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別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字

時(shí)間:2021-09-03 08:58:24 人作文 我要投稿

關(guān)于別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字四篇

別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字 篇1

  “下次再努力!”每當(dāng)我考試成功或失敗時(shí),我媽媽總是跟我說(shuō)這句話。雖然這只是一句普通的話,但這句話常常使我感到溫暖,并激勵(lì)著我繼續(xù)努力。

  記得我有一次,我經(jīng)歷了可以說(shuō)是讀書(shū)生涯四年來(lái)成績(jī)最差的一次數(shù)學(xué)測(cè)試,竟然考了六十幾分,雖然我們班最差的考了二十八分,但是我畢竟不能跟最差的比。拿到測(cè)試卷那一刻,我是那樣的傷心?赐暝嚲砗螅伊⒖滔耄簨寢尶吹竭@張?jiān)嚲砗笫窃鯓拥谋砬,?huì)不會(huì)教訓(xùn)我一頓呢?我肯定要挨批評(píng)了!

  回到家后,我忐忑不安,拿出試卷給媽媽看,等著挨批評(píng)。沒(méi)想到媽媽只說(shuō)了一句話:“下次再努力!”我問(wèn)媽媽為什么不批評(píng)我呢?媽媽微笑著說(shuō):“如果我批評(píng)你的話,你肯定不開(kāi)心,而且還會(huì)影響我們母女的感情。你弄清楚這張?jiān)嚲沓霾畹牡胤,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就可以了!批評(píng)你無(wú)法改變這次測(cè)試的成績(jī),也是無(wú)濟(jì)于補(bǔ)的。”

  我的心中頓時(shí)涌起一股暖流,媽媽是多么體諒我!我心里暗下決心,下次一定要考好。

  我突然問(wèn)媽媽:“如果我考得好,您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”

  “不會(huì),我會(huì)讓你繼續(xù)努力!眿寢屄唤(jīng)心的說(shuō)。

  我很不高興,撇著嘴但轉(zhuǎn)念一想,媽媽的做法是對(duì)的,雖然媽媽沒(méi)有給我任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),卻給了我精神上的指引。謝謝您,媽媽!

  “下次再努力!”將成為我的前進(jìn)的動(dòng)力,將伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。我永遠(yuǎn)都忘不了那句話——“下次再努力!”

別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字 篇2

  那一年的冬天,樹(shù)失去了夜的熱鬧,葉隨著風(fēng)走了,只留下光禿禿的寒枝,在寂靜的空氣中悲愴的哭著,痛斥歲月無(wú)情,歲月奪走許多,唯有愛(ài)依舊…。

  當(dāng)月考的卷子發(fā)了下來(lái),鮮紅的叉叉狠狠刺著我的眼球,在殘酷的現(xiàn)實(shí)與美好的幻想的界限中,掙扎著,選擇了現(xiàn)實(shí),選擇了學(xué)習(xí),但現(xiàn)實(shí)讓我得不償失,仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,沉重著,墜落者,讓人透不過(guò)氣來(lái)。

  腦海里被蒙上了厚厚的濃霧,揮之不去。望著黑夜,想一眼洞穿,才發(fā)現(xiàn)無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí),欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

  晚溫照常繼續(xù),一片寂靜,但心中卻仍安靜不下來(lái)。時(shí)間,沙漏般地緩緩移動(dòng),猛地回頭,外面已是傾盆大雨。

  不知何時(shí),一陣鈴聲響過(guò),下課了。艱難地走出教室,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘。依然站在樓下,伸出腳,便是漆黑的天空。望著人影漸疏,轉(zhuǎn)瞬間,空蕩蕩,此時(shí)的教學(xué)樓如此寧?kù)o祥和。

  那幾盞燈還散發(fā)著慘淡的光,一閃一閃,仿佛將要被黑夜埋沒(méi)。后邊,有人輕輕拍了拍我的肩膀,回過(guò)頭,原來(lái)是老師,舉著雨傘,但衣襟已被大雨濺濕。

  我有點(diǎn)慌張,他說(shuō)到:“一起走吧!”一眼仿佛可以望盡的路感覺(jué)如此的長(zhǎng),瞥見(jiàn)影子隨著燈光忽高忽低。他又開(kāi)口:“考差了?不要灰心。我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉麻麻的!蹦憧茨强脴(shù),這么大的雨都沒(méi)有倒下,而你,僅僅一次月考就垂頭喪氣,怎么行?

  順著他的話,我依稀看見(jiàn)樹(shù)在大雨中高傲地舉起頭。一句話,將心中的困惑解開(kāi)了,樸實(shí)無(wú)華,但堅(jiān)實(shí)有力,熱血沸騰的,一股暖流涌遍全身,想說(shuō)聲什么,可無(wú)語(yǔ)哽咽。

  就這樣,走到校門口,他把雨傘遞給我,講:努力!雨傘你先用著吧。在模糊的燈光下,我依然清晰看見(jiàn)他手中的縫隙是被粉筆塵填滿的

  一個(gè)人停留在十字路口,愣著,愣著,半晌,不禁潸然淚下,那個(gè)夜晚,是兩顆心懸著的溫度。

別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字 篇3

  我的好媽媽看似冷漠,凈幫人家的孩子說(shuō)話,但是,這也是一種愛(ài)。

  一天,在放學(xué)的路上,我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_(kāi)交。一會(huì)兒,我看見(jiàn)了媽媽順路辦點(diǎn)事,哈哈,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)。我的同學(xué)緊張起來(lái)了。我見(jiàn)媽媽來(lái)了,便把事情的原委一五一十地告訴了她。媽媽居然幫我的同學(xué)說(shuō)話。頓時(shí),我火冒三丈,氣沖沖地回到了家。

  媽媽見(jiàn)我還在生悶氣,就告訴我:“錕錕,你總不能永遠(yuǎn)在我的袒護(hù)下成長(zhǎng)吧?這樣你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,這樣是害了你!

  一次,我們幾個(gè)人打麻將,其中有我,我和爸爸一組,姥姥和媽媽一組,一看“對(duì)手”有媽媽,接下來(lái),我就可以“大開(kāi)殺戒”了。本以為媽媽會(huì)讓我一手,但是,她卻一點(diǎn)兒也不讓步。我想:“欺負(fù)一個(gè)小孩子,算什么英雄好漢?”不一會(huì)兒,我和爸爸成了“連敗巨星”了。

  事后,媽媽告訴我:“要用自己的努力去打敗‘?dāng)橙恕,如果,我讓你贏了一盤,你就會(huì)驕傲起來(lái);如果,你長(zhǎng)大后,假如你在生意場(chǎng)上經(jīng)商,有人跟你搶生意,你覺(jué)得他會(huì)讓步嗎?”

  聽(tīng)到這兒,頓時(shí),我恍然大悟。我愧疚得低下了頭,消去了對(duì)媽媽的的抱怨。

  這時(shí),我才明白,媽媽所做的一切事情都是為我好,只不過(guò)是我沒(méi)有用自己的“火眼金睛”用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。等到時(shí)間的`證明,你經(jīng)歷過(guò)的許多事會(huì)讓人理解的。

  啊,我的媽媽,真是一個(gè)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)我的好媽媽。

別人關(guān)愛(ài)別人的作文400字 篇4

  “我關(guān)愛(ài)我快樂(lè)”這個(gè)主題讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。這一句話的意思是說(shuō):一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰花般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨、快樂(lè)會(huì)在贈(zèng)花人、愛(ài)花人的心底慢慢升騰彌漫,就像玫瑰留下的芳香一樣,在大家的手中縈繞。

  在生活中,我們都應(yīng)該這樣。我記得有一次在學(xué)校發(fā)生的一件小事:一天,上課時(shí)老師要求在課堂上完成一項(xiàng)作業(yè),全班同學(xué)都在認(rèn)真地做著,我也正專心致志地寫(xiě)著,突然發(fā)現(xiàn)有人在輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是蔣舒穎,她眉頭緊鎖,焦急萬(wàn)分,悄聲地對(duì)我說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)有墨水了,你能借給我一支鋼筆嗎?”我見(jiàn)她這么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心,便立即從文具盒里拿出一支鋼筆,借給了她。她拿起筆,輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”,便“刷刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),我也繼續(xù)寫(xiě)我自己的作業(yè),一邊寫(xiě)一邊在擔(dān)心:剛才耽誤了不少時(shí)間,她會(huì)不會(huì)完不成作業(yè)呢?真希望她能按時(shí)完成作業(yè)。交作業(yè)了,當(dāng)我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業(yè)交給老師時(shí),一下子,我的心也就落下來(lái)了。我看她順利地做完了作業(yè),開(kāi)心地走出教室,心里竟是無(wú)比的快樂(lè)。原來(lái)幫助別人,雖然只是借鋼筆這種小事,也可以分享到快樂(lè)。

  與人方便,就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。善待他人,善待自己,將自己的快樂(lè)分享給別人,也就得到分享別人快樂(lè)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樾腋J强梢詡鬟f的,有時(shí)僅僅是舉手之勞,就可以使別人受益,我們又何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,讓我們大家都來(lái)做“贈(zèng)花之人”,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)分享快樂(lè),這樣大家都會(huì)“手留余香”的。

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