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我愛學習小學生優(yōu)秀作文17篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我愛學習小學生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 1
我愛學習，因為它給我?guī)砹藷o限的樂趣，是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學習把我?guī)нM了一個知識的寶庫，讓我在寶庫里盡情遨游。
學習，讓我和書交上了朋友，書好似一位神奇的魔術師，忽而把我?guī)нM祖國的大好河山，讓我領略其中的秀美；忽而把我?guī)нM奇妙的宇宙與星球，讓我探索其中的奧妙；忽而讓我回到一億年前的那一天，讓我摸索猿人的由來；忽而把我?guī)胛磥淼?世界，激勵我發(fā)明與創(chuàng)造……每當我閱讀一篇文章時，都會被里面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》，我憎恨那可惡的地主，可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實，享受歡樂。
當我走進課堂，便來到更為廣闊的學習天地。語文是我最喜歡的學科，她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的規(guī)勸；是高度凝練、充滿智慧的表達；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個競爭的賽場�？记暗膹土暿欠浅＞o張的，但那預示著成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜，第二天就要期末考試了，我在家里復習功課，窗外北風呼呼地刮著，媽媽心疼地說”寶貝，快去暖和一會兒吧！“，”不，我還要復習呢！”我又埋頭復習起來。功夫不負有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結晶嗎？
學習就是充滿樂趣，不停探索的過程，從來也不乏味！
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 2
學校就像我的家，我深愛著我的家——校園。
在學校這個溫馨的大家庭里，老師像媽媽一樣關心我們，同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這里，我們快樂地成長，每個人心里都有說不出的高興。
早晨，花壇里的.花草樹木都張開了笑臉，好象在跟我說：“小朋友，祝你成功”，在這里，我和同學們一起，像小鳥一樣快樂地學習，快樂地飛翔。“我愛啟明，啟明也愛我”這是我最喜歡的一句話。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心，讓我學會了更多的知識，了解了世界。如果我考上了大學，我會永遠記住啟明學校，記住啟明學校的每一位老師，是他們日日夜夜的操勞，對我的嚴格要求，我才能取得這么好的成績，我愛啟明，我更感謝啟明。
在以后的日子里，我會更加努力學習，為啟明增光添彩，讓啟明星更加耀眼。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 3
學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過;在艱難的競爭中，或許我們疲勞過;在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是，當我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此，學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會，就會發(fā)現(xiàn)學習真好!
學習，我們能夠于同齡的同學相遇，沒有輩分之間的'隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策;在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。
學習，我們可以鍛煉自己，老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學們爭執(zhí)的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的敏捷;體育課上與同學們游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 4
其實我一直都愛學習，最后我發(fā)現(xiàn)，其實我的真愛還是學習，有過一段時間的迷失，但最后我還是找到了自己內心的需求和真愛。那就是學習，盡管我沒有達到自己滿意的狀態(tài)，比如每天完成多少任務，每天看多少書，那是因為我處在一個糟糕的環(huán)境下，我不能一心一意地學習，不過，我仍然在戰(zhàn)斗，因為我想鍛煉出在嘈雜環(huán)境下的.學習能力！
我知道自己出生就是最棒的！小學是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學習永遠都是必備的能力，永遠不能丟，沒有背景，沒有后臺，沒有金錢，只有學習！只有學習才能創(chuàng)造屬于自己的財富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達到自己想要的巔峰！我已深深愛上學習，我會主動鉆研，找到動力，不斷前行！
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 5
我愛唱歌，我愛跳舞，因為我是一個女孩子，我愛畫畫，我愛講故事，我最愛的還是學習。
在學習過程中，我學會了很多很多，是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘，在課堂上，我一點點的積累著知識，老師在前面講課，我聽得特別有味，就像一只貪婪的`小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識，在每一次的家庭聚會中，我都會把我所學到的知識發(fā)揮出來，當看到長輩們贊許的話語，小朋友們羨慕的目光時，我心里特別的開心，特別的自信。
學習讓我開闊了視野，結識了許多的新朋友，讓我的生活充滿了快樂，學習讓我知道了什么是對，什么是錯，讓我學會了許多做人的道理，讓我從一個膽小怕事的人，變成了一個開心積極的人，有了學習，我變得更有自信了。
我感謝老師，是他們讓我懂得學習、熱愛學習的，我要以最好的成績來回報他們。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 6
我是一個愛學習的人，我每天都想著學習呀。
我有黑黑的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子，加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。
記得有一次，爸爸在校門等著，那一天，老師留了許多作業(yè)，我真是心如刀割，心驚肉跳。我大步流星的跑出來，看見爸爸用摩托車帶我，我真是樂不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜歡學習，我猶豫不決的打開書包，把書本放在我的位置上，我坐在最后面，我悶悶不樂。因為作業(yè)太多了。我還在車上寫作業(yè)，爸爸看見了，說：別寫了，兒子。我想不能不寫，不然一步跟不上，步步跟不上。我什麼也不聽。我只寫作業(yè)。
回到家，作業(yè)寫完了，但是沒活干了，這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè)，果然，媽媽曾經說了一句話：你的'作業(yè)，如果一天內把作業(yè)做完，你明天還會把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起來么。
我還是應該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫吧，不要著急，要慢慢地寫，不要把那一切的東西全忘記了。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 7
我是一條快樂的小魚，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，自由自在地成長著。慢慢的，我長大了。
我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對我的期望很高，希望我長大后能做一個杰出的人，希望自己能成為一個四好少年向著這個目標，我一直在努力。
我從小生長在一個平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無微不至，但要求嚴格，賞罰分明。我從小愛好就很多，比如：畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫了一手好字，于20××年通過毛筆字五級考試。
快樂的我還十分好學，每一次遇到的題目，我都會認真思考，仔細的'去做，不懂的就問老師和同學。成績在班中名列前茅，每學期都是三好學生。
我還喜歡看書，我只要看起書來，就什么都顧不上了，沉浸在知識的海洋里。我看過書有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西游記》……從中既增長了知識，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的理想有很多，我想當一名醫(yī)生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……
這就是我，一個活潑可愛的小男孩，一條快樂的小魚兒！
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 8
有一次，老師發(fā)了我們考完了的.是試卷，我拿起一看，就呆了，目不轉睛地看著這張試卷，我不太高興，因為我這一次考試實在太差了，我想：究竟因什么事令到我這一次考試這么差呢？
回到家里，我拿起這張試卷給媽媽看，媽媽罵了我一頓，然后，嚴肅的對我說：“你以后可不要這樣，但你不要灰心，下一次，爭取更好的成績，聽了這句話，我努力奮斗，下定決心，準備下一次測驗。
有一天，老師說：“今堂課準備測驗，請同學們做好準備，我愛學習�！遍_始了，老師先發(fā)試卷，還沒測驗前，我暗暗記下媽媽對我說的話，跟著我就抓緊時間做試卷，差不多下課了，我剛好做完，還剩下一點兒時間，可以檢查一下。過了好一會兒，就下課了，老師說收試卷，同學們把試卷都交給了老師。
第二天，老師把試卷發(fā)給我們，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成績�；氐郊依�，媽媽說：“有進步，但不要驕傲呀，繼續(xù)努力。
我這一次測驗還是挺不錯的，在這一刻之中，我可以告訴你，我愛學習。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 9
我是一個可愛的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，閃亮閃亮著，一張紅潤的小嘴巴經常露出甜蜜的`笑容，還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅說我長得漂亮，還表揚我是一個愛學習的孩子呢。
每天，我都要做三到五題的奧數(shù)題。有一次，前幾題的奧數(shù)題通過我聰明的大腦，都十分順利地過了關。就是最后一題，太難了。我認真地看了題目，然后拿出了廢紙，在上面不停地寫那些等式，但都沒有成功�，F(xiàn)在已經9點多了，爸爸不斷的催我去睡覺，明天再解，但都被我拒絕了。這奧數(shù)題是我的任務，我沒有完成任務，怎么能去睡覺呢？我還是很認真仔細地解題，又想了半個多小時，終于有了準確的答案。那時，別提我有多興奮了！因為那是我獨自解出來的啊！之后，我就按照爸爸說得爬到床上，可并沒有急著關燈睡覺，而是拿起床頭柜上一本作文書，津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書，瞪著我的兩只眼睛里噴出兩團怒火。爸爸走到我床前，把我的被子向上一托，對我大吼一聲：“趕快睡覺！”然后，他把電燈按鈕使勁一拍，燈就暗了。我躲在被窩里想：真沒有到愛學習的我還會被批評！
怎么樣，你喜歡我嗎？那就和我做朋友吧！
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 10
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數(shù)。
記得那時，剛上小學的.我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學習。
我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！
從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 11
我愛學習，因為它給我?guī)砹藷o限的樂趣，是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學習把我?guī)нM了一個知識的寶庫，讓我在寶庫里盡情遨游。
學習，讓我和書交上了朋友，書好似一位神奇的魔術師，忽而把我?guī)нM祖國的大好河山，讓我領略其中的秀美；忽而把我?guī)нM奇妙的宇宙與星球，讓我探索其中的奧妙；忽而讓我回到一億年前的那一天，讓我摸索猿人的由來；忽而把我?guī)胛磥淼氖澜�，激勵我發(fā)明與創(chuàng)造……每當我閱讀一篇文章時，都會被里面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》，我憎恨那可惡的地主，可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實，享受歡樂。
當我走進課堂，便來到更為廣闊的學習天地。語文是我最喜歡的學科，她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的'營養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的規(guī)勸；是高度凝練、充滿智慧的表達；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個競爭的賽場�？记暗膹土暿欠浅＞o張的，但那預示著成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜，第二天就要期末考試了，我在家里復習功課，窗外北風呼呼地刮著，媽媽心疼地說”寶貝，快去暖和一會兒吧！“，”不，我還要復習呢！”我又埋頭復習起來。功夫不負有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結晶嗎？
學習就是充滿樂趣，不停探索的過程，從來也不乏味！
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 12
大家好，我叫周勃勛，今年九歲了，在實驗小學上三年級，是個活潑開朗的男孩。我的興趣愛好有看書、畫畫我有一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒，一眨一眨地像是對知識的渴求，我腦子里整天都是新奇的幻想和對知識的渴求。對知識的欲望好似能讓我充滿力量。
星期天，我在家里沒什么事，我給爸爸打電話，讓他給我買一本書看。爸爸答應后，我恨不得他快點回來，要不讓他長上一對翅膀飛回來好把書遞給我。我終于度過了焦急而漫長等待。
他給我買的是《十萬個為什么》、《少兒百科全書》，我如獲至寶，愛不釋手，我坐在那兒認真地看著，里面的.故事情節(jié)深深地吸引著我，讓我看的入了迷，媽媽叫我吃飯，我說∶“行、行�！钡俏疫�是沉浸在精彩的故事里沒有去，過了一會兒，爸爸又去叫我，面帶怒色地說：“趕快吃飯�！卑盐覐闹R的海洋里拉了出來。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了，洗完臉，我又拿起書，坐在被窩里，我又被里面的故事情節(jié)吸引住，直到媽媽說睡覺了，我才戀戀不舍的把書放在了一邊，晚上睡覺時我做坐夢進入了故事情節(jié)中，成了故事中的一員。到第二天上，吃完早餐，該走了，我跑進屋把書放進書包里，媽媽說我快要走火入魔了。
這就是愛學習的我，希望大家和我一樣走進書的海洋。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 13
每天早晨，我們早早的起床來到了校園，我們坐在教室里，老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤著我們的心靈。我們要愛學習，因為我們知道了一個道理，只有文化，才能長大成為一個對社會有用的人，才能為祖國效力。
孔子曾經說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”記得剛上學時，我們都不認識漢字這個朋友，后來，是老師教會了我們只是，有時候，還常選一些好的課外書讓我們閱讀。一本好的課外書，就好比打開智慧的.一把鑰匙，是它為我們打開知識的大門。讀書，讓我們知道中國曾經的輝煌和屈辱。
記得有一次，我正在看著一本書，媽媽叫我和她上超市買東西，可我并沒有聽見，繼續(xù)看書，媽媽說：“走吧，媽媽在超市給你買一本新書看，好不好？”聽了這句話，我很快就答應了。
一進超市我的目光就投向了我最喜歡的東西——書。我拿起一本書，讀了一會兒，我就完全進入了故事的情節(jié)中。過了一會兒，我媽媽叫我，但我沒聽見，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽見我看得入迷，便買下了。
我從小就愛讀書，小的時候，我的爸爸，給我講上小學的時候，媽媽送給我一本作文書。我?guī)滋炀妥x完了它。以后我要堅持不懈地為自己的目標而努力，向張海迪，向居里夫人學習。
書漸漸讀得多了，從書中我學會要做一個善良，懂得如何做一個志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學習做一個沉著，有毅力的人，學習如何看待友誼，學會珍惜生命…
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 14
我愛學習，學習真好玩，好玩的學習讓我特別愛它。
我愛學習里的閱讀，我高興時讀讀它會讓我更高興，悲傷時讀讀它會讓我愉快起來，我悶悶不樂時讀讀它會讓我有靈感來，我傷心時讀讀它會讓我想到開心的一面。閱讀是我的好伙伴，我也是閱讀的好伙伴，我學習不認真聽講時閱讀是我的監(jiān)督員，我有問題時閱讀是我的解答員，我寫作業(yè)時閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到，在學習上是給學習增多更多的知識，就像百度可以告訴我一些知識一樣。
閱讀是我學習的好伙伴，我愛學習，我愛閱讀，我要做一名愛閱讀的小學生。
學習也可以作為我的天生愛好，我愛游泳、愛畫畫、愛跳舞、愛國際象棋，可是我就是沒有像愛學習一樣愛，因為學習里包括我的好伙伴閱讀、包括我沒事干最愛干的一件事寫作、還包括了許多知識和科學還有品德。
我作為一名小學生，我不會想跟我學習無關的事情，小學的夢想就是學習要好，有一個好品德這就好了。
學習可以讓我變成一個更出色的小學生，我愛學習，我愛成為一個更出色的小學生。
我的學校是一個很好的學校，我的學校很大很大，學校里的老師很多很多，她們是偉大的.老師。
我愛寫作，我寫作時寫得開心會搖搖頭，覺得自己進步了會跺跺腳、給自己拍拍手表示鼓勵。
我一篇文章最多能寫到1700多字，現(xiàn)在已經寫過：兒童詩、童話、游記還有自編的長長的故事呢，名字叫做“uu的夢想”的還獲獎了。
我是一名小學生，我要去學習，學習學得棒棒的，成為一名優(yōu)秀的小學生。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 15
我愛玩耍，但我更愛學習。因為讀書不但能讓我開闊視野，增長見識，而且還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。愛玩耍是小朋友們的天性，而讀書學習表面看起來似乎枯燥乏味，沒有自由自在一起玩耍那么帶勁，這只能說明你還沒有真正體會到讀書給你帶來的快樂。
記得二年級剛開始寫作文時，每次一提起筆來，我腦子里就一片空白，雖然絞盡腦汁，經過一番搜腸刮肚，但寫出來的作文不是句子不通順就是標點符號標錯了，簡直是一塌糊涂。經過一年多的學習積累，現(xiàn)在我寫出來的作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進步了，偶爾還能得到爸爸的'表揚，我心里別提有多開心。唐代詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一切都歸功于用心讀書的結果。讀書，能讓我領略中華民族的深遠文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書是我的好伙伴，我有時看著看著，就會把所有事情都拋諸腦后，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書房看書，書中的故事很精彩，情節(jié)很感人，不知不覺我整個人好像走進了書中，深深地被吸引住了。
當我正看得津津有味時，只聽見媽媽喊了一聲：“快來吃飯了。”我隨口一說：“知道了。”可是我還是沉浸在書的海洋里。過了一會，媽媽見我沒反應，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說：“快去吃飯，不然飯菜凉了�！蔽艺f：“我已經吃飽了�！眿寢屝α诵Γ瑢ξ艺f：“傻孩子，你是看書看得入迷了，忘記吃飯了�！蔽颐嗣亲樱@時候才感覺到肚子有點餓。書上沒有學不到的東西，書更是收獲希望的土地。讀書，既讓我汲取了知識，又讓我感受到了樂趣。只要我們認真學習，勤于思考，用心體會，就會享受到讀書給我們帶來的快樂，就不會覺得讀書是枯燥乏味的。
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 16
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”讀書就像一泓清泉，能不斷地向水池注入清泉，使清泉池既不干涸，也不渾濁。學習，讀書也是如此，貴在持之以恒，用心地感悟每一本書，每一篇文章，甚至每一個文字。
我除了讀課內書，借閱學校圖書館的書籍外，還經常借買本子之機去一家文具書店“偷”看書。我一來到這家書店，就直奔書架，迅速找到一本書就偷偷地看起來，偷看了幾節(jié)小故事后就溜之大吉。不料有一次書店里的老板發(fā)現(xiàn)了，他叫住了我：“小姑娘，你每天來選書，為什么不買書呀？”“我……我忘記帶錢了……”我說。說罷轉身溜走了……此后，我如法炮制，用同樣的方法又在另外的書店里偷看起書來……
在學校里，讀書是我的天職，在老師的引導下，我的閱讀能力逐漸增強，知識愈來愈豐富；雙休日，我在書店里閱讀，增加了我都書的情趣；在家里，我還可在網上閱讀，還可以和同學談論讀書的感受，增加了生活的樂趣。整天遨游書的.王國里，盡情地享受著讀書的樂趣。在知識的王國里遨游，是件多么幸福、快樂的事。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……讀書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的進步。
有人問我：“你為什么那么喜歡讀書？”我說，因為我是中華少年！我們知道：少年智則國智，少年富，則國富，少年強，則國強，歷史和未來將由我們去焊接，時代的接力棒要我們相傳。因為我知道：愛讀書，愛學習，就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們爭做一個愛學習，愛勞動，愛祖國的“三愛”少年！
我愛學習小學生優(yōu)秀作文 17
“清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事�！边@句名言告誡我們：從幼兒起，就要勤奮學習，從心里愛學習，增長才干，勿誤終身。
記得上幼兒園時，媽媽就經常給我講古時少年勤奮學習，茁壯成長的故事，使我深受啟發(fā)，在幼小的心靈里萌生了愛學習的信念，幼小卻倔強的我就立志勤學，堅定了不畏艱難困苦，勇于攀登的決心。于是有了幼兒學期偶爾得一朵小紅花，到每周都得十朵小紅花，才有了手捧獎狀、獎品喜送爸與媽。
成績的一個個光環(huán)罩住了我，贊揚聲圍攏了我。此時我飄飄然了，尾巴翹起來了，目中無人了，瞧不起小伙伴了，有時連善意的批評也聽不進去了……這時我的老師循循善誘，耐心的教育開導我：“你是一棵好苗，可別誤了前程，有了一點成績便沾沾自喜，是不可取的'。要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”自此我改掉了不良做法，專心致志的學習，小紅花又囊括我手。
快樂的幼兒生活結束了，我步入了小學。幼兒的生活節(jié)奏沒有了，游樂的時間空間明顯減少。小學生活擺在了我的面前：科目多了，知識量大了，作業(yè)練習當然也就增多了，嚴格的檢測也隨之而來……
面對這一切，我沒有退縮，愛學的信念更加堅定。在老師的指導下，我逐步總結了一些適合我的學習小方法，這些小方法還真奏效。小學成績還蠻不錯哩！
豐富多彩的小學生活，在我愛學習的心靈中增添了無限樂趣，演講、才藝表演、辦板報、書法比賽等等我都積極參加，活動實踐讓我學到了課堂上學不到的知識，增長了社會實踐能力。
我深知：愛學習，就要從心里愛學習；愛學習，就要勤奮學習；愛學習，就要虛心學習、永登不止；愛學習，就要以正確的學習方法學習；愛學習，就要勇于在社會知識的海洋里探索……豈會貽誤一生呢？
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