六年級(jí)《青銅葵花》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感1
寒假里，我閱讀了兒童文學(xué)作家曹文軒寫的力作《青銅葵花》，故事中的主人公城市女孩葵花在一次命運(yùn)的安排，一次特別的機(jī)緣中，來(lái)到了因故致啞的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊，并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕�，一起長(zhǎng)大，青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來(lái)襲，他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。然而，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市，青銅和葵花不得不分開(kāi)。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會(huì)說(shuō)話的他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以后，男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來(lái)…………
其中，“蘆花鞋”這一章的內(nèi)容使我印象深刻:你想想看，青銅家被洪水淹了，他們不得不蝸居在一個(gè)簡(jiǎn)陋棚里，大難臨頭怎么辦?生產(chǎn)自救是出路�？伤麄兪谴篼湹刈罡F的一家，就算把雞鴨和稻谷全賣了也蓋不上一座房子，更何況這些東西全都被洪水沖走了。于是一家人不畏艱難從早到晚趕做蘆花鞋，讓青銅去街上賣，他不管是刮風(fēng)還是下雨，每天都按時(shí)去賣蘆花鞋。經(jīng)過(guò)青銅一家的不懈努力，一座茅草屋終于蓋好了，竟然成為大麥地的一道“風(fēng)景線”
通過(guò)這個(gè)攝人心魄的故事，使我深切地感悟到：人生的道路真是不平坦，不管個(gè)人還是家庭；不管學(xué)習(xí)還是生活中，遇到任何困難和挫折都不應(yīng)懼怕，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，要努力努力再努力，天是塌不下來(lái)的!聯(lián)想到學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也是一樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也有深度和難度，困難和阻礙，順境和逆境。萬(wàn)丈高樓平地起，小學(xué)階段無(wú)疑是人生學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，我們有夢(mèng)想、有追求、有志氣，我們要像青銅那樣，面對(duì)艱險(xiǎn)不屈不撓、勇于抗?fàn)�；我們要像葵花那樣，不畏患難樂(lè)于助人，勇對(duì)生活;我們要像他們那樣處變而不驚、身殘志堅(jiān)的人生態(tài)度和行為。
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感2
看完《青銅葵花》，我覺(jué)得這本書里的每一個(gè)字之間都流淌著淡淡的美和溫暖。
《青銅葵花》主要講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ㄊ且粋�(gè)城里的女孩，媽媽很早就去世了，然后她隨著爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下，后來(lái)爸爸也去世了，所以她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了�？ㄖ挥昧艘惶炀腿谌肓诉@個(gè)家庭，還管青銅叫哥哥。青銅是一個(gè)啞巴，但是兄妹二人能像正常人一樣交流，而且感情十分深厚。青銅一家都很疼愛(ài)葵花，葵花也很懂事、孝順�？�、青銅、爸爸、媽媽、奶奶和牛度過(guò)了快樂(lè)的五年�？ㄉ狭藢W(xué)，青銅每天騎牛去接她。為了讓青銅和葵花住大房子，奶奶賣掉了戴了一輩子的珍貴的耳環(huán)。但在葵花十二歲那年，她被迫送回到城里。葵花走之前，奶奶和牛也都安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)世界。從此青銅每天都看著大麥地的葵花田，盼望著葵花能回來(lái)。
《青銅葵花》是一本很好的書，書里描寫的感情自然真摯。我體會(huì)到了命運(yùn)的力量和人與人之間偶遇的緣分；生命的短暫和意義。盡管貧窮，但青銅和葵花一家人活得很幸福很快樂(lè)。那離別時(shí)的痛苦和對(duì)親人的思念深深地打動(dòng)了我，讓我差點(diǎn)留下眼淚。而且書中還描寫了牛的天真與可愛(ài)：“它是一頭油光水滑的牛，它沒(méi)有像其他的牛那樣瘋跑，而是很安靜地跟著主人“。我特別喜歡書中“高遠(yuǎn)而明亮”的天空，金黃的田野，“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都是潮濕的”。那種鄉(xiāng)下特有的悠閑，空曠的美讓我身臨其境。
我合上這本書，青銅的清爽質(zhì)樸和葵花的溫暖淡雅一直印在我心里。
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感3
這個(gè)暑假老師要求我們讀《青銅葵花》，生動(dòng)曲折的'故事情節(jié)，讓我深深地被親情所感動(dòng)！
書中講的是一個(gè)小女孩葵花，三歲那年母親去世，只能和爸爸相依為命。七歲時(shí)爸爸要到五七干校勞動(dòng)，葵花隨爸爸來(lái)到這里，爸爸白天勞動(dòng)晚上開(kāi)會(huì)，葵花很孤獨(dú)，那是一種萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)一只鳥兒的地方�？蛇@時(shí)更大的不幸降臨了，一天葵花的爸爸坐船去葵花田寫生，回來(lái)時(shí)遭到大風(fēng)，小船翻了，爸爸掉進(jìn)河里淹死了，葵花成了孤兒。后來(lái)她被寄養(yǎng)在青銅家……
青銅在一場(chǎng)大火中成為了啞巴，家里有爸爸、媽媽和奶奶，是大麥地上最窮的人家，可卻給了葵花無(wú)限的愛(ài)。當(dāng)時(shí)只能讓一個(gè)孩子上學(xué)，青銅毫不猶豫地把這個(gè)位置讓給了葵花，為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋，有人想買他腳上那一只時(shí)，他同意了！為了妹妹的彩色相片，他必須這樣做，他愿意這樣做。當(dāng)冰雪無(wú)情地襲擊他的手腳，把他的腳凍紅凍紫，甚至凍僵，一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí)，他毫無(wú)怨言。正當(dāng)他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，有天晚上狂風(fēng)來(lái)了，不少房屋倒塌，莊稼也被淹了，青銅為了家人為了葵花，決定尋找蓋房子的金茅草。快過(guò)年了，學(xué)校的文藝隊(duì)要表演節(jié)目，葵花也是里面的一員，大家都說(shuō)如果有一條項(xiàng)鏈該多好呀，青銅不惜勞累辛苦從屋檐上的冰凌采下幾根，割下幾根蘆葦，用它們把冰凌穿在一起，就成了冰項(xiàng)鏈，燈光下它那神秘而華麗的項(xiàng)鏈震住了所有人�？ㄗx三年級(jí)時(shí)，大麥地又發(fā)生了蝗災(zāi)，青銅好不容易捉了一只野鴨給家人吃，卻又被誤認(rèn)為是偷的，可憐的青銅有口難辨�？ㄒ彩且粋�(gè)聽(tīng)話、懂事的女孩，她也勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答家里，為了治好奶奶的病，她還一個(gè)人去賣杏賺錢，還說(shuō)不讀書了，把讀書的錢都給奶奶治病。
讀了這本書，我懂得了感恩和回報(bào)，這本書不單單是講親情，還要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不向困難低頭。
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感4
在我所看過(guò)的書中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了，《青銅葵花》讀后感朱梓銘。這本書的作者是曹文軒，書中描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來(lái)到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家，制作了著名的青銅葵花。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了�？ň统闪艘粋�(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。大麥地最窮的人家--青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此，葵花就成了青銅的妹妹，一家人對(duì)葵花關(guān)愛(ài)有加。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。因?yàn)榧依锔F，供不起兩人同時(shí)上學(xué)，家里毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給葵花。村里人都知道青銅家窮，所以也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助，一家人就這樣過(guò)著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級(jí)的時(shí)候，青銅的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，從城里來(lái)了五位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)要把她接到城里去生活，她全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，因?yàn)樵诙嗄甑某ο嗵幹�，他們彼此之間有了感情。
葵花被接走后的日子里，青銅總坐在河邊的大草垛上，望著葵花離去的方向，日夜等待著妹妹的歸來(lái)！終于有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)地他使盡了平生力氣，大叫了一聲"葵--花"，許多人都驚呆了，十多年來(lái)，從未開(kāi)口說(shuō)一句話的啞巴，終于會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了！這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良，使我認(rèn)識(shí)到了人與人之間要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要懂得關(guān)愛(ài)與忍讓。
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感5
在暑假里，我看了好多書，但是，最讓我難以忘記、腦海里時(shí)常浮現(xiàn)書里的那些畫面的，就是曹文軒著的《青銅葵花》這本書，他深深地觸動(dòng)了我！
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在他們呢12歲那年，葵花又被命運(yùn)轉(zhuǎn)移回到她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書是悲慘的，但他也是美麗的。這本書與我們?nèi)耸且粯拥模覀內(nèi)松胁豢赡芤环L(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折。故事中的人物恰恰也相同；為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花晚上不用到別人家寫作業(yè)受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)螢火蟲做戀人十盞南瓜燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上；當(dāng)然，葵花為了賺錢給奶奶治病，她獨(dú)自一人到油麻地?fù)煦y杏葉；為了讓哥哥被人看得起，葵花想方法交啞巴哥哥識(shí)字。雖然他們不是親兄妹，但是感情超越了親兄妹。
任何一個(gè)時(shí)代，不管是新時(shí)代，還是舊時(shí)代，苦難幾乎是不可避免的。如今的我們，生活在這樣一個(gè)不缺吃喝的年代，還是有人會(huì)因?yàn)楸桓改概u(píng)了或者是與同學(xué)不和就放棄生命，選擇跳樓。甚至于不想付出，遇到挫折就自暴自棄！曹文軒說(shuō)：“我們要正視痛苦、尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
讀了這本書后，我很佩服青銅，尤其是他面對(duì)一切痛苦的勇氣，記得爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“年輕時(shí)候的苦不叫苦，年老時(shí)的苦才叫真正的苦�！爆F(xiàn)在，我能體會(huì)到其中的含義了，年少時(shí)吃得苦，如果我們能積極面對(duì)，也許將來(lái)就會(huì)讓自己變成一個(gè)強(qiáng)者！
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感6
寒假讀了青銅葵花這本書，在看之前，我曾一直以為青銅葵花只是一件藝術(shù)品，但我錯(cuò)了。青銅是個(gè)男孩子，他的家庭雖不富裕，但是青銅過(guò)得很快樂(lè)，直到一場(chǎng)大火取走了他的聲音�？ㄊ且粋�(gè)”沒(méi)有雙翼的天使“，父母都不在了。善良的青銅一家收養(yǎng)了他，從此，青銅與葵花成為了兄妹。
為了葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花照一張相，青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋赤腳走在雪地上；為了葵花晚上能有燈鞋子，青銅捉來(lái)了螢火蟲做南瓜燈；為了讓葵花能看馬戲，青銅頂這葵花一晚上；為了葵花能漂漂亮亮的報(bào)幕，青銅吹到腮幫子疼給他做了一串獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈......青銅為葵花付出了太多，他們一家為葵花付出了太多。他們并不是有血緣關(guān)系的親人，但他們卻要比許多人做的都更好。他們一家收到了太多打擊：奶奶的去世，蟲災(zāi)........但他們卻從沒(méi)想過(guò)要趕葵花走，奶奶為了葵花能吃上飯當(dāng)?shù)袅俗约旱慕鸲h(huán)，葵花為了給奶奶治病，一個(gè)人背井離鄉(xiāng)去了江南撿銀杏。
常有人說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，我以前不懂堅(jiān)強(qiáng)，但我在青銅一家看到了真正的堅(jiān)強(qiáng)，他們?nèi)兆舆^(guò)得苦，但他們從未抱怨，他們一路坎坷，他們微笑面對(duì)。他們甚至經(jīng)常吃不飽飯，吃了上頓沒(méi)下頓。但他們?nèi)曰钪Ｓ性S多人天天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨處處不如意，事事不順心，但你們像青銅一家那樣了嗎？曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂(lè)這兩姐妹的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)愛(ài)生活，學(xué)會(huì)向青銅一家一樣堅(jiān)強(qiáng)與善良，這就是這本書告訴我的道理。
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感7
愛(ài)，是世界上最淳樸的感情，世界上有很多種愛(ài)，有些是隱藏的愛(ài)，有些是無(wú)處不在的愛(ài)……《青銅葵花》這本書就是一首愛(ài)的贊歌，講述了青銅一家對(duì)葵花無(wú)微不至、無(wú)處不在的愛(ài)。
主人公青銅，因5歲時(shí)發(fā)高燒燒成了啞巴，從此不能說(shuō)話，性格古怪。有一天，他救了被困在河里的葵花，而葵花從小沒(méi)有母親，這讓他明白了他不是世界上最孤獨(dú)的孩子。然而，葵花的最后一個(gè)親人——爸爸也溺水身亡了，葵花無(wú)人照顧，貧窮的青銅一家卻收養(yǎng)了她，在這個(gè)并不富裕的家庭里發(fā)生了一系列感人的故事。
青銅一家都很疼葵花，省下錢來(lái)、賣掉東西讓葵花上學(xué)；媽媽只給她一個(gè)人做了一雙棉布鞋；葵花的奶奶在世的時(shí)候，夏天每個(gè)夜晚都用蒲扇給她扇風(fēng)，把她的汗扇干了才去睡覺(jué)；青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上看；每天上學(xué)的時(shí)候，青銅總是“護(hù)送”葵花去上學(xué)；他替葵花攬下了茨菇田失守的所有責(zé)任；在冰天雪地里為她制作了一條冰項(xiàng)鏈……一家人把葵花拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得天天把葵花頂在頭上。
葵花她自己也很孝順，為了省出錢來(lái)給奶奶治病，自己深思熟慮了很久，故意考試考得很差，讓自己失學(xué)。還不告訴任何人，獨(dú)自坐大船去江南采銀杏葉賣錢。
可葵花還是因?yàn)槟撤N原因回城里了，青銅看著漸漸遠(yuǎn)去的船，想著自己和葵花度過(guò)的那日日夜夜，竟喊出了“葵——花！”兩個(gè)字！看到這兒，我流淚了，一個(gè)啞巴竟喊出了兩個(gè)字！雖然只是兩個(gè)字，但這是他對(duì)葵花的愛(ài)孕育出的奇跡！
讀了這本書，我震撼了，青銅一家的生活雖然充滿了各種困難，有蟲災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)……但他們是多么的善良樂(lè)觀，從不向命運(yùn)屈服。更令人感動(dòng)的是，友愛(ài)能沖破兩個(gè)從來(lái)不認(rèn)識(shí)、不理解對(duì)方的人之間的隔膜，這就是愛(ài)的奇跡！
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小我就和書結(jié)下了不解之緣，而我最喜歡的一部書就是曹文軒先生寫的一本《青銅葵花》。
這部書講述的是一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事�？ㄊ且粋�(gè)城市女孩，她的爸爸到鄉(xiāng)下的一個(gè)干校工作時(shí)帶著她，因?yàn)橐淮我馔�，她爸爸溺水而亡。一河之隔的青銅一家收養(yǎng)了葵花，從此他們成了兄妹。青銅無(wú)處不在無(wú)微不至的照顧著葵花：看馬戲時(shí)讓她騎在自己肩上；學(xué)校演出時(shí)為她制作冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃上肉，在蘆葦蕩中捕野鴨……，他們一起生活成長(zhǎng)。在苦難的日子里結(jié)下了深厚的友誼，而在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)又把她召回了城市，青銅從此常遙望葵花所在的地方……
在這部書中，作者寫了許多美麗的痛苦，將苦難寫的極其深刻。主人公生活的大麥地本來(lái)就是窮地方，經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的破壞，又出現(xiàn)了蝗蟲的掃蕩。如果換做一般人，可能會(huì)坐以待斃。而大麥地的人們?cè)诰o要關(guān)頭，挺成了一顆大樹(shù)。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在遭遇困難時(shí)他們并沒(méi)有絕望，而是積極主動(dòng)的想辦法和苦難作斗爭(zhēng)，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。而我們衣食無(wú)憂，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，在家里儼然變成了一個(gè)小皇帝。遇到一點(diǎn)困難就畏縮不前。我們實(shí)在是應(yīng)該反省自己，做個(gè)不怕困難、鐵骨錚錚的男子漢。在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷的道路，但只要有困難打不垮的精神和信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這種對(duì)困難的態(tài)度不僅是個(gè)人也是整個(gè)中華民族所應(yīng)有的精神。
每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，而痛苦也決不是今天的少年才有的。少年就應(yīng)該有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有正視痛苦方能明白人生的價(jià)值！
六年級(jí)《青銅葵花》讀后感9
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡事不能愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，又不愛(ài)痛苦。
這篇文章主要寫了一個(gè)男孩與女孩的事。寫了他們?cè)诖篼湹匾黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)春秋，后來(lái)命運(yùn)又將葵花召回城市。
令我最受感動(dòng)的有：奶奶望著高高的坐在水泥樁上的青銅說(shuō)：“你光坐在那干啥？有什么用？心靈優(yōu)化，跟你老子說(shuō)，他是一家之主。你不說(shuō)，坐在上面一輩子也沒(méi)用------你可想好了，以后你就不能再貪玩了，要掙錢------你還不下來(lái)，再不下來(lái)，就不人家領(lǐng)走了------要對(duì)她好，一點(diǎn)也不能欺負(fù)她，你在欺負(fù)她我可不饒你------快下來(lái)去找你老子，我看得出來(lái)，他喜歡那閨女他只是想我們家很窮------下來(lái)吧！------”奶奶晃晃悠悠的走到水邊，用竹嵩將船輕輕推向水泥樁。從這里奶奶說(shuō)家里很窮，但他們家“人小志不短”，就算是把葵花領(lǐng)回家，也絕不欺負(fù)他，可以看出他們一家人都很善良。而青銅卻為了要領(lǐng)葵花坐在一給占滿白色鳥糞的的水泥柱上求爸爸，從而也可以看出他的善良。
已在冬季，天氣很寒冷。尤其是在這橋頭，北風(fēng)從河面上吹上岸，掛在人的肌膚上，就像鋒利的刀片一般。站不一會(huì)，腳就被凍麻了。那是，青銅就會(huì)在那里不停的蹦跶。蹦跳到空中時(shí)，他會(huì)看到一些站在地面時(shí)看不到的景致。越過(guò)眼前的屋脊，他看到了后面一戶人家的屋脊。那屋脊上落了一群鴿子。跳在空中的他，覺(jué)得那些被風(fēng)掀起羽毛的鴿子很像他的蘆花鞋。這里寫了青銅為了葵花照上一張漂亮的照片，在這么寒冷的天氣里賣鞋掙錢，還凍得他直跳，可見(jiàn)，他和葵花的情誼多么“重”啊！
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)格，也有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
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