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風(fēng)雨作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)雨作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨作文500字 篇1
“不經(jīng)風(fēng)雨,何見(jiàn)彩虹;沒(méi)有努力,何來(lái)成功!泵靠吹讲屎鐣r(shí),我都會(huì)想起這句格言。是啊,彩虹也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能出現(xiàn)的。成功之路必定有坎坷,彩虹不就是成功最好的見(jiàn)證嗎?
幽靜的小路上,因有陽(yáng)光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著,欣賞著路邊艷麗的花朵,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。來(lái)到車(chē)站,坐上車(chē),向著我的夢(mèng)想出發(fā)。
那是一間小車(chē)間,可是卻讓我找到了走向夢(mèng)想的大路。車(chē)間的墻壁上掛滿了一幅幅畫(huà)。雖說(shuō)地方有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,但是大家都很努力?晌乙婚_(kāi)始對(duì)這里的印象卻不怎么好——
第一次來(lái)都這里時(shí),一切都是陌生的。顫顫抖抖得被媽媽拉了進(jìn)去。一進(jìn)去,拿起一張畫(huà)就低著頭猛畫(huà),畫(huà)完了也不找老師,直到老師發(fā)現(xiàn)后才雙手供給老師看。
待到我臉上的紅色漸漸消去,一個(gè)身穿這一條漂亮的粉色連衣裙,帶著一副圓圓的眼鏡,頭發(fā)蓬蓬松松的,扎著一個(gè)小馬尾辮,手中拿著一支畫(huà)水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫(huà)的.畫(huà),嘲笑得說(shuō):“切,才畫(huà)兒童畫(huà),還不會(huì)涂色吧!”媽媽正想向她解釋?zhuān)伤齾s高傲的大搖大擺地走了,和在場(chǎng)人討論起我的“佳作”,邊說(shuō)邊笑,時(shí)不時(shí)還看我一眼。我將頭埋得更低了,低得幾乎貼到桌子,緊咬著嘴唇。手中的筆在不停的舞動(dòng),仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái),好像一停下來(lái)就會(huì)帶來(lái)巨大的傷痛。
晚上,我趴在床上,悄悄地抹眼淚。就此,我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),不再讓同學(xué)們嘲笑我。從此,我一回家就撲向我的學(xué)習(xí)桌。拿出畫(huà)紙,畫(huà)了又畫(huà),改了又改。最終,憑著我的努力,在辦理樹(shù)立起了威信。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!敝挥信Σ拍艹晒,只有奮斗才能成功。我這次真正的體會(huì)到了從中的深意。
風(fēng)雨作文500字 篇2
莫名的緊張,伴著紛揚(yáng)落下的粉筆灰氤氳著那角落的一片細(xì)碎的筆與紙觸碰的聲音,夾雜著細(xì)微的嘆息聲,那一雙雙毫不松懈的眼睛,目光緊緊追隨著老師的一舉一動(dòng),唯恐會(huì)遺漏了什么,而老師揮動(dòng)著黑板擦的片刻閑暇里,我如釋重負(fù),忙里偷閑向另一個(gè)方向探去,想到我們是九年級(jí)。
九年級(jí),一個(gè)曾經(jīng)一位很遙遠(yuǎn)的詞。隨著時(shí)間的沙漏如約而至,也許不久,那原本只是在“某種特定”故事情節(jié)中出現(xiàn)的倒計(jì)時(shí)也要迎接它的到來(lái)了,它的名字叫中考。而我不敢應(yīng)約,膽怯地就像在河岸中的小孩,小心張望著對(duì)岸美妙的風(fēng)景,卻怯步不前。
不,不要害怕!生活總我們送到起點(diǎn)!勇敢些,在風(fēng)雨中,我會(huì)微笑的,帶著一份自信與張揚(yáng),帶著風(fēng)雨中的.微笑應(yīng)約吧!
那一點(diǎn)一滴,勾起了我的思緒。
從小到大,我曾面對(duì)強(qiáng)敵無(wú)數(shù),而從中所遭到的挫折更數(shù)不勝數(shù)。這一切或許能永淚光去掩蓋,但能不能永微笑去化解,然后帶著微笑再向彼岸相望呢?
九年級(jí),仿佛是我的新的一個(gè)勁敵,望著一大堆的試卷,我眉頭緊鎖,心中的 溢于言表,再望望那刺眼的分?jǐn)?shù),我愈發(fā)傷心,愈發(fā)不耐煩了,那種感覺(jué)就像身在火爐:名次、分?jǐn)?shù)、自尊、家長(zhǎng)、中考……一切的一切就像攢動(dòng)的火苗,在我身邊燃燒著,但,我無(wú)力改變這一切。
無(wú)奈之際,再回頭望望同桌,揮動(dòng)著手中的筆,“刷刷刷”地在一張張白紙上留下密密麻麻的字跡。他是全年級(jí)前幾名,看到他,我真的很自卑。
面對(duì)中考,我也只能去面對(duì),仰望那浩瀚的星空,俯視那遼闊的大地,卻發(fā)現(xiàn)自己視多么的渺小,而那風(fēng)雨只是滄海一栗罷了。
如果說(shuō),人間最溫暖的是親情,最深厚的是友情,最甜蜜的是愛(ài)情,那么微笑可以帶給我們溫暖,給予我們甜蜜,微笑是有魔力的,盡管它無(wú)聲無(wú)息,卻包含著千言萬(wàn)語(yǔ)。
生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但我相信,只要我們永一顆豁達(dá)樂(lè)觀的心去面對(duì),那么問(wèn)題定會(huì)迎刃而解。
風(fēng)雨作文500字 篇3
軍訓(xùn)是每一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生都十分渴望的,雖然他只有那短短的一周,但去給我們帶來(lái)了無(wú)限回憶。軍訓(xùn),它讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;軍訓(xùn),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助;軍訓(xùn),為我們開(kāi)啟了輝煌的青春。
軍訓(xùn)是很苦的,需要鐵一般堅(jiān)定的意志才能夠戰(zhàn)勝它,而我們這些溫室中的花朵又能否戰(zhàn)勝軍訓(xùn)呢?俗話說(shuō):“是的苦中苦,方為人上人!蔽覀兡艹缘密娪(xùn)的苦那以后也一定能成就一番大事業(yè)!
第一天軍訓(xùn),或許大家都興奮得過(guò)了頭,并不覺(jué)得苦,反而顯得很高興。但是,在學(xué)習(xí)向左向右轉(zhuǎn)時(shí),卻錯(cuò)誤百出,以前我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們二班有這么多不分左右的同學(xué)。
就說(shuō)“喻大帥和丁大帥”吧!
只聽(tīng)張教官一聲令下:“向右轉(zhuǎn)。”“喻大帥”就轉(zhuǎn)到了左邊。又來(lái)一次向右轉(zhuǎn),“喻大帥”又轉(zhuǎn)到了左邊。真是讓人哭笑不得!
而“丁大帥”呢,從二年級(jí)開(kāi)始,老師便強(qiáng)調(diào)向后轉(zhuǎn)要從右邊轉(zhuǎn),到現(xiàn)在,都三年過(guò)去了,“丁大帥”還是要從左邊轉(zhuǎn)!這真是兩位不分左右的大帥呀!
如果說(shuō)走正步,那最不行的'還要數(shù)我旁邊的這位“周大帥”了。他不知是怎么了,胳膊和腿總是伸不直,一走正步,總覺(jué)得,胳膊和腿不是一個(gè)人的。這腿走的還標(biāo)準(zhǔn),但是胳膊卻總像大猩猩。他走一次正步,不知能有多少笑聲。
在這次軍訓(xùn)中,大家都或多或少的犯過(guò)一些小問(wèn)題,但是,我們?yōu)槭裁磿?huì)犯這些錯(cuò)誤?我們有什么理由可以犯這些錯(cuò)誤?那就是,我們大多都嬌生慣養(yǎng),沒(méi)吃過(guò)什么苦頭,而這一次軍訓(xùn)的目的便是要讓我們吃苦耐勞。有堅(jiān)定的意志。這次軍訓(xùn),大家都戰(zhàn)勝了他更是戰(zhàn)勝了自己。這次,我們還明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在這次軍訓(xùn)中,我們戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,我們戰(zhàn)勝了烈日,因?yàn),我們避風(fēng)雨更堅(jiān)強(qiáng),比陽(yáng)光更燦爛。
風(fēng)雨作文500字 篇4
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨,拉近我們彼此的距離。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳!
坐在窗前的我大聲的朗讀著語(yǔ)文課本,當(dāng)讀到“寶貝,媽媽愛(ài)你!”的那一瞬間,嗓子好像沙啞了,竟發(fā)不出聲來(lái)。媽媽?zhuān)艺娴膼?ài)你,可是我是你的寶貝嗎?冷風(fēng)帶著陣陣涼意,吹響我的臉龐,也吹進(jìn)我的心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒,任由風(fēng)兒擺弄。
望著窗外的傾盆大雨,好像那是萬(wàn)箭穿心,望著積水越來(lái)越深,好像那是我們之間的銀河,不可跨越。
我和媽媽之間好像越來(lái)越遠(yuǎn)了,甚至連我的冷暖也不管了。
突然間,好像想起了什么,不多想,拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著水拼命的往前跑,任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒(méi)有拿傘,我便有了動(dòng)力,可能是太幼稚了吧!
當(dāng)我到媽媽上班的.地方時(shí),她已經(jīng)快要下班了,還好來(lái)得及。媽媽看到我內(nèi)心也是無(wú)盡的欣慰,不住的在同事面前夸獎(jiǎng)我,原來(lái)媽媽自己帶了傘,我還那么傻,放松了一口氣之后便暈倒了。
醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家里,還好媽媽也在。于是我張開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我知道我最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài),我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”媽媽聽(tīng)后,整了一下,但他馬上有微笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,媽媽怎么會(huì)怪你呢?你那么懂事,先把病養(yǎng)好再說(shuō)吧。”
雨過(guò)天晴,一切都是最美好的樣子,那奔騰的銀河早已干涸,那凌亂的發(fā)絲早已柔順,留下的是一個(gè)湛藍(lán)清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨,拉進(jìn)了我和媽媽的距離。
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