我教寶寶學(xué)古詩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我教寶寶學(xué)古詩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五歲的'宸宸迷上了拉丁舞，央求我給她報個拉丁舞班。那天，上完課，她興致勃勃地從舞蹈教室里出來，對我說：“媽媽，我可喜歡崔老師了。”“為什么？”我問道。宸宸說：“因為崔老師好看�！惫植坏脠竺翘�，宸宸一直盯著崔老師看呢！崔老師的確漂亮，高鼻梁，大眼睛，滿臉的笑意。
我問宸宸：“你說崔老師好看，你能用什么詞語形容她呢？”宸宸歪著小腦袋想了會兒說：“完美！”我立刻表揚她：“小宸宸這個詞真好！”這個詞得到了我的肯定，她挺得意，又跑到崔老師面前，大聲說道：“崔老師 ，你真完美！”崔老師沖宸宸笑了，宸宸開心地和崔老師說再見，離開了舞蹈班。
回家的路上，我說：“宸宸，我來教你一首詩,好嗎?”
“恩，你教吧！”
我念著：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
宸宸跟著我讀了兩遍，說：“沒意思，我不想背了。”
我沒接她的話茬，而是和她談起那天下暴雨的情形，突然之間，暴雨如注，對那場雨宸宸印象很深刻。我問她：“那天下大雨，我們差點被淋，你喜歡那樣的雨嗎？”
宸宸說：“不喜歡。我喜歡小雨。小雨一點點，滴到臉上很舒服�！�
我說：“花啊，草啊，和你一樣，都喜歡春天里的小雨，大家就給這樣的雨起了個好聽的名字�！�
“叫什么？”宸宸迫不及待地問道。
“叫杏花雨�！蔽艺f。
宸宸一幅恍然大悟的樣子�！耙驗榇禾煜铝诵∮�，花開了，所以叫杏花雨。”
“對啊，這就是‘沾衣欲濕杏花雨’啊！”話題又繞到了這首詩上。
“那可不可以說是‘沾衣欲濕桃花雨’，因為下小雨時桃花也會開。”
“宸宸真棒，給雨又起了這么好聽的名字。”我立刻表揚她。
我又問她：“宸宸，現(xiàn)在的風(fēng)吹到你身上冷不冷？”
“不冷。”
“風(fēng)吹得你難受不難受？”
“不難受。”
“你喜歡這風(fēng)嗎？”
“喜歡�！�
“那人們會給這風(fēng)起什么名字呢？”
“杏花風(fēng)�！卞峰访摽诙觥�
我笑了，說：“你看，柳樹在風(fēng)中跳舞呢，這風(fēng)就叫楊柳風(fēng)。”
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”話題又繞到了這首詩上。
宸宸被“杏花雨”“楊柳風(fēng)”這倆詞吸引住了，一遍一遍地跟我讀著詩句。
正讀著，宸宸突然喊道：“媽媽，我手疼。”
前天玩耍時劃破了手，我說：“現(xiàn)在你把手伸出來，讓楊柳風(fēng)親一下，就不疼了。”
宸宸伸出手，讓風(fēng)拂過。一會兒，她又叫起來：“楊柳風(fēng)親了我的手，我的手不疼了 。”
正說著話，風(fēng)把我的帽子吹到了地上，宸宸笑起來，說：“媽媽，楊柳風(fēng)想要你漂亮的帽子��！”
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