以尋找“兩個(gè)輪子”的三輪車為題的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的以尋找“兩個(gè)輪子”的三輪車為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一天，爸爸拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本檢查，看著看著，他望著我哈哈大笑起來，搞得我莫明其妙，難道我寫錯(cuò)了嗎？不可能啊，我都檢查過了，看著爸爸笑得夸張的樣子，我忍不住小心地問：“有錯(cuò)誤？”爸爸沒有直接回答我，而是問我：“汽車有幾個(gè)輪子？”四個(gè)，自行車有幾個(gè)輪子？“兩個(gè)”，“三輪車呢？”“也是兩個(gè)”我不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥？問我這么簡單的問題干什么？只見爸爸對(duì)我說：“跟我到樓下去找兩個(gè)輪子的三輪車吧”，耶！太好了，我正想下樓下玩呢。

　　爸爸帶我到了樓下，“怎么找呢？”我問爸爸，“找兩個(gè)輪子的三輪車，另外再數(shù)數(shù)汽車有幾個(gè)輪子”，我心想：這有什么難的，太好找了。我趕緊開始四處尋找兩個(gè)輪子的三輪車，自行車不用說是兩個(gè)輪子了，小汽車我閉著眼睛也知道是四個(gè)輪子，三輪車的樣子我看過圖片肯定是兩個(gè)輪子。可找著找著，我突然發(fā)覺好像不太對(duì)勁，怎么找也找不到兩個(gè)輪子的三輪車，卻發(fā)現(xiàn)了三個(gè)輪子的自行車、八個(gè)輪子的'汽車，三輪車好像也變樣了，不是兩個(gè)輪子，變成三個(gè)輪子了，不對(duì)啊，一連串的問號(hào)在我的腦袋里產(chǎn)生。

　　找完三輪車，帶著疑問回到家，爸爸拿出作業(yè)本讓我看一道題：10個(gè)輪子能裝配幾輛三輪車？我的答案是5輛，我望著題納悶了，題上畫的三輪車明明是兩個(gè)輪子啊，再仔細(xì)一看原來畫的是車的側(cè)面，“明白了！”我突然有了靈感。一輛三輪車有三個(gè)輪子，10個(gè)輪子是三輛三輪車，我知道錯(cuò)誤的原因了，我趕緊改正了錯(cuò)題。爸爸看著我高興的樣子，語重心長地告訴我：“你看到有三個(gè)輪子的自行車是殘疾車，八個(gè)輪子的汽車是貨車，三輪車肯定是三個(gè)輪子了，否則就不叫三輪車了，做數(shù)學(xué)題，不能光憑想象，要跟實(shí)際生活相結(jié)合，沒有仔細(xì)地觀察，只靠猜測去做題是不對(duì)的�！蔽彝�著爸爸說：“我懂了。”

【以尋找“兩個(gè)輪子”的三輪車為題的作文】相關(guān)文章：

以尋找為題的作文06-26

尋找為題的作文05-20

尋找快樂為題作文05-26

以尋找早春為題的作文09-02

以尋找寧靜為題的作文08-27

以尋找童年為題的作文04-03

以尋找美麗為題的作文06-01

以尋找春天為題的作文08-11

尋找幸福為題的作文09-01