快樂的真諦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的快樂的真諦作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的真諦作文1
也許,我幼小的生命,不能成就偉大的事業(yè)。我不能讓世界認(rèn)識(shí)我,但我可以不斷地認(rèn)識(shí)和拓寬我的世界,不斷地做有益的事幫助需要幫助的人。幫助他人成就自己,也許這就是快樂的真諦!
從小爸爸就著意培養(yǎng)我對(duì)貧困兒童的愛。他是深圳愛心協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人之一,也是獅子會(huì)的骨干成員。一有時(shí)間,他就帶著我去別的城市獻(xiàn)愛心。因?yàn)樗木壒,幫助別人就成了我年幼時(shí)的習(xí)慣。即便這樣,當(dāng)我第一次真要深入貧困山區(qū),去體驗(yàn)?zāi)切┥嚼锖⒆拥目嗳兆訒r(shí),我先想到的還是嫌棄和逃避。
恰巧是五一勞動(dòng)節(jié),我與爸爸隨協(xié)會(huì)中一些叔叔阿姨去貴州。那是我第一次跟他去到那么遠(yuǎn)的地方,也是我第一次幫助山區(qū)孩子。上山時(shí),因?yàn)槁凡黄,車子失控,好不容易停了下來。我們只能走過去。一路上,我們步履維艱,鞋子陷進(jìn)了泥潭里。我不禁感慨,他們?cè)趺茨茉谶@里生活得下去,并且還這么久?先不說交通不便利,萬一滑進(jìn)泥潭,就沒命了!真不想再往前走了,我忙乞求爸爸讓我回去,但他執(zhí)意不肯,我也只好忍著走下去。
進(jìn)村時(shí),一排衣著破爛的孩子站在村口列隊(duì)歡迎我們。一個(gè)女孩引起了我的注意,她頭發(fā)雜亂不堪,衣服上多個(gè)補(bǔ)丁,拖鞋竟沒了底。我站在一旁,一動(dòng)不動(dòng)地打量她,她好像發(fā)現(xiàn)我在看她,轉(zhuǎn)身慢慢抬起頭,一雙大大的眼睛里,我看出了無奈與可憐。我憐憫的注視著她,她悄悄走到我身邊,舉起右手,我不經(jīng)意地往后退了一步,可能正是這一小小的舉動(dòng)傷了她的心,她低頭轉(zhuǎn)身就迅疾走開了。她背影單薄而弱小,讓我頓生憐惜。
我拉著爸爸來到一家村屋的后邊。我們一邊走,一邊嗅到一股難聞的氣味。我捂住鼻子,生氣的看著爸爸,示意他快點(diǎn)走!疤彀,這味道真要命……我可不想在這種地方多呆一會(huì)!”正當(dāng)我抱怨著這一切,爸爸憤怒地瞪我:“這里的孩子每一個(gè)都很不容易,沒錢上學(xué),沒錢吃飯,一日三餐都是土豆,那些雞只是家里急用錢時(shí)拿去市場(chǎng)賣的。剛剛你看見的女孩,她比你大四歲,但她跟你一般高。她要照顧奶奶和妹妹,每天早上5點(diǎn)就要起床,做飯、種地干各式各樣的農(nóng)活……這都是因?yàn)榧依锏臈l件太差,營(yíng)養(yǎng)不足!”聽爸爸這樣一說,我默默地低下頭,開始為之前的言行而深感到羞愧。
出生到現(xiàn)在,我一直在父母的`呵護(hù)下長(zhǎng)大,從不缺任何東西,幾乎是飯來張口,衣來伸手,我有什么理由去嫌棄一個(gè)比我頑強(qiáng)努力的鄉(xiāng)村女孩,我有何理由去抱怨自己擁有的呢?
傍晚,我獨(dú)自走在村里的小路上,正巧遇見那個(gè)女孩。她正在幫奶奶砍柴,一抹夕陽透過樹葉照射到女孩瘦小的身上,她專注凝神,胳臂上下盡力地?fù)]舞,給人一種恬靜的美感。此刻,我心里早沒了嫌棄和憐憫,更多的是溫暖的感動(dòng),感動(dòng)得熱淚盈眶。如此艱苦的條件下,她仍能笑對(duì)生活,快樂地做好當(dāng)下的每一件事,是多么難得!
第二天早上,我們?cè)谝婚g小屋里選定了自己幫扶的對(duì)象,我拉著爸爸跑到那個(gè)女孩身邊,握著她的手,笑著對(duì)她說:“謝謝你!謝謝你讓我明白快樂的真諦,今天起,我們就是好朋友了!”說完,我遞給她一個(gè)黑色的袋子,里面是一盒我最喜歡的餅干和幾千塊愛心捐款。
好些年過去了,我依舊記得她那黝黑的面龐和瘦小的身影。幾天前,她給我發(fā)來信息說自己考上了大學(xué)。我為她的成功開心,更多的是感激,感激她相識(shí)以來教會(huì)我明白人生的意義和快樂的真諦。
對(duì)于我來說,這些正是我通過幫助他人,收獲到的生活的饋贈(zèng)和寶貴的財(cái)富!
快樂的真諦作文2
初中時(shí),遇到了一個(gè)奇怪的老師——我們的語文老師高老師。
辦公室里靜如處子,籃球場(chǎng)上你見他又總是動(dòng)如脫兔。表情嚴(yán)肅令你肅然起敬,他孩童般的笑容又會(huì)讓人親密無間。
誰喜歡古板的老師?誰喜歡沉悶的課堂?我很幸運(yùn),只要有高老師出現(xiàn),陰沉的課室似乎會(huì)立馬變得明亮起來。即便你前一刻還在悲觀失望,只要他出現(xiàn)在你身邊,一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱,揮去陰霾,樂觀開朗起來。
認(rèn)識(shí)久處得熟了,他還沒來到班級(jí),就有頑皮的男生高喊:“俊哥!俊爺來了!”他只是“呵呵……”偶爾,他會(huì)用寬厚低沉的男中音,回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥?你——大爺!”這時(shí),他寬大的身影后總是激起一片歡樂的笑聲!拔匆娖淙,先聞其聲”是他最好的寫照了。
他總是這樣樂呵呵的笑著。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問他為什么每天這樣開心。他課上和課后都是那一句話:女兒讓他得以重生!也許真是這樣,他一定是把對(duì)女兒的那份愛,散布到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學(xué)的“我慢”嚴(yán)重地挑戰(zhàn)他在課堂上的權(quán)威時(shí),他才會(huì)“惱怒”地咆哮一下。有些沒有“智愛”的同學(xué)遲交功課,亂寫作業(yè),他總是不停地記錄和催交,可即便你多么不可救藥,他仍會(huì)一如既往地找你“喝咖啡”,用故事和哲理來開導(dǎo)你,期望你盡早覺悟。最近,我總算明白了老師的想法,他認(rèn)為“教育是改造和覺醒生命”。也許,現(xiàn)在還不用功學(xué)習(xí)的同學(xué),遲早會(huì)有一天懂得老師的這一份苦心吧。
爸爸經(jīng)常在我面前情不自禁地贊賞高老師!他隔三差五就會(huì)給我看高老師寫的文章,老師許許多多的文章,在我的眼里匯聚成了一個(gè)重要理念——“活在當(dāng)下“。這也是高老師在課上總是提到的詞句。初一剛開始,他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”,“安住當(dāng)下”,現(xiàn)在我明白了:原來只要活在當(dāng)下,關(guān)注當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,每分每秒的事物即使不同,它們都有非凡的意義,只要我們?nèi)硇娜ジ惺芩鼈,熱愛它們,我們就能積聚知識(shí)和能量,我們就會(huì)感受到快樂,收獲到幸福。
不久前,高老師讓我們看了一部電影《和平戰(zhàn)士》。這部電影講的是一個(gè)正處于高潮時(shí)期的體操運(yùn)動(dòng)員赫爾曼,因?yàn)樾愿癜谅,追求極限,可他在一次車禍中弄傷了腿。傷心絕望之時(shí),在加油店老人蘇格拉底的教導(dǎo)下,他領(lǐng)悟到了一句話:生命中的每個(gè)時(shí)刻都是不平凡的。最后,赫爾曼時(shí)時(shí)處處都做到了活在當(dāng)下,完美的完成了比賽。老師通過這個(gè)巧妙深刻的教學(xué)設(shè)計(jì)啟發(fā)了我:不必拘泥于過去,也不必一直仰望遙遠(yuǎn)的未來,只需關(guān)注現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們就能收獲不一樣的人生。有了這個(gè)領(lǐng)悟,我希望自己每天都像老師一樣快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
寫到這里,忽然間兒時(shí)一段記憶從腦海中閃過。還是上幼兒園時(shí),我小小個(gè)子望向高大的父親,稚嫩的問他:“爸爸,快樂是什么?”爸爸沒有正面回答我,只是說:“小時(shí)候,你一直很少哭,看到了奇怪的東西總是笑,跌倒了也笑,我還以為,你會(huì)比我更清楚什么是快樂呢?”原來,每個(gè)人曾經(jīng)都懂什么是快樂,什么是快樂的真諦,只是隨著時(shí)光推移,后來逐漸淡忘了。
謝謝您,高老師!從您這兒,我明白了什么是快樂的真諦。
【快樂的真諦作文】相關(guān)文章:
快樂的真諦作文12-31
快樂真諦作文01-15
快樂的真諦的作文04-15
人生快樂的真諦作文06-28
尋找快樂真諦作文04-09
快樂的真諦高中作文10-04
快樂的真諦優(yōu)秀作文09-15
快樂的真諦作文(3篇)01-22
快樂的真諦作文5篇01-21