有關(guān)幼兒園工作總結(jié)匯編六篇
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎?下面是小編整理的幼兒園工作總結(jié)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園工作總結(jié) 篇1
小新星幼兒園創(chuàng)辦于20xx年,20xx年元月正式開(kāi)園,至今已有五年,現(xiàn)有幼兒140人,教職工12人,其中有園長(zhǎng)一名,專職幼師五人,專職保育員一名。在今年的工作里,我們是這樣做的:
一:環(huán)境建設(shè)方面:
小新星幼兒園已經(jīng)成立五年了,五年的歷史使我園的設(shè)施由原來(lái)的先進(jìn)到現(xiàn)在已經(jīng)落后了。今年,我們花了近萬(wàn)元把教室,活動(dòng)室。走廊全部進(jìn)行了粉刷,并重新裝修,使幼兒園耳目一新,教室地板也重新更換,為孩子們提供一個(gè)更便于活動(dòng)和游戲的空間,并且增加了大量的玩具:如充氣木馬,玩具汽車。并定了幼兒讀物,老師學(xué)習(xí)用書(shū)。我園定了<幼教博覽><中國(guó)學(xué)前教育><戀愛(ài)婚姻家庭>等雜志.,以提高教師教學(xué)水平,豐富教師課余生活,
二:師資方面:
我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學(xué)歷的三人,中專學(xué)歷的兩人.持證保育一名.是一支教育思想先進(jìn)教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍.
在教師隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)上,我園采取了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng):
多次組織老師去外地學(xué)習(xí),花幾千元派園長(zhǎng)去長(zhǎng)沙學(xué)習(xí),并取得園長(zhǎng)資格證.
我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進(jìn)神奇手指速算后今年我園又花上萬(wàn)元從北京請(qǐng)來(lái)專職講師來(lái)我園培訓(xùn)新課程-----識(shí)字閱讀.我園老師通過(guò)學(xué)習(xí)考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發(fā)的執(zhí)教證書(shū).
識(shí)字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩.神奇手指速算可以進(jìn)行多位數(shù)的加減,其計(jì)算速度可以與電子計(jì)算器相媲美,教學(xué)方法趣味性強(qiáng),孩子們特別喜歡學(xué),幼兒學(xué)會(huì)了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù),最重要的是在計(jì)算過(guò)程中能夠健腦益智,巧手強(qiáng)身,對(duì)開(kāi)發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的'作用.而識(shí)字閱讀則以浸入式的教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的生活場(chǎng)景,讓幼兒浸入故事生活情境短時(shí)間內(nèi)輕松認(rèn)識(shí)常用漢字。這種方法優(yōu)化了集中識(shí)字與分散識(shí)字的教學(xué)方法,將識(shí)字與閱讀同步進(jìn)行訓(xùn)練,讓幼兒輕松實(shí)現(xiàn)流利閱讀。
早期進(jìn)行識(shí)字閱讀的孩子一般都有較強(qiáng)的自信心進(jìn)取心和責(zé)任感讓幼兒盡早識(shí)字閱讀能豐富知識(shí)開(kāi)闊視野激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增加求知欲,能形成較強(qiáng)的自我教育能力和理解能力。
三:安全方面:
今年我園一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對(duì)大型玩具電器設(shè)備班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預(yù)案演習(xí)日,每周五都進(jìn)行消防安全預(yù)案演習(xí),每到這天,老師組織幼兒從兩個(gè)安全通道疏散,并且每次演習(xí)時(shí)老師的分工都不同,幼兒的疏散路線也不同,以起到真正的預(yù)防作用。我園每周五下午專門開(kāi)設(shè)了一堂安全教育課,使幼兒掌握基本的安全常識(shí)。常抓不懈的安全意識(shí)使我園平平安安地度過(guò)每一天。
四:品行教育方面:
我園組織幼兒春游和秋游,利用春游和秋游的機(jī)會(huì)去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人
贈(zèng)送愛(ài)心禮品,教育孩子從小具備尊老愛(ài)幼的好思想好行為。利用春游和秋游實(shí)地感受春天的萬(wàn)物生長(zhǎng)的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。
五:衛(wèi)生保健方面:
我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒:紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn),我園共有三名幼兒患‘手足口’病,但我園沒(méi)有交叉感染。
今年11月縣疾病預(yù)防中心對(duì)我園幼兒進(jìn)行了微量元素檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果一出來(lái),我園組織老師熱心為家長(zhǎng)講解微量元素在身體內(nèi)的作用,并督促微量元素異常的幼兒家長(zhǎng)盡快購(gòu)買無(wú)毒
無(wú)副作用的產(chǎn)品補(bǔ)充微量元素。
鐘對(duì)我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀,我園從今年開(kāi)始改用無(wú)毒,無(wú)副作用的安利保潔用品。雖然成本高些,但只要對(duì)幼兒的身心發(fā)展有好處,成本再高也值得。
總結(jié)一年的工作,我們雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但我們還有很多地方做的不夠,硬件的差距還沒(méi)有解決好,教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)游戲還要多提高,還有部分保育員沒(méi)有專業(yè)證。在以后的工作中,我們一定踏踏實(shí)實(shí)工作,無(wú)論是硬件還是軟件,我們都一步步提高,爭(zhēng)取向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!
幼兒園工作總結(jié) 篇2
一年一度的暑假結(jié)束了,明天將迎來(lái)新學(xué)期的責(zé)任,肯定的說(shuō):為了更好得開(kāi)展新學(xué)年的工作,首先小結(jié)一下暑假期間的工作情況:
一、安全防范不放松
1、學(xué)園做好一切值班人員得護(hù)校安排。強(qiáng)調(diào)做好三個(gè)一:做好一到園全方位的巡查一遍;做好一到位上教育網(wǎng)瀏覽一次是否有通知;做好一有異常事件馬上報(bào)告,做好一天一事簡(jiǎn)要安全記錄。確保了幼兒園人物財(cái)產(chǎn)的安全保障。
2、做好暑假期間的安全宣傳工作。除6月25日下午通過(guò)期末家長(zhǎng)會(huì)的安全強(qiáng)調(diào)后,我園認(rèn)真執(zhí)行安海教育辦的安全工作指導(dǎo)精神,于7月21日上午及時(shí)召開(kāi)園務(wù)教師會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)安全工作落實(shí)文件,并通過(guò)教師QQ群,通過(guò)電話信息發(fā)送通知家長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)配合做好幼兒暑假安全防范工作事項(xiàng),以達(dá)到全體師生及家長(zhǎng)們過(guò)個(gè)健康、快樂(lè)、文明的假期。
二、利用暑期間完善校園硬件
為了更規(guī)范的完善各室的活動(dòng)環(huán)境,本次幼兒園再次投入近9萬(wàn)元的人民幣進(jìn)行整改與修繕,填補(bǔ)了一些辦園條件的不足。(其中廚房全配套設(shè)施3、5萬(wàn)元;班級(jí)墻磚裝修、衛(wèi)生間整修、水電等2、5萬(wàn)元);寢室設(shè)備1、2萬(wàn)元;添置班級(jí)桌椅、教玩具等其它近1、5萬(wàn)元)現(xiàn)在的大中班級(jí)更是體現(xiàn)出一樣新面貌,相信在新學(xué)年會(huì)個(gè)大家?guī)?lái)生機(jī)勃勃的新氣象。
三、做好招生收費(fèi)報(bào)備工作
幼兒園的經(jīng)費(fèi)屬自負(fù)盈虧,為了得到廣大家長(zhǎng)的.主持與理解,我園每年利用暑假間做的收支費(fèi)用預(yù)算工作。比如:認(rèn)真細(xì)致的做好招生計(jì)劃→成本預(yù)算→支出預(yù)計(jì)→費(fèi)用預(yù)收→攤損預(yù)支→盈利等工作,并于8月22日按程序送交市級(jí)經(jīng)發(fā)局作備案工作,收費(fèi)項(xiàng)目上墻公示,盡最大限度達(dá)到學(xué)園收支透明度。
四、做好暑假留園班防暑工作
為幫忙解決部分家長(zhǎng)暑期無(wú)人看管孩子后顧之憂,幼兒園采用師生自愿報(bào)名留園興趣班培訓(xùn)42天,在此期間我園科學(xué)安排了動(dòng)靜搭配藝術(shù)項(xiàng)目活動(dòng),并全力做好全體師生的防暑降溫,安全防范的一切工作,確保孩子在園42天的健康快樂(lè)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
總之,幼兒園的工作需要的是"責(zé)任",更要有一顆奉獻(xiàn)的"愛(ài)心",才能腳踏實(shí)地做好一切工作,相信在新一年我園的各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
幼兒園工作總結(jié) 篇3
各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:
一、上周工作總結(jié):
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò),另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。
二、下周工作計(jì)劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的`疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。
5、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
幼兒園工作總結(jié) 篇4
老師們、同學(xué)們:早上好!
上周雖然天氣變冷,但是大部分同學(xué)依然能夠按時(shí)到校。還有許多同學(xué)拾金不昧,撿到物品能夠主動(dòng)交給值周老師,值得表?yè)P(yáng)。好的方面:
各班晨讀氛圍較濃,六年級(jí)學(xué)生均能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真地晨讀。
本周還存在一些不足的方面,例如:
1、一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧,還有些同學(xué)洗完手,不關(guān)緊水龍頭,任水流,這種行為是嚴(yán)重的浪費(fèi)資源,請(qǐng)同學(xué)們注意改正。
2、做操時(shí)有些同學(xué)在路隊(duì)中打鬧。有一些同學(xué)在樓道里跑步、打鬧,這樣很容易撞倒其他同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們注意改正。
3、有個(gè)別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,請(qǐng)同學(xué)們牢記:錦江小學(xué)是我家,整潔衛(wèi)生靠大家。
4.“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習(xí)慣,可我們一直沒(méi)做好,在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑,在走廊上、在教室里,紙屑就在我們的身邊,大部分學(xué)生都視而不見(jiàn),老師提醒他們看看腳下的垃圾,回答是“不是我丟的'”,同學(xué),不是你丟的就不用撿了嗎?如果人人都亂丟垃圾而沒(méi)人撿的話,我們豈不是要生活在垃圾堆里了?因此,我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動(dòng)撿拾看到的垃圾,這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,才能使我們的校園更干凈。
3、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時(shí),有很多同學(xué)靜下來(lái)不夠快,動(dòng)作很不標(biāo)準(zhǔn),尤其是低年級(jí)小朋友,睜著眼睛做,東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項(xiàng)群眾性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校安排它是為了提高你們的眼保健意識(shí),上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼的疲勞,預(yù)防近視。如果做眼保健操不正確,不但不能預(yù)防近視,反而會(huì)損傷眼睛。所以同學(xué)們做眼保健操一定要按對(duì)穴位。建議各位班主任抽點(diǎn)時(shí)間利用網(wǎng)上的教學(xué)資源,強(qiáng)化訓(xùn)練一下,提高班級(jí)的眼保健操質(zhì)量。
4、同學(xué)們需要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。上下樓梯靠右行的習(xí)慣有所松懈,有個(gè)別同學(xué)下樓梯時(shí)橫沖直撞,存在很大的安全隱患。
以上各點(diǎn)希望能引起大家重視。友情提示:
1、這幾天,天氣比較冷,請(qǐng)同學(xué)們穿好衣服,以免感冒。
2、希望同學(xué)們做操時(shí)把胳膊伸直,把動(dòng)作做到位。
3、同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,天亮得比較晚,請(qǐng)同學(xué)們掌握好自己的作息時(shí)間,不要遲到,做一個(gè)有時(shí)間觀念的人。
幼兒園工作總結(jié) 篇5
為了全面提升幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,促使青年教師專業(yè)水平的提高,我園于20xx年4月20開(kāi)展了“青春之杯”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),此次通過(guò)年級(jí)組初選共推出8位青年教師參加,下面就這次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):
通過(guò)這次活動(dòng),可以看出我們的老師,在不同的程度上,有了一定的進(jìn)步,但是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,本次活動(dòng)評(píng)出了一節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)課。那就是馬燕妮老師的《傳送信息》活動(dòng)課,活動(dòng)內(nèi)容豐富,幼兒參與性高,教師在活動(dòng)中善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。這里再次提出表?yè)P(yáng)。
總體上說(shuō):教師上課的教態(tài)很好,能和孩子融為一體,賀紅霞、陶潔曉課件做的不錯(cuò)等等,但還有很多不足之處有待進(jìn)一步改進(jìn)。
一、主要問(wèn)題
1、教師對(duì)教材的深度把握不夠,也就是教材分析不透,
(1)對(duì)教材本身分析不到位,不理解教材的含義,教材想要干什么?
(2)對(duì)孩子的分析不到位,對(duì)本班孩子已有的經(jīng)驗(yàn)分析的不到位,孩子對(duì)這個(gè)問(wèn)題了解到什么程度教師心里沒(méi)有把握,所以活動(dòng)課設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況做相應(yīng)的調(diào)整.
(3)對(duì)教材的重難點(diǎn)把握不住,一節(jié)課上下來(lái),自己都不知道講的是什么,只注重形式,花樣多內(nèi)涵少。部分年青教師準(zhǔn)備的還不夠充分,課堂教學(xué)的效率還很低。
2、教師站位:活動(dòng)中還不能切實(shí)的站在孩子的角度考慮問(wèn)題,如:幼兒坐位的擺放,是否考慮到孩子進(jìn)出的方便,小椅子的擺放是否需要等等。同時(shí),教師要加強(qiáng)對(duì)《綱要》、《指南》的學(xué)習(xí)理解,真正樹(shù)立起新觀點(diǎn),以幼兒為主體,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為本,如在活動(dòng)中教具的提供,首先要考慮孩子的能力提供不同的操作材料,讓每個(gè)孩子,都能找到適合自己的操作材料,其次,材料的提供方式上,有些是可以事先放好的,可在課前準(zhǔn)備好,不可以在事前擺放,應(yīng)考慮好出現(xiàn)的方式方法。教師的眼中要關(guān)注所有的孩子,不要只關(guān)注部分孩子。
3、問(wèn)題的'提出,教師的提問(wèn)要注意有效性、開(kāi)放性,從幾節(jié)活動(dòng)課中我們可以看出,我們的老師在備課中還沒(méi)有切實(shí)地從孩子的角度去思考,活動(dòng)中提出的問(wèn)題比較封閉,有的問(wèn)題在沒(méi)提出前,答案先告訴了孩子,你想讓孩子怎么回答,你的問(wèn)題在活動(dòng)中起到了怎樣的作用,能否起到激發(fā)孩子參與的積極性,這些都是需要引起我們教師思考的問(wèn)題。
4、教師的回應(yīng)策略:教師回應(yīng)不等于重復(fù)孩子的語(yǔ)言,特別是不要重復(fù)孩子的錯(cuò)誤語(yǔ)言,教師在隨機(jī)提問(wèn)和隨機(jī)引導(dǎo)方面應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,在總結(jié)性的語(yǔ)言中,要在孩子回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展延伸,使孩子的語(yǔ)言和原有經(jīng)驗(yàn)得到提升。
5、情境創(chuàng)設(shè)的生活性;顒(dòng)過(guò)程情景的創(chuàng)設(shè)要結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn),陶行知曾說(shuō):生活即教育,所以說(shuō)我們的教育教學(xué)離不開(kāi)生活。
6、在活動(dòng)過(guò)程中,有的教師講解時(shí)間過(guò)多,導(dǎo)致孩子的參與性相對(duì)偏少;有的啟發(fā)性相對(duì)不夠,灌輸?shù)暮圹E比較明顯。在活動(dòng)中還沒(méi)有充分體現(xiàn)出《綱要》、《指南》精神,即教師的主導(dǎo)作用,孩子在活動(dòng)中的主體性。在活動(dòng)中還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
7、教師的知識(shí)面,教師的知識(shí)點(diǎn)掌握得不準(zhǔn)確,知識(shí)面不夠豐富,希望老師們?cè)趥湔n中對(duì)于把握不住的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該好好的查一下相關(guān)工具書(shū)。
二、幾點(diǎn)建議
1、要及時(shí)注重研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,教材是我們教學(xué)中的主要參考,我們既要充分學(xué)習(xí)、研究、利用教材,但不能局限于教材,要做教材的研究和開(kāi)發(fā)者,不做教材的單純使用者。
2、要注重研究孩子,孩子是我們教學(xué)的對(duì)象,也是我們教學(xué)的主體,以孩子為中心,我們要研究孩子、了解孩子、熟悉孩子,這樣在教學(xué)中我們才能夠做到心中有數(shù)、分層管理、因材施教,整體提高教學(xué)質(zhì)量。
3、要注重研究教學(xué),也就是教學(xué)方法和教育技術(shù),這是課程標(biāo)準(zhǔn)和教材與孩子之間的橋梁,也正是老師的作用所在,良好的教學(xué)方法和教育技術(shù)可以促使孩子的快速成長(zhǎng),起到事半而功倍的效果。
4、有效教學(xué)理念有待增強(qiáng)。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,扎實(shí)做到把有效教學(xué)要求貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中,切實(shí)把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),要帶著新的教學(xué)理念:以生為本去研究去實(shí)踐。教師的教學(xué)方式要有轉(zhuǎn)變。老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要學(xué)會(huì)能以孩子為主體,重視孩子學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和興趣的激發(fā);在教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)孩子參與到活動(dòng)過(guò)程之中,注重孩子的個(gè)性發(fā)展,
5、希望老師們認(rèn)真研讀陶行知的“六個(gè)解放”,解放兒童的頭腦,使他們能想;解放孩子的雙手,使他們能做;解放孩子的眼睛,使他們能看;解放孩子的嘴,使他們能談;解放孩子的空間,使他們能到大自然大社會(huì)中取得更豐富的學(xué)問(wèn);解放他們的時(shí)間,不把他們的功課填滿。
總之,這次青春之杯評(píng)比活動(dòng)雖然結(jié)束,但是,我們的課堂教學(xué)研究永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào),希望各位教師都能夠把本次的比賽結(jié)果當(dāng)作今后奮斗的一個(gè)新起點(diǎn),不斷努力優(yōu)化課堂教學(xué),提高專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園工作總結(jié) 篇6
計(jì)劃:
我園在3月6日下午,參加了20xx年教育系統(tǒng)脊灰疫苗應(yīng)急強(qiáng)化免疫工作培訓(xùn)會(huì)議。
下午召開(kāi)辦主任會(huì)議講明統(tǒng)計(jì)表格要求,并要求認(rèn)真及時(shí)填寫。圖
伊寧市**藝術(shù)幼兒園**藝術(shù)幼兒園(自備)
關(guān)于20xx年教育系統(tǒng)脊灰疫苗應(yīng)急強(qiáng)化免疫工作培訓(xùn)會(huì)議。
1.召集個(gè)班班主任召開(kāi)實(shí)施工作會(huì)議,如下:
。ㄒ唬┝私饧顾杌屹|(zhì)炎(小兒麻痹癥)是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的一種傳染性的疾病。一旦得上這種疾病,將會(huì)留下終生殘疾,少數(shù)病例會(huì)造成死亡。
。ǘ┯行У姆椒ㄊ嵌噍喆慰诜峭鑱(lái)預(yù)防。詳情參考信息。一會(huì)發(fā)給各班貼在醒目的.地方。共計(jì)兩張。
(三)服苗對(duì)象全園幼兒。
。ㄋ模┓鐣r(shí)應(yīng)注意感冒、發(fā)燒、有慢性疾病的、抗生素過(guò)敏者忌。
(五)家長(zhǎng)需簽字。
。┎涣挤磻(yīng)發(fā)燒、惡心、嘔吐、是極少數(shù)的一般不需特殊處理。
。ㄆ撸┓蟀胄r(shí)禁止熱食冷食。時(shí)間為3月17日星期六全園性服苗。服苗率達(dá)到95%以上。(避免社區(qū)服用)
。ò耍┌嘀魅伟l(fā)放知情告知書(shū)。家長(zhǎng)人手一份。
。ň牛3月13日我呈報(bào)摸底表格。我園在周一前要完成摸底工作。
。ㄊ┰敿(xì)講述表1----1
總結(jié):
3月7日再一次參加了市婦幼防疫機(jī)構(gòu)有關(guān)服食小兒麻痹糖丸的工作會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí)先從摸底到落實(shí)家長(zhǎng)簽字到最后吃糖丸進(jìn)行的又順有序。
在3月17日早上北京時(shí)間10:00正進(jìn)行全園服食糖丸工作。做到一觀察、二詢問(wèn)、三了解、四家長(zhǎng)親自簽字的情況下口服并做了標(biāo)記。首次服用疫苗人數(shù)301人。無(wú)反應(yīng)幼兒可達(dá)100%。首次口服小兒麻痹糖丸圓滿結(jié)束。
由于在春季感冒發(fā)燒的孩子存在,為確保孩子的安全暫且沒(méi)口服。我們會(huì)在查漏補(bǔ)種期間與婦幼保健站的工作人員取得聯(lián)系,及時(shí)對(duì)康復(fù)的孩子進(jìn)行口服疫苗做到95%的幼兒服用。
教師在此期間做好詳細(xì)登記。園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從上級(jí)安排。認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作。使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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