追求那片刻的心靈晶瑩小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的追求那片刻的心靈晶瑩小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　浩這個(gè)孩子，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一種追求。追求他的灑脫，追求他的男生氣質(zhì)。

　　跟杰是完全不同的兩例，他推薦的歌，我一直聽(tīng)著，一直被洗滌著。

　　在寫這篇文的時(shí)候，我仍然是一邊回味一邊輕輕地跟著哼。

　　庸俗與高雅，天堂與地獄。長(zhǎng)久以來(lái)我一直都是被禁錮著的.。

　　我喜歡叫浩叫孩子，盡管他還比我大三歲。不了解他時(shí)，我只認(rèn)為他是個(gè)單純的家伙，后來(lái)的對(duì)話，我都不禁想了很多。他已經(jīng)超出了我的想象，他的寧?kù)o與高雅都是我可望不可即的。我咬唇，心里仍然是那固有的自卑。

　　那首歌的意味深長(zhǎng)，無(wú)疑是一種享受。幽雅的音樂(lè)，仿佛我是站在教堂前，用心虔誠(chéng)地跪拜著，祝愿著，慶幸著。那感受很深很深，很濃很濃，又很淺很淺。心里那時(shí)是被靜止住了，像一股溪流，叮叮咚咚地劃過(guò)我的心扉，在我心里一直都那么回旋揮之不去。音樂(lè)中的人兒像是要訴說(shuō)些什么，但只有用心去傾聽(tīng)的人才知道。我聽(tīng)出了圣堂最偉大的高歌，一直在我心里蔓延，到自己完完全全迷失了自我，融入了那歌的一部分。

　　心里真的很滿足，被洗滌被凈化，我想露出精華。

　　后一首歌的跳躍，同一樣的調(diào)子，同一樣的步子，我卻是那么出奇地喜愛(ài)。我是絲毫不懂音樂(lè)的人，絲毫不懂藝術(shù)的人，但這次卻木然了好久。

　　原來(lái)我追求的就是心靈的寧?kù)o，追求你那般沒(méi)有瑕疵的心靈的寧?kù)o.

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