我和時(shí)間的故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我和時(shí)間的故事作文，希望能夠幫助到大家。

　　記得魯迅曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我對(duì)這句話(huà)感受特別深刻。因?yàn)檫@句話(huà)讓我懂得了怎樣珍惜時(shí)間。

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。學(xué)習(xí)了這篇課文后我知道了時(shí)間有多么寶貴。平時(shí)，我常常用“反正還有明天”來(lái)安慰自己。但學(xué)了這一課后我知道了所有時(shí)間里的實(shí)物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。于是，我決定變成一個(gè)珍惜時(shí)間的人，做任何是都想走在時(shí)間的前面。

　　星期五，老師布置了許多課外練習(xí)作業(yè)，又說(shuō)：“這么多作業(yè)誰(shuí)能在一節(jié)課寫(xiě)完誰(shuí)就是時(shí)間的小主人�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我心想：“這么多的作業(yè)不是要我的小上命么?怎能寫(xiě)的玩呢?”我不知所措，這是老師走了過(guò)來(lái)他似乎看出了我的心思，老是說(shuō)：“你快寫(xiě)啊，抓緊時(shí)間，你幾就可以成為時(shí)間的小主人，這樣，你的學(xué)習(xí)就可以快速增強(qiáng)。加油吧!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗下定決心，一定要在下課前把作業(yè)寫(xiě)完。然后，我便不肯放下一分一秒的寫(xiě)起來(lái)。

　　下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)而我寫(xiě)完了。老師看到我工整的筆跡笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，如果你把這種抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，你一定是一個(gè)成功的人。

　　我高興的笑了，那一刻，我知道了，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是一個(gè)成功的人。

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