朋友五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的朋友五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友五年級(jí)作文1
在初秋的清晨，秋風(fēng)蕭瑟，忽然聞到一古沁人肺腑的清香，順著飄來(lái)的香氣，我一路走來(lái)，不覺呀然一驚，哇！好大一片秋菊，令我目不暇接。菊花紅的像火，粉得像霞，白的像雪，五光十色，看得我眼花繚亂。即使是最有名的丹青能手，蘸盡調(diào)色盤里的五顏六色，也描繪不出你婀娜多姿的身影，和遙遙欲滴的膚色，更無(wú)法表現(xiàn)出你那襲人的清香。我又遇見了你，老朋友，你仍然那樣地優(yōu)美動(dòng)人。如果把世上的花都比作貌美的女子，那么，你就是女中豪杰，尤其是在這枯燥無(wú)味的秋季里，更體現(xiàn)出你那頑強(qiáng)的生命力。
在白花爭(zhēng)奇斗艷的春天里，我找不到你的蹤影，你默默地看著那些五彩繽紛的花朵盡情開放，而自己卻在默默地蘊(yùn)育著生機(jī)，在繁花嫩葉即將枯萎凋謝之際，我卻發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)你在秋風(fēng)中傲然挺立，展現(xiàn)著你優(yōu)美的姿態(tài)。用你的五彩斑斕給秋天增添了幾分光彩。你便成為秋季里一道亮麗的風(fēng)景。
我的朋友，你不僅以自己的美貌與姿態(tài)為人們觀賞，贏得古今多少文人墨客為你揮毫抒情。而且你動(dòng)聽的名字還被寫在醫(yī)藥書典上。你為了人們治療疾病，作著犧牲。世世代代奉獻(xiàn)著你的青春。盡管你默默無(wú)聞，但人們?nèi)匀挥肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你的付出。
朋友，我贊賞你的嬌美，我崇拜你的高潔，我明年還會(huì)來(lái)，后年仍會(huì)來(lái)，你永遠(yuǎn)是我的朋友！
朋友五年級(jí)作文2
我有一位非常要好的朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，還非常關(guān)心他人。
一天，我到了學(xué)校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問(wèn)道：昨天的作業(yè)你做了嗎？我問(wèn)你一道題。她回頭看了我一下，爽快地說(shuō)：好呀！哪道題？我拿出作業(yè)指著第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說(shuō)：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什么講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！說(shuō)完，我頭也不回地離開了。
從此我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期，我真不適應(yīng)這種沒(méi)有朋友的生活，就決定跟她和好，但心里又想：她不跟我和好，我何必那么主動(dòng)呢？于是把邁向她座位的那只腳又收了回來(lái)。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑著站在我的身后，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的手，非常誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：咱們和好吧！上次是我不對(duì)，我不該不讓你看我的作業(yè)，可是當(dāng)時(shí)我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說(shuō)：不，是我的錯(cuò)，你是對(duì)的！從此，我倆又成為了好朋友，學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了往常的歡樂(lè)。
我真為我有這樣一個(gè)真心關(guān)愛別人的朋友感到驕傲，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
朋友五年級(jí)作文3
我們最好的朋友是誰(shuí)？我們最需要的東西是什么？是書。為什么說(shuō)書是我們最好的朋友，是我們最需要的東西？因?yàn)闀镎洳刂芏嘭S富的知識(shí)，很多感人的故事。
沒(méi)有書，哪來(lái)的成功？也許有人認(rèn)為讀書太累，或者認(rèn)為讀書沒(méi)什么用，只要靠自己努力就是了。這樣認(rèn)為的人就錯(cuò)了，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蹦阆矏鄣臅拖竽愕呐笥眩拖竽愕募�。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^(guò)你的朋友就不愿再見到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑?/p>
一個(gè)人如果放棄了書，那是一件多么可怕的事。閱讀一本書首先吸引你的是故事情節(jié)，它把你帶到了浩瀚的天地，帶你領(lǐng)略人世的真諦，使你如癡如醉。
讀書的滋味是甜的，就像一杯濃濃的咖啡，需要你去細(xì)細(xì)地品味，才有無(wú)盡回味。
如果你不看書，寫起作文來(lái)干巴巴的，很枯燥乏味，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)句，這樣作文很難達(dá)到優(yōu)秀，只要你多看書，作文當(dāng)然會(huì)寫得生動(dòng)傳神。別以為讀書很容易，讀書是要下很大的苦功的！
正如象人們說(shuō)的：“我們現(xiàn)在就像一顆小小的種子，需要書的灌溉，才能使自己成為一棵參天大樹�！�
讀書吧，它是你知識(shí)的源泉，它會(huì)使你幼小的心靈得到健康。讓書成為我們真正的朋友吧！
朋友五年級(jí)作文4
在生活中是誰(shuí)愿意幫助你？當(dāng)然是你的好朋友，如果你有困難是誰(shuí)愿意助你一臂之力？當(dāng)然也是你的好朋友。下面，就由我給大家介紹我的好朋友。
我好朋友的名字叫柯偉謙，她有一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，她的身材非常苗條，不過(guò)，她的臉上以前長(zhǎng)過(guò)水痘，顯得很耀眼。她的外貌非常吸引人，她的成績(jī)?cè)诎嗌线�可以，她樂(lè)于助人。
記得有一回，美術(shù)要期末考試，要帶鉛筆，哎呀！不好我把鉛筆忘在家里，怎么辦？現(xiàn)在跑回去可來(lái)不急了，咦！我想了妙招，向人家借一支，就這么辦，不好同學(xué)只帶了一支，天��！我的心一嚇子碎了，如果沒(méi)帶鉛筆來(lái)考試，一定會(huì)被美術(shù)老師罵一頓，因?yàn)檫@個(gè)老師就像一只豹子一樣兇。這時(shí)，我的好朋友看見我有心事，就輕輕地問(wèn)我為什么著急，我告訴了她這件事，她主動(dòng)地把一支鉛筆放在我的手心，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，連謝也顧不上。
還有一回，放學(xué)了同學(xué)們興高采烈地離開教室，只有我一個(gè)人在教室里發(fā)愣著，是因?yàn)槲业逆i匙忘在家里，回不了家，我急得滿頭大汗，這時(shí)，一只手輕輕地拍了我一下，我猛地被嚇得摔了一跤，我還以為見鬼了，原是我的好友柯偉謙，她問(wèn)我干什么發(fā)呆呀，我說(shuō)我忘了帶鎖匙。她輕輕地說(shuō)可以來(lái)我家呀。YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。
這就是我的好友柯偉謙，大家一定要記住她噢，告訴你一個(gè)秘密，她特別樂(lè)于助人。作文
朋友五年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，他名叫王鈺偉。我們從上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了。自從我們開始報(bào)名上奧數(shù)后，我們一直形影不離，每天都要打一個(gè)電話問(wèn)候。
他長(zhǎng)得很可愛，一雙大眼睛炯炯有神，一眨一眨的，你只要一看他的眼睛就知道他正在想什么。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照射下閃著棕色的光。王鈺偉很胖，我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。
我家和他家離得很近，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。有一次，我和他一起玩滑板，我提出玩“挑戰(zhàn)式”比賽，王鈺偉開始不想玩，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)，可是在我的一再催促下，還是同意了。我們開始比賽，你一碰，我一推，你一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我一個(gè)卡后輪，在幾次較量后，我終于勝利了�？僧�(dāng)我高興時(shí)，王鈺偉卻痛苦起來(lái)，開始我還在嘲笑他，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，王鈺偉摔倒在地下，手上蹭破了皮，滑板的后輪也裂了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道。我不敢再嘲笑了，趕緊過(guò)去扶起了他，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他生氣地說(shuō)：“還沒(méi)事？看！滑板都被你弄壞了！”然后他生氣地走了。從此，我倆再?zèng)]說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了一個(gè)多月，我們又在一起學(xué)習(xí)，可卻不像以前那樣親熱了。我想著法討好他，有一天，我?guī)е粋�(gè)魔方，來(lái)到院子里，正好遇上了王鈺偉，我說(shuō)：“我教你對(duì)魔方好嗎？”他同意了，在對(duì)魔方的過(guò)程中，我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的滑板弄壞。”王鈺偉又說(shuō)：“我早已原諒你了，我摔倒說(shuō)明我的水平不如你�！�
我們以后又快樂(lè)地在一起玩了。
朋友五年級(jí)作文6
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫張妍。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個(gè)十全十美的好朋友。
張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會(huì)了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)張妍就能牢牢地記在腦海里，還會(huì)靈活地運(yùn)用。同學(xué)們都十分地羨慕她。
每次上體育課時(shí)，只要老師讓賽跑，張妍都毫無(wú)壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠(yuǎn)，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個(gè)第一。
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校有“小小主持人”的活動(dòng)，讓同學(xué)們報(bào)名，張妍也去參加了，參加時(shí)有一個(gè)海選過(guò)程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會(huì)推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，張妍請(qǐng)她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎(jiǎng)狀就有十幾張，還有五個(gè)榮譽(yù)證書，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開一個(gè)演唱會(huì)。
張妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動(dòng)幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，張妍永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
朋友五年級(jí)作文7
有一天晚上我夢(mèng)見了我長(zhǎng)大變成了律師，交了一只老鼠朋友，我叫它偏偏。
有一天我和偏偏一起散步，突然偏偏倒下了，我原來(lái)想把它扔了算了，可是我看見偏偏痛苦的樣子又不忍心，我?guī)メt(yī)院拍片子，醫(yī)生不答應(yīng)，我急了，說(shuō)：“你好意思說(shuō)，老鼠給你幫了多少忙，做實(shí)驗(yàn)……”醫(yī)生被我罵傻了，“檢查，馬上檢查�！贬t(yī)生羞愧的說(shuō)，檢查結(jié)果是闌尾炎，我又問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)能治好嗎？”他抱歉的回答“老鼠的身體結(jié)構(gòu)和人類不同，所以我無(wú)能為力，不過(guò)你可以去科學(xué)研究院，哪里的科學(xué)家經(jīng)常解剖老鼠，我想他們可以救它�！�
我開車去了研究院，哪里的值班員剛好是科學(xué)家，我便對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，你能救救它嗎？”科學(xué)家一看說(shuō)：“不行，雖然我經(jīng)常解剖老鼠，但我絕對(duì)不會(huì)救一只老鼠的�！蔽倚闹械呐鹩址序v了：“那你手上有多少老鼠的性命，你給它們埋過(guò)葬嗎？肯定沒(méi)有，你一定一聲謝謝都沒(méi)有，要不是老鼠，有多少科學(xué)實(shí)驗(yàn)不能臨床，會(huì)有多少成功不了的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，老鼠是生命，狗也是生命，你們那個(gè)拿過(guò)狗來(lái)做實(shí)驗(yàn)？”科學(xué)家被我感動(dòng)了，馬上拿起手術(shù)刀給偏偏做手術(shù)，經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)的努力偏偏終于從閻王爺哪里走了回來(lái)�！拔囊鸫玻爝t到了!”我媽媽叫到，我慌慌張張的穿起衣服就往外跑。
這個(gè)夢(mèng)告訴我，不管是老鼠，貓，狗，老鷹……都是人類的朋友。
朋友五年級(jí)作文8
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)也就是烏黑烏黑的，此時(shí)襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”就是啊，我怎樣沒(méi)想到呢！怡穎就是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書簽就是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，但就是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，此時(shí)把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品就是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
朋友五年級(jí)作文9
在那酷熱的暑假，我悄悄的離開了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那么開心的笑容；記得你關(guān)心我的樣子；記得你生氣時(shí)的模樣。
在哪炎熱的夏天，我約你出去玩，你也許不知道，那是我與你最后一次見面。你總是那幅玩世不恭的樣子，我也總是學(xué)的有模有樣。也許，是我透露出了一點(diǎn)悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開心，逗我笑！
在那危險(xiǎn)的欄桿上，你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時(shí)我心里害怕了，也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習(xí)慣性的露出你那一抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺，很安全很安全。
那時(shí)的我們是多么的高興，多么的無(wú)憂無(wú)慮。拋開一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開。
我敬愛朋友，我想念你！想念你那開心的笑容，想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。希望能再見面！
朋友五年級(jí)作文10
朋友——一個(gè)多么溫暖的詞匯，它在你受傷時(shí)給予你無(wú)限的關(guān)懷，它在你開心時(shí)和你共享……想起班級(jí)里的同學(xué)，是互敬互愛的朋友吧。
新年，邁著輕盈的步伐，悄悄的，歡快地來(lái)到人間。我陸續(xù)收到十幾張精美的賀卡。雖然賀卡上只有句短短的祝福語(yǔ)，可我明白，這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，一定是用她們的心一筆一劃刻上去的！
我小心翼翼地捧著賀卡，瞇起眼，細(xì)細(xì)聞著它散發(fā)出的清香。一種叫幸福的氣味在空氣中彌漫開。我陷入了沉思……
生病時(shí)的問(wèn)候、開心時(shí)的擊掌、沮喪時(shí)的安慰，一點(diǎn)一滴的舉動(dòng)，一個(gè)細(xì)微的眼神，參透了同學(xué)們真摯的友誼。從一年級(jí)踏入五班時(shí)，我就被這種友誼所渲染，我想，我注定與同學(xué)們成為同甘苦，共患難的朋友。是啊，在這四年多里，50多位同學(xué)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨？又一起分享過(guò)多少喜悅？我并不注重結(jié)果，我只在乎我們齊心協(xié)力的過(guò)程：拔河賽的汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，實(shí)踐中的關(guān)懷……因?yàn)檫@一切，另我感動(dòng)不已！友誼！
可以說(shuō)它與母愛不同，它是熱情的。但它又與母愛同等，它是細(xì)膩的！
捧著賀卡，我再次笑了……
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