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關(guān)于校園的作文

愛護(hù)校園從我做起的作文

時間:2021-08-26 15:58:44 關(guān)于校園的作文 我要投稿

愛護(hù)校園從我做起的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的愛護(hù)校園從我做起的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛護(hù)校園從我做起的作文

愛護(hù)校園從我做起的作文1

  每一個學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。

  可是,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時不及時關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人去花園去摘花……那你該怎么辦?我在心中吶喊:“讓我們愛護(hù)校園吧?”

  中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流,卻沒有人管時,你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你看像沒看見似的,愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想,如果我們每個人一天節(jié)約一滴水,那中國十三億人一共能節(jié)約多少水啊!那是一個很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。

  在炎熱的夏季,我們的教室里一直開著電風(fēng)扇,是需要用電的,所以我們要節(jié)約電。我希望我每個人都能從自身做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見教室里的電燈,電風(fēng)扇沒有關(guān)的時候,一定要主動的去關(guān)掉。我們可以這樣想,如果我們一個班級十天節(jié)約一度電,那我們整個學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢!這當(dāng)燃是一個很大的數(shù)目。

  我愛校園,讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧!

愛護(hù)校園從我做起的作文2

  保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

  得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的'水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

愛護(hù)校園從我做起的作文3

  學(xué)校,是知識的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  就讓我來介紹下我們的學(xué)校吧。一進(jìn)學(xué)校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊,像兩個挺立的士兵,守衛(wèi)著校園旁邊還是個游樂場所——欄桿,只要一到下課時間同學(xué)們都會聚集在這個地方。接著走到了德育長廊里面有花有草,德育長廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學(xué)樓后面有一棵高大的柳樹,春天一來,她就給自己梳理頭發(fā),好像在照著鏡子臭美似的。這就是我們的校園,魅力襯托著這清新的空氣,讓我們在這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。

  可是有少數(shù)同學(xué)的行為,讓我們看到了不愿意的情景:操場上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶這不時發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)同學(xué)故意踐踏留下的腳。贿有的人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛護(hù)我們的校園,讓它受到傷害而變得面目全非,我們也會因此受到傷害,損害我們的健康。

  今天,把保護(hù)環(huán)境作為我們的義務(wù),不讓地上有一點(diǎn)的紙屑……保護(hù)環(huán)境從我做起!

愛護(hù)校園從我做起的作文4

  我是高琦小學(xué)四年級的學(xué)生,高琦小學(xué)在安慶市算是最好的學(xué)校,我能夠當(dāng)上高琦小學(xué)的文明禮儀崗是我的榮幸,我的職責(zé)之一就是檢查學(xué)校的衛(wèi)生。在我檢查的時候,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常從樓上的窗戶往外扔垃圾的現(xiàn)象,還有人隨手扔廢紙、隨地吐痰、踐踏草坪等......北樓的操場前有很多垃圾、廢紙、樹葉,北樓后面則有不少的牛奶盒,當(dāng)風(fēng)兒吹起時,拉即便在學(xué)!芭d風(fēng)作浪”,這樣嚴(yán)重的破壞了校園的環(huán)境。為了保護(hù)我校的環(huán)境,我提出以下建議:

  1.如發(fā)現(xiàn)有人亂扔廢紙,要及時阻止。

  2.不要帶盒裝牛奶、零食等,不要造成白色垃圾。

  3.在班會課時老師可以帶領(lǐng)同學(xué)開一個保護(hù)校園環(huán)境的主題班會。

  4.可以在課下和同學(xué)比一比:“今天你保護(hù)環(huán)境了嗎?”

  5.可以和各個班級比較,每周評選“文明班級”。

  6.護(hù)綠小隊要嚴(yán)格禁止同學(xué)們踐踏草坪。同學(xué)們也要提醒自己不要攀折樹枝、花朵。

  7.要愛護(hù)公物,不要在桌椅上亂刻亂畫。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓校園更加美好,讓我們把校園裝扮的更美麗。

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