我的伴侶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的伴侶作文，歡迎閱讀與收藏。
我的伴侶作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)讓我穿梭時(shí)空回到過(guò)去；書(shū)讓我與圣人同行；書(shū)讓人我品讀百味人生。走進(jìn)書(shū)的世界，拔開(kāi)眼前的薄霧，欣賞一個(gè)又一個(gè)開(kāi)闊的新境界。
感嘆“三人行，必有我?guī)熝伞钡娜松鷳B(tài)度。聆聽(tīng)蘇東坡的“大江東去”的豪邁，唱出“千古風(fēng)流人物”的激昴。品嘗“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的多愁善感。“只恐雙溪舴艋舟，截不動(dòng)，許多愁”的女子情懷。心顫“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯觀。贊美“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大報(bào)復(fù)。在書(shū)中，我了解了古人的風(fēng)范，古人的報(bào)復(fù)，我不甘落后，我要學(xué)習(xí)古人的高尚品德，充實(shí)自己的人生。
書(shū)帶我回到過(guò)去，聆聽(tīng)古人情懷。
品味關(guān)漢聊的《竇娥冤》，莎士比亞的《哈姆萊特》、《李爾五》，了解人間悲劇。欣賞“一草煙雨任平生”它道盡了千古真理，讓我明白用感激豁達(dá)的心去挑戰(zhàn)人生。驚嘆“問(wèn)世間情為何物，直教人以身相許”的真誠(chéng)執(zhí)著�！奥淙諛穷^，斷鴻聲里”的江南游子，為了祖國(guó)的大好河山，只有將這小小的心愿埋在心中。即使把“吳鈞看了，欄桿拍遍”卻未曾聽(tīng)見(jiàn)朝廷輕微的呼喚。只能喚取紅巾翠袖，抹一把英雄淚。感受母愛(ài)在女人心中最一件簡(jiǎn)單、自然、豐碩的永不衰竭的東西。就像初升的一輪太陽(yáng)，溫暖孩子的心田。
在書(shū)中，品讀百味人生的真諦。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原正是憑借這種信念，他不愿與世俗同流合污，他對(duì)正義有著執(zhí)著的追求，促使他有勇氣抱石投江以死來(lái)撼衛(wèi)自己，抗擊，惡。讀《蘇武傳》體驗(yàn)北海邊的蘇武那被流放荒山原野的鐵血男兒的悲壯，用不屈不撓的精神與錚錚鐵骨做出了最完美的詮釋。他忘記富足，成就節(jié)氣，銘記祖國(guó)，造就偉大。人總有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。堅(jiān)持的信念，為自己的執(zhí)著追求而死，真可謂人們心中的英雄。學(xué)習(xí)蓮出淤泥而汪染的高尚品質(zhì)，陶冶文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高潔情操。
讀一本好書(shū)猶如同圣人交流。感受圣人的美好品德，擇其善者也從之。這也許就是人生中的真正財(cái)富，永不會(huì)丟失。
我的伴侶作文2
如果讓我們獨(dú)自駕船走遍天下，那么，相信許多人會(huì)選擇一本書(shū)作為伴侶。而我卻不然。種種消遣、娛樂(lè)的東西全擺在眼前，愿意拿走什么都可以，不過(guò)，供自己快樂(lè)，我還真得好好想想。
也來(lái)一本最喜愛(ài)的書(shū)？嗯，不太有意思。一幅妙極了的畫(huà)？唉，自己欣賞不行。帶上紙和筆，記錄一切？對(duì)了！我就是要這兩位形影不離的朋友來(lái)做我最親密的伴侶。筆和紙，整日隨身攜帶，多么美妙！多么愜意！
筆與紙！我覺(jué)得，很多人肯定認(rèn)為這完全不可思議。書(shū)多好！能賦予我們豐富多彩的新知識(shí)；畫(huà)多好！天天觀看，可以令我們賞心悅目；筆和紙，還要記錄，哎呀，要它們干什么！可是，我卻是另一種想法：筆和紙可以將世界上一切美好的事物更加完美地展示出來(lái)！
的確，它們兩個(gè)完全可以說(shuō)是一張空白，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，添枝加葉又有什么呢？你難道會(huì)因?yàn)槊刻於家?jiàn)到自己可愛(ài)的小動(dòng)物，就不喜歡它了吧？你難道會(huì)因?yàn)檎找?jiàn)到同學(xué)，就厭倦他們了吧？其實(shí)，筆與紙就像我們的小寵物，就像我們最友好的同學(xué)。每天，我們都會(huì)與小寵物玩耍，可是，當(dāng)今天又來(lái)到它面前時(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的眼球怎么那么黑！每天，我們都會(huì)與同學(xué)開(kāi)心地游戲，但當(dāng)又一次見(jiàn)面時(shí)，還會(huì)說(shuō)：“真沒(méi)想到！你跑步竟然跑得這么快！”
筆與紙，是我最親密的伴侶，它們是用來(lái)記錄一切奇妙事物的。每次都有新觀察，每次都有新發(fā)現(xiàn)，每次都有新收獲！
因此，我愿意帶上紙和筆，周游世界上的每一個(gè)國(guó)家。首先，我會(huì)標(biāo)明日期和地點(diǎn)，將各種新鮮趣聞詳細(xì)描繪一番。然后，我會(huì)細(xì)致地描寫(xiě)一下這里形形色色的人們，概括出他們的獨(dú)有特點(diǎn)。接著，我會(huì)將那些名勝古跡記下來(lái)，還會(huì)抒發(fā)我的心情，并寫(xiě)一寫(xiě)看到各種奇觀后的感受。有了這些還不夠，我還要與這里的人們用心交流，重要的是，記錄下他們都有著怎樣的風(fēng)俗習(xí)慣。最后，我要將這里美好的“別國(guó)之夜景”呈現(xiàn)在我的紙上，仔細(xì)品讀回味，體驗(yàn)這里的生活氣息……似乎我在畫(huà)一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也仿佛身居此處，有一種難以言表的快樂(lè)與滿(mǎn)足。
假如我要周游世界，便立即帶上我的親密伴侶——筆與紙。我將記錄世界上所有精彩神奇的一切。如果真的有機(jī)會(huì)，我一定要將世界寫(xiě)成一本妙趣橫生的書(shū)，給大家?guī)?lái)最美好的真實(shí)享受！
我的伴侶作文3
在暑假里我結(jié)實(shí)了一位忠實(shí)的好友“書(shū)”，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，我覺(jué)得這句名言對(duì)我，對(duì)其它的小書(shū)蟲(chóng)，感到特別的親切，在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，“書(shū)”帶我去周游世界，書(shū)帶我去認(rèn)識(shí)了多少位好老師：冰心、高爾基、莎士比亞、安徒生、朱自清、、、 、、、 帶我去了美麗的好詞句段王國(guó)，帶我探險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里，和小虎隊(duì)一起去古埃及探究金字塔，還帶我到了作文王國(guó)，品嘗各種作文點(diǎn)心。
我非常感謝書(shū)，給予我許多知識(shí)，有一次老媽帶我去書(shū)店看書(shū)，老媽讓我慢慢看書(shū)，自己要去買(mǎi)衣服，我挑了一本《童年》津津有味的看著，仿佛我就是這本書(shū)里的謝廖莎，編織出了他的卑鄙人生，到了感人的時(shí)候，我會(huì)想起他的悲慘身世，過(guò)了一個(gè)多鐘頭，媽媽買(mǎi)完了衣服，我正在看《父與子》惹得我哈哈大笑，媽媽連叫我?guī)茁曃乙矝](méi)聽(tīng)到，還在那嘻嘻的笑著，老媽不想在外人面前罵我只好慢慢等著我看完那本書(shū)，我看完那本書(shū)又轉(zhuǎn)過(guò)身有去換另一本書(shū)，老媽像抓犯人似的一把把我抓到車(chē)上，說(shuō)：“兔崽子以后不帶你來(lái)看書(shū)了，你看幾點(diǎn)了，我還沒(méi)煮飯呢！”你下午還要去學(xué)英語(yǔ)。
還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，出門(mén)時(shí)叮囑我作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě)完我回來(lái)回還要讓她檢查，媽媽一關(guān)門(mén)，我暗喜的自言自語(yǔ)說(shuō)：
“可以看書(shū)了！”可又回想起媽媽叮囑的話(huà)，心想：等老媽回來(lái)，再裝著寫(xiě)作業(yè)吧！我拿起《一分鐘巧破案》來(lái)看，我和探長(zhǎng)一起到一位女士家，因?yàn)樗液芡蝗坏木推鹆嘶穑瓉?lái)是有個(gè)叫何連的男子要?dú)⒑λ�，搶她的錢(qián)財(cái)。因?yàn)榭吹锰肷窳送藡寢尰貋?lái)了，結(jié)果又挨了一頓竹筍抄肉絲。
書(shū)讓我遨游到了知識(shí)的海洋，讓我回到三國(guó)時(shí)期，去探索《中華上下五千年》，世界未解之迷，觀看古時(shí)代朱自清散文集。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)讓我增長(zhǎng)了許許多多的豐富知識(shí)，熏陶書(shū)籍哦給我們的新鮮氧氣。
糧食讓我長(zhǎng)個(gè)子，書(shū)讓人類(lèi)張見(jiàn)識(shí)。
孔子說(shuō)非讀書(shū)不明理讓我記憶留心。
書(shū)是一個(gè)啞巴老師，他傳授給人類(lèi)無(wú)數(shù)知識(shí)。
我的伴侶作文4
讀唐詩(shī)宋詞，如流過(guò)胸口的清泉，滋潤(rùn)著我的心田；讀唐詩(shī)宋詞，如飯后品一杯清茶，給我清新滿(mǎn)足；讀唐詩(shī)宋詞，如聆聽(tīng)莊重高雅的音樂(lè)，升華著我的靈魂。
讀杜甫。“無(wú)邊落木蕭蕭下，長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，我懂得了詩(shī)人深沉，濃郁的情感；“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，我讀懂了詩(shī)人壯志未酬，懷才不遇的苦悶；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我讀懂了詩(shī)人刻苦學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)的壯志雄心；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，我讀懂了詩(shī)人心系天下蒼生的博大胸懷。杜甫，讓我懂得了什么是喜，什么是悲，喜天下之喜，悲天下之悲。
讀李白�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”我讀出了詩(shī)人高尚的氣節(jié)和骨氣；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我讀出了詩(shī)人無(wú)比的自信和灑脫；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我讀出了詩(shī)人的煩惱和苦悶；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我讀出了詩(shī)人瑰奇的想像和創(chuàng)造力。李白，讓我明白了何為飄逸灑脫，何為孤傲清高，在花花世界中保持一生清白，放浪不羈，游戲人間。
讀蘇軾�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我讀懂了詩(shī)人的豪邁和雄心；“……不思量，自難忘”，我讀出了詩(shī)人的柔情與思念；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，我讀懂了詩(shī)人壯心不已的氣魄。雖然蘇軾被一貶再貶，但依然無(wú)法抹去他的豪情，“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，他讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)，讓我了解了氣魄。
流連在唐詩(shī)宋詞的世界里，久久不能自拔。詩(shī)人們的氣概、品德，心中崇拜；詩(shī)人們的才情、學(xué)識(shí)，衷心愛(ài)慕。多么想生在他們之中，即使無(wú)法像他們一樣，也是令人幸福的。
今天的我雖然無(wú)法作出像他們一樣的文章，但他們留下的寶貴財(cái)富，依然讓我心弛神往。學(xué)習(xí)之余，讀一讀他們，領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采，汲取他們的精華，凈化我們的靈魂。
唐詩(shī)宋詞，我的靈魂伴侶。
我的伴侶作文5
聽(tīng)說(shuō)過(guò)好奇心害死貓嗎？答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話(huà)，好像并不能夠阻擋人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。好奇是一種人類(lèi)的本性，是人們對(duì)未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者，我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)天地所賜予我的，好奇的我已經(jīng)在這茫茫探尋路中走過(guò)了十四余年……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，原本應(yīng)該快些關(guān)閉，可以我的好奇心驅(qū)使著我將視線(xiàn)投向這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。按著鼠標(biāo)緩緩拉動(dòng)，我看到了一張圖片，關(guān)于一個(gè)女孩的繪畫(huà)夢(mèng)。這個(gè)女孩在20xx年開(kāi)始向她的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，可她一開(kāi)始畫(huà)的并不好，甚至可以說(shuō)是兒童畫(huà)的那種簡(jiǎn)筆。，再往下拉是一副后兩年的畫(huà)，已經(jīng)是傾向動(dòng)漫的人物形象。再往后，20xx，20xx，20xx……到了20xx年，這個(gè)女孩的畫(huà)工已經(jīng)非常嫻熟精妙了，她畫(huà)出的畫(huà)早已是大師級(jí)別。最震撼我的，是在她最后一幅畫(huà)后面的一句話(huà)：當(dāng)我們還在羨慕別人畫(huà)得好的同時(shí)，卻不知道自己浪費(fèi)了多少時(shí)間，如果現(xiàn)在拿起筆，你也可以的。
我想我應(yīng)該就是那時(shí)拿起了畫(huà)筆，向著繪畫(huà)這個(gè)全新的領(lǐng)域沖刺。我知道我畫(huà)的不好，可以說(shuō)是難以入目，可是好奇是我當(dāng)初最大的動(dòng)力。繪畫(huà)到底是個(gè)什么樣的世界？用彩色鉛筆畫(huà)成的畫(huà)又是怎樣的？我很好奇，這種好奇像是一股奔涌而來(lái)的大潮，幾乎要把我的全部腦神經(jīng)淹沒(méi)，我無(wú)法停止我探索的欲望，我迫切地渴望我能打開(kāi)這扇遮擋我前進(jìn)的大門(mén)。腦海中全是這種念頭，根本停不下來(lái)。我著手去嘗試，去實(shí)踐，我還常去網(wǎng)上尋找各種繪畫(huà)的教程。我相信，哪怕我只是自學(xué)，我也能夠取得堅(jiān)實(shí)的業(yè)績(jī)，能一直保持對(duì)繪畫(huà)的好奇，對(duì)繪畫(huà)不竭的活力�，F(xiàn)在，我的手繪本上已有了不少我勞動(dòng)的果實(shí)，我從中獲得了不少樂(lè)趣，這些都是好奇所給予我的。如果不是當(dāng)初好奇地瀏覽了那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我想我就沒(méi)有今天繪畫(huà)多給我的一切。
我的好奇是無(wú)盡的，我好奇生活中的科學(xué)現(xiàn)象；好奇書(shū)本中的驚奇故事；好奇動(dòng)物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活，好奇下一秒發(fā)生的事情，我的好奇心，將會(huì)在我的探索老板稱(chēng)重機(jī)遇我足夠多的勇氣與動(dòng)力，讓我繼續(xù)走下去。
好奇，就是那么簡(jiǎn)單，他會(huì)陪伴我們到生命的盡頭，他愛(ài)我，我也愛(ài)他…
我的伴侶作文6
我最親愛(ài)的伴侶——書(shū)。書(shū)被人們譽(yù)為"長(zhǎng)生果″；亦是一把"天梯″，帶你爬上知識(shí)高峰，可我卻認(rèn)為書(shū)是一朵無(wú)比美麗的七色花，帶你走進(jìn)七彩的世界里……
上個(gè)學(xué)期我看到了一本書(shū)，我整天纏著媽媽讓她買(mǎi)，我苦苦等了好幾天終于拿到了書(shū)，為了不讓我這個(gè)"寶貝″受損，連包裝都還未來(lái)得及拆。我剛想拆開(kāi)包裝開(kāi)始看書(shū)，媽媽卻冷冷地說(shuō):"現(xiàn)在不許看，做完……再看�！逦抑缓脩賾俨簧岬陌盐視�(shū)放下，去干媽媽說(shuō)的事。我把事情都做完后，我又把書(shū)捧起想流連在書(shū)的世界。媽媽又說(shuō):"洗完澡睡覺(jué)吧，明天要早起呢，有空再看�！逦覅s只好又戀戀不舍地把書(shū)放下，漫不經(jīng)心的向浴室走去……
突然我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣想到了個(gè)點(diǎn)子:先把書(shū)藏在枕頭底下，等他們都睡著了之后再偷偷起來(lái)看，洗完澡后我甜甜的跟媽媽說(shuō)了聲晚安，就向房間走去。約末過(guò)了30分鐘后，我輕手輕腳的走到門(mén)口的縫隙里瞧了瞧，到處一片黑，就回到床上打開(kāi)起夜燈開(kāi)始看書(shū)。��！糟了拿錯(cuò)書(shū)了。我躡手躡腳地走去書(shū)架換書(shū)，為了不發(fā)出聲音，我甚至連鞋子都沒(méi)了穿。我像"鬼魂″一樣幽幽的"飄″到書(shū)架旁，來(lái)尋找我的"寶貝″。我夜視力不好，找了許久才找到我的書(shū)。我又悄悄地回到房間準(zhǔn)備看書(shū)。不料，碰倒了個(gè)罐子，發(fā)出了一點(diǎn)聲音，嚇?biāo)牢伊�！這時(shí)，我希望自己是一只識(shí)字的貓，夜視力好，腳步輕。
回到房間，打開(kāi)陰暗的燈看起了書(shū)。一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽來(lái)查崗的腳步聲。立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)藏了起來(lái)，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這般熟睡，看了一眼就走了。謝天謝地！終于可以看書(shū)了！……半個(gè)小時(shí)后，我心滿(mǎn)意足的睡了。
書(shū)籍多么好的字眼啊！書(shū)籍這朵七色花是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分，也是我最信賴(lài)的伴侶，我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)這朵七色花！
我的伴侶作文7
我最大的愛(ài)好就是聽(tīng)歌。閑暇時(shí)聽(tīng)上一曲優(yōu)美的音樂(lè)已成為我最大的樂(lè)趣。它是我的忠實(shí)伴侶，陪我度過(guò)了許多日日夜夜。
音樂(lè)總能把我平常的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛。一個(gè)人靜靜地坐在窗下，聽(tīng)一首喜歡的歌是我心中最美好的事。清晨，我喜歡聽(tīng)一些輕松活潑的歌曲。坐在陽(yáng)臺(tái)上，我?guī)е鷻C(jī)，沉浸在舒緩而又美妙的音樂(lè)中，感受著每一個(gè)富有節(jié)奏的音符，閉上眼，隨著節(jié)奏輕輕搖擺。我像一只慵懶的貓，明媚的陽(yáng)光灑在我的臉上，渾身泡在酥軟的陽(yáng)光里。聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的一天，定是精神充沛的。夜晚，我喜歡聽(tīng)跌宕起伏的純音樂(lè)。耳畔輕靈神圣的聲音總能讓我浮想聯(lián)翩。閉上雙眼，我好像置身于廣袤的草原中，四周寂靜一片。沉沉天幕中幾顆孤寂的星星發(fā)著淡泊的光芒，遠(yuǎn)處一條澄澈的小溪在微弱的星光照射下靜靜地流淌……當(dāng)我沉溺在音樂(lè)里不可自拔時(shí)，曲畢，我腦海里卻還不停響著歌曲的旋律，回味無(wú)窮。
不同的風(fēng)格，帶給我的心情也不一樣。聽(tīng)到凄婉悲傷的歌曲，我也難過(guò)起來(lái)，心情久久不能平靜；聽(tīng)到激昂奮進(jìn)的歌曲，我也跟著熱血沸騰；聽(tīng)到歡快甜美的歌曲，我的心也跟著明亮起來(lái)。那些動(dòng)人的曲調(diào)好像在向我訴說(shuō)，講述著在譜曲、作詞者身上發(fā)生的真實(shí)的事，他們用音樂(lè)的形式講述著這些故事，和我對(duì)話(huà)。每當(dāng)聽(tīng)起歌曲，我的心里總升起一種不可名狀的快樂(lè)，一種充實(shí)的滿(mǎn)足感，它帶給我的歡樂(lè)永遠(yuǎn)是其他事物給予不了的。
我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。每當(dāng)我考試失意，心情跌落低谷時(shí)，音樂(lè)像我無(wú)微不至的母親，安慰我、鼓勵(lì)我，讓我重拾信心；每當(dāng)我開(kāi)心歡樂(lè)時(shí)，音樂(lè)是我最好的朋友，讓我的好心情更上一層樓；每當(dāng)我驕傲浮躁時(shí)，音樂(lè)似我循循善誘的老師，讓我平心靜氣，理智地判斷事情。
聽(tīng)音樂(lè)使我的生活變得更加豐富多彩，它將會(huì)一直陪伴在我的身邊。
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