【精品】的微感動(dòng)半命題作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的的微感動(dòng)半命題作文600字3篇，歡迎大家分享。
的微感動(dòng)半命題作文600字 篇1
“八升九”的那個(gè)暑假，當(dāng)別人還在享受考試后的放松時(shí)，我就已經(jīng)被媽媽打包扔到了體育班。
第一天來(lái)到體育班，我就有幸見識(shí)到“體育班最強(qiáng)者”的風(fēng)采。沒(méi)有漫畫中終極BOSS出場(chǎng)的自帶氣場(chǎng)，也沒(méi)有風(fēng)吹葉起的蕭條尷尬，我所看見的就是七男一女在操場(chǎng)上狂奔，而領(lǐng)先的不是高大健壯的男生，而是一個(gè)面色蒼白瘦弱的女生。而我體育班的隊(duì)友就是這個(gè)比我小一屆的七年級(jí)女生。
剛開始我并不喜歡這個(gè)面無(wú)表情，神情冷漠的隊(duì)友，她沒(méi)有像別的組那樣誰(shuí)落隊(duì)了另一個(gè)在旁邊鼓勵(lì)或直接拉著開始跑。而她只會(huì)永遠(yuǎn)領(lǐng)先第二名一百米的距離，輕輕松松似閑庭信步，而我卻滿頭大汗，落倒數(shù)第二名一圈的距離，氣喘吁吁似半死不活。
那一次，天陰沉沉地，風(fēng)無(wú)情地刮在我們身上，而我們體育班的氛圍，更為這惡劣天氣平添了一份末日之感。十圈二十五分鐘，這或許對(duì)某些人不算什么，但對(duì)我卻無(wú)異于滅頂之災(zāi)。臨跑前，她望了我一眼似乎有什么想對(duì)我說(shuō)，卻在快開口時(shí)被一聲哨聲打斷。我甚至有些惡意地猜測(cè)道她肯定是想讓我不要拖她后腿吧？
剛開始我還能勉強(qiáng)跟上隊(duì)伍，而到了第五圈我的腿就像灌了鉛似的難以移動(dòng)。她從我后面超過(guò)我時(shí)微微回了一下頭，我看著她的背影都能感到他對(duì)我的不屑，我想說(shuō)什么來(lái)諷刺她，但她已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，這個(gè)念頭在我心中生根發(fā)芽，于是我猛然提速試圖追上她。
一圈又一圈跑過(guò)，一點(diǎn)又一點(diǎn)接近，在我還差一圈時(shí)，我心想：完了，她該沖線了。我的速度下意識(shí)減慢，然而她并沒(méi)有停下，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油！”我忽然有些愣怔，她，給我加油？向前看去，她笑著，朝我做出勝利的手勢(shì)……
風(fēng)驟然變大，我在同學(xué)們鼓勵(lì)的聲音下沖過(guò)終點(diǎn)，脫力的倒在地上，我抬頭再次看見她微紅的臉頰與含笑的眼眸。
雨后天空如此澄澈，我心中那一點(diǎn)壞想法也灰飛煙滅，沒(méi)有人應(yīng)當(dāng)為我付出，但他們偶爾的善意對(duì)我就像漂在海中的人遇到了浮木不愿松手，充滿感激。
的微感動(dòng)半命題作文600字 篇2
花朵綻放的那一刻，才能讓溫情的`水紋微微蕩漾。
臺(tái)階前，正欲趕回家的人群突然停下了，兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè)，中間留足了兩個(gè)人的位置。我站在一旁，放慢了腳步。臺(tái)階上，一個(gè)男孩，嘴角流著口水，胳膊極不協(xié)調(diào)，手指團(tuán)在一起，很用力的樣子，兩腳別在一起，勉強(qiáng)向前走著，身材瘦小，有著大病一場(chǎng)后的無(wú)力和瘦弱，有如一臺(tái)老掉牙的機(jī)器卻仍堅(jiān)持運(yùn)作。身旁的母親彎著腰，不時(shí)地在男孩困住時(shí)抬起他的腳，頭埋得很深，仿佛在躲避著什么，她用力抬著，想著快點(diǎn)離開。人群安靜了下來(lái)，男孩費(fèi)力地說(shuō)聲："謝謝”，母親直起腰來(lái)，看看周圍的人，瞪大了眼睛，又埋下頭，抬起男孩的腳。
只是尋常的避讓，卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵(lì)。
路燈亮起，夜幕降臨。一個(gè)正欲回家的人，一個(gè)在角落哭泣的女孩�！澳阍趺戳耍磕銒寢屇�？”只有女孩止不住的抽噎和閃亮的淚滴�！皼](méi)關(guān)系，老師陪你一起等�！苯稚系穆啡撕苌倭�，秋風(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖。對(duì)面居民樓的燈已全部亮起，行人稀稀疏疏，裹緊衣裳趕回家，路燈下，女孩依偎在老師懷里，女孩眼睛紅腫，止不住的落淚。終于，一個(gè)焦急的女人闖進(jìn)了畫面，奔向小女孩，“以后看好孩子，回家吧！”，母親道聲謝謝，牽著女孩走了，女孩回頭張望著，張望著……
只是尋常的陪伴，卻讓一個(gè)弱小不再恐慌孤獨(dú)。
秋天的氣息愈發(fā)濃重，校服已不足以抵擋秋天的力量，好冷！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)熟悉的身影，身影在冷風(fēng)里來(lái)回晃動(dòng)著，抬頭看見我，快步走了過(guò)來(lái)，伸出手，接過(guò)了包。不經(jīng)意間碰到她的手，手冰涼，甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧，天太冷了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，臉涼涼的，心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子，在樹枝間穿梭，梳理著枯黃的葉片，他等了一個(gè)季節(jié)，卻沒(méi)有等到他要的綠。
而這只是尋常的等候，卻讓一份母愛停駐兒女的心。
只是尋常的等待里，卻收獲著感動(dòng)，收獲著愛。當(dāng)花朵盛開才明白所有等待的意義。
的微感動(dòng)半命題作文600字 篇3
進(jìn)入初三以來(lái)，我和父親之間，不再多說(shuō)什么話，也找不到話說(shuō)。
由于父親從小沒(méi)接受過(guò)什么教育，所以致使他總是會(huì)說(shuō)一些臟言粗語(yǔ)，于是我漸漸地開始討厭他。
不久前的一件事，更加速了我和他之間的感情沖突。
記得一個(gè)早晨，不知道為什么我起得有點(diǎn)晚了，父親訓(xùn)斥了我兩句，并且還夾雜著許多臟話，我象一座憤怒的火山爆發(fā)了，我把心里積壓的所有不滿都發(fā)泄了出來(lái)。我完全不給他面子，和他頂撞，最后我還狠狠地說(shuō)道：“我和你沒(méi)有共同語(yǔ)言，不想和你說(shuō)話�！�
面對(duì)突如其來(lái)的頂撞，父親已完全呆了。好大一會(huì)兒，他只是站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)有多想，轉(zhuǎn)身離開。
第二天早上，本想提早上學(xué)的，起床后卻頭發(fā)昏，連站都站不穩(wěn)，不得不請(qǐng)假在家。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面，書包也被收拾得整整齊齊的，我想做這兩件事的一定是媽媽。
坐在餐桌前，看到廚房里，父親正在做著什么。
“兒子，好吃嗎？喝點(diǎn)奶，長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)。”我正在吃面，父親把一杯牛奶放在桌上，滿臉堆笑的說(shuō)。“恩�！蔽覜](méi)再多說(shuō)什么。父親愣了下，張了張嘴，又止住了�！皟鹤�，爸爸向你道個(gè)歉，昨天是我不對(duì)。我沒(méi)有什么文化，所以才想讓你學(xué)習(xí)好，彌補(bǔ)爸爸的不足，讓你成為棟梁之才……”我抬起頭，看到父親的眼神，覺得他好像很依戀我，剎那間覺得很內(nèi)疚。
“爸，我——”我剛想說(shuō)聲對(duì)不起時(shí)，“哎，我老了愛嘮叨，你現(xiàn)在嫌我煩了，小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我，一直滿臉微笑的逗我，而我再也忍不住的笑了起來(lái)。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。
記不清有多久沒(méi)在父親面前撒嬌，更忘了多久沒(méi)和父親客廳暢談。時(shí)間的流逝扯遠(yuǎn)了我們間的距離。我開始沉默，我們之間的話題在喪失，可誰(shuí)都知道在這一室靜默下跳動(dòng)的脈搏便是我們最牢固的紐帶。
再次望向父親，我發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時(shí)已爬上他的臉，昔日的挺拔也已不再。恍惚中，我仿佛又看見了那個(gè)每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……
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