【精華】學(xué)校工作總結(jié)集合8篇
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
一年來,我鎮(zhèn)的鐵路護路聯(lián)防工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣護路辦的指導(dǎo)下,緊緊圍繞確保鐵路運輸安全這一目標(biāo),全面落實鐵路護路聯(lián)防承包責(zé)任書,努力抓好責(zé)任制的落實,夯實基層基礎(chǔ)工作,加大護路宣傳力度,加強護路聯(lián)防隊伍建設(shè),適時開展專項整治,確保了鐵路運輸安全暢通。
一、黨政重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo)
一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作,始終把“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作擺上重要議事日程,列入社會治安綜合治理工作、平安建設(shè)總體規(guī)劃,與綜治、平安建設(shè)工作同安排、同檢查,及時制定下發(fā)了《下鎮(zhèn)鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動方案》,進一步明確了創(chuàng)建活動的目標(biāo)要求、主要措施及職責(zé)任務(wù),在鎮(zhèn)、村護路辦和鎮(zhèn)、村、組干部群眾的共同努力下,通過狠抓各項護路措施的落實,使“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果不斷得到鞏固和擴大。二是層層簽訂鐵路護路聯(lián)防承包責(zé)任書。在3月5日召開的全鎮(zhèn)政法綜治工作會上由鎮(zhèn)黨委政府與涉路的賽頭、下倉、官宅、塘頂、瀆口等5個村(居)簽訂了鐵路護路聯(lián)防承包責(zé)任書。此后,鎮(zhèn)護路辦又及時與2所學(xué)校、46名重點五殘人員監(jiān)護人、與31戶耕牛飼養(yǎng)戶簽訂責(zé)任書,進一步明確了鎮(zhèn)、村、組、戶開展鐵路護路聯(lián)防工作的目標(biāo)、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及具體任務(wù)。三是把創(chuàng)建“平安鐵路示范村(居)”與創(chuàng)建“平安村(居)”、“平安學(xué)!、“平安家庭”有機地結(jié)合起來,繼續(xù)推進和鞏固“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果,認(rèn)真開展“平安
鐵路示范村(居”、“愛路護路光榮戶”創(chuàng)評活動,對5個“示范村(居)”、 365戶“光榮戶”進行復(fù)評,經(jīng)過復(fù)評,鎮(zhèn)綜治委重新命名了5個“平安鐵路示范村(居”、 365 戶“愛路護路光榮戶”,使我鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作得到了進一步鞏固。
二、明確任務(wù),落實各項措施
一是認(rèn)真組織開展“三月綜治、護路宣傳月”活動,組織人員到鐵路沿線開展愛路護路宣傳,在賽頭、下倉、官宅、塘頂、瀆口5個村(居)刊出黑板報3期,張貼宣傳畫78幅,到鐵路沿線的10個村民小組召開群眾會宣傳10場次,到中小學(xué)校以有獎問答的形式組織開展“四個一”宣傳活動,深入廣泛地宣傳《鐵路法》和《鐵路運輸安全保護條例》。通過愛路護路宣傳,進一步增強了鐵路沿線干部群眾及學(xué)生的法制意識、安全意識和愛路護路意識。二是認(rèn)真開展涉路矛盾糾紛排查調(diào)處工作,對排查出的社會矛盾糾紛及時進行調(diào)處,確保鐵路沿線社會穩(wěn)定;抓好“抓兩降、保暢通”工作,嚴(yán)厲打擊和防范偷盜路材路料的違法犯罪行為,認(rèn)真抓好路傷事故的預(yù)防和處置工作,積極預(yù)防路傷事故的發(fā)生;認(rèn)真開展“三亂”治理,對在鐵路兩側(cè)安全保護區(qū)內(nèi)開荒種地、挖沙取土、堆放農(nóng)作物等危及鐵路運輸安全的行為進行清理,全力維護鐵路沿線的社會治安穩(wěn)定。三是進一步做好對“五殘”人員監(jiān)護工作。與“五殘”人員監(jiān)護人簽訂責(zé)任書,并落實了村、組干部對其進行穩(wěn)控。明確了“五殘”人員的監(jiān)護責(zé)任,一年來,由于監(jiān)護責(zé)任落實,未發(fā)生“五殘”人員危及鐵路運輸安全的情況;對鐵路沿線耕牛進行調(diào)查統(tǒng)計,并與耕牛養(yǎng)戶主簽
訂責(zé)任書,有效地防止了耕牛上路影響行車安全事故的發(fā)生。四是根據(jù)省、市、縣關(guān)于《開展鐵路沿線安全大檢查活動》和《開展迎世博、戰(zhàn)暑運、保暢通專項整治活動》的通知,鎮(zhèn)護路辦及時制定下發(fā)了活動方案,認(rèn)真組織開展了安全大檢查和專項集中整治活動,與玉山鐵路派出所下鎮(zhèn)警務(wù)區(qū)互通信息,對轄區(qū)鐵路沿線出現(xiàn)的隨意傾倒廢土、違規(guī)種植樹木等問題進行認(rèn)真整治,及時消除了不安全隱患,對涉路矛盾糾紛排查調(diào)處情況進行建檔、落實。五是動員鐵路沿線廣大人民群眾和護路隊員,積極開展“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建,參與鐵路部門的防洪搶險工作,確保鐵路運輸安全暢通。六是加強路地協(xié)調(diào),及時召開路地聯(lián)席會,互通信息,相互配合;健全完善鎮(zhèn)、村護路辦臺帳資料,切實加強護路資料痕跡管理。七是按時發(fā)放護路隊員工資,將70%以上的護路聯(lián)防經(jīng)費用于基層,保證護路聯(lián)防工作的正常開展。八是調(diào)整充實了鎮(zhèn)、村鐵路護路聯(lián)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)護路辦主任由鎮(zhèn)黨委副書記、綜治委副主任擔(dān)任,對鎮(zhèn)、村、組三級護路聯(lián)防責(zé)任人實行風(fēng)險抵押機制,增強了護路工作的風(fēng)險意識和責(zé)任感;進一步落實“四個統(tǒng)一”規(guī)范,統(tǒng)一規(guī)范了鎮(zhèn)護路辦機構(gòu)設(shè)置,統(tǒng)一規(guī)范了專職護路隊員工資780元,統(tǒng)一規(guī)范了每2.5公里一名專職護路隊員,統(tǒng)一規(guī)范了護路隊員上路巡查制度。
通過鎮(zhèn)、村、組三級的共同努力,一年來,我鎮(zhèn)管轄段鐵路內(nèi)未發(fā)生刑事、治安案件、無黃賭毒、封建迷信等社會丑惡現(xiàn)象和重大人、畜路外傷亡事故,確保了過境鐵路安全暢通。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
自從20xx年9月份接手組織部以來,在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,我們這一屆大膽創(chuàng)新,不斷嘗試能夠促進社團發(fā)展的新活動,力爭使組織部在社團中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時間里,組織部認(rèn)真聽從主席團的指揮,積極與其它各部門配合,大膽發(fā)揮本部門的積極能動性。上半年主要是負(fù)責(zé)社團內(nèi)部工作,促使社團各項活動達到穩(wěn)定的狀態(tài);下半年側(cè)重于與外界的溝通,加強了與外界的交流,學(xué)習(xí)兄弟社團的經(jīng)驗,提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度,增加社團的凝聚力,20xx年9月份,組織部負(fù)責(zé)招新面試工作,在與其他各部門的配合下,首次招到204名社員,經(jīng)過審核,最后確定85名正式社員,他們的到來給社團注入了新的血液和活力。
社員大會是社團最高一級的大會,到目前為止,組織部一共負(fù)責(zé)召開了6次社員大會。
為了豐富社員的生活,組織部組織觀看過多次有教育意義的電影,先后放過感人勵志片《暖春》,親情片《媽媽再愛我一次》,喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等 。
為了促進社員與社員,社員與干部之間的交流,充實社員的生活,給社員提供展現(xiàn)自我的平臺。20xx年11月份,組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下,組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識,組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽,許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外,組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說,組織全體社員參觀湖北省博物館,拓展了社員的視野 ;組織社員去施洋烈士陵園掃墓 ;藍(lán)球聯(lián)賽;組織舞會。聯(lián)誼活動給我們社團開辟了新天地,讓我們多了一份發(fā)展的空間,讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過將近一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但是也看到了不足的地方,主要表現(xiàn)在:
1、 組織部動員力度不大,每次活動參加的人員,以干部居多;
2、 活動沒有根據(jù)社員的實際需要舉辦;
3、 每次大會,活動沒有制定一種嚴(yán)格的紀(jì)律,導(dǎo)致大會及活動的過程中人員流失嚴(yán)重;
4、 有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
目前,遺留下來的問題沒來得及解決,我們這一批老社員就要退了,有點失落,有點傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,只要組織部堅定步伐,跟著社團的方向一起努力,一起前進,積極與其他部門溝通協(xié)調(diào),在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力!
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了,為了加強學(xué)生的思想教育,深化素質(zhì)教育,根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況,我們立足學(xué)校,依托社區(qū),依靠家長,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動,利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強的品質(zhì),樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀,強化安全意識,法制觀念,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民,在家庭中做個好孩子,在學(xué)校中做個好學(xué)生,使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期;仡櫴钇诠ぷ鳎覀円詾楹。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。
1、學(xué)校假前召開行政會議,商討暑期有關(guān)工作,建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了工作計劃,先后組織召開了班主任會議,教職工大會,家長會等提高對假期工作的認(rèn)識,落實好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動,學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封,讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪,并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用返校及放假前班級工作安排的時機對全校學(xué)生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育,提高學(xué)生自我保護意識,預(yù)防食物中毒,煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生,把安全放在首位,倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動,不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像,不進三室一廳和網(wǎng)吧,倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對全體教師進行安全、文明、守紀(jì)守法教育,杜絕教師以個人名義辦班補課。
3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實到行政人員的'安排。
三、 積極開展假期“八個一”活動,取得了滿意的效果。
1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對子”活動。
2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生;制定計劃,定期落實計劃,建立檔案。
3、以班級為單位,與社區(qū)建立聯(lián)系,開展與家長“小手拉大手”活動,講文明,爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組,此項活動得到了家長的支持,紛紛寫來評語和感想。
4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位,組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊,企事業(yè)單位參加社會實踐活動,體會社會工作的服務(wù)性及奉獻精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生,約束學(xué)生,同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“情系奧運,我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告,并提出合理化建議。
四、積極開展愛心奉獻活動
1、假日里,以班委會、團支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師,五保戶及特困生等,為他們打掃衛(wèi)生,送禮物,受到居民的一致稱贊。
2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進行護綠、保潔、環(huán)保宣傳和反xx宣傳。
五、認(rèn)真做好評比與表彰。
1、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學(xué)生的表彰
2、利用廣播和《二中人》校報和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽,我們會一如既往、不斷發(fā)展,相信第二中學(xué)明天會更加燦爛!
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
我校的競聘上崗工作始于20xx年,其初衷是為了進一步體現(xiàn)以人為本的精神,尊重教師在管理中的主體地位,激發(fā)教師工作積極性,創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團隊,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量。至今已實行三次,現(xiàn)將競聘上崗工作情況做一個初步的小結(jié)。
一、操作過程
我校將競聘上崗分為兩個類別,一類是普通教師的崗位競聘,另一類是工勤管理崗位競聘。我校根據(jù)《中山區(qū)中小學(xué)競聘上崗試行辦法》指導(dǎo)意見,組成競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和吸收了教師代表參加的工作小組,在充分聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上制訂了《三十五中學(xué)教師及工勤崗位競聘試行方案》。
1、教師崗位競聘
教師崗位競聘我們分四個階段進行。
第一階段:每學(xué)年開始前,根據(jù)《任課教師雙向選擇制度》實施方案,首先由應(yīng)參與"摘牌"的教師填寫《工作意向表》,之后,學(xué)校根據(jù)分班數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)班子挑選出能力和責(zé)任心強的教師,初步確定班主任人選,然后在全校公示,最終確定班主任名單。
第二階段:通過抓鬮方式確定班主任"摘牌"順序。抓鬮的學(xué)科分:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂、信息、綜合(初一班主任共抓十二次鬮、初二班主任共抓十三次鬮、初三班主任共抓十二次鬮)。在分學(xué)科抓鬮時,如果遇到班主任任教這一學(xué)科,就去掉該班主任抓到的次序,由排在后面的班主任遞補上去。
第三階段:學(xué)校公布科任教師名單,確定學(xué)科教師的工作量,即語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科任教2個班為滿工作量,物理、化學(xué)學(xué)科任教3個班為滿工作量,也就是說語文、數(shù)學(xué)、外語教師每人最多可被選擇兩次,物理、化學(xué)教師最多可被選擇三次。
第四階段:舉行"任課教師雙向選擇大會".首先,將備選的教師名單公布在黑板上,由校長向全體教師公布當(dāng)次雙向選擇的有關(guān)事項和要求,以及班主任"摘牌"順序。然后,由班主任根據(jù)抽簽順序,分年級、學(xué)科依次選擇本班的任課教師。在班主任選擇的同時,被選擇的科任教師對被選結(jié)果進行表態(tài),若達不成共識,班主任將進行二次或更多次選擇,最后由班主任、任課教師簽訂合作協(xié)議。
2、工勤管理崗位競聘
工勤管理崗位競聘分六個步驟。
(1)根據(jù)區(qū)指導(dǎo)意見按指數(shù)設(shè)置競聘崗位,確定該崗位工作量或參考工作量。
(2)公布競聘崗位(崗位數(shù)量、資格條件及程序)。
(3)公開報名(書面形式)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)小組對申報者進行資格審查后向全校公示候選人名單。
(5)公開競聘并進行民意測評。
(6)領(lǐng)導(dǎo)小組在民意基礎(chǔ)上作出選擇并公示結(jié)果。
二、教師競聘的優(yōu)勢與局限
1、優(yōu)勢
(1)擴大了教師自主選擇的視野,給了教師更大的自主空間。
(2)達到了教師自我激勵的目的,增進了團隊間的信任,增強了團隊的凝聚力,由領(lǐng)導(dǎo)相馬進而轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熼g的賽馬,起到了一定的鞭策作用,產(chǎn)生了競爭效應(yīng)。
(3)由于規(guī)則和過程相對公開、公平、公正,教師的認(rèn)可度高。
2、局限
(1)由于一所學(xué)校的教師資源有限,其選擇的余地還是有限的。
(2)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺,無論是抓鬮還是按班序摘牌均難以體現(xiàn)完全公平的原則。
(3)不管摘牌還是競聘,都不可避免的會造成教師之間的矛盾。
(4)部分教師在摘牌過程中存在提前拉關(guān)系打招呼的不正當(dāng)競爭行為。
三、應(yīng)當(dāng)注意事項
根據(jù)我校在教師競聘工作中的具體實踐來看,我們認(rèn)為以下幾方面需值得關(guān)注。
首先,要做好宣傳和發(fā)動工作,要在工作伊始便獲得絕大多數(shù)教師的認(rèn)可和支持。
其次,要有過程監(jiān)控。要有預(yù)判,做好前期的摸底工作;要有溝通,了解每一個人的真實意愿和想法;要有調(diào)控,在合情合理的情況下,盡量不要發(fā)生落聘現(xiàn)象,爭取調(diào)動每一個人的積極性和工作熱情,一旦有落聘現(xiàn)象發(fā)生,要做好教師思想工作,幫助這部分教師查找原因,幫助他們提高能力,給他們創(chuàng)設(shè)再上崗的機會;要有跟蹤,指導(dǎo)并幫助每一位教師不斷進步和提高。
此外,最大限度發(fā)揮競聘上崗這項機制的關(guān)鍵還在于,要讓全體老師都了解和認(rèn)同"游戲"的規(guī)則,鼓勵教師參與競爭,競爭的人多了,激勵作用才會更明顯,賽馬的效果才會更突出。一定要保證競聘過程的透明度,確保公平、公正、公開的原則,真正做到由領(lǐng)導(dǎo)相馬向群眾集體相馬進而到賽馬的轉(zhuǎn)變。
最后還要強調(diào)的一點是,崗位的競聘不應(yīng)該是靜態(tài)的,應(yīng)該是靜態(tài)與動態(tài)的結(jié)合,不是一錘子買賣。我校的教師競聘上崗有效期1至3年不等,但在這期間如出現(xiàn)教育教學(xué)成效差,學(xué)生、家長反響大的教師,由班主任提出申請,學(xué)校將適當(dāng)安排 "二次摘牌",即經(jīng)學(xué)校同意,班主任可終止與課任教師的協(xié)議,在一定的范圍內(nèi)再次選擇。工勤人員也如此,原則上一聘兩年,如出現(xiàn)重大工作失誤或教師不滿意率過高的現(xiàn)象,同樣領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)重新對其崗位公開招聘(范圍局限在有此意向的在職教師)。
以上是我校在教師競聘上崗工作中的一些不成熟的做法,歡迎大家提出寶貴意見。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一學(xué)期以來,我們教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹市教育局教育工作會議精神,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞提高課程改革的實效性和提高教育教學(xué)質(zhì)量兩項基本任務(wù),扎實工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、以活動為載體,深入推進課程改革
積極開展校本教研活動,做到教研活動經(jīng);n}化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。
本學(xué)期我們以月為單位分教研組開展系列教研活動,具體為:組織教師進行一次組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩活動;組織教師觀摩優(yōu)秀骨干教師的錄相課;組織教師圍繞某個主題進行一次研討;組織教師圍繞每月質(zhì)量檢測進行考試研究和質(zhì)量分析。
通過開展多種方式的教研活動,讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué),聽到水平較高的學(xué)術(shù)報告,并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析,準(zhǔn)確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵,進一步提升我校教師對課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。
二、以檢查反思為重點,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)成果、一個教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)。本學(xué)期,我們?nèi)w老師進一步發(fā)揚敬業(yè)精神,尋找差距,彌補不足,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.隨堂聽課
開學(xué)第2周起,我們開始聽推門課,對全校老師進行不定期地隨堂聽課,與老師一起“研究平時”。課前不通知,力求了解老師真實自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)情況。我們的側(cè)重點是課前準(zhǔn)備、課堂生成性資源的把握、作業(yè)的設(shè)計等。切實引導(dǎo)全體教師立足課堂,把課堂作為課程改革的主陣地,向課堂40分鐘要質(zhì)量。
2.突出重點
為了強化質(zhì)量意識,確定了以提高各年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作重點。我們召開了各年級語文、數(shù)學(xué)教師會議,一起尋找影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)有因素、探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法、制定了可行的計劃和實施步驟。同時,我們進行每月的隨機測試,進行總體情況、班級情況和學(xué)生個案的分析,使培優(yōu)補差工作有的放矢,提高實效。
3.全面輻射
一學(xué)期,我們對一至六年級語文、數(shù)學(xué)均進行了質(zhì)量跟蹤測試。在檢查的同時,我們著重分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反饋課堂教學(xué)情況,調(diào)整教學(xué)的思路,為教學(xué)質(zhì)量的全面提高不斷努力。
全方位的質(zhì)量意識,使我們更好地落實了素質(zhì)教育的精神,促進了學(xué)生的全面發(fā)展,為他們的后續(xù)學(xué)習(xí)打下了比較堅實的基礎(chǔ)。
三、以督促落實為基礎(chǔ),努力加強常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化,能促進教學(xué)工作的全面提高。為此,我們抓緊抓實每一項教學(xué)常規(guī)的管理。
1.備課檢查
為了督促老師認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計教學(xué)過程,特別是保證有一周以上的備課余量,我們組織檢查老師的備課,考察老師獨立備課的能力。
2.作業(yè)檢查
一學(xué)期,我們對學(xué)生的作業(yè)情況進行了普查,并給出了指導(dǎo)性意見,使全校學(xué)生的作業(yè)水平也上了一個臺階。
3.聽課情況檢查
學(xué)習(xí)與實踐是提高自己業(yè)務(wù)水平的有效途徑,而聽課是學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗并內(nèi)化為自己的教學(xué)經(jīng)驗的好方法。為了督促大家積極參加各級各類聽課活動,我們組織了全體教師的聽課情況檢查。我們大家一起努力做到取長補短,學(xué)習(xí)與思考并重,感悟與實踐并行,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
四、以輔導(dǎo)競賽為抓手,發(fā)展學(xué)生的特長
圍繞迎奧運目標(biāo),我們努力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長,張揚學(xué)生的個性,在中心學(xué)校組織的迎奧運演講比賽中,我們校獲個人二等獎,校一等獎的好成績,同時涌現(xiàn)出一批特長的學(xué)生,中心學(xué)校的每一項比賽我們都積極參加,爭取進步,。每一項比賽,我們都落實專人負(fù)責(zé),認(rèn)真輔導(dǎo)準(zhǔn)備,取得了比較好的成績。
成績屬于過去,讓我們站在新的起點,努力學(xué)習(xí)、辛勤耕耘,為雙溝小學(xué)的發(fā)展而不懈努力!
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
今年五月是自治區(qū)第33個民族團結(jié)教育月,為進一步做好民族團結(jié)教育,增進民漢同學(xué)的相互了解,促進民漢同學(xué)友誼,構(gòu)建和諧校園。5月25日,額敏縣第三小學(xué)與額敏縣第五小學(xué)開展了“民族團結(jié)一家親”手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動。
活動前,兩校共同商討制定了活動計劃,商議了活動形式,精心準(zhǔn)備了節(jié)目、禮物等,為活動順利開展奠定了基礎(chǔ)。
手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學(xué)塑膠運動場上進行;顒又,校長孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發(fā)言,兩校輔導(dǎo)員簽訂了“20xx年民族團結(jié)手拉手結(jié)對子”協(xié)議書。接著,舉行了文藝匯演,手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團結(jié)一家親》等精彩節(jié)目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨后,在兩校輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多樣的游戲活動,背夾球、齊心協(xié)力等游戲拉近了隊員們之間的距離,活動現(xiàn)場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后,在解說員的引領(lǐng)下參觀了我校踐知樓各功能室。
聯(lián)誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族的含義,隊員們紛紛表示:“民族團結(jié)不能僅僅掛在嘴上,而應(yīng)該是落實到我們的學(xué)習(xí)、生活中!
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期以來學(xué)校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿的成績,現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況簡要小結(jié)如下:
一、明確工作目標(biāo):
一切為了教育教學(xué)著想
一切為了孩子的安全著想
一切為了孩子和學(xué)校的發(fā)展著想
二、工作態(tài)度:
求真 務(wù)實 團結(jié) 進取
三、教學(xué)工作
(一)完善和落實各項工作管理制度。
(二)落實工作計劃的扎實有效開展。
(三)素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)。
教師的素養(yǎng)和做人品格直接影響著教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益,對教師能否安于教學(xué)工作,能否真正為教育教學(xué)工作服務(wù)等。我們把“素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)”作為教師的基本工作要求,才能把一切的工作做實,才能真正為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)、為家長和社區(qū)服務(wù)。
(四)做實基礎(chǔ)。
1、扎實做好教師學(xué)生五認(rèn)真工作。不要求教師在全鎮(zhèn)做的最好,只要求教師做的有效。
2、做實課堂教學(xué)。做實課堂教學(xué)互聽互評,互相促進和提高,以求課堂教學(xué)收到最大效益。
3、做實學(xué)生培優(yōu)補差,以求學(xué)生的全面發(fā)展和特色學(xué)生的個性張揚。
4、做實學(xué)校與家長之間的溝通,及時向家長反饋學(xué)生在校情況,了解學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活狀況,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),調(diào)整教學(xué)方法措施,以追求學(xué)校與家長共同教育的和諧有效。本學(xué)期先后多次向家長發(fā)放“告家長書”,涉及小學(xué)生現(xiàn)代教育方法和措施、小學(xué)生日常安全教育知識和自我防控、季節(jié)性的傳染病知識和預(yù)防、學(xué)校喜報、學(xué)校近期工作安排(如假期放假安排、學(xué)校招生工作)等。
5、落實學(xué)前教育,老教師徐保俠不顧自身病痛纏身,在努力解決家庭困難的同時,全身心投入幼教工作,讓學(xué)生在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識、陶冶情操、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀的做人品格。
6、落實教師崗位培訓(xùn)、學(xué)歷提高工作。
7、鼓勵教師積極撰寫論文,參與教科研工作。
8、任教教一年級語數(shù)教學(xué)工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實肯干,在本學(xué)期質(zhì)量調(diào)研中邵西小學(xué)一年級語文獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績,僅比第一名相差0.4分,數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第四名,僅比第一名相差0.3分。
四、德育安全工作。
(一)落實學(xué)校校安工程計劃。
(二)做實門衛(wèi)值班工作。
(三)做實安全教育宣傳及安全防范工作。
1、做實學(xué)生進出校門登記和護導(dǎo)。
2、做實晨、午檢制度。
3、做實因病缺課學(xué)生登記上報和后期輔導(dǎo)工作。
4、做實管制刀具全天候的排查和管理。
5、做實學(xué)生日常安全教育管制,向家長發(fā)放相關(guān)安全教育知識及日常安全防范措施等資料。
6、做實不同季節(jié)傳染病的安全防范工作,向家長發(fā)放“告家長書”, 讓家長了解傳染病相關(guān)知識、防范措施等,及時配合學(xué)校做好各類傳染病的防控工作。
7、做實上級各部門相關(guān)安全工作,做到既要落實又要有成效。
8、做實學(xué)校安全隱患的排查和整改‘
9、做實安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
本次活動引起上課教師的高度重視,各位教師都能認(rèn)真分析教材,精心備課,努力展示自己對新課程理念的理解和自己的教學(xué)實力。
石老師能夠積極挖掘語言教學(xué)資源來設(shè)計課堂教學(xué),教學(xué)過程環(huán)節(jié)清晰,重點突出,體現(xiàn)了較強的目標(biāo)意識。他根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計真實語言交際活動,引導(dǎo)學(xué)生思維與語言的緊密結(jié)合,用語言表達思維,體現(xiàn)了語言教學(xué)的新理念。其綜合語言運用任務(wù)的設(shè)計緊扣教學(xué)內(nèi)容重點,語境與生活實際接軌,有效地激發(fā)了學(xué)生運用英語的熱情,活動設(shè)計高明獨到。
田老師對教材能做到準(zhǔn)確把握,能根據(jù)重難點知識設(shè)計靈活多樣的活動,活動形式與內(nèi)容緊密結(jié)合,有一定的思維指向,能夠啟發(fā)學(xué)生思維,促進學(xué)生真實思維的表達。課堂教學(xué)中對重點內(nèi)容能反復(fù)強化,訓(xùn)練扎實,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然。
王老師能運用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計和組織教學(xué),課前準(zhǔn)備充分,課堂上能尊重學(xué)生的主體地位,課堂學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),知識教學(xué)準(zhǔn)確,方法適當(dāng),信息技術(shù)手段運用適時適當(dāng),對教學(xué)內(nèi)容的傳授有很大的輔助作用。本篇文章來自資料管理下載。課堂教學(xué)效果明顯,學(xué)生的合理消費意識得到強化,對食品安全的警惕性有所增強,目標(biāo)大程度高。
厲老師能認(rèn)真準(zhǔn)備體育器材,厲老師對一年級學(xué)生體育常規(guī)的訓(xùn)練比較扎實。
劉老師嗓子壞了,能夠堅持上音樂課。
牟老師精心制作課件輔助教學(xué),上課時能放開手腳做示范動作。
不足:
1、多數(shù)教師教學(xué)設(shè)計的能力還需要加強,組織課堂教學(xué)及調(diào)控能力有待提高。
2、多數(shù)教師信息技術(shù)使用不夠熟練,個別幻燈片視覺效果不好,對教學(xué)產(chǎn)生了不良影響。
3、個別教師組織教學(xué)比較松散,專業(yè)知識略有欠缺。
4、體育課對活動安全的考慮不充分,存在活動安全隱患。
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