勵(lì)志演講稿范文合集10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！遍_國領(lǐng)袖的這段話曾經(jīng)伴隨著我們“60”后這一代人度過了充滿激情的青少年時(shí)代。我們餓過肚子、幫父輩挖過防空洞、參加過從農(nóng)村的學(xué)校到縣城的野營(yíng)拉練；上小學(xué)時(shí)我們學(xué)過語錄歌、看到過忠字舞、聽到過我們父輩背過老三篇；上初中時(shí)也學(xué)老師寫過大字報(bào)、出過黑板報(bào)、和小伙伴一起進(jìn)過宣傳隊(duì)、挑上小花籃唱過“花籃里花兒香”，我們堅(jiān)信新中國一窮二白的面貌靠我們來改變。在那個(gè)時(shí)代，我們經(jīng)歷過歡樂，經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過迷茫，經(jīng)歷過反思。當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星放送出東方紅樂曲的時(shí)候，我們?cè)?jīng)看到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和社員搶閱唯一的紅色號(hào)外；當(dāng)逝世的時(shí)候，年少的我們?cè)?jīng)傷心悲痛；當(dāng)?shù)古_(tái)的時(shí)候，我們?cè)?jīng)狂歡過，我們?cè)?jīng)與老師一道喊過打到某某和某某萬歲的口號(hào)。這就是我們的青春時(shí)代。不知不覺間，時(shí)間猛然過了三十多年。中國發(fā)生了誰也沒有預(yù)測(cè)到的變化。但無論怎么變，這些在很多與我一樣大的“60后”心里，變成了雕塑，成了共同記憶和共享畫面。無論我們現(xiàn)在對(duì)那個(gè)時(shí)代的看法有多么不同，在我們的青少年時(shí)代都有過同樣的激情。
是啊，“80”“90”后的同學(xué)們，早晨點(diǎn)鐘的太陽，正是光華與熱度開始勃發(fā)時(shí)，你們就是這正在上升的太陽。青春沒有驛站，你們正值青春年少時(shí)，同學(xué)們，來吧，讓我們一起為夢(mèng)想而奔跑。夢(mèng)想可以滋養(yǎng)我們的精神；當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)拖垮的時(shí)候，夢(mèng)想為我們帶來希望。來吧，讓我們一起努力，所以我知道你們的未來一定不是夢(mèng)。在年輕時(shí)，你感到生活就在你自己的前方，且是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。我常在美麗的夢(mèng)境中自戀著，執(zhí)著等待著，只是你們不知道而已，我愿意在此生中，為我的夢(mèng)想而努力。
如果說我的這些話還有那么一些情感真摯、樸實(shí)厚重特點(diǎn)的話，那其中切實(shí)寫進(jìn)了我的情感和寄托，溶入了我童年的夢(mèng)幻、生活的思索、心靈的渴望、未來的期待。同學(xué)們，來吧，讓我們一起努力，育人宜在年少時(shí)，千萬不要忽視基本功的訓(xùn)練，你在年少時(shí)所獲得的這些有用的技能，將會(huì)造就你日后的成功。
雖然，我們的人民國仍然年輕，但是天翻地覆的變化卻是這個(gè)世界上任何一個(gè)國家都不能比擬的。生活在這里，我們感到的是自豪和責(zé)任�，F(xiàn)在的中國進(jìn)入了平穩(wěn)的建設(shè)時(shí)期。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！边@句名言當(dāng)成為祖國寄予“80”“90”后最鮮活的期望。當(dāng)現(xiàn)在的你們幾十年后再回首的時(shí)候，你們雖然不會(huì)和我們“60”后有同樣的感慨。但是，我相信每個(gè)時(shí)代的青年都有每個(gè)時(shí)代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國的命運(yùn)聯(lián)系起來，腳踏實(shí)地的為國家的富強(qiáng)添磚加瓦，當(dāng)你不再年輕的時(shí)候，你就會(huì)自豪的說，我們?cè)?jīng)為理想奮斗過。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我很榮幸代表大一新生在這里發(fā)個(gè)言，白駒過隙，仿佛前一秒我們還在凌晨1點(diǎn)，埋頭苦讀，挑燈奮斗，歲月如梭，緊臨下一秒我們竟步入了這個(gè)理想的大學(xué)殿堂。當(dāng)初的拼搏理想，終是換來了如今的與夢(mèng)想相擁，那年的淚水與熱汗?jié)补喑鼋袢盏蔫残θ�。三年來我們志存高遠(yuǎn)，共同歷經(jīng)灰色暗淡的六月。圓夢(mèng)的時(shí)刻終于來到!而今我們站立在第二人生的驛站——嘉興學(xué)院，隨著這部最重要的人生大作拉開第一篇章，我想大聲說：我們，準(zhǔn)備好了!
那天空伸展出枝繁葉茂的樹冠，斑駁綠影遮擋出片片暖黃，迎著陣陣清風(fēng)，我們走進(jìn)了嘉院，踏進(jìn)了新的大家庭。心中那絲緊張，激動(dòng)，欣喜與彷徨像不安分的小麻雀到處亂撞。沒有了昔日班主任的嚴(yán)厲要求，沒有了家長(zhǎng)的殷切期待，我們還能一如既往的自律自戒，認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?沒有了三年來相伴的熟悉同學(xué)的鼓舞與督促，還能一如既往地順利融入新的朋友圈嗎?這些顧慮與疑惑充斥著大腦，卻在看到熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，笑臉相迎的同學(xué)舍友，嚴(yán)厲卻不失親切的老師與談笑風(fēng)生的搬到，我們釋然了!我們知道，我們擁有了第二個(gè)家，我們承載著父母的擔(dān)心與期許，承載著老師的悉心教誨，承載著大學(xué)同學(xué)的真誠關(guān)懷，我們擁有了愛的力量!這便鼓舞我們乘風(fēng)破浪，厚積薄發(fā)，用最大的熱情去投入大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)中，讓自己毫不懈怠迎接下一次超越!
考入嘉院，就像是人生馬拉松的一個(gè)階段性的起點(diǎn)，我們從入學(xué)的第一天起，就對(duì)大學(xué)進(jìn)行了合理的規(guī)劃，我們要在大學(xué)階段，最大限度地提升自己的能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)學(xué)習(xí)有著更豐富的內(nèi)涵，這更需要我們努力抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，在生活與發(fā)展中，充分運(yùn)用自己的主動(dòng)選擇權(quán)，不等待，不拖延。剛?cè)氪髮W(xué)，我們要做的不是為曾經(jīng)不如意的成績(jī)，亦或是不稱心的專業(yè)再惋惜。大學(xué)是用來珍惜的，我們更將努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整自己的心情，如隨時(shí)上馬達(dá)，熱情迎接每一天。積極參與社團(tuán)活動(dòng)，努力讓這一篇章，豐富多彩，盡情放歌金色年華。用我們奔放的青春，執(zhí)著的信念與不屈不撓的精神意志，以身篤行校訓(xùn)校紀(jì)，牢記聽取師長(zhǎng)教誨，讓書籍相伴左右，描繪最美的大學(xué)旅程。
同學(xué)們，“方正為人，謹(jǐn)慎治學(xué)”時(shí)刻響徹在我們耳邊。憶往昔。數(shù)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐擁抱成功走過大學(xué)，現(xiàn)如今，我們2014級(jí)全體新生也已整裝待發(fā)，作為嘉興學(xué)院的新鮮血液，我們將沸騰，用激情燃燒大學(xué)的每一頁!我們既已選擇者第二人生，便定會(huì)在這樣大的舞臺(tái)獻(xiàn)出全部的激情熱血，綻放最美的大學(xué)人生!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
你好，嘉興學(xué)院，我們來了!
謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們，大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇4
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求 “平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
更多信息請(qǐng)查看演講稿
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我今天演講的'題目是“我的家鄉(xiāng)”。
家鄉(xiāng)，一個(gè)令所有人都熱愛的地方，我的家鄉(xiāng)在地球上一個(gè)小小的角落里，他沒有桂林山水甲天下的美稱，也沒有蘇杭二州的奇景，可它卻是讓我最懷念的地方——黑龍江省繁榮種畜場(chǎng)。我在那里出生、在那里成長(zhǎng)、又曾在那里工作。
家鄉(xiāng)座落在平原上，那里全是平地，無山、無川，一望無際。
昨天，我們?cè)覀兊募亦l(xiāng)在希望的田野上，勤勞樸實(shí)的家鄉(xiāng)人在這片熱土地上進(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓。創(chuàng)造屬于我們生存自然和諧而又寧靜的家園，思索現(xiàn)在將來統(tǒng)一完美可持續(xù)的發(fā)展，改革與實(shí)際相符合的前行，開拓未來更加美好的農(nóng)場(chǎng)。
而今天的家鄉(xiāng)，發(fā)生了翻天覆地的變化。塵土飛揚(yáng)的沙土路不見了，平坦開闊的水泥路出現(xiàn)了；高大豁亮的大樓崛起了，一個(gè)以農(nóng)業(yè)和畜牧為主的的農(nóng)場(chǎng)，從繁榮走向衰落，又從衰落逐步發(fā)展為現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)。離開家鄉(xiāng)還不到一年的光景，家鄉(xiāng)又建起幾棟商品樓，醫(yī)院大樓，窗明幾凈，氣派非凡。每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的時(shí)候更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈散發(fā)出柔和的光，人們?cè)诮稚仙⒉�，愜意的很。家鄉(xiāng)變化如此之快，如此之大。讓我驚訝不已，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。
我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好！祖國的明天會(huì)更輝煌！
勵(lì)志演講稿 篇6
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。
無論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵(lì)著我走過了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木�。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時(shí)，我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。
當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說：“再怎么困難也不能讓你做犧牲�！甭犞@句話，我流淚了。
再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)
勵(lì)志演講稿 篇7
關(guān)愛的同學(xué)們：
大家好！
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對(duì)象，否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因?yàn)�，一個(gè)人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長(zhǎng)的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。
勵(lì)志演講稿 篇8
老師好，同學(xué)們：
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理�，F(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩嗎？
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！大學(xué)生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過了一年半了， 在商學(xué)院的土地上我撒下了汗水與青春， 收獲著感動(dòng)與成長(zhǎng)。當(dāng)我知道我獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金后，我十分激動(dòng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的肯定與信任，是同學(xué)們給我的支持，我感受到了學(xué)校的溫暖，感受到國家對(duì)我們大學(xué)生寄予的希望及期待。學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，不僅是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
在過去的一年里，在工作上，我積極參加學(xué)院以及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，努力貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量；在學(xué)習(xí)上，我不懂的就問，勤奮努力；在生活上，我嚴(yán)謹(jǐn)自律，從不拖沓。所以此次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，不僅僅在物質(zhì)上幫助了我，更是對(duì)于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定，是一種精神上的獎(jiǎng)勵(lì)！它使我在倍感欣慰的同時(shí)，再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺(tái)上來！我也知道勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金更深層的含義，是讓我們?cè)诘玫姜?jiǎng)勵(lì)，給自己的努力一份證明外，也給我們提出了再接再厲，拼搏不息的要求！同時(shí)，也要我們這些受到國家、社會(huì)資助的學(xué)子們懂得知恩圖報(bào)！感激之余，我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞！這也讓我想到了一句話，“幸運(yùn)喜歡垂青于那些執(zhí)著并勇敢的人”！我們并不是因?yàn)樨毨Ф@得獎(jiǎng)學(xué)金，而應(yīng)是因?yàn)樽詮?qiáng)不息而獲得的！我們更應(yīng)該把這份努力拼搏堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥羞@樣才能再次受幸運(yùn)的青睞！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹(jǐn)記，我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。
當(dāng)然，我們知道，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會(huì)消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)，答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們會(huì)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來。同時(shí)，我們會(huì)發(fā)揮好我們的榜樣作用，給周圍的同學(xué)和學(xué)弟學(xué)妹們起一個(gè)良好的帶頭作用。
對(duì)于國家和學(xué)校對(duì)我們的幫助，我們會(huì)永記在心里。我們會(huì)倍加珍惜國家和學(xué)校給我們的這次獎(jiǎng)勵(lì)，再接再厲，更加努力，將自己塑造成對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇10
同學(xué)們：
你們好!
今天，共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位。首先，我代表學(xué)校，向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí)，向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
最近我一直在思考，在今天這個(gè)場(chǎng)合，給大家講點(diǎn)什么。大家知道，在過去幾次畢業(yè)典禮上，我曾經(jīng)講過理想、擔(dān)當(dāng)、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話題，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值和履行家庭責(zé)任的同時(shí)，肩負(fù)起推動(dòng)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人類文明進(jìn)步的時(shí)代重任。這既是對(duì)同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì)。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅(jiān)持。前不久，我在訪問的時(shí)候見到一本書，書名叫《Outliers》，書的內(nèi)容與去年全校教育工作討論會(huì)的主題很吻合，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來說明社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇對(duì)一個(gè)人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。
第一是從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要怨天尤人。這本書講到加拿大冰球國家隊(duì)的故事，作者發(fā)現(xiàn)在這些國家隊(duì)選手中有一個(gè)規(guī)律性現(xiàn)象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)樵诩幽么筮@個(gè)冰球運(yùn)動(dòng)狂熱的國家，教練們會(huì)挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”，而分組的時(shí)間界線恰好是1月1日，換句話說，1月1日到當(dāng)年12月31日之間出生的球員會(huì)被分在一組。對(duì)10來歲的孩子來說，幾個(gè)月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟，更容易在同組競(jìng)爭(zhēng)中勝出。而一個(gè)小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊(duì)友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績(jī)會(huì)越來越好，其中最優(yōu)秀的一部分人就進(jìn)入到國家隊(duì)。大月份出生的運(yùn)動(dòng)員從一開始幸運(yùn)地獲得了那些微小的機(jī)會(huì)，并通過努力逐漸把這些機(jī)會(huì)累積成自己的優(yōu)勢(shì)，最終成為國家隊(duì)選手。這個(gè)規(guī)律不僅存在于加拿大冰球運(yùn)動(dòng)中，在美國的棒球運(yùn)動(dòng)、歐洲的足球運(yùn)動(dòng)甚至在學(xué)校教育中也有類似現(xiàn)象。
這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀灰驗(yàn)槭莿傞_始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們，你們離開學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)。希望大家邁好這走向社會(huì)的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長(zhǎng)融入到國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的第一點(diǎn)體會(huì)。
第二是要長(zhǎng)期堅(jiān)持，全心投入，不要輕易放棄。大家在學(xué)校時(shí)有不少觀看高水平演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲時(shí)，經(jīng)常會(huì)贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦�！禣utliers》這本書卻講了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)：無論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學(xué)生，他們從5歲左右開始學(xué)琴，到20歲時(shí)，那些具有成為世界級(jí)獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí)，那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí)，而那些被認(rèn)為將來只能成為一名音樂輔導(dǎo)老師的學(xué)生只練習(xí)了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”，如果一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn)，他(她)的練習(xí)時(shí)間通常需要超過10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計(jì)算機(jī)程序開發(fā)上。從1968年他上七年級(jí)開始，到大二退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司，這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10000小時(shí)，據(jù)說當(dāng)時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過50個(gè)。因此，當(dāng)1975年個(gè)人計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻，能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個(gè)問題——對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，什么最重要?他不假思索地回答，“不要放棄”。我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí)，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機(jī)會(huì)到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì)。
【勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
演講稿勵(lì)志青春勵(lì)志06-20
勵(lì)志的演講稿01-21
勵(lì)志演講稿01-22
勵(lì)志演講稿06-20
經(jīng)典的勵(lì)志演講稿08-22
勵(lì)志的演講稿05-25
經(jīng)典勵(lì)志演講稿06-02
勵(lì)志演講稿01-06
勵(lì)志演講稿01-06
★勵(lì)志演講稿01-06