節(jié)約用水從我做起小學(xué)作文
節(jié)約用水從我做起小學(xué)作文1
水是生命之源，人離不開(kāi)水。一個(gè)人三天沒(méi)吃的可以，一天沒(méi)喝的都不成。
水是來(lái)之不易的，我們使用快捷、方便的自來(lái)水，要通過(guò)沉淀、過(guò)濾、消毒幾道工序，才通過(guò)水管送到千家萬(wàn)戶。每一滴水，每一殼水都包含了人民的辛苦。
而有些人，偏偏是那么不愛(ài)惜水，澆一個(gè)花，要一二盆水，洗一個(gè)菜，要三四盆水，連洋娃娃洗個(gè)澡，也要四盆水。
地球大部分的淡水，都處于南、北兩極的地域，而少部分在生活、家庭當(dāng)中。
節(jié)約用水，該怎樣做呢？在學(xué)校，把一個(gè)滴答滴水的水龍頭關(guān)掉，可以為我們多節(jié)約一些水，多澆一些花草樹木，多洗一些菜，多淘一回米，多做一些別的事，不是很好嗎？在家中，把洗菜水、洗衣服水拖地，把拖地水沖馬桶，淘米水甚至還是花的養(yǎng)料呢！水龍頭不關(guān)緊，在三天之內(nèi)可以積到一至兩澡盆水，夠一個(gè)人洗三至四次澡。
節(jié)約用水的建議是：一水多用，改用淋浴而不用浸浴等洗澡，同學(xué)們盡量不玩水，這都可以幫助我們節(jié)約用水。
現(xiàn)在，我國(guó)的旱情十分嚴(yán)重，云、貴、陜省區(qū)及重慶直轄市都嚴(yán)重缺水，節(jié)約用水人人有責(zé)，把節(jié)約下來(lái)的水供給旱區(qū)人民使用。
節(jié)約用水，應(yīng)從每個(gè)人做起，從每個(gè)家庭做起，從我做起。
節(jié)約用水從我做起小學(xué)作文2
一天下午，軍軍上完體育課，剛要去水房洗手，不知誰(shuí)推了軍軍一下，軍軍爬起來(lái)，拍了拍褲子上的土，心想：唉！今天怎么那么倒霉呀。進(jìn)了水房，打上香皂，就聽(tīng)見(jiàn)小剛在叫他：“軍軍，快出來(lái)玩兒呀！”軍軍聽(tīng)了就急急忙忙沖了沖手，就走了。
值周生小麗看見(jiàn)了，就攔住軍軍，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呢？”軍軍聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：“哼，這又不是你家的水，你管這么多干什么嗎？”“
難道你還不知道我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一嗎？”小麗說(shuō)：“你還不知道偏遠(yuǎn)地區(qū)和干旱地區(qū)的陜西、云南等地區(qū)嚴(yán)重缺水嗎？難道你還不知道那里的人們一年才用1立方米嗎？難道你還不知道那里的'人們連飲用水都不夠用嗎？中國(guó)的水資源在慢慢減少，小溪、小河再慢慢干枯，從此消失�！避娷娐�(tīng)到這里，感激地對(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你告訴我這么多，以后我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！”
是啊，誰(shuí)不是無(wú)盡的，誰(shuí)也有用完的那一天。那時(shí)，我們的家園就會(huì)變成一片廢墟。就算是有水，那也是人類的最后一的眼淚了。同學(xué)們，節(jié)約用水，從我做起！
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