人可以被毀滅不可以被打垮作文（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的人可以被毀滅不可以被打垮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇1
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可能消滅他，但就是打不垮他�！睂�(duì)于每個(gè)人說(shuō)，只要提起這句擲地有聲充滿硬漢色彩的名言，就會(huì)很自然地聯(lián)想起那位老漁夫在海上孤獨(dú)一人和鯊魚搏斗的感人故事，這就是《老人與�！贰�
《老人與�！分械闹魅斯Ｌ醽喐缡且粋�(gè)平凡的漁夫，貧窮、老邁、孤獨(dú)，就是這樣的一個(gè)人，卻震撼了我的心靈。人生乃是一場(chǎng)殊死拼搏，不論賢愚貧富、高低貴賤，每個(gè)人都必須為自己作戰(zhàn)。而在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，每個(gè)人的處境其實(shí)正如老漁夫一樣：孤立無(wú)援、手無(wú)寸鐵。我們惟一的武器就是人的尊嚴(yán)。我們看看那位老人：右手受傷，左手抽筋，精疲力盡，但他卻并沒有動(dòng)搖捕獲大魚的信心。如果說(shuō)作為一位捕了一輩子魚的老人，要保持自己尊嚴(yán)的話，那么，作為一個(gè)大寫的人物，我們?cè)诿鎸?duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)都沒有理由輕言放棄，失掉自己的尊嚴(yán)。
既然確立了自己追求的人生目標(biāo)，就理應(yīng)付出自己的全部心血去為之拼搏和奮斗。我們的目標(biāo)也許不能實(shí)現(xiàn)，我們的理想常常落空，像老人最終只帶回一具魚骨頭，但是我們?cè)趬毫�、痛苦、考�?yàn)面前呈現(xiàn)的人的尊嚴(yán)和優(yōu)美，已經(jīng)宣告了“人”的勝利了。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇2
《青春不臉紅》是多么能反映出現(xiàn)代人不畏挫折，勇往直前的一種精神�。∧敲次揖椭v一下這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事講的是一位年輕人到圖書館應(yīng)聘遭到拒絕，傷心之際不經(jīng)意間看到了靜字，于是他有所領(lǐng)悟。壯著膽子去館長(zhǎng)那里要求實(shí)習(xí)，不取分文。最后館長(zhǎng)被他的熱情與執(zhí)著打動(dòng)。同意了他的要求。到底那個(gè)靜字他領(lǐng)悟到什么了呢？原來(lái)靜字的左邊一個(gè)青字，青春的青。右邊一個(gè)爭(zhēng)，爭(zhēng)取的爭(zhēng)。青春要爭(zhēng)取，同時(shí)要保持靜的心態(tài)，應(yīng)對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)！
的確！有一句廣告詞是這樣說(shuō)的：“每個(gè)人都是一座山，最難攀越的山，其實(shí)是自己�！�
艱難能代表什么？是使自己更具有偉大的毅力！
挫折能代表什么？是使自己更富有強(qiáng)大的勇氣！
人可以被毀滅，但不能被打��！
只有心還在，機(jī)會(huì)就在。時(shí)時(shí)刻刻為夢(mèng)想而奮的人們，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于你。
再高的山又能怎樣，能阻擋我這勤奮的雙腳嗎？
再狂的風(fēng)又能怎樣，能撼動(dòng)我那執(zhí)著的帆嗎？
再大的浪又能怎樣，能吞噬我這信念的小舟嗎？
沒有機(jī)會(huì)不怕，去創(chuàng)造！
沒有成功不怕，去挑戰(zhàn)！
這就是花季的少年少女，擁有著烈火般的熱情，請(qǐng)不要辜負(fù)這波瀾不驚的湖水，向著曙光的方向出發(fā)吧！
我青春！我快樂(lè)！我自信！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇3
我懷著一種尊敬的心理看了一些名著，因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)尚淺，因?yàn)槟切┟鋵?shí)都有它深刻的一面，在看似平淡的書寫，透露出的仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了它的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里這是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)的“凱旋”。我最初看《老人與�！分�，只感嘆了一句，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服什么。
中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在于親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有《老人與�！�；人類的生存意識(shí)是海；如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而不又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海，就沒有魚；沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有這段不平凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓漁夫釣了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但有遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰(shuí)又愿意去操控它呢！它不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
轉(zhuǎn)而想到了自己，小時(shí)候的我想當(dāng)畫家，沒有幾年，放棄了，想當(dāng)律師，不到半年，喪氣了；想當(dāng)作家，不到三個(gè)月，泄氣了。
畢竟現(xiàn)在的我們年輕，好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰，并不是沒有堅(jiān)持過(guò)，但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細(xì)針，足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次，承受不住堅(jiān)持換來(lái)的失敗，躲在瀑布里哭泣。縱使老人身處險(xiǎn)境，但他的生存信念，驅(qū)走了死神的垂顧。縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過(guò)，那么淡定，平息了一切波濤�？v使老人一次次的精疲力竭，然而他的等待，勝過(guò)了時(shí)間的腳步。有人說(shuō)，人生就像釣魚，總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸過(guò)。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從沒有嘗試過(guò)等待的滋味。
眺望一池春水，忽視波瀾涌動(dòng)，瀟灑揮桿，贏得鯉魚一桶，人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來(lái)的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來(lái)綿綿的喜悅，成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)，地利，人和的分配。
小說(shuō)是小說(shuō)，生活是生活，我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負(fù)著傷，繼續(xù)前行，同時(shí)等待天空中的雨霧撥開，因?yàn)槲覀兿嘈�，成功就在那座山的后頭。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇4
每個(gè)人的一生，都會(huì)遇到許多的困難與問(wèn)題�；蚴翘鞛�(zāi)，或是人禍。很多人都在努力奮斗，為了未來(lái)而奮斗。最終，有的人成功了。而有的人卻“敗”了。也許，他們會(huì)覺得自己真的敗了，并且敗得徹徹底底。一次便失卻斗志，從此一蹶不振。
有時(shí)，我也會(huì)這樣想。但當(dāng)我閱讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》之后，我便不這樣想了。這是一部中篇小說(shuō)，它主要表現(xiàn)的主旨是“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”。開始，我并不明白這是什么意思，而當(dāng)我仔細(xì)品味了這部小說(shuō)后，我明白了它的含義。
小說(shuō)中的主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫，他連續(xù)出海八十四天卻一無(wú)所獲。就連起初跟他一起出海的孩子，叫馬洛林，在第四十天就被他的父母安排到另一條船是去了。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著他永遠(yuǎn)不會(huì)交好運(yùn)。在第八十五天，老人一早就把船劃到很遠(yuǎn)。卻出乎意料的釣到了一條比船大的馬林魚。老人和魚周旋了兩天兩夜，終于叉中了它，并用船很艱難的把它拖回去。但在途中遭遇了鯊魚的襲擊。最終只剩下一副巨大的骨架。而老人也筋疲力盡的倒在岸邊。孩子來(lái)看他，卻認(rèn)為他并沒有被打敗。孩子還準(zhǔn)備和老人再度出海。他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，傳承老人“打不敗”的精神。
小說(shuō)的寓意是象征性的。老人雖敗猶榮。小說(shuō)歌頌了老漁夫非凡的毅力和決心，還有那“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”的精神。
其實(shí)，成功固然可嘉，但失敗也未嘗不是好事。一個(gè)人，雖然有時(shí)候會(huì)“敗”，但敗的只是個(gè)形式，然而最高境界——精神卻，沒有敗！普天之下，沒有一個(gè)人可以戰(zhàn)勝另一個(gè)人的精神，除非那個(gè)人是一個(gè)自甘墮落的人。那么，任何人都可以戰(zhàn)勝他。就像圣地亞哥，他雖然沒有把魚完整的拖回岸上，雖然那些鯊魚把魚吃的只剩骨架，雖然他看上去失敗了，但是，他的精神卻永存。那種“打不敗”的精神。這種精神是對(duì)尊嚴(yán)的迷戀，對(duì)生命的尊重，對(duì)理想的堅(jiān)守。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇5
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海……
這是一部描寫人與大自然搏斗的小說(shuō)，它的作者是美國(guó)著名作家海明威。這本書主要講了：主人公老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有釣到魚，可是他并沒有放棄，而是選擇堅(jiān)持下去。終于，在他釣魚的第85天，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚。可是，這條魚太大了，老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它，并用船艱難地往回拖，但因途中鯊魚的進(jìn)攻，最終只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡的倒在岸邊。
我認(rèn)為，老漁夫雖然最后沒有把那條完整的大魚拖回海岸，可他那種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。也許他在別人眼里是一個(gè)失敗者，可他卻能在第85天下定決心去遠(yuǎn)方的大海釣魚，僅此一點(diǎn)，就很讓我們佩服了。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶�。但是，自從我讀了《老人與�！泛螅胂肜蠞O夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。所以，我覺得，在今后的生活中，我不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對(duì)。
回想起文中老人的話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗�！笔前。鋵�(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)失敗。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇6
人生就像一條彎彎曲曲的線，彎曲處便是人生所經(jīng)歷的挫折。只有我們努力戰(zhàn)勝挫折，才能使這條線變得平直。
每個(gè)人都會(huì)有挫折，我也有。雖然每個(gè)人面臨的挫折不同，但是戰(zhàn)勝挫折一定是每一個(gè)強(qiáng)者的選擇。
從小不服輸?shù)奈矣行⿷卸�，到了中學(xué)，亦是如此。而今，我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)是提高成績(jī)最好的辦法。于是我為自己選擇了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對(duì)手，戰(zhàn)勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒有堅(jiān)持下去。就這樣，我三天打魚，兩天曬網(wǎng)地度過(guò)了一個(gè)月，開始了我與她的第一次比拼，結(jié)果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績(jī)優(yōu)異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習(xí)慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。
我相信只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就可以見到彩虹�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經(jīng)歷過(guò)眾多磨難，每次都有長(zhǎng)進(jìn)，每一朵梅花都會(huì)放出屬于自己的香氣。
于是，從此我開始嚴(yán)格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始，我的確有些堅(jiān)持不下去，但是心底的力量最終戰(zhàn)勝了懶惰，接下來(lái)，雖然我還是不太習(xí)慣，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。歷經(jīng)磨難，我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多�！爸灰蠄�(jiān)持，有朝一日我終究能超過(guò)她”這是我激勵(lì)自己的一句話。
挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇7
在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)出現(xiàn)許多挫折。就像李白曰：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。要想取得成功，就必須戰(zhàn)勝挫折。
人生誰(shuí)沒有挫折？一個(gè)小孩學(xué)習(xí)走路，總會(huì)摔過(guò)跤，只有一次一次地站起來(lái)，才能學(xué)會(huì)走路。挫折可以摧毀一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。而強(qiáng)者卻不會(huì)因挫折而沮喪，停止追求，而會(huì)振作起來(lái)，向挫折挑戰(zhàn)，像暴風(fēng)雨中的海燕，勇敢地搏擊風(fēng)浪，從而戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂(lè)巨人貝多芬，雙耳失聾。而對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最大的悲劇是喪失了聽覺，可他遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折，把歐洲古典派推向新的高峰，并開辟了浪漫主義樂(lè)派個(gè)性解放的新方向，成為了一位偉大的音樂(lè)家�？梢姡瑧�(zhàn)勝自己是戰(zhàn)勝挫折的基礎(chǔ)。
馬克思說(shuō)過(guò)：“世界上沒有永遠(yuǎn)平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才會(huì)有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！泵鎸�(duì)挫折，我們不能愁眉不展，要正視而不回避。我們應(yīng)該化挫折為動(dòng)力，從挫折中戰(zhàn)起來(lái)，才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發(fā)明者愛迪生，當(dāng)初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰(zhàn)，在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠(yuǎn)失敗，只要你敢于戰(zhàn)勝它，成功的大門一定會(huì)為你敞開！
李白曰：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄？梢姡晒捅仨殗L試挫折，面只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功！所以，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜粩嗟貞?zhàn)勝挫折，走向生命輝煌的明天！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇8
做每件事情，多多少少都會(huì)遇到挫折。然而遇到挫折時(shí)，我們一定不能害怕它，還要戰(zhàn)勝它！
記得有一天，火辣辣的陽(yáng)光照射在地面上，綠油油的小樹站在小道旁保衛(wèi)著自己美麗的家園，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲�！盎锇閭儯靵�(lái)，我們的目地地到了！”隨著這一聲喊叫，我們來(lái)到了山腳下。今天，我們就是來(lái)爬山的。“伙伴們，我們可以開始爬山了！”聽到這句話，我按捺不住心中的激動(dòng)，迫不及待地沖了上去。
跑著跑著，我感到腳越來(lái)越重，就像被綁了東西似的。頭上豆大的汗珠一顆一顆地落下來(lái)，整個(gè)人也累得氣喘吁吁。我找了一個(gè)地方，坐了下來(lái)。歇了一會(huì)兒，我心想：爬山這么累，要不算了吧，直接回家好了�？煽吹叫』锇閭儾煌Ｏ蚯暗纳碛埃业哪X里頓時(shí)浮現(xiàn)起老師說(shuō)過(guò)的一句話：失敗并不可怕，而遇到困難不去打敗它才是最可怕的。我們不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功！想到這，我立刻站了起來(lái)，擦了擦汗珠，繼續(xù)走了上去。“伙伴們就在前面，我要超過(guò)她們！”我信心十足，暗暗鼓勵(lì)自己。就這樣，我?guī)е叫』锇榈臎Q心，迎難而上。
終于，我超越了她們來(lái)到了山頂上�！吧缴系木吧嗝腊。 蔽也唤潎@道。果然，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才是最美的。清新的空氣彌漫著山野的味道，體現(xiàn)著人與自然的和諧。遠(yuǎn)處的高山矗立云間，蜿蜒起伏，綿延不絕，讓人賞心悅目。山底的田野一覽無(wú)余，鱗次櫛比的高樓大廈也盡收眼底。再看看身旁，幾枝野百合正含羞待放，一切顯得多么美好！
通過(guò)親身經(jīng)歷，我知道了：無(wú)論做什么事，都要有恒心有毅力，才能取得成功！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇9
這天，媽媽下班回來(lái)，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“璇璇，你猜媽媽給你買了什么禮物？”我一聽，頓時(shí)開心起來(lái)：“什么禮物呀？”媽媽悄悄地從包里拿出一個(gè)盒子，上面寫著拼圖，說(shuō)：“璇璇，這可是專門為你這個(gè)年齡設(shè)計(jì)的，試試？”我聽了拍拍胸膛，胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒問(wèn)題，有什么可以難倒本小姐呢，小菜一碟。”說(shuō)著便拼了起來(lái)，媽媽看見這情景，便哼著小曲兒進(jìn)廚房了。
我漫不經(jīng)心地看著拼圖，心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科嘛！可是，我越拼越覺得不對(duì)勁，我拼的怎么像個(gè)丑八怪呀，這衣服也不大對(duì)稱，紅對(duì)綠，難看死了，有這樣的衣服嗎？于是，我只好請(qǐng)來(lái)媽媽，媽媽卻哈哈大笑：“不會(huì)了吧，這種拼圖有好幾種拼法，不過(guò)只有一種是對(duì)的，你的只是一種錯(cuò)誤的拼法�！薄鞍。e(cuò)誤拼法？我真是丈二和尚摸不著頭腦�！眿寢尳忉尩溃骸澳阋扔^察它們的規(guī)律，再來(lái)拼。好，不說(shuō)了，我得做飯去了�！闭f(shuō)著，媽媽便騰云駕霧地走了。摸著了規(guī)律，我可會(huì)了，這兩個(gè)都是黃的，拼在一起，還有這只小尾巴，一只小貓咪出來(lái) 了，接著，還有一些藍(lán)色的圖片，我仔細(xì)一看，好像是一把梯子，于是，我就把它拼成梯子的模樣。“哈，媽媽，我成功了！”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，向我賀喜，突然，她又嚴(yán)肅起來(lái)，“璇璇，這圖上畫得是什么？”我說(shuō)：“一只小貓正在爬梯子，可是，它總是摔下來(lái)，不過(guò)，它沒有灰心，仍往上爬�！眿寢尳又终f(shuō)：“是呀，人不也要像圖中那只小花貓那樣嗎？不怕困難，不怕挫折，勇敢地走在成功的道路上，如果你半途而廢，會(huì)成功嗎？”“不會(huì)”，我搖搖頭。今天，媽媽就是讓你通過(guò)實(shí)踐，理解這個(gè)道理的。
今天，我既戰(zhàn)勝了挫折，又懂得了一個(gè)道理，我真開心！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇10
窗內(nèi)人嘆息，窗外雨聲起。
你，李白，才華橫溢，胸懷大志，卻萬(wàn)萬(wàn)沒想到要被迫暫別長(zhǎng)安。面對(duì)朋友為你踐行而準(zhǔn)備的美酒佳肴，只見你失去了當(dāng)日的“嗜酒見天真”、“一飲三百杯”，內(nèi)心的苦悶憂郁、壯志難酬使你無(wú)可奈何;迷茫看著窗外的細(xì)雨淅瀝，只見你端起酒杯卻又推開，拿起筷子卻又?jǐn)R下，內(nèi)心的矛盾不堪、滿懷憤慨使你雙目茫然。你少有大志，胸懷著“濟(jì)蒼生，安社稷”的理想，想輔佐帝王、成就偉業(yè)。但當(dāng)你試圖施展自己經(jīng)國(guó)濟(jì)世的宏愿時(shí)，卻受到權(quán)貴的排擠，政治出路應(yīng)當(dāng)何處找?無(wú)奈之下，憂郁之中，你寫下了《行路難》�！伴e來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，你忽然想到了呂尚、伊尹開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為。于是，你雖然感到人生道路的艱難，但又對(duì)未來(lái)增加了信心。想到前路障礙重重，你擺脫彷徨，毅然寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，以示自己實(shí)現(xiàn)宏愿的堅(jiān)定信念!
我陷入沉思：是什么使你走出憂郁與苦悶?zāi)?噢，是你直面挫折的勇氣!
孟郊·挫折
房?jī)?nèi)滿堆圣賢書，可聽朗誦聲聲起。
你，孟郊，勤奮苦讀，志在四方，卻萬(wàn)萬(wàn)沒想到自己兩次考舉，兩次不中。一心報(bào)國(guó)，欲求一官半職的你又豈就善罷甘休?誓要堅(jiān)持到底!于是，再次扎進(jìn)書堆，寒窗苦讀數(shù)十年，顧不得生活的困頓，顧不得思想的不安，只為它朝能在朝廷中大展拳腳，一圓心愿。你無(wú)視前次的失敗恥辱，再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無(wú)論春夏秋冬，都一如既往地寫讀。終于，在十二年后的第三次赴考，你成功了!只見你按捺不住興奮，一鼓作氣地寫下《登科后》，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”不正正傾瀉了你從苦海中超度出來(lái)后心中的無(wú)比狂喜和吐氣揚(yáng)眉嗎?
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇11
那年剛讀完小學(xué)三年級(jí)，我隨家遷居上海，
一天媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校教導(dǎo)處，準(zhǔn)備插班。老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷，我一審題，覺得還不算難。接著老師又給了我一份語(yǔ)文試卷，一看不會(huì)的題比比皆是。當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒，忙問(wèn)：“老師，您校使用的是哪個(gè)版本的教材？”老師遞給我一本語(yǔ)文書。我一看，哇！比我在廣東學(xué)的書打了一半，還厚了許多，內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷，接過(guò)來(lái)一看，令我眼花繚亂，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈，只好對(duì)老師說(shuō)：“許多題我都沒學(xué)過(guò)。”這一切令我十分沮喪。
校方最后決定，要么重讀一年，要么買套書自學(xué)，等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當(dāng)然，我不甘心走第一條路。
回家的路上，我和媽媽都沉默不語(yǔ)。可一進(jìn)家門，我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講：“假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)有今天的局面；假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書，我也會(huì)是很棒的；假如您……”
這時(shí)，爸爸親切地把我叫到他的身邊，并在一張紙上寫下兩行字遞給我，他和顏悅色地說(shuō)：“孩子，請(qǐng)你為爸爸讀一下。”我滿腔的怨氣還沒平息，但又不敢違抗父命。只好讀道：“逆風(fēng)歧路舟車難，磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)�！苯酉聛�(lái)爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我茅塞頓開。
我趕忙向媽媽賠禮道歉，并請(qǐng)媽媽為我買來(lái)一套教課書。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，刻苦地學(xué)了起來(lái)，最后我終于升學(xué)了。
戰(zhàn)勝了挫折，讓我從此信心倍增。
從那天起，我便把爸爸的這句話，視為我的座右銘，在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登！攀登！再攀登！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇12
在人生中，都會(huì)有不一樣的命運(yùn)，也都會(huì)有挫折。面對(duì)挫折，你是選擇了放棄，還是選擇了堅(jiān)持？坐在我同桌吳歡歡身上發(fā)生的一件事，讓我懂得了要戰(zhàn)勝挫折。
開學(xué)的時(shí)候，老師把我和吳歡歡安排坐在了一起，吳歡歡是一個(gè)中等生，因?yàn)樗摹爸械取�，使得她容易被人忽視，連老師也不太注意她。開始，我對(duì)她不理不睬，仿佛不存在似的，后來(lái)，跟她在一起久了，便漸漸發(fā)現(xiàn)她的有點(diǎn)：她善良、為人樸實(shí)、從不為一些雞毛蒜皮小事斤斤計(jì)較、誠(chéng)實(shí)。慢慢地，慢慢地，我喜歡上了這個(gè)新同桌。
一次，我問(wèn)起她的家庭背景時(shí)，一向愛說(shuō)說(shuō)笑笑的吳歡歡卻突然怔住了。莫非，她家里不像我們家那么安寧？在我的一再追問(wèn)下，她終于說(shuō)了，她說(shuō)，以前，她的爸爸對(duì)她很好，什么事都處處讓著她，家里挺有錢的，可有一天，她爸爸卻得了一種病讓肝化成了水，可，她爸爸沒有把這件事告訴家人，包括吳歡歡。直到一天，她的爸爸因過(guò)度疼痛才告訴了她的媽媽，于是，便住進(jìn)了醫(yī)院。日子一天天過(guò)去，她的爸爸絲毫沒有好轉(zhuǎn)。突然，一天早晨，她的爸爸靜靜地躺在病床上，手上還掛著吊針，走了。這使同桌傷心不已，她的媽媽對(duì)她的態(tài)度也有轉(zhuǎn)變，變得嚴(yán)厲起來(lái)了一些，現(xiàn)在她很少去她的媽媽家，而是每天去她外婆外公或爺爺奶奶家。
我被感動(dòng)了，不再對(duì)她不理不睬，關(guān)心起她來(lái)了。我知道，在這種情況下，她能戰(zhàn)勝失去親人的挫折，她是堅(jiān)強(qiáng)的，她也是一名勝利者。在生活中，你有沒有遇到一點(diǎn)兒挫折就氣餒放棄？你又有沒有因考試成績(jī)不理想而想不開？行動(dòng)起來(lái)，不要做溫室里的桃花，做一朵寒風(fēng)中的臘梅吧！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇13
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)�？吹阶约旱母冻鑫茨艿玫綉�(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。
但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴;而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。
感受挫折，使人擁有生存的`智能。有人能夠以博大的胸懷和坦蕩的態(tài)度對(duì)待人生旅途上的喜怒哀樂(lè)，不受外界因素的影響，真正做到“勝不驕，敗不餒”。成功的時(shí)候，不被勝利的喜悅沖昏頭腦，保持應(yīng)有的清醒、冷靜;失敗的時(shí)候，牢記“失敗乃成功之母”，不消極、不悲觀，不懈努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》里說(shuō)得好：“不以物喜，不以己悲。”既不因身處順暢的環(huán)境而得意忘形，也不因處境的困厄而悲觀喪氣。但真正做到這一點(diǎn)又談何容易?
縱觀歷史，每一個(gè)人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。鄧小平，他的一生中經(jīng)歷過(guò)三次嚴(yán)重挫折，但他始終保持樂(lè)觀的精神，每次都能從逆境中奮起，被國(guó)際社會(huì)稱作“打不倒的小個(gè)子”。偉大的發(fā)明家愛迪生一生共創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)!他的成功是建立在一次次失敗的基礎(chǔ)上的。如果當(dāng)初愛迪生在失敗之后選擇的是放棄，那么他將不會(huì)再成功!而愛迪生在無(wú)數(shù)次的努力下發(fā)明出了電以后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！眲贁∧吮页Ｊ拢彩侨酥Ｇ�。在成功和勝利的喜悅中，切莫張狂，拋棄了理性;在失敗和挫折的痛苦中，要冷靜反省，再振雄風(fēng)，牢記奮斗就會(huì)有犧牲，也會(huì)有希望!
現(xiàn)在，讓我們一起面對(duì)多彩的生活、復(fù)雜的人生，來(lái)讓我們學(xué)會(huì)感受挫折吧!
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇14
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山，"委而去之",這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福".
可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但 這都不是可以退縮的理由！
朋友們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那"一覽眾山小"的雄偉景象吧！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇15
困難是由自己造成的。只要你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了自己！”教官那堅(jiān)毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬(wàn)籟俱寂的夜里，我獨(dú)自坐在書桌前，心卻難以平靜�；叵肫饍商煲灰沟乃刭|(zhì)拓展訓(xùn)練，它不僅僅教會(huì)了我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，更讓我學(xué)會(huì)了去面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折， 戰(zhàn)勝挫折。
難忘那天下午，教官帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)“高空走鋼繩”項(xiàng)目。抬頭看著8米高的繩子，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼，不過(guò)它很快稍縱即逝了。經(jīng)過(guò)分配，我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團(tuán)第一組挑戰(zhàn)者，在其他同學(xué)的加油鼓勵(lì)聲中，爬上高空。
望著地面，強(qiáng)烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，后悔自己不應(yīng)該第一個(gè)上去。這時(shí)，我的同伴在一邊鼓勵(lì)我：“別害怕！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點(diǎn)點(diǎn)的走！”同伴的話鼓舞著我，我慢慢使自己的心平靜下來(lái)，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地劇烈晃動(dòng)，一陣眩暈的感覺使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的我早已兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動(dòng)著，此時(shí)我們要做一個(gè)關(guān)鍵性動(dòng)作。我們需要交換手中維持平衡的繩子，也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。突然，一個(gè)聲音從地面?zhèn)魃蟻?lái)：“困難是由自己造成的！只要你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了你自己！”教官又向我們喊：“加油，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！”我看了一眼只離我們不到兩米的終點(diǎn)，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，迅速找到重心，并拉緊同伴。我再也不在感到害怕，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我克服了心理上的壓力，從而在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上沒有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后，教官走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！記住，不論你遇到什么困難，挫折，你都要戰(zhàn)勝你自己，激發(fā)身上所有的潛能，這樣，你才能夠更好去向前挑戰(zhàn)！”
這個(gè)驚心動(dòng)魄的過(guò)程至今令我難忘。這讓我感到，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，我們必須讓自己明白，自己可以戰(zhàn)勝它。我們要拿出不服輸?shù)木�，勇敢的去面�?duì)，挑戰(zhàn)。如此這樣，才能在廣闊的天空中，飛的更高，更遠(yuǎn)！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇16
烏云遍布的天空，要下雨的預(yù)兆，卻沒有一滴雨點(diǎn)。房間里，燈光照在練習(xí)冊(cè)上，我正在寫最后一樣作業(yè)。
累，好累。已經(jīng)一小時(shí)了，我依然為剩下的幾道題苦惱。筆尖在草稿本上飛快地寫著，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字在上面跳躍，可惡，還是毫無(wú)頭緒。我煩躁地?fù)蠐项^發(fā)，掃了一眼作業(yè)，沒有心情再寫下去。于是，我搬了一張小椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。
我愜意地吹著風(fēng)，不再想理會(huì)那些作業(yè)，心想著：剩下幾題抄答案吧。無(wú)意中往窗戶上一撇，瞅見了個(gè)黑乎乎的小點(diǎn)。我走上前去，原來(lái)是一只蜘蛛。我不知從哪來(lái)的興趣，把小椅子挪過(guò)來(lái)，坐在窗前仔細(xì)觀察。
它一心一意地織著網(wǎng)，仿佛在雕刻一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸，看一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分�？吹郊磳⑼旯さ闹刖W(wǎng)，我內(nèi)心不知哪來(lái)的怒氣，隨手拿起一根小枝條，挑起蛛網(wǎng)，一張蜘蛛網(wǎng)被我硬生生地毀了大半部分。
那只蜘蛛停了下來(lái)，一會(huì)，它又開始織新的蛛網(wǎng)。“真有毅力�！蔽倚南搿！皣W啦嘩啦——”天空突然下起雨來(lái)�！霸趺匆稽c(diǎn)預(yù)兆都沒有！”我立刻跑進(jìn)房間，“對(duì)了，那只蜘蛛！”我趴在窗上，繼續(xù)觀察蜘蛛。
一滴滴豆大的雨滴砸向蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)已經(jīng)破破爛爛。“這么破，蜘蛛應(yīng)該不會(huì)去修了吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。卻發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛正迎著雨，修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)！一次次修補(bǔ)，雨滴一次次破壞，蜘蛛?yún)s不厭其煩地修補(bǔ)。
哪來(lái)的毅力，讓它頂著風(fēng)雨，一次次去修補(bǔ)蛛網(wǎng)？一次次的障礙，卻阻擋不了它的決心。究竟是是什么，讓它去抵抗這無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折？一滴雨滴猛地砸向蜘蛛，突如其來(lái)的砸擊使蜘蛛翻到地板上�！斑@下，它不會(huì)再去修補(bǔ)了吧。”我想。
誰(shuí)知，那只蜘蛛爬了起來(lái)，再次向蛛網(wǎng)爬去。我驚訝地看著它爬向蛛網(wǎng)，修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。一只小小的蜘蛛，面對(duì)自己無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，卻一次次頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，對(duì)抗那個(gè)困難。那我，遇到這小小的挫折，就放棄了嗎？
我再次回到桌前，拿起筆，向作業(yè)進(jìn)攻……
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇17
幸福是什么？是失意時(shí)一句貼心的話語(yǔ)，是成功時(shí)一句衷心的祝福，是陽(yáng)光灑在臉上的溫暖。在每一個(gè)人的心里，我相信對(duì)幸福都有著更為獨(dú)特的詮釋，而我認(rèn)為挫折也是一種幸福。
人生是一部跌宕起伏的連續(xù)劇，有著無(wú)數(shù)的驚喜與失落。考試不理想時(shí)，怎么辦？只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能磨練心智，變堅(jiān)強(qiáng)。“吃一塹，長(zhǎng)一智”的道理不言而喻。我們?cè)诖煺勖媲�，不能抱怨，只能咬牙�?jiān)持，把它從我們前進(jìn)的道路上推開。當(dāng)我們一次一次的推開阻礙，克服困難，我們的力量才能變強(qiáng)大，才能接受更大的挑戰(zhàn)。
知道嗎？帝王蛾，一支小小的蛾子擁有如此光環(huán)，竟被人稱之為“帝王”。在狹窄的繭口，歷經(jīng)痛苦，成為帝王的蛾，翅膀強(qiáng)健有力。而在人的幫助下，離開繭的蛾，無(wú)法高飛，只能在地上仰望空中飛舞旋轉(zhuǎn)的伙伴，這是因?yàn)樵诶O口經(jīng)歷刺骨陣痛。擺脫束縛的那一刻。翅膀充血，于是它才擁有了俯視大地的資本。由此，我們不難發(fā)現(xiàn)——只有歷經(jīng)地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的庭院。
浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)不屈；經(jīng)歷斷翅之痛的蒼鷹，體格健碩；從高山上奔流而下的泉水，一塵不染。這一切的一切不都告訴我們，挫折能磨礪人的品格，挫折能使人變得更加不畏風(fēng)雨。司馬遷忍受宮刑之痛，寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；尼古拉·奧斯特洛夫斯基，身患重病，卻創(chuàng)作了激勵(lì)一代代青少年奮勇向上的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬，雙耳失聰，但它仍與不幸的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，留下了驚世之作《命運(yùn)交響曲》。這些名人志士，之所以有如此成就，原因就在于他們并沒有把挫折當(dāng)成絆腳石，而是在逆境中去體味成功，體味幸福。
我，雖無(wú)這般精神境界，但在面對(duì)挫折之時(shí)，我也不會(huì)逃避，也明白這樣一個(gè)守恒定律：挫折、困難就如彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。因此，只要遇到阻礙，我就會(huì)盡力攻克難關(guān)。
所以，挫折也是一種幸福。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇18
在人生的道路中，我們?cè)S多燦爛輝煌的往事；有許多不堪回首的往事；也有許多傷心的往事。而我卻有一件值得驕傲的事，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折。
你們都會(huì)覺得挫折有什么可講，就算講出來(lái)也是一件很可恥的事，而我就要出來(lái)講一講我戰(zhàn)勝了挫折。
那是一次四年級(jí)的期中考。我考前拼了命的復(fù)習(xí)前四個(gè)單元，那可以說(shuō)是日日夜夜的在復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙?lì)自己，因?yàn)槲医o自己定了目標(biāo)95分。唉我日想也想的那一天終于來(lái)臨。我手心冒著汗，拿起筆看了看手中試卷。教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)在寫字的響聲”沙沙沙沙“在不停地響著。我手中的筆不停地?fù)u著，突然，我的腦海里目無(wú)思緒心里亂成了一團(tuán)。不行，離交試卷的時(shí)間只有幾分鐘了。我焦急地在座位上亂動(dòng)，我糊糊涂涂的寫了幾道題。我斷定我考差了。
在試卷發(fā)還的時(shí)候，我垂頭喪氣的望著試卷，我嘆了一口氣，果然不出我所料，只考了93.5分。我整日的心情都是陰沉沉的。下了課，老師把我叫了過(guò)去，談了談，分析我為什么考差了，我也虛心地聽著。
在家，我無(wú)心的看著書，心里想著為何我會(huì)失敗，我失敗的原因在哪里。我?guī)滋於忌钤谑≈小?/p>
后來(lái)，我從這件事中得到了人生大道理：失敗乃是成功之母。
在人生中，難免會(huì)有這種挫折，有些絆腳石在我們道路的前方，但是，在這些失敗的前方，等著你的全是耀眼的輝煌。太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)，那燦爛的彩虹總是在風(fēng)雨后展現(xiàn)，而我們那代表勝利的花朵總是在失敗中出現(xiàn)。只有發(fā)展才有后果；只有風(fēng)吹雨打材有鮮嫩的小草；只有失敗的經(jīng)歷才有成功的喜悅……沒有風(fēng)雨怎能見彩虹，四年級(jí)的那一次期中考試后我終生難忘；這一次期中考試我沒齒難忘。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失敗，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我從失敗中得到的終生感悟。從此，我記住——失敗乃是成功之母。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇19
人的一生有大大小小不同的困難與挫折。在困難面前我們要克服，在挫折面前我們要戰(zhàn)勝。那一次的挫折我戰(zhàn)勝了。
那天早晨，我像往常一樣早起，然后和同學(xué)們?nèi)ビ有乱惶斓能娪?xùn)生活。這一天，天很藍(lán)，溫暖的太陽(yáng)在上空照射著大地，我們先要在太陽(yáng)下站上半個(gè)小時(shí)的軍姿，教官對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，要檢查手扣沒扣住，腿站沒站直，我一直不敢松懈生怕被教官罰蹲起。太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，只覺得汗水像千萬(wàn)只小蟲子一樣從脖子爬到腰間，使我感覺十分癢癢，但是不敢去擦，因?yàn)榻坦倌请p慧眼正在嚴(yán)厲盯著我們每一個(gè)人。有好幾次大腦告訴我不能忍了，可意志告訴我必須堅(jiān)持。一滴汗珠順著我的臉頰流到我的嘴里，是咸的，像是大海的味道，它好像在告訴我，這點(diǎn)挫折并不算什么，堅(jiān)持一下就會(huì)戰(zhàn)勝！
下午，烏云籠罩著大地，好像是在預(yù)告我將有不吉祥的事發(fā)生，果然下午我哭了。下午要進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，這是最難熬的。練正步走我們要把腿踢直，可是我的腿卻不聽使喚軟綿綿的，我想抬高可怎么也抬不起來(lái)。我看了看教練，發(fā)現(xiàn)教練正看著我，心想大事不好了。果然教練向我這里走來(lái)，用腳板了板我的腿：“抬高點(diǎn)!”我努力把腿抬得高高的，可是沒過(guò)多久，有軟了下來(lái)，淚水順著我的鼻尖落到我的嘴里，酸酸的，這味道又像是一壇醋。他告訴我，只有長(zhǎng)久的醞釀，飽受挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能成功的走向未來(lái)。我看了看旁邊同學(xué)，他們都堅(jiān)持下來(lái)了，我咬咬牙終于熬過(guò)了下午。
晚上，正當(dāng)我們訓(xùn)練時(shí)，老天爺“哭”了，豆粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上怪疼的。一滴從發(fā)尖掉到我的嘴里澀澀的，就像柿子一樣，只有在陽(yáng)光下曬過(guò)，經(jīng)受過(guò)挫折，最終才能變甜，才能嘗到甜。我必須堅(jiān)持。我看了看教官們，發(fā)現(xiàn)他們都沒有戴帽子，自己卻帶了帽子，還能有什么話說(shuō)呢。
這七天，我經(jīng)受了許許多多的挫折，讓我的身體不僅更加堅(jiān)固，還讓我的意志更加堅(jiān)定。挫折就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，過(guò)去了，那么等待著我們的是……萬(wàn)紫千紅的世界！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇20
我們都有很多快樂(lè)、幸福、興奮甚至挫折。順便說(shuō)一下，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)自然變得越來(lái)越重。每當(dāng)我和父母、老師和同學(xué)談?wù)撐业某煽?jī)時(shí)，我的成績(jī)都呈下降趨勢(shì)。我會(huì)害怕，因?yàn)槲也桓覈L試。我總是推遲說(shuō)我下次會(huì)再試一次。下次我一定會(huì)提高我的成績(jī)。這種心理矛盾一直無(wú)法克服，我的成績(jī)極差。但我也不知道該怎么辦。
在一個(gè)暑假，我收到了通知。我看到了更糟糕的結(jié)果，但這不是我所期望的。我只能說(shuō)我知道會(huì)是這樣。我媽媽這次看到我的高年級(jí)時(shí)，沒有打我，也沒有罵我。然而，我盡力說(shuō)服了他。我把以前的研究和現(xiàn)在的進(jìn)行了比較。我試著有說(shuō)服力。聽了媽媽的勸說(shuō)后，我有了一種感覺。我真的想這樣繼續(xù)下去嗎？你為什么不更加努力呢？不克服這個(gè)挫折，就真的沒有機(jī)會(huì)了。我母親每天都為我的成就傷透了心。我這樣會(huì)讓她失望嗎？難道我媽媽不只是希望我能有一個(gè)好的高中和一個(gè)好的未來(lái)嗎？
但我就是這樣，怎么對(duì)得起她，對(duì)得起他對(duì)我的諄諄教誨。在心里掙扎了很久之后，我醒了。我已經(jīng)決定要努力奮斗。為了克服這個(gè)挫折，如果基礎(chǔ)不好怎么辦？只要我努力，我一定會(huì)提高我的成績(jī)。我告訴自己。
在這個(gè)暑假，我開始為自己計(jì)劃和研究計(jì)劃。開始學(xué)習(xí)閱讀一些課外書籍，增加課外知識(shí)。我開始慢慢學(xué)會(huì)做練習(xí)和論文。我把以前學(xué)過(guò)的書都拿出來(lái)，然后又開始學(xué)習(xí)。一遍又一遍。直到我明白了，每當(dāng)我想中途停下來(lái)，我就會(huì)想起媽媽的話，繼續(xù)努力。我坐在院子里，陽(yáng)光普照大地。學(xué)習(xí)時(shí)，我用心去感受。最后，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。最初，學(xué)習(xí)并不無(wú)聊。
這個(gè)暑假，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。開學(xué)后，我開辦了一所全新的學(xué)校。雖然我現(xiàn)在不太擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，但我比以前好多了。老師偶爾表?yè)P(yáng)我。
我現(xiàn)在取得的進(jìn)步是由我所經(jīng)歷的挫折鑄造的�，F(xiàn)在我面對(duì)這些挫折時(shí)并不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了他。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇21
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：”在新房點(diǎn)亮一盞心燈，在颶風(fēng)中它不會(huì)熄滅。”生活不總是一帆風(fēng)順的，我們需要經(jīng)歷一次次的挫折才能愈發(fā)的成長(zhǎng)。
一位裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿，但經(jīng)過(guò)他的補(bǔ)救，讓這“金邊鳳尾裙”的生意紅火。在挫折面前，悲觀的人總是想辦法去逃避，而樂(lè)觀的人總是想辦法去解決。要像裁縫一樣，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，走向自己的成功。
勇于戰(zhàn)勝挫折，需要頑強(qiáng)的意志。史鐵生21歲雙腿癱瘓，30歲患腎病，47歲惡化成尿毒癥。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生命的意義異乎于尋常。是他的頑強(qiáng)意志，使他勇于同命運(yùn)搏斗并在文學(xué)道路上邁出了前進(jìn)的腳步，取得了自己的成功。我們并不像史鐵生一樣經(jīng)歷病魔摧殘的痛苦，但我們需要有同他般頑強(qiáng)的意志，讓我們學(xué)會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝挫折。
勇于戰(zhàn)勝挫折，需要樂(lè)觀的心態(tài)。海倫·凱勒，美國(guó)的著名盲聾女作家，在19個(gè)月因高燒導(dǎo)致雙目失明。雙耳失聰。但是她似乎并沒有因此而被打敗。她用她堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的心態(tài)去克服生理缺陷所造成的痛苦，最終成為了令人敬佩的女作家。在我們眼中，海倫·凱勒的遭遇讓人同情，但她樂(lè)觀的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。俗話總說(shuō)：“上帝關(guān)上了你的一扇門，總會(huì)為你打開一扇窗的�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)樂(lè)觀的面向挫折，取得成功。
勇于戰(zhàn)勝挫折，需要堅(jiān)持不懈的努力。人生總是要經(jīng)歷波折，普通人所經(jīng)歷的那些挫折與磨難并不比那些成功者少，但不同的是，他們擁有屢戰(zhàn)屢敗又屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)持。就如林肯，他是美國(guó)總統(tǒng)，但他的總統(tǒng)經(jīng)歷遠(yuǎn)比我們想象的要困難得多，是他堅(jiān)持不懈的努力，最終讓他獲得了上帝的嘉獎(jiǎng)。我們不要經(jīng)歷了挫折，就開始猶疑悲觀，這些只能證實(shí)在這場(chǎng)挫折中你被打敗了，是個(gè)徹頭徹尾的失敗者，上帝不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而憐惜你。所以，堅(jiān)持吧！讓自己勇敢地戰(zhàn)勝挫折。
經(jīng)歷磐石壓迫后的小草仍能穿破巖石繼續(xù)生長(zhǎng)；經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的沙粒最終變成了一顆耀眼的珍珠。挫折就如同前進(jìn)路上的絆腳石，你要有勇氣踏過(guò)它，尋找自己的成功！
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇22
若成長(zhǎng)是一片汪洋大海，我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；若成長(zhǎng)是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄；若成長(zhǎng)是一座摩天山巒，我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵······面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”回看歷史長(zhǎng)河，古今中外無(wú)數(shù)名人哪一個(gè)不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳；愛迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了電燈；李時(shí)珍經(jīng)歷27年的翻山涉水，才著成東方醫(yī)學(xué)寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟拇煺壑胁粩嗟某砷L(zhǎng)，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。
遭遇挫折，就當(dāng)它是一只蚊子，一巴掌就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣小雨，一把傘就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財(cái)富，因?yàn)樵趹?zhàn)勝挫折之后會(huì)讓人更清楚地認(rèn)識(shí)自己的人生�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”正因?yàn)橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們?nèi)フ湎А?/p>
潛龍終將會(huì)傲游藍(lán)天，乳虎終將會(huì)威震百獸，奇花終將會(huì)散發(fā)芬芳。也許我們會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種植恍遙但我們要相信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪風(fēng)有時(shí)，直掛云濟(jì)淪�！钡囊豢探K會(huì)來(lái)臨。
挫折能催化成熟，困難會(huì)激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長(zhǎng)，勇往直前。
人可以被毀滅不可以被打垮作文 篇23
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無(wú)邊際的漂泊。在海上，不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰(zhàn)勝它們，這樣才能把握住自己的人生。
時(shí)光倒退，在我九歲那一年生日時(shí)，爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來(lái)到小區(qū)的公園里，爸爸先讓我坐在自行車上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽著聽著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了，他推著自行車快速前進(jìn)，我騎在車上就好象一只快樂(lè)的小鳥。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過(guò)，我得意地哼起歌來(lái)，心里想著：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀！
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，爸爸突然松開了推自行車的雙手。瞬間，我的自行車像一個(gè)喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹上。
我從自行車上摔了下來(lái)，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來(lái)，坐在地上等爸爸來(lái)扶我。
可爸爸沒有一絲要來(lái)扶我的意思，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不要在困難面前放棄！自己爬起來(lái)繼續(xù)騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’�！�
聽了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來(lái)，重新坐了上去。
可誰(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我：“真是沒用！騎自行車這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。”
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒有放棄，因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練和摔跤，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨，才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠；鮮花有了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出自己獨(dú)特的幽香；雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風(fēng)雨之中！
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