué)習(xí)。
第一次上課，老師和我們都互相不了解，所以老師逐一詢問了我們的名字，并認真地記在一個本子上，然后，老師在黑板上寫了一個“陳”字，自此我就又多了一位老師，看到陳老師寫的字非常漂亮，所以我下定決心要在這個暑假里把字寫好！
我們第一節(jié)課學(xué)的是筆畫右點，我心想我都寫過一年的鋼筆字了怎么還從這么簡單的筆畫開始學(xué)呀！陳老師似乎看出了我的心思，所以他來到我的身邊，拿起筆在我的紙上寫下一個右點，然后對我說：“你現(xiàn)在開始寫吧，我希望你能超過我寫的'。我相信你能寫得很好！”于是我開始寫起來，結(jié)果真正寫起這個小小的右點來卻變得不是那么容易了，怎么寫也寫不出老師寫的那樣，更別說要超過老師了。于是我決定要跟陳老師好好學(xué)習(xí)寫鋼筆字……
我的書法課結(jié)束了，我感覺時間過得太快了，真不舍得與陳老師分開，他是那么認真地教我們，態(tài)度又是那么地和藹，我們真的很喜歡這位老師，我一定要好好練習(xí)鋼筆字，我要讓陳老師知道他的學(xué)生都應(yīng)該是很優(yōu)秀的！
通過學(xué)習(xí)書法，我懂得了一個道理，就是不管在哪一方面都不能眼高手低，都要腳踏實地，只有這樣我們才能做成我們自己想做的事情！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 19
五六年級的時候，熱愛書法的爸爸就開始教我學(xué)毛筆字，每天幼兒園回家，我都要寫上一、二個小時，但進步并不明顯。
不久，爸爸就意識到他的做法是錯誤的，就幫我找了一位書法老師。從此，我就跟著這位老師學(xué)習(xí)書法。學(xué)書法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢，有了一點點基礎(chǔ)的我，常常是寫得最好的，總是受到老師的表揚。隨著一天天的進步，老師對我的要求也越來越嚴格，要求我寫得快一點，寫得有氣勢。
小學(xué)三年級時，學(xué)校開展了一次現(xiàn)場書法比賽，這是我第一次參加比賽。比賽前，我非常認真的練習(xí)，為這次比賽作了充分的準備。比賽那天，我們在操場上一起寫毛筆字，身邊是我的同學(xué)朱凱明，他可是學(xué)了很長時間的'了，比我寫得好多了，但這并沒有影響我的發(fā)揮，我認真地寫著每一個字。比賽結(jié)束了，出乎意料的是：我居然得了一等獎，這大大增加了我練好書法的信心，但我并沒有驕傲，更加刻苦的練習(xí)書法。
從此，我參加了許許多多比賽，獲得了許多獎，有市級的，有省級的，甚至還有全國的，每當(dāng)我獲得證書時，都非常激動，因為在這背后我付出了許多許多：老師對我的要求很高，總批評我寫得不好，每次都有更嚴格的要求，對我寫的每一筆一畫都很講究，寫得不好就從來。隨這年級的身高，我的時間也越來越緊，學(xué)書法也越來越苦，但我沒有放棄，繼續(xù)學(xué)書法。
我努力學(xué)書法，書法成了我靈魂中不可缺少的一部分。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 20
時間像一位旅客，匆匆的來，又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，在暑假里有良多同學(xué)都去上補習(xí)班，我也不例外。
這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間，我臭名遠揚，傳過每一個人的耳朵里，我為了今后不再得“第一”，我決定去學(xué)書法。
我去學(xué)書法的第一天，我準時到達老師家。這天，老師教我寫羊毫字，老師先教我如何握筆：大拇指、無名指、小拇指按作羊毫的一旁，食指和中指按住另一旁。寫字時羊毫要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話，然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線，接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想：不就是畫橫線嗎，太簡樸了，就連三歲小孩也都會。可是說著收留易做著難，我畫第一條橫線時，剛下筆橫線就歪了，第一條畫好了，但簡直就不象一條橫線！我想：萬事開頭難，第一條畫不好，我畫第二條。誰知，第二條也畫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了。這時，老師走過來，他細心的指點我。他指點后，我再畫了一條橫線，我成功了！我終于成功的畫出了一條橫線了！我欣喜若狂。
寫字如同是干一件事！起筆如同一件事的`開頭；行筆如同一件事的經(jīng)由；收筆如同一件事的結(jié)尾！通過我的努力，我的寫字水平一定會像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 21
字寫得好是一種深度，而且讓別人看起來也比較舒服愉快，如果不從小學(xué)起，長大后就很難寫好了。所以，從一年級起，爸爸就給我報名學(xué)硬筆書法，當(dāng)時還小，不想寫，只懂得和小朋友在一起玩。
于是，我就迫不得已去學(xué)了，進去之后發(fā)現(xiàn)全部都是比我大的哥哥姐姐，就躺在地上哭了起來，后來經(jīng)過媽媽的一番勸慰之后，勉強的留了下來。當(dāng)時是一位很老很老的'男老師，面色嚴肅，從不帶一點微笑，頭發(fā)里帶有幾絲白發(fā)，讓人有一種恐懼感。
他跟媽媽交談完之后，就給我發(fā)了一本厚厚的練習(xí)本，我一看，驚了一下，恐怕是半年也寫不完吧！我拿起鉛筆認認真真的一筆一畫寫了起來，雖然寫的不是很好，但是我已經(jīng)很努力了。我在寫的時候，坐姿不標準，駝著個背，有時不知怎么的，本子就一點一點斜過去，字也寫得歪歪扭扭。于是，老師給了我一樣“法寶”，就是防助坐姿的，只要我一駝，那個尖尖的尺子就會扎進我的下巴。
沒過多久，硬筆書法的老師———毛老師走了過來，仔細端詳著我寫的字，點點頭，說了聲：“嗯，挺好的。”我大吃一驚，自以為寫得不好，我想他應(yīng)該是為了鼓勵我，給我勇氣，能讓我繼續(xù)寫下去吧！過了一會兒，我就寫得越來越起勁，連爸爸媽媽都夸我呢！
之后，每一次的作業(yè)我都獲得一個“優(yōu)”字，不僅父母開心，連我自己都不敢相信。我真的很感謝那位書法老師，是他給了我信心。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 22
時間像一位旅客，匆匆的來，又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，在暑假里有很多同學(xué)都去上補習(xí)班，我也不例外。
這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間，我臭名遠揚，傳過每一個人的耳朵里，我為了今后不再得“第一”，我決定去學(xué)書法。
我去學(xué)書法的第一天，我準時到達老師家。這天，老師教我寫毛筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁，食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話，然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線，接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想：不就是畫橫線嗎，太簡單了，就連三歲小孩也都會�？墒钦f著容易做著難，我畫第一條橫線時，剛下筆橫線就歪了，第一條畫好了，但簡直就不象一條橫線！我想：萬事開頭難，第一條畫不好，我畫第二條。誰知，第二條也畫不好。這下，我可像熱鍋上的.螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了。這時，老師走過來，他細心的指點我。他指點后，我再畫了一條橫線，我成功了！我終于成功的畫出了一條橫線了！我欣喜若狂。
寫字猶如是干一件事！起筆猶如一件事的開頭；行筆猶如一件事的經(jīng)過；收筆猶如一件事的結(jié)尾！通過我的努力，我的寫字水平一定會像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的！
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 23
我喜歡練書法，每當(dāng)我打開作業(yè)本，看到老師給我的一朵朵“小紅花”，腦海里就浮現(xiàn)出小時候練字的情景。?記得我三歲的時候，媽媽就開始教我認字、寫字。在學(xué)習(xí)寫字的時候，媽媽事先教我握筆的姿勢，可是，我一拿起筆，就拿不穩(wěn)，有時還掉在地上。過了幾天，我發(fā)奮一定能把筆握好。于是我每天都在練，慢慢的，我懂得了拿筆的姿勢，也用筆試著寫了幾個字。可是，問題又來了，我寫的字扭七八歪的。于是，我就去問媽媽，希望媽媽能告訴我這是為什么，但媽媽沒有告訴我這個問題的`原因，而是問我：“你有沒有信心，繼續(xù)學(xué)下去？”我毫不猶豫地回答：“有！”于是，媽媽就握著我的手，一筆一畫地教我寫字。漸漸的，我會寫自己的名字了，而且字跡工整，我十分高興。媽媽也看到了我努力的成果，于是滿足我的心愿，把我領(lǐng)到了一個幼兒書法班。老師讓我們拿出鉛筆，在田字格上寫字，慢慢的，就寫筆畫多的字。寫了一段時間后，我們就開始練鋼筆字，老師先教我們拿鋼筆的姿勢，讓我們保持一個姿勢不動，過了不久，我的手累得發(fā)抖，腳累得發(fā)麻，臉上滲出豆粒般大小的汗珠。
我一直堅持著，直到老師看到周圍學(xué)生都放棄時才喊停。老師有一筆一畫地教我們怎樣起筆、運筆、回鋒、收筆。經(jīng)歷了一次次的流汗，一次次的失敗，我明白了練字只要有恒心與耐心，就能去的一次次的成功。
學(xué)習(xí)書法的樂趣作文 24
今年暑假，我報了毛筆書法興趣班。
一大早， 我準備好毛筆、毛氈、毛邊紙、墨汁、硯臺，媽媽就送我去學(xué)毛筆字了。
大約走了十分鐘，我和媽媽就來到學(xué)習(xí)的地方。一進門，長得文質(zhì)彬彬、眉清目秀的陳老師正在等著我們。陳老師問了我一些平時的學(xué)習(xí)情況后，我們就開始學(xué)習(xí)了。
”我們先學(xué)握筆，握毛筆和鋼筆、鉛筆、粉筆等不一樣，握毛筆是食指和中指在筆的前方，無名指和小指在筆的后面，拇指對準食指，手腕輕巧的昂起來，筆和紙成垂直的狀態(tài)，身體要坐直，腋下要空，感覺像有一個大東西在前面隔離著。“老師講完這些，就讓我在廢紙上摸擬練習(xí)一會兒手法。
接著，老師邊說邊親手操作，”硯臺呢，要微微傾斜著放，這樣毛筆好便于沾墨汁。老師說的這些，你懂了嗎？“”差不多吧!"我微笑著說。
“好的，那我們就開始寫字吧！”陳老師倒出約一小勺的墨汁在硯臺里，將毛筆輕輕地在墨汁里沾了幾下，又在硯臺邊緣輕輕地刮去多余的'墨汁，邊寫邊對我說："我們第一個筆畫寫右點，逆鋒起筆，往右下行，調(diào)整筆鋒，回鋒收筆，這樣右點就寫好了�！罢罩蠋煂懙狞c，我開始練習(xí)，剛寫的時候，寫的歪歪扭扭的，自己都覺得好丑呀！老師說，還是不錯的，剛學(xué)寫是這樣的，慢慢來，老師相信你寫得會越來越好的。
老師說得沒錯，在我認真學(xué)習(xí)、堅持練習(xí)下，毛筆字已經(jīng)寫得大有長進。我喜歡寫毛筆字，以后我也想一直堅持學(xué)習(xí)下去。
【學(xué)習(xí)書法的樂趣作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的樂趣作文11-14
（精選）學(xué)習(xí)的樂趣作文07-09
學(xué)習(xí)的樂趣作文【經(jīng)典】11-01
(精選)學(xué)習(xí)的樂趣作文07-04
學(xué)習(xí)的樂趣作文12-17
學(xué)習(xí)的樂趣作文【精選】03-10
學(xué)習(xí)的樂趣02-04
學(xué)習(xí)的樂趣05-04
【精華】學(xué)習(xí)的樂趣作文03-15
（精）學(xué)習(xí)的樂趣作文02-17